学生管理工作计划

时间：2024-11-10 19:29:37 雪桃工作计划

学生管理工作计划（通用21篇）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，何不好好地做个工作计划呢？那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编整理的学生管理工作计划，希望对大家有所帮助。

学生管理工作计划（通用21篇）

　　学生管理工作计划 1

　　一、指导思想

　　紧密围绕学院中心工作，坚持“以人为本、德育为先”的工作理念，创新管理、创新服务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设，队伍建设，校园文化建设，全面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。

　　二、工作要求

　　⑴在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力；

　　⑵在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效；

　　⑶在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。

　　⑷在创新上下功夫，牢固树立改革积极意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。

　　三、工作重点

　　（一）以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。

　　1、加强思想教育，激励学生成长成才

　　以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

　　2、强化学风管理，以管理促进学风

　　以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

　　3、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性

　　对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力的'方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。

　　4、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围

　　进一步完善激励政策和措施，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于积极、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习氛围。

　　（二）加强学生工作队伍建设，注重内涵，努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平

　　1、进一步加强辅导员队伍的教育培养，提高专业技能，鼓励辅导员开展相关课题研究；邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导；举办“学工论坛”，拓展有关内容，促进学习交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。根据有关文件精神，积极创造便利条件，在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

　　2、学生工作干部要坚持以生为本，增强服务意识，进一步加强和改进工作作风建设；要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难，为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务；要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制；要从自身做起，从点滴做起，努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。

　　3、认真抓好学生工作网站建设

　　本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。

　　4、完善学生工作突发事件应急机制，进一步规范学生生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的安全稳定。

　　5、加强学生工作管理规章制度建设

　　积极应对新情况、新问题，不断总结新经验，对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理，修订完善各项学生管理制度，进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。

　　（三）、加强日常教育管理，不断提升教育管理水平，努力提高教育管理绩效

　　1、坚持依法治校，自觉维护学生的合法权益

　　要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果，切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性，切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。

　　2、以“点面结合、强化规范”为原则，加强心理健康教育工作要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制，积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。

　　六项工作制度即：新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

　　实行四个结合，即：在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合；面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合；心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合；专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

　　建设四个健康教育载体，即：心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

　　3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体，建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。

　　4、认真抓好20xx级新生各项的教育，做好20xx级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。

　　5、加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破；要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍“党员工作站”工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩；要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

　　（四）、寓教于乐，组织开展多形式的特色活动，为学生的发展提供广阔的平台。

　　多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对于学生今后踏入社会，适应社会有着深远的影响。

　　1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。

　　2、开展特色校园活动，打造校园文化品牌。院系要结合自身实际，以提高学生素质为出发点，立足学院，面向社会，卓有成效地开展一系列活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。

　　附：20xx－20xx学年第一学期学生工作日程安排：

　　八月份：

　　1、配合招生办做好招生具体工作；

　　2、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作；

　　3、组织辅导员参加岗前培训；

　　4、团委组织大学生“三下乡”实践活动；

　　5、做好开学和迎新的准备工作。

　　九月份：

　　1、做好学生返校注册统计；

　　2、召开我院20xx—20xx学年第一学期学生工作大会；

　　3、召开我院20xx—20xx学年第一学期学风动员大会；

　　4、做好20xx级新生宿舍的入住安排；

　　5、做好20xx级新生入学教育、体检、军训和开学典礼等工作；

　　6、做好新生家庭情况摸底调查，开设新生入学“绿色通道”；

　　7、做好评选20xx—20xx学年度三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立和专业奖学金的评定工作；

　　8、做好20xx级新生心理测试工作；

　　9、做好20xx年国庆节期间的安全值班及学生宿舍巡查安排；

　　10、做好20xx级新生档案接管登记工作；

　　11、做好新进辅导员培训工作；

　　12、迎新文艺活动。

　　十月份：

　　1、做好国家“三金”的评审工作；

　　2、各系召开多门课程考试不及格的学生座谈会，做好预警工作；

　　3、举办心理咨询工作研讨会；

　　4、组织召开师生恳谈会；

　　5、各系部开展学习经验交流会；

　　6、组织开展“学工论坛”；

　　7、20xx届毕业生就业指导工作；

　　8、社团招新招干工作；

　　十一月份：

　　1、协助体育教研室组织召开校运会；

　　2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会；

　　3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作；

　　4、做好催缴学生欠费工作；

　　5、召开学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会；

　　十二月份：

　　1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会；

　　2、做好国家“三项奖学金”的发放工作；

　　4、做好国家助学贷款的发放工作；

　　5、组织各类学生技能竞赛活动；

　　6、组织辅导员技能竞赛活动。

　　（20xx年）一月份：

　　1、做好本学期学生工作总结和考核工作；

　　2、召开20xx—20xx学年第一学期学生工作总结大会；

　　3、制定下学期学生处工作计划，包括团委以及各中心工作计划；

　　4、做好寒假学生离校安全教育；

　　5、各系制定下学期学生工作计划。

　　二月份：

　　1、做好下学期开学前的有关准备工作；

　　2、提交20xx年学生管理工作计划。

　　学生管理工作计划 2

　　本学期，政教处将紧紧围绕学校中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务学生为宗旨，以加强管理为手段，努力提高我校学生宿舍管理水平，积极营造良好的育人环境和温馨的住宿环境，切实做好以下几个方面的工作：

　　一、加强学习和研究，不断提高日常工作管理水平

　　学生宿舍的日常管理工作琐碎复杂，事关学生切身利益，我们将以高度的责任心，通过学习和调查研究，不断提高业务能力、管理水平和服务质量，本学期将继续做好以下几项日常管理工作：

　　1、根据学校实际明确工作目标，即：培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成，开展励志教育。

　　2、对生活指导教师各项管理服务工作进行认真指导、检查、监督和考评。及时完成各项工作计划和任务。

　　3、规范宿舍程序管理，配合学校生活老师的教育管理工作。

　　4、做好宿舍学生的审批和管理工作。严格履行宿舍管理程序，要求学生认真填写基本信息，做到学生家长知情，班主任知情，学校可查，生活指导处可查。

　　5、加强对校外住宿学生的统计、清查、管理工作。

　　二、完善各项规章制度，健全学生宿舍安全、卫生检查、评比、督促和奖惩体制

　　本学期，生活指导处将结合我校学生宿舍的实际情况，贯彻“以生为本”服务理念，继续研究宿舍管理中的新情况、新问题，逐步修订和完善学生宿舍各项管理办法。同时，生活指导处将健全学生宿舍安全、卫生检查、评比、督促和奖惩体制，坚持“以教育为目的，以检查为手段，以学生宿舍自治管理委员会为主要力量”的工作方式，规范检查程序，加大日常检查力度，督促学生遵守各项制度，用制度、规范约束学生在宿舍中的行为，并将检查结果与优秀班级评比和班主任量化考核工作挂钩，与学生的评优工作、文明寝室的创建工作相结合，调动广大学生工作干部和学生的积极性，推进宿舍管理工作。

　　三、维护学生宿舍安全稳定大局，保障学校正常的教学、生活秩序

　　为确保我校学生宿舍安全稳定大局，务川思源实验学校政教处将继续坚持“预防第一、安全教育为主、安全检查为基础”的工作思路，时刻把安全稳定放在首位，认真做好生活指导教师值班工作的管理，对各类突发事件积极预防、妥善处置，确保学生宿舍的安全稳定，保障学校正常的教学、生活秩序。

　　1、认真做好生活指导教师值班的管理工作。政教处是做好学校宿舍区安全稳定工作的桥头堡。生活指导教师将严格按照学校要求和政教处统一部署，做好值班工作，提高警惕，遇到问题及时处理解决，保障学生宿舍的良好秩序。时刻关注学生思想动态，防止恶性事故发生。

　　2、制定学生宿舍区突发事件处理预案，确保突发、紧急事件应急工作的高效有序进行，做到积极预防、快速反应，妥善处置。

　　四、举办宿舍文化节活动，推进宿舍文化建设

　　本学期，政教处将举办以“弘德致美、和谐温馨”为宗旨的 “首届学生宿舍文化节”活动，开展一系列健康向上、启迪智慧、丰富知识、美化心灵、陶冶情操、形式多样的宿舍文化活动，把提高学生的综合素质贯穿于“学生宿舍文化节”的各项活动之中，以营造浓郁的宿舍文化气息，推进宿舍文化建设。

　　五、以育人为核心，加强宿舍内的思想政治工作

　　随着高等教育改革的不断深入，学生宿舍已成为高校思想政治教育的重要阵地。本学期，政教处将和其他部门通力合作，加强学生宿舍内的思想政治工作。明确寝室长工作职责，强化寝室长的学生干部意识，调动学生自治管理委员会发挥模范带头作用的积极性，推进宿舍内思想政治工作的.全面开展，提高我校学生的综合素质。

　　六、继续加大对生活指导教师的培训力度，督促教师认真做好服务工作

　　为提高生活指导教师的思想认识，强化服务意识，提高服务水平，切实做到热情服务、微笑服务，实现服务育人的目标。今年我们将继续举办生活指导教师培训班，加大对生活指导教师的培训力度，丰富培训内容，督促生活指导教师牢固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念，不断改进工作方法和工作作风，为学生提供一个良好的学习、生活和工作环境。

　　七、努力做好几项日常工作

　　1、定期召开寝室长会议。作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

　　2、搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。

　　3、每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。

　　4、在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。大力表彰住宿生中出现的好人好事。开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大住宿生的行为。

　　5、开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学生的进步。

　　6、加强学生自我管理，让学生参与到宿生管理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长，对每层楼的工作负全责。

　　7、以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。

　　总之，在学校工作总体思路指引下，政教处将通力合作，充分利用实施精细化管理的有利契机，加强生活指导教师所负责时段的学生纪律、卫生、内务等方面工作，使生活指导工作管理水平更上新台阶。

　　学生管理工作计划 3

　　学院（留办）自成立以来，全体教职工齐心协力，根据学校整体发展战略与布署，认真做好新国交（留办）各项建章立制工作，思考完善学院定位，稳定留学生教育秩序，探索积极有效的留学生教育途径。现将学院（留办）20xx年工作计划如下：

　　一、教学工作

　　1、总结这一轮留学生培养过程，修改完善有关留学生管理、培养学籍管理、学位授予等制度，做好各项日常教学与管理工作。重点做好首届本科毕业留学生的毕业及学位授予相关工作，明确制度、严格按照程序操作。

　　2、实施语言生教学的导师制及教学答疑。

　　3、建设一批全英文课程，尤其是与学校发展目标匹配的工科类专业课程，以改变当前交换生以经管类课程为主，招生范围受到局限的窘境。本年度计划培育1—2个工科专业（本科，每个专业3—5门专业课程）。同时为短期留学项目培育3—5门全英文课程。

　　4、扩大HSK的宣传力度，提高培训规模质量，扩大考试人数；视条件尝试考前培训等有偿服务；实现管理专人化、制度化和考点硬件建设完全到位。

　　二、科研工作

　　1、争取资源，为教师搭建科学研究平台。

　　2、按照科研处下达的任务，要求有考核要求的教职工按考核要求以相关论文或纵横向项目完成。

　　3、每学期邀请知名高校的名家教授来校作学术报告2—3次，促进相互交流。

　　三、留学生招生与管理工作

　　1、在充分借助学校已有合作伙伴进行宣传、招生的同时，拓展各类留学生招生渠道；落实与西双版纳等内地高校的留学生合作教育项目；积极筹建孔子学院；努力尝试其他多种海外招生、办学渠道。

　　2、配合学校即将实施的三学期制，积极拓展短期交流项目。

　　3、继续做好学院（留办）制度建设，完善管理规范，积极制定、颁行《外国留学生手册》等相关文件；完善留学生奖学金评定等相关政策。

　　4、关心留学生的日常学习、生活，组织留学生积极参与各类市级、校级活动。

　　5、积极争取学校各方面的.支持，适应各阶段留学生教育规模的实际需求。

　　四、师资队伍建设工作

　　1、按学校布局要求，完成国际交流学院与留办合署办公的师资队伍搭建。

　　2、完成学院汉语国际教育团队的调整与建设。

　　3、针对语言教学与项目教学，完成基础兼职教师队伍搭建。

　　五、其它工作

　　1、按照学校统一部署，与国际交流处一起制订、完善、实施《上海第二工业大学教育国际化“十三五”规划》

　　2、着眼于上海市关于20xx年在校留学生应达到在校生相关比例的目标，主动配合学校完成19号楼修缮改造、实现新的功能定位，确保各项教学、管理、留学生教育需要。

　　3、完成学院网站建设（国际交流学院/留办两大子网站的一级、二级、三级页面；中英文）。

　　4、完成HSK网站一期建设（一级网页/二级网页/三级网页）（中/英），完成20xx上半年招生培训及考试安排单页、易拉宝等宣传材料制作。

　　5、完成学院085项目建设。

　　6、继承学院已有传统与特色，继续强化与国内外各类高校、企业、机构的合作与交往。

　　7、配合校国际交流处做好学生海外学习实习相关工作。

　　8、配合学校各相关部门完成19号楼的改造工程，保证学院（留办）办公/教学需要和正常秩序。

　　9、完成学校党政交办的其它工作。

　　学生管理工作计划 4

　　本年度我部的公寓管理工作计划主要如下：

　　一、目标要求

　　本年度我部的公寓管理工作要求是，配合学院的安保工作，清除学院公寓的安全隐患，维护公寓的正常秩序，防止各种隐患发生。为全院学生创造一个良好安全的公寓环境。

　　二、工作目标

　　进一步提升学生公寓文化品位，强化学生公寓育人功能，树立以人为本的工作理念，热情周到，务实创新的做好一切管理与服务工作，努力促进“教育、服务、管理”的全面融合，实现学生公寓管理的健康、科学、和谐发展。

　　三、工作要点

　　1、进一步加强对全体生活教师的政治思想教育和主人翁意识的`培养，提高他们的工作积极性和责任感，牢固树立以人为本，一切为学生服务的工作理念，不断改进工作方法和工作作风，增强服务意识，提高生活老师素质，提升服务质量和管理水平。

　　2、明确工作职责和管理要求，进一步规范学生公寓管理制度。

　　3、努力巩固学生寝室卫生文明成果，继续实行周检查、周通报、月评比制度，开展卫生文明达标月活动。

　　4、完善学生干部队伍建设，加强对寝室长的'培养和指导，充分发挥学生自律组织的桥梁和纽带作用，提高广大同学自我教育，自我管理和自我服务的能力。

　　5、加强学生公寓文化氛围的营造，挖掘、培育、宣传模范典型寝室，大力开展寝室文化系列活动，进一步发挥学生公寓育人阵地作用。

　　6、完善公寓意见箱建设，广泛听取同学们的意见，认真回复和解决同学们提出的问题，与广大同学构建和谐畅通的交流机制。

　　7、加大对20xx届新生、20xx级毕业生文明离校教育工作，认真做好毕业吧离校财产清查和手续办理工作，确保全体毕业生离的文明，走的开心；对20xx级新生的入住做好详细的记录，入住安排，已保新生入住顺利进行，做好电子档案的记载等等。迎新工作完成之后，我们公寓管理部到各班核实，进一步了解入住情况。

　　8、加强对学生宿舍的安全检查，利用板报，宣传栏进行安全知识宣传，增强同学们的安全防范意识，建立突发事件快速反应机制，确保广大同学的生命财产安全。

　　9、加强学生寝室日常行为管理，教育督促广大同学严格遵守学校住宿纪律。

　　四、安全目标

　　1、发挥生活老师及各室长的作用，明确分工，熟悉职责。

　　2、保障配备的设备设施、消防器材的完好。

　　3、加强群防群治，调动全体生活老师的积极性，增强安全意识。

　　4、加强生活老师巡查力度，杜绝使用大功率电器。防范因抽烟，相互斗嘴，酗酒等引发的事故。

　　五、具体措施

　　1、公寓管理负责人要加强巡查力度，发现问题及时纠正。

　　2、由学工处组织每月对各楼层详细检查一次，并做记录，学期结束作评比的重要依据。

　　3、本学期将对全体生活老师的技能和工作程序、服务质量、消防安全为内容的培训。

　　4、加强政治思想教育，提高生活老师的思想觉悟，引导全体生活老师与学校的发展保持一致。

　　5、年初与生活老师签订公寓管理责任状，明确职责和要求，严格执行学校对生活老师的管理办法。

　　6、建立生活老师日工作台帐，一月一汇总；建立与工作业绩挂钩的考核机制，一月一考核，一季一评比。

　　学生管理工作计划 5

　　一、指导思想

　　把社会主义核心价值观教育落细落小落实，坚持以思想教育为先导，课堂教育为主渠道，以社会实践和校园文化活动为基础，以学生自主管理为载体，积极开展生命教育、生存教育、生活教育，努力在提高办学质量、办学效益，培养合格人才上见成效，努力开创我校德育工作新局面，积极争创绿色文明校园。

　　二、工作思路

　　明确一个目标：教会学生做人，积极争创绿色文明校园。

　　围绕一个中心：以全面提高学校的教育教学质量为中心。

　　夯实一个基础：以班集体为基础，切实加强班级管理和班级文化建设。

　　强化一个重点：注重学生诚信礼仪及行为规范。

　　突住四个重点：积极开展生命教育、生存教育、生活教育；加强学生的行为规范教育，促进学生形成良好文明习惯和学习习惯；建设良好的班风、学风、校风；加强校园文化建设，创建高品味的、具有十九中学特色的学校文化。

　　做到三个关注：关注学生的思想、心理状态；关注过程管理；关注细节教育。

　　实现三个提倡：提倡学生自主管理、自我服务、自我教育；提倡团队精神；提倡德育科研。

　　三、工作要点

　　结合学校实际，本学期重点做好以下几个方面的工作：

　　1、强化主题教育，突出系统性、针对性、实效性。

　　认真贯彻落实“社会主义核心价值观”宣传教育及上级有关部门德育工作文件精神，充分发挥课堂教学、主题班会、“三个一”活动、国旗下演讲及各种宣传阵地的优势，认真组织好学生思想教育工作，切实加强学生的养成教育、文明礼仪教育、理想信念教育、诚信教育、感恩教育、安全法制教育，有针对性地对学生进行思想、信念、人生观、世界观、价值观、荣辱观教育。

　　20xx级新生：重点抓好学生的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育。

　　20xx级学生：关注两极分化，重点抓好学生的意志品质教育，强化对后进学生的教育转化。

　　20xx级学生：关注学生心理健康教育，重点抓好初三学生理想信念教育。

　　3月份围绕“我与社会——乐于助人”，以“弘扬雷锋精神，做文明学生，建文明班级，创文明校园”为主题，重点进行文明礼仪教育；结合中小学安全教育日进行安全教育活动。

　　4月份围绕“我与环境——共同的家园”，利用“地球日”做主题宣传活动，以“继承革命传统，做四有新人”为主题，重点组织好20xx级同学进行清明节扫墓活动，新团员宣誓和相关的主题演讲活动。

　　5月份围绕“我与他人——感恩在行动”，以“弘扬时代精神，展示青春风采”，重点抓好五四系列活动和团员意识教育；组织好20xx级同学开展主题征文活动；组织好春游活动。

　　6月份围绕“我与自己——自尊自爱”，以“扬起理想的风帆为主题”，重点进行理想信念教育；结合“6？26”，重点进行禁毒教育；组织初三毕业典礼；组织好20xx级艺术节活动；20xx级合唱节活动。

　　7月份，纪念建党95周年，进行党的生日宣传教育活动；诚信考试教育；假前安全教育。

　　2、加强学生养成教育。

　　进一步健全和完善奖惩条例和各项规章制度，认真贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》《丹东市第十九中学学生在校一日常规》，进一步严肃校纪校风；动员和组织学生继续积极参加全市“四城联创”活动，切实加强学生的养成教育，文明礼仪教育，帮助学生养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质（行为规范教育要自始至终从严过细地反复抓，抓反复，养习惯，促内化，注意引导、教育与严抓相结合。引导学生变“他律”为“自律”，培养学生道德、文明素养的自我完善意识，实现“知”与“行”的统一）；加强学生的法制教育、安全教育，进一步增强学生的法制观念、法制意识和安全意识；以“创优良校风，做合格十九中人”为主题，开设校风校纪宣传专栏。

　　3、加强校园文化建设，进一步提升校园的文化品位。

　　积极开展学生社团、校园文化系列活动、科学技术普及、发明创造、社会实践活动。精心组织好学生春游；办好学校艺术节、合唱节，组织好“志刚杯”跳绳踢毽赛等丰富多彩的文化活动。让学生在活动中发展自己、锻炼自己、提高自己。

　　进一步提升学校的文化品位，积极营造良好的校园文化、教师文化、教室文化、网络文化，促进学生全面成长。

　　加强学校的宣传工作，办好十九中学生会工作简报、宣传栏、黑板报、校园“德育天地”、学生会微信平台，加强校园网站建设。积极挖掘十九中师生中的先进典型，先进事迹，开展“绿色评价”，大力宣传学生身边的典型，设立“教师风采”“学生风采”“学生之星”专栏，大力弘扬社会主义核心价值观，积极营造健康高雅的育人氛围。

　　4、以“三生教育（生命、生存、生活）”为主线，加强学生的心理健康教育和青春期心理健康教育。

　　5、强化班集体建设，建设好每一个班级。

　　进一步完善学校文明班级考评体系，严格按《丹东市第十九中学文明班级评比细则》进行量化管理；加强班级管理，关注学生的思想状况、心理状况，及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题；加强对班委会、团支部工作的指导，重视发挥学生优势群体的.力量，提倡同伴教育、学生自我教育；加强对后进学生的教育转化工作；加强贫困学生的思想工作。

　　6、加强班主任队伍和学生干部队伍建设。

　　加强师德建设，努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。以年级为单位加强对班主任工作的培训和指导，积极开展班主任经验交流和课题研究，进一步提升班主任的综合素质，强化班主任责任意识。精心组织好班主任工作会、学校德育工作研讨会、班主任工作经验交流会。开展1至2次班主任专题培训。

　　本着“善于管理、精于服务、甘于奉献”的理念，加强对学生干部的培养和锻炼，引导学生提高自我教育、自我管理的能力，增强自理自律意识，进行自主管理。开好团员、学生代表大会；举办1至2次学生干部专题培训。

　　7、加强学校与家庭的联系与配合，健全和完善“双访”制度、“三进两听一汇聚”制度、家长学校制度、家长委员会制度、教育开放周制度和家长会制度。各班要通过家访、信访、电话、校讯通等形式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。广泛听取家长和社会对学校教育、学生管理工作的意见。

　　四、德育课题研究

　　加强德育课题研究，努力实施德育创新。立足德育工作的针对性、实效性，积极探索进一步加强和改进学校德育工作新途径，新办法。

　　1、继续开展德育小课题研究，做好本学年度课题研究和结题工作。学校德育工作三个改革项目“班主任培训内容改革”、“班级评价方式改革”、“体育锻炼和运动效能方面改革”，今年进入第二年研究实践，预计本学年度结题。

　　2、在过去的一年中，德育三个改革项目均扎实推进，取得了一定成果。班主任培训方面，在班主任工作论坛中穿插“心理知识培训”，由我校具备国家二级心理咨询师资质的藤雪晴老师主讲，收效良好。校园心理咨询室，以及十九中QQ心理聊天室均以启用，及时为班主任提供心理资讯，解决工作中心理问题。

　　班级评价方面，我们已经将在校学生近视情况纳入评比，班级综合评比内容形式均有所改变，参考教师职称评定的方法，建立班级评比量化考评表格。

　　体育锻炼和运动效能方面，体育组根据改革方案制定出学期阳光体育锻炼计划，合理安排学生锻炼的时间、空间，以竞赛带动平时锻炼，将我校传统优势体育项目与中考体育测试项目，初中学生体育达标项目等有机结合，学生体能有所提升。

　　3、德育改革不是一蹴而就的，这是一个长期的工作过程，经过一年的运作，我们也发现了一些实施过程中的问题，比如，开始时目标过高，阶段性分析较少，改革方案需要经常进行微调等。很多问题一直在磨合，也在改进。

　　4、在未来一年中，我们期待这三项改革项目能够实现预期目标，从而促使我校德育工作继续朝精细化，专业化发展，为更多的教师和学生创设展现自我、发展自我的平台。

　　学校的德育工作是一项系统工程，牵涉面广，工作量大。大量新的课题亟待我们去探索、去实践、去创新。在新的一年里，我们全体师生要坚持把德育放在首位，与时俱进，开拓积极，扎实工作，务求实效，把我校德育工作做得更好，为创建绿色文明校园做出积极的努力。

　　学生管理工作计划 6

　　留守学生是随着经济社会的变革，劳动力流动性增强，劳务经济的迅速发展而产生的特定新现象。当前留守学生的队伍正日益庞大，由于他们远离了直接监护人，远离了父母的关爱，很容易出现学业偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。关爱留守学生活动是一件意义十分重大的活动，是对学校教育新形势下德育工作的有力推动，是对青少年一代健康成长的巨大贡献。为此，结合本校实际情况，特制定我校留守学生管理工作计划。

　　一、基本情况分析：

　　我校地处三台县最边缘，经济发展滞后，农村家庭生活贫困，越来越多的人不得不外出务工。另外，我校绝大多数的学生均来自农村，随着父母的双双外出，我校的留守学生近年来人数增长较快。从入学统计数据来看，今年我校留守学生人数达到145人，占学生总数的60%以上。

　　二、统一思想、明确目标

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，充分认识对“留守学生”这一特殊群体的`教育工作的艰巨性，深刻理解“留守学生”教育管理是实现当前学校教育和谐发展的重要内容，积极提高教师对留守学生教育管理的使命感和责任感。通过建立、健全各类方案、制度，强化管理措施，落实各项工作，以实现留守学生接受义务教育、生活平衡、身心健康、学习进步的目标。

　　三、具体方案措施：

　　(一)建立责任制。学校领导与各班主任，班主任与监护人签订责任书，开成上下共同抓，层层有责任。

　　(二)建立宣传制度。学校团支部充分利用各宣传媒体，采用定期集中宣传和阶段性宣传相结合等形式，大力宣传加强“留守学生”教育管理的目的、意义和作用。在学校和教师中，深入学习《义务教育法》和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》。积极宣传“留守学生”教育管理工作的典型和成功经验。

　　(三)建立档案和联系卡制度。建立留守学生家庭基本情况和临时监护人情况以及学生在校期间学习生活情况档案，让留守学生在校期间与外出务工的父母取得联系，汇报在校期间的学习生活情况，了解父母在外务工情况，增进留守学生与父母的亲情联系，以利于学生思想教育和身心健康成长。

　　(四)建立代理家长制。动员全校教职工根据学校留守学生的人数每人联系5-10学生，当好代理家长，以一个家长的身份去关注学生的成长，关心学生的生活，密切注意学生的心理变化情况。

　　(五)开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校这个大家庭的温暖，健康快乐的成长。

　　1、生日祝福

　　学校团队准确统计每一位留守学生的生日，记入档案，按时间排出顺序，在其生日那天给他(她)送上生日的祝福。

　　2、开展“爸爸、妈妈，我想对你们说的”的主题作文竞赛活动，通过学生发自肺腑的亲情告白，以达到震撼心灵，培养健康情感的教育目的。

　　3、在学期结束或开始的时候开展“给在外的爸爸(妈妈)的一封信”和“爸爸(妈妈)给我的一封信”征文和展出活动。

　　4、开展“爸爸(妈妈)在外打工的故事”为主题的故事会，让留守学生讲述自己从父母那里听来的“在外打工的故事”，或邀请中途回家的家长讲述，对学生进行艰苦奋斗的教育、感恩教育成人成才教育。

　　5、对留守学生进行专门的法纪教育、自理自护教育，指导学生双休日合理休闲，安全游玩、自觉学习。

　　(六)建立督导评估和表彰总结制度。

　　根据县教育局将“留守学生”教育管理工作列入督导评估体系，平时加大对学校的“留守学生”教育管理工作的督导力度的指示精神。将“留守学生”教育管理工作纳入对班主任、任课教师的考核内容。

　　我校的留守学生人数多，工作压力大，任务重，但是关心、关爱留守学生是我们教育工作者义不容辞的责任和使命。今后我们将继续落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，认真贯彻《新义务教育法》、《未成年人保护法》和省、市、县有关“留守学生”教育管理文件精神，进一步加大留守学生工作力度，做细、做实、做好“留守学生”工作。

　　学生管理工作计划 7

　　一、班级基本情况分析

　　课堂上有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，认真学习的相对较少，因此本期目标之一是培优转差，争取使成绩处于上层的学生能有更突出的表现。班干部没有起到带头作用，组织管理能力还有待提高。本学期我班的基本目标是：建立一支有积极心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、积极、勤奋的班风。

　　二、存在的主要问题

　　思想方面：本班同学天真，品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，近半数学生有较强的积极心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想，只想捡现成，不愿深挖、细究。少数学生学习态度有待端正，不能按时按质完成作业。

　　纪律方面：多数同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度，按时上课，不迟到，不早退，极个别学生不遵守纪律，拉帮结派，违反班级班规，针对上课玩手机的现象要严加管理。

　　学习方面：少部分同学他们不需要教师监督，就知道应该学什么，应该怎样学，能自觉主动的学习，上课时，他们思维敏捷，迅速，回答问题积极踊跃，能按时完成实训课内容；大部分学生，实训课只是作为一个看客，不愿意动手操作。主要是因为设备不够齐全，时间不够，很多人还是比较愿意学习的。

　　三、具体工作：

　　（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

　　1、借助各班班主任的力量，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

　　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

　　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

　　（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

　　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的`竞争氛围。

　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

　　（三）针对特殊学生，开展特殊教育

　　初期排出特殊学生名单（智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差、自控力差的学生，老师对其思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　同时注意鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步。最终，使班级形成整体优势。

　　（四）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

　　继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

　　四、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

　　4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　在上期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持“爱心”和“责任心”教育，相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步，再进一步。

　　学生管理工作计划 8

　　院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，在争先创优活动及创建德州大学精神指导下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

　　一、常规工作

　　规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

　　1、本学期的工作有以下基本原则

　　保证寝室卫生、杜绝夜不归宿；严打寝室赌博、寝室偷盗行为；严防男女串寝。

　　a、每周一次卫生检查和违章用电器检查。

　　b、卫生检查由楼长检查。

　　c、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，违章用电器检查定于每周五晚8：30开始抽查。

　　2、措施与方法

　　a、组织各系安全检查员一同检查违章电器。

　　b、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。

　　c、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。

　　d、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。

　　e、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交公寓管理中心，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

　　f、每月至少召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

　　二、寝室文化建设

　　1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

　　2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的'寝室进行不定期抽查。

　　3、每月评出、个星级文明寝室，在全院通报表扬，并给予一定奖励。

　　三、3到4月份举办德州学院20xx年舍歌大赛

　　1、制定详细的策划方案（详见《德州学院20xx年舍歌大赛策划书》）

　　2、在活动中吸取经验及教训，在以后工作中增强活动意识。

　　3、做出活动总结并向上级做出较详细汇报。

　　四、加强自身建设

　　明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。

　　1、根据以前宿管部的工作情况进行工作总结，继续组织宿管部全体成员以每周例会的方式学习了解宿管部的职能与工作特点。

　　2、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

　　3、宿管部的表彰大会。大会是总结学期的工作，对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰，是提高各院系工作积极性的有效方法

　　五、个人要求

　　1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

　　2、积极热心，吃苦耐劳，认真负责，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假。

　　3、要积极主动，及时完成我院及本部门分配的任务。

　　4、平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给学院。

　　5、严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。

　　以上是我对宿管部的认识，希望得到各位老师、主席团、部长的批评指正。

　　我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学。

　　在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

　　学生管理工作计划 9

　　认真贯彻落实学校有关宿管工作的具体安排，做到以人为本，认真抓好学生的政治思想工作，坚持德育为先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，不断反思，善于总结宿舍管理工作经验，细化管理工作。结合我校的实际情况，向市级标准化宿舍建设迈进。

　　为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，形成良好的心理品质，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到“星级宿舍”的标准，特制定本计划：

　　一、管理目标

　　培养学生自立、自理能力，形成良好的心理品质，促进学生良好生活习惯的养成，争创市级标准化宿舍。

　　二、管理措施

　　（一）协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。

　　1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选舍长。

　　2、固定床位，统计各床位人员以及信息。

　　（二）加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。

　　1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。

　　2、时常与宿舍管理员进行交流沟通，改进管理办法，注重过程中的细节管理。

　　3、每周由宿舍管理员教育学生遵守学校的规章制度，并依据季节对学生做好安全知识教育。

　　4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可进入学生寝室。

　　5、严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。

　　6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。

　　7、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。

　　8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。

　　9、住宿生必须严格执行请假制度，请假必须按照阳小请假流程进行，并在宿舍、班主任和门卫处备案。

　　10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告。

　　（三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。

　　（四）定期召开舍长会议。

　　作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

　　（五）搞好“星级宿舍”创建工作。将“星级宿舍”的创建与日常管理结合起来。

　　（六）在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。

　　1、大力表彰住宿生中出现的好人好事。

　　2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以表彰奖励的.方式促进宿舍健康文化的形成。

　　（七）开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。

　　（八）以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。

　　（九）做好住校生心理疏导

　　由于我校的住校生年龄普遍较小，加之留守儿童较多，学生在住校的过程中不免产生一些心理问题，给学生的成长带来一些阻碍。因此，要求宿舍管理员和班主任加强对住校生的关注，对性格异常的学生予以疏导，对所有住校生进行心理健康教育，避免因心理疾病而引起的不良事故发生。

　　宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的行为习惯，文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向，制度化师宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才会使宿舍管理更上一层楼。最终让住宿生在校吃得放心，住的舒心，学的安心。

　　学生管理工作计划 10

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推进学科教学素质化和教育现代化进程，不断提高教学质量，解放思想，更新观念，开拓积极，创办一所有特色的名校。

　　二、主要任务

　　1、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》，深入开展课改系列活动，转变教师观念，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。

　　2、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来，努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性，切实提高教学的质量和效率。

　　3、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治修养和业务水平，使的教师成为课改的骨干教师。

　　4、开辟第二课堂，充分发挥学生的特长教育。

　　三、工作重点

　　(一)继续深化课程改革，抓好教学常规工作

　　1、教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等工作，继续加强平时的检查、督促和考核力度，对培优补差工作进行及时抽查，检查结果与教师的考核相结合，同时结合学生座谈会、家长评议、教师互评和教学成果展示等形式，正确公正地评价每一位教师。

　　2、加强学科组、备课组建设，进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式，定期做好检查与调研，对认真备课的给予表彰和奖励，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。

　　3、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并积极组织参加各级各类比赛，力争取得好成绩。

　　4、进行评价体系改革，逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系，改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展，把量的评价与质的评价结合起来，既注重结果，更注重学生的成长过程，发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价功能，把教师评价、学生的自我评价、其他社会成长评价结合起来，改变单一由教师评价学生的状况，实现评价主体的多元化。

　　5、各类资料的积累工作，在认真做好管理工作的同时，做好各类教学资料和积累整理工作，为今后学校的发展提供科学依据。

　　(二)推动基础教育课程改革，提高教学质量。

　　加强师资队伍建设

　　A、加强业务学习，在教导处的带头下，组织全体教师学习基础教育课程改革的有关文件，了解新课程概念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识，并将邀请一些专家来校进行专题讲座，为实施课程改革打好理论基础，以新的理念上好每一堂课，教师做到一课一思，学生做到一课一得。

　　B、加强青年教师的培养，本学期我校将积极创造条件，搭建舞台，使学校骨干教师能脱颖而出，成为学科带头人等。

　　C、加强青年教师的培养，青年教师是学校未来的生力军。学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动，安排好师徒接对活动，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。

　　2、抓好教科研建设，各教研组积极进行课堂教学模式的.改革，变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式，以备课组为单位上好研究课，体现课改新概念，在实验中边研究边总结，写好教学反思、教学心得、教学案例。

　　3、加强校内调研活动，质量是学校的生命线，也是检查课改是否进行良好，本学期在校内将继续进行调研活动，听随堂课，查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等，全面了解教师课改进展。

　　4、举办“利用现代教育手段实践新课程”活动，本学期我校将在继续开展“实践新课程”活动，教师参与面达100%，活动内容包括：中青年教师多媒体教学比赛、说课比赛、教师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比等。

　　5、积极开发课程资源，本课改加强了课程内容的综合性，淡化了学科的界限。本学期我校将积极开发和利用校内外自然环境等，让学生积极实践、挖掘现有的资源服务于教学，提高教学质量。

　　(三)发展学生的特长，加强音、体、美等特长教学。

　　我校将开展音乐、体育、美术、英语、电脑、写作、奥赛等兴趣小组，每周一、三、五由学生自己选择参加自己喜欢的兴趣小组，发展学生的特长，提高学生的综合素质。

　　(1)音乐教学。在全面培养学生音乐素质下，积极选拔人才，创编高水平的节目。

　　(2)美术教学。注重培养美术特长，多出有特色的高水平的作品，注重美术教育与职业教育的结合，所有美术教师要在掌握电脑绘画的基础上，力争在本学期学习和掌握一项实用美术项目。

　　(3)体育教学。结合学生特点，提高田径、篮球、足球、乒乓球等代表队的训练和竞争水平，力争出好成绩，快出成绩，出好人才，快出人才。

　　(4)英语教学。注重培养学生的口语表达能力和视听能力，不同年龄学生应有不同的口语表达能力和视听能力。

　　(5)电脑教学。将网络技术作为辅助学习工具，选择一些趣味性强、与各科知识相关的内容，由学生自主学习，扩充自己的资源库。

　　学生管理工作计划 11

　　20xx年，学生宿舍管理科将继往开来，开拓积极，在做好日常管理工作的基础上，进一步加大对宿舍工作人员的培训力度，督促乙方提高服务质量；逐步完善各项规章制度，规范宿舍管理；制定学生宿舍区突发事件处理预案，加强安全检查，普及安全知识教育，确保宿舍区内的安全稳定大局；继续深入开展宿舍文化节和文明宿舍创建活动，构建和谐宿舍氛围；以育人为核心，进一步加强学生宿舍内的思想政治工作；协调其他部门，通力合作，积极为学生创造一个良好的学习、生活环境。具体工作如下：

　　一、加强学习和研究，不断提高日常工作管理水平

　　学生宿舍的日常管理工作琐碎复杂，事关学生切身利益，要求管理者不但要有高度的责任心，还要有较强的业务能力和工作水平，宿舍管理科的两位同志工作时间短、经验少、水平还需不断提高，这就需要我们在工作中不断学习和思考，努力提高工作水平和业务能力。今年将继续努力做好以下几项日常管理工作：

　　1、根据校学生宿舍确定的工作目标，及时完成各项工作计划和任务。

　　2、根据年度招生计划，结合校本部和东校区学生住宿的基本情况，科学合理地制定学生住宿方案。

　　3、对乙方各项管理服务工作进行认真的指导、检查、监督、考评。

　　二、加大对宿舍工作人员的培训力度，督促乙方认真做好服务工作

　　为强化服务意识，提高服务质量，建设一支高水平的宿舍工作人员队伍，20xx年学生宿舍管理工作人员培训班，取得了较好的效果。今年将继续举办宿舍工作人员培训班，加大对宿舍工作人员的培训力度，丰富培训内容，督促宿舍工作人员牢固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念，不断改进工作方法和工作作风，为学生提供一个良好的学习、生活和工作环境。

　　三、完善各项规章制度，规范管理

　　20xx年，学生宿舍管理将继续研究宿舍管理中的新情况、新问题，修订完善《池河中学宿舍管理条例》《池河中学宿舍纪律、卫生、安全》等各项规章制度，规范宿舍管理。同时，学生宿舍管理将加强与各部门的联系，定期检查其相关制度的落实情况，定期通报，确保各项规章制度的顺利实施。

　　四、制定学生宿舍突发事件处理预案，加强安全检查和安全教育，确保宿舍区内的安全稳定大局

　　1、利用黑板报、橱窗等在宿舍区内进行安全知识宣传，增强同学们的安全防范意识。

　　2、制定学生宿舍区突发事件处理预案，确保突发、紧急事件应急工作高效有序地进行，对突发事件能够积极预防、快速反应，妥善处置。

　　3、加强对学生宿舍区防火、防盗、防传染性疾病等安全工作的检查。定期、不定期地对学生宿舍的安全情况进行检查，特别是宿舍的.用电安全，发现安全隐患，及时向相关部门和分管领导报告并提出整改建议。

　　4、时刻关注学生思想动态，防止恶性事故发生。在20xx年，特别是毕业生离校期间，学生宿舍区没有发生一起大规模恶性事故。今年将继续总结经验，创新工作思路，改进工作方法，时刻关注学生思想动态，特别在毕业生离校和奥运会期间宿舍区的学生思想动态，坚决预防和制止恶性事故的发生，为学生提供良好的学习和生活环境。

　　五、继续深入开展宿舍文化节和文明宿舍创建活动，构建和谐宿舍氛围

　　20xx年，学生宿舍管理科举办了以“弘德致美、和谐温馨”为宗旨的“首届大学生宿舍文化节”活动，受到了有关部门的关注和好评。将继续开展一系列能丰富知识、启迪智慧、美化心灵、陶冶情操的宿舍文化活动，把提高大学生的综合素质贯穿于“大学生宿舍文化节”的各项活动之中。继续深化文明宿舍创建活动，严格把关，高标准，严要求，把文明宿舍创建工作规范化、制度化。宿舍文化建设和文明宿舍创建，必将促进和谐宿舍的构建，形成良好的育人氛围，为我校大学生的健康成才打下坚实基础。

　　六、以育人为核心，加强宿舍内的思想政治工作

　　随着高等教育改革的不断深入，学生宿舍已成为高校思想政治教育的重要阵地。20xx年，学生宿舍管理科将和其他部门通力合作，加强学生宿舍内的思想政治工作。在完善辅导员进宿舍、舍长负责制、党员联系宿舍制的工作机制的基础上，加强辅导员和班主任进宿舍考核力度，明确舍长工作职责，强化舍长的学生干部意识，调动学生党员在宿舍内发挥模范带头作用的积极性，将保持学生团员的先进性长效机制和宿舍工作相结合，推进宿舍内思想政治工作的全面开展，提高我校学生的综合素质。

　　学生管理工作计划 12

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。

　　二、班级基本情景

　　全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15人），中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。

　　三、工作资料

　　1、学生干部队伍建设

　　采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在教师指导下合理分工，明确职责，班级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。

　　2、加强学习方法的指导

　　（1）据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手能力，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。

　　（2）根据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能。

　　在一段时间的`努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，所以，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自我的心态，找准自我的目标，加强挫折教育，提高抗挫能力，培养永不屈服，勇往直前的意志品质。

　　（3）教育学生学习过程中要有计划，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、教师、自我、学校、社会交一份满意的答卷。

　　（4）加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。

　　3、加强纪律教育

　　认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面，教师要以身作则，学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后，在班级内力争构成人人争做纪律标兵的良好风尚。

　　4、培养团队精神，提高创优意识

　　鼓励学生积极参加学校各项团体活动和社会实践活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创礼貌宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。

　　学生管理工作计划 13

　　本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想，进一步完善规范寄宿生管理制度，为寄宿生创造一个良好的生活、学习的环境，更好地为教育教学的稳定发展服务，现结合实际制定计划如下：

　　一、指导思想。

　　培养学生自理能力，使其养成良好的就寝、生活习惯，营造一个安定，舒心的'学习环境，使学生全面健康的发展。

　　二、寝室卫生

　　1、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务。坚持每天打扫二次，早7：40前，下午2：00前，搞好寝室卫生，接受值周生和管理员检查。

　　2、必须全天保持寝室的清洁卫生，做到室内、走廊地面无垃圾，无痰迹，无积水；做到墙壁上无脚印、无涂写刻画；做到门窗、天花板无蜘蛛网；做到床底下无凌乱物。

　　3、保持卫生间、洗刷间的整洁，不得将废弃物倒入洗脸池、便池。大便后要放水冲洗，冲洗完毕要关好水龙头。

　　三、寝室摆设

　　室内生活用品摆设做到整齐划一，成“六条线”：

　　①毛巾拧干挂成一条线；

　　②被子折成四方块放成一条线；

　　③床底下的鞋子摆成一条线；

　　④物品台上的洗刷品和其它用品排成一条线；

　　⑤水桶、脸盆在洗脸池旁叠成一条线；

　　⑥简易衣物柜内衣物挂成一条线。（以上作应在上午、下午上课前完成好）

　　2、床档帘、窗帘、简易衣柜帘等挂设规范。

　　四、寝室纪律

　　1、遵守作息时间，每天按时起床（7：00）。无特殊情况不得随意滞留宿舍，（早7：40午2：00）上课前及时离开宿舍。

　　2、在楼内必须保持肃静，不准喧哗，不准嬉闹，不准打球，不准翻爬护栏。

　　3、必须按指定床位就寝，不得自行更换，不许窜楼层、窜寝室，男女生不得互窜宿舍，不得带校外人员和非本寝室同学进入宿舍或留宿，不准外宿。

　　学生管理工作计划 14

　　20xx年特做此份计划报告，希望在新的一年里，学生管理工作有新的发展与成长。通过我们的努力，做好做实每一项工作，为学院服务，为系服务，为学生服务，力争为全系师生做好榜样。结合我系实际情况，特制定本年度的工作计划如下：

　　一、指导原则

　　在学院的统一领导下，加强培育与践行社会主义核心价值观工作，加强班主任思想建设，组织班主任开展学生管理工作，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，积极探索教育、管理、服务三结合的学生管理工作模式，全面提高我系学生工作的整体水平。

　　二、工作目标

　　（一）通过优化学生各类第二课堂活动、团日活动、主题班会、社会实践、心理健康教育等活动形式，学生中培育与践行社会主义核心价值观，提高学生思想政治认识，树立正确的人生观与价值观。

　　（二）总结过去的工作经验，加强常规工作的实效性，进一步加强学生日常管理，关注与关心特殊学生群体，营造良好的学风班风。

　　（三）通过班主任业工作经验交流会等形式，加强班主任思想工作，提高班主任工作效率。

　　（四）协助院系顺利完成20xx级新生报到及入学教育工作。

　　（五）就业工作方面，力争提高20xx届毕业生就业质量与就业率。

　　三、主要措施

　　（一）大力开展丰富多彩的文体娱乐活动，切实加强学生的思想政治教育工作以及提高专业实践能力。

　　1.举办宿舍文化评比活动，营造寝室文明氛围、融洽室友关系;

　　2.开展各种形式的文体娱乐活动（迎新晚会、学雷锋活动、科尔沁民歌大赛、专业技能展示、蒙语牌匾翻译实况调查、民俗趣味运动会、田径运动会、排球比赛、朗诵比赛、棋类比赛、演讲比赛、三下乡实践活动、民族文化知识普及活动、文明和谐社会调查活动、生命教育讲座、学生党团活动等），从而发挥学生潜能、丰富业余生活，提高专业实践能力与学生的思政治认识，保证学院安全稳定；

　　3.做好国家助学金等扶贫助学工作，做到各个环节的公平公正，充分发挥学生资助工作的育人功能；

　　4.培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的系风和学风。进一步加强学生遵纪守法和安全教育，教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，降低学生违纪率。严格校园出入管理，加强学生公寓夜间值班制度力度；

　　5.做好20xx级新生入学教育工作；

　　（二）进一步完善与改革学生工作规章制度，提高学生管理工作效率。

　　1.按照学院班主任工作统一管理的`要求，努力推进班主任队伍的`建设。开展班主任工作经验交流会，提高班主任工作效率；实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)制度;每周两开展一次主题班会，并提交班会记录；严格按照学院班主任管理制度和考核方法，建立班主任工作档案；将优秀班主任、及其班级的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样；每月至少开展一次班主任例会；

　　2.建立“责任到人”的工作制度，确保学工干事、团支书记的工作有效有度。

　　3.进一步加强学生会干部队伍建设，指导学生社团工作，发挥他们的作用。

　　4.修订和完善学生管理制度，规范工作流程; 做好学生档案工作的建立与完善，学生工作信息通畅。

　　（三）稳步推进就业工作，提高我系毕业生就业质量与就业率

　　1.通过专场招聘会、建立就业基地、大力宣传与组织学生留学、入伍、专升本考试、西部计划、三支一扶等各类就业活动，保证20xx届毕业生的就业质量与就业率。

　　2.加强毕业生就业意向、就业状态调查和完成就业单位回访工作。

　　3.对学生的进行一对一的就择业指导，加强学生社会实践工作，提高学生社会适应能力，为毕业做充分的准备。

　　4.联系用人单位大力开展社会实践、促进勤工助学活动。

　　四、具体活动安排

　　（一）20xx—20xx学年第二学期具体工作安排

　　20xx年二、三月份

　　(1)统计学生报到、催缴学费

　　(2)3月份班主任例会

　　(3) 举办系第三届“都兰屋”宿舍文化评比活动

　　(4)呼和浩特市少管所“帮教”志愿者学雷锋系列活动

　　（5）召开新学期学生会干部纪律整顿会

　　20xx年四月份

　　(1) 4月份班主任例会

　　(2) 蒙古象棋技能普及教育活动及比赛

　　(3)推进15届毕业生就业工作相关活动

　　(4)20xx届毕业生档案的收集、整理工作

　　(5)“科尔沁民歌大赛”活动

　　20xx年五月份

　　(1)5月份班主任例会：结合“母亲节”开展感恩教育团日活动

　　(2) 举行5·25心理健康宣传月有关活动

　　(3) 组织评选20xx—20xx学年度优秀班干、团干、三好生及优秀毕业生

　　(4) 语言文化专业讲课技能展示

　　(5)第五届博克比赛

　　20xx年六月份

　　(1)6月份班主任例会：期末考试动员

　　(2) 毕业班学生的档案装订工作

　　(3) 蒙语牌匾翻译实况调查活动

　　(4)选拔落实下学年班主任人选

　　(5)民族文化知识普及大赛

　　(6)《三下乡》社会实践动员大会

　　（二）20xx—20xx学年第一学期具体工作安排

　　20xx年八、九月

　　(1) 9月份班主任例会：统计学生报到、强调纪律、安全、催缴学费等

　　(2) 20xx级新生报道、入学教育、军事训练

　　(3) 综合素质测评

　　(4) 要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划

　　(5)进行学生会干部的厉奇培训

　　(6)文秘专业技能展示

　　20xx年十月

　　(1)10月份班主任例会

　　(2) 系级排球比赛

　　(3) 文明社会、和谐社会社会调查活动

　　(4) 结合国庆节进行民族思想及爱国主义教育

　　(5)召开班主任经验交流会

　　20xx年十一月

　　(1) 11月份班主任例会

　　(2) 专场招聘会

　　(3) 团日活动评比

　　(4) 学生党团活动

　　(5)举办“女性生理健康”讲座

　　(6)20xx级新生迎新晚会

　　20xx年十二月

　　(1) 12月份班主任例会：班主任学期工作总结、完成考核与评比工作

　　(2)蒙语、日语朗读比赛

　　(3)期末考试考风考纪教育动员

　　(4)做好寒假安全教育工作

　　学生管理工作计划 15

　　一、指导思想

　　我校授渔计划项目学生工作将紧紧围绕学校工作中心，结合学校实际情况，在抓好日常管理的基础上，创造性地开展工作。继续以抓好德育工作为目标，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，通过各种活动提高学生自我管理，自我服务，自我教育的能力，将德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的学生教育管理模式。

　　二、具体工作：

　　（一）班主任工作

　　加强班主任队伍建设，设置专职班主任，加强班主任管理和教育工作，要花大力气建设好一支思想素质高、责任心强、工作能力好的班主任队伍。

　　进一步完善班主任培训制度，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，探索有效机制鼓励班主任主动认真地开展工作，使班级管理工作更加科学、合理、有效。建立班级管理经验展示和交流的平台，达到相互学习、相互促进的目的，不断提高班主任的理论水平和管理水平。

　　（二）学生工作

　　1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天宿舍和教室卫生扫除及检查，设定每周一、三、五为校园清洁日。加强值班教师和值周学生常规检查反愧督促作用，使常规管理达到精细化。开好形式新颖、主题鲜明的班会，学生科将采劝推门听课”的形式抽查各班班会情况。重视学生干部的选拔，定期对学生干部进行培训，充分发挥共青团、学生会、班干部、各种社团在自我管理、自我服务、自我教育工作中的带头作用。在学生中树立榜样，带动更多的同学一起进步。

　　2、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学生科利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

　　3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、积极的精神及审美意识。

　　（1）结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、国庆节、党的生日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　（2）以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。开展“一看一讲一反思”活动，一看，即观看一部弘扬母爱，师恩的教育片，让每个学生从感动中开始感恩。一讲即班主任讲“算算亲情帐，感知父母恩”“比比父母，想想老师”“同学情深”等感恩主题班会，并给父母，老师，同学写一封感恩的`信；一反思即每周日晚反思本周自己的行为哪些对得起哪些对不起父母，老师，同学等，通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心身边的人。

　　（三）探索建立根据年级特点分年级管理的制度。

　　学生在校期间不同的年级阶段，有不同的特点和工作重点，根据年级特点和工作重点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，要尝试分年级进行管理，设立年级主任制度，在不同年级中开展侧重点不同的德育教育内容，探索根据不同年级学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序。

　　（1）一年级新生入校第一学期加强入学教育，侧重校规校纪的习惯养成教育，帮助学生制定在校学习发展规划。注重学生的自我服务，自我管理，自我教育，帮助学生为第二年学习专业课做好准备，活动侧重于加强学生的团队意识和自我成长的意识。

　　（2）二年级要侧重于加强学生专业意识，在活动安排上要加强各种与专业、提高能力有关的大赛，侧重于上岗证考试和实习前准备，加强礼仪和沟通、职业道德方面的培训，通过心理剧，课本剧，积极开展志愿者活动，以及学生喜闻乐见的活动来培养学生爱心，潜移默化的影响和教育学生。

　　（3）毕业班学生侧重于进行创业教育和能力培养，配合学生强化上岗证的培训，学生会举办学生的各种与专业相符合的技能大赛，在大赛中提高专业技能，加强实习前的知识和心理准备，为“毕业即就业”做好准备。积极组织各种志愿者及义工活动，让学生在活动中更多的接触了解社会。

　　（四）加强班级建设。

　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一次班会，认真设计班会内容，写好班会记录，多讲身边人，身边事。学生科要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的.责任感和主人翁意识。

　　（五）抓好“三结合”教育，加强问题学生的教育与转化。

　　重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开家长会。班主任要做好与家长的沟通工作，及时履行学校告知义务，将学生在校情况及时通知家长，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。通过形式不同的家校交流，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，形成教育的合力。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

　　（六）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育报告会、法律宣传周、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。做好法制宣传工作，适时开办法制宣传小报，在师生中开展法制宣传。

　　（七）加强心理卫生健康教育，帮助学生形成健全人格

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，班主任要积极创设良好的班级氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。开展心理宣传周，利用每年5月25日“我爱我”心理健康周开展学校心理健康宣传教育活动。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生身心健康发展。

　　（八）强化安全措施，加强安全教育。

　　完善班主任值班制度，加强宿舍管理；高度重视大型活动的安全，制定教学楼、公寓楼和大型活动的疏散路线，杜绝火灾和踩踏的事件的发生；严禁校内各种打架斗殴事件的发生；完善学生安全责任书的内容，强化学生的安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，实行管制刀具和生活用品零报告制度，建立班级安全信息员制定，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

　　对于我校授渔计划项目学生我们将以德育工作为重点，认真执行工作计划，积极主动地、创造性地开展工作，努力开创学校学生教育管理工作新局面。

　　学生管理工作计划 16

　　一、基本情况分析：

　　二、统一思想、明确目标

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，充分认识对“留守学生”这一特殊群体的教育工作的艰巨性，深刻理解“留守学生”教育管理是实现当前学校教育和谐发展的重要内容，积极提高教师对留守学生教育管理的使命感和责任感。通过建立、健全各类方案、制度，强化管理措施，落实各项工作，以实现留守学生接受义务教育、生活平衡、身心健康、学习进步的目标。

　　三、具体方案措施：

　　(一)建立责任制。学校领导与各班主任，班主任与监护人签订责任书，开成上下共同抓，层层有责任。

　　(三)建立档案和联系卡制度。建立留守学生家庭基本情况和临时监护人情况以及学生在校期间学习生活情况档案，让留守学生在校期间与外出务工的`父母取得联系，汇报在校期间的学习生活情况，了解父母在外务工情况，增进留守学生与父母的亲情联系，以利于学生思想教育和身心健康成长。

　　(五)开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校这个大家庭的温暖，健康快乐的成长。

　　1、生日祝福

　　学校团队准确统计每一位留守学生的生日，记入档案，按时间排出顺序，在其生日那天给他(她)送上生日的祝福。

　　2、开展“爸爸、妈妈，我想对你们说的”的主题作文竞赛活动，通过学生发自肺腑的亲情告白，以达到震撼心灵，培养健康情感的教育目的。

　　3、在学期结束或开始的时候开展“给在外的爸爸(妈妈)的一封信”和“爸爸(妈妈)给我的一封信”征文和展出活动。

　　5、对留守学生进行专门的法纪教育、自理自护教育，指导学生双休日合理休闲，安全游玩、自觉学习。

　　(六)建立督导评估和表彰总结制度。

　　学生管理工作计划 17

　　指导思想

　　以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针，贯彻省市教育工作会议提出的新要求，以“培养具备强烈的规则意识、良好的公民道德素养、乐观向上的人生态度的——人”为目标，以“八礼四仪”为核心的礼仪教育、常规管理和“三风建设”为抓手，开展爱国主义教育、行为养成教育、安全法制教育、心理健康教育等专题系列教育，努力建设优质的班主任队伍，不断优化学生的成长环境，携手打造具有影响力的德育精品活动，全方位开创我校德育工作的新局面。

　　主要工作

　　1、以“八礼四仪”礼仪教育为重点，培养学生具有良好的行为习惯和文明素养。

　　2、以班主任队伍建设为关键，提高班主任队伍的专业水平。

　　3、以丰富多彩的活动为载体，进一步陶冶学生的情操，增强学生创新精神、实践能力，使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止，关注学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

　　具体工作

　　一、注重学习培训，建立具有创新精神和管理能力的德育工作队伍

　　组织班主任学习党的十八届四中、五中全会精神和省市教育工作会议内容，开展中国特色社会主义和社会主义核心价值观教育，坚定信念，提高认识。深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义，认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点，牢固树立“育人为本，德育为先”、“德育就是质量”的思想，激发班主任的追求卓越的意识。

　　定期组织学生处同志前往兄弟学校（——中学等）学习取经，开扩视野，汲取先进的德育管理理念，结合——实际情况，进一步提高团队管理水平和创新能力。

　　加强师德规范考核，公正平等对待每一个学生，建立“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式，不断提升班主任老师的个人魅力。

　　加强班会课程、升旗课程等校本德育课程建设。每周的升旗仪式、校会或者班会都要校本化，保证班会课有内容、有课案、有形式、有记录，让班会课真正落到实处。

　　创新班主任的`培训形式，为适应新课程的要求，更新教育观念，提升班主任的教科研能力和水平，本学期将与教科处紧密合作，依托——大学继续教育学院加强对班主任依法治教、班集体建设、班队会指导、班主任的自我保护、班主任职业道德、班主任职业素养等方面进行培训，进行班主任工作坊交流并评比。提高德育工作的针对性和实效性。

　　继续开展班主任“青蓝工程”建设，通过班主任师徒结对，做好传帮带，努力培养班主任队伍的新鲜血液，加大对副班主任的培养和考核力度，推进班主任梯队建设。

　　加大考核力度为抓手，进一步明确班主任管理职责，强化班主任工作的规范程序。每月进行班务点评、期中期末组织，班风学风、班主任工作问卷调查，检查班主任班务工作平时和阶段的考核，结合文明班级的创建活动，优秀班主任的评选活动，努力创设争先创优的氛围。

　　二、强化常规管理，完善学生为主体的德育管理体系

　　1、继续巩固文明礼仪养成教育的成果。围绕“八礼四仪”，将文明礼仪知识培训到位。组织学生学习学生处制定的《中学生守则》、《——中学学生一日常规》等。从进校门戴胸卡、问好、停放自行车、晨读、听课、广播操、午餐午休、值日、放学都有严格的规范。教育学生从点滴做起，并通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。学生处将建立严格的学生值日制度，学生处通过专项整治、突击抽查等加强对学生行为规范的督查力度，继续坚持日检查，周总结，月点评制度，逐步使学生执行日常规范成为一种自觉行为。

　　2、以学生为主体，推进学生自主管理、朋辈教育。德育工作过程中尽可能创造条件让学生自我发展、自主管理、自身完善。在对学生的文明举止和行为训练中，体现了“以学生为主体”，升旗仪式、广播操列队、重大活动全部由学生主持、评点；让学生学会“勤勉求知、宽容相处、诚信做人”，组织文明礼仪监督团、文明监督岗、志愿者，放手让学生自我管理、自我教育、自我体验，激发学生自律意识。对行为规范存在严重问题的学生开展了集中教育，让学校管理骨干与之建立定期帮扶联系，督促整改。

　　侧重于整治学校周边交通秩序，通过青年志愿者、“交通安全助理员”、青少年文明岗、家长志愿者等实施执勤、纠偏，配合—二大队维护交通秩序，培养学生们的相互管理和自我管理能力，充分体现“以学生为主体”。实施“我错我改，志愿服务”体验活动，通过参加志愿执勤活动，熟悉了交通法规，同时提高了自律意识。

　　3、完善评价机制，多渠道激励学生。采取了定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制，重点抓训练、抓督查、抓整改，帮助在创建优良班集体活动中暂时落后的班级查问题、争上游。

　　通过班级“——市三好学生”“——市优秀学生干部”“——市优秀班集体”、——“每月一星”等评选，彰显激励性功能。

　　学生处通过定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制，进一步巩固和扩大校风、班风建设取得的成果，使学生常规成为对外展示的精品。

　　4、关爱特殊学生群体。深入细致地做好三类学生（各班级行为规范不到位的学生、心理有障碍的学生、家庭经济困难）的帮教和转化工作，健全三类学生的档案。学生处规范不到位的学生进行跟踪检查，定期汇报、诫勉谈话等，防患于未然；对心理有障碍的学生配备心理辅导老师，定期聊天谈心疏导；对于家庭经济困难学生给予助学补助，上门慰问。

　　三、突破时空限制，提供学生广阔的活动舞台

　　学生活动逐步向着多元化、高层次、系列化推进，精心设计、打造一批适应学生发展和我校实际的精品活动。通过制定完整、详实的活动计划，保证各项活动的高水平、高质量、高收获。

　　1、爱国主义教育

　　坚持每周升旗仪式，通过“国旗下讲话”，进行主题教育。国旗下讲话主要围绕爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公—识和社会责任感教育等内容展开，使之系列化、常态化，形成校本课程，并将“诚恕教育”的理念贯穿于活动之中，通过对民族传统的深入挖掘，对民族记忆的追溯，提升学生的民族热情和爱国情结。

　　2、社会实践活动

　　进一步梳理校内外教育资源，加强馆校共建活动。通过请进来、走出去等方式，优化学生实践活动的内容、形式、渠道、资源。组织初一、初二年级与博物苑、科技馆、烈士陵园等共建活动、展示活动，让每一次活动都使学生有所收获。组织假期社区服务、社会实践活动，让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。

　　3、学生社团活动

　　本学期在原有社团基础上，提升社团活动理论层次，使之课程化。逐步引进外来培训力量，聘请退休教师、校友和学者专家，提高社团的水平、影响力。组织社团走向社区，走向社会，走向舞台。在三月学雷锋活动中，开展广场、敬老院送温暖、展示活动。

　　4、远足活动

　　4月份初一年级进行远足活动。活动前，各班设计本班活动方案，精心准备。通过活动培养了学生吃苦耐劳的精髓和坚韧的意志品质，同时，也将此活动作为各班自我形象展示的窗口。

　　5、科技节活动

　　5月份精心组织举办20xx年校园科技节。校园科技节活动包含“科技知识竞赛”、“科普展览”、“学生科技论坛”、“小发明、小制作、小论文比赛”、“科普讲座”、“航模表演”等一系列丰富多彩的活动。积极争取——科协的帮助，邀请物理、化学、生物、地理学科骨干老师参与，发动学生积极投入。科技节期间，要求各项活动方案详实，安排紧凑，有序推进。

　　6、青春仪式活动

　　6月初二年级“青春仪式”活动，通过对少先队美好生活的回忆，感受来自老师、父母的无私关爱，通过离队仪式，结合社团活动展示、文艺演出等活动载体，指导少年们珍惜青春年华，迈好青春第一步，树立远大理想，把握黄金时刻。该活动已经成为我校的传统特色活动之一，使共产主义的信念扎根于更多的青少年学生的心中，更好的发挥优秀团员的先锋模范作用。

　　7、毕业典礼

　　根据初三年级毕业班的特点，着重开展心理健康教育、感恩教育、励志教育。精心组织毕业典礼。6月份初三学生将举行隆重的毕业典礼，“感恩母校、感恩老师”，通过师生共同回顾中学三年的成长过程，体会老师的关爱、学校的培养，珍藏美好的记忆。同时激发今后奋发努力，为母校争光添彩。师生同台共歌舞，演绎毕业离别情。

　　8、走廊图书室

　　打破空间限制，充分利用好课间时间，培养学生阅读习惯。制定设计管理制度，由学生（学生会）自主选择、管理、维护、更换书籍，学期末做好“好书我推荐”读书评比等活动。

　　四、打造德育品牌，丰富校园文化内涵

　　以德育课题申报为抓手，推进两个市级德育课题，积极申报省级课题，继续开展德育研究，打造独一无二的“诚恕”德育品牌，丰富校园文化内涵。如“校门安全我来管”、“初中“自育？自立”德育模式与实践探究”、“初中生资助制度对促进教育公平的实践探究”等

　　五、开展安全教育，构建和谐安全的校园

　　学生处树立“学校安全无小事”的理念，始终树立“安全第一，预防为主”的思想，把安全教育与争创“和谐校园”活动结合起来。

　　落实——市教育局、——市公安消防支队文件精神，加强学校消防安全管理，增强学校师生员工消防安全意识以及逃生自救能力，开学初将举行“生命通道体验活动”疏散逃生演练的活动。

　　加强与辖区街办、派出所、—的联系，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长、法制辅导员来学校做安全专题报告，并且对学生进行法纪教育，预防青少年违法犯罪。各班利用班会课、黑板报等多种形式，加强对学生的法制教育。

　　加强了对传染病、常见病的监测，并且及时进行处置。医务室每天下午3时前，网络直报当天学生缺课情况给疾控中心。做好了学校卫生、食堂卫生检查督促工作。

　　加强与虹桥街道、派出所、—二队的沟通，重大活动与共建单位一起参与，相互沟通赢得支持，确保活动的安全有序。学校也协助—二大队加强校园周边地区的交通管理，发动家长遵守交通规则，确保校门前的交通畅通。

　　加大学校向社会开放的力度，定期召开家长委员会，继续办好网上家长学校。不断创新工作方法，增强工作的主动性、针对性和实效性，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园，努力促进家长教育理念与教育方法转变，促进学生素质的全面提高。

　　发挥我校四心理咨询中心的优势，推进我校心理咨询工作的长效建设，扩大我校心理咨询工作的影响力。重视心理咨询骨干队伍建设。鼓励、支持教师参加心理咨询专题培训，对全体德育工作者开展心理教育常识普及培训。班主任和任课教师要经常对本班学生的心理状况进行分析、交流，及时发现学生存在的心理问题，采取多种途径开展有针对性的心理健康教育。尤其要关注单亲家庭和有较严重心理问题的学生，对他们要给予更多的关心。打造我校心理健康教育的品牌，着力推进我校心理健康教育在市内外的影响力。

　　六、增强处室工作人员管理、服务育人意识

　　继续实行“扁平化”管理制度，处室工作人员要增强管理意识，无论是管理干部，还是工作人员要明确自己的职责。

　　医务室要做好师生员工的日常保健工作，建立好学生健康档案，做好师生体检的各项组织工作，参与学校卫生创建和计划生育工作，参与学校的卫生常规管理工作，关心本校红十字会工作。

　　心理咨询室要继续做好学生的心理健康档案，要按时开放、热情接待，保护学生的隐私。

　　学生处工作人员要增强服务意识，热情接待学生和家长的来访和来电咨询，能办的要及时办，不能办的要讲清原因，使学生处成为展示学校良好形象的窗口之一。

　　学生管理工作计划 18

　　(一)加强控辍工作

　　本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式打消学生辍学的念头。

　　(二)班主任队伍建设

　　1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己，进行严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。

　　2、班主任要通过集中，分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验，取长补短，共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

　　(三)、加强班风建设

　　1.安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。

　　2.做好班级日常管理工作

　　班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的'板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生发展。

　　3.充分利用主题班会，做好学生的思想工作。

　　通过灵活多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。

　　学生管理工作计划 19

　　一、指导思想

　　为了切实加强中学生思想道德建设，促进学校教学质量的提高，必须转变工作思路，突出工作重点，加强“留守学生” 管理与教育。大多数“留守学生”无论从心理、生理、生活、学习等诸多方面都与正常学生存在一定的距离，生活无规律，心理不健康，学习自觉性差，行动自由散漫，明显露出无家长监控所存在的失控的缺陷。这些学生隔代照管，亲友托管，从不同程度上娇惯了他们。因此“留守学生”问题不仅仅是学校问题，更成为一个社会问题，学校教育工作的重点是如何促进“留守学生”健康成长，使他们受到正常的关爱和教育。

　　二、领导小组：

　　三、工作要点

　　1、“留守学生”摸底建档；

　　2、“留守学生”在校期间的管理教育；

　　3、学生教师家长保持联系，交换信息。

　　4、“留守学生”管理教育工作考核评价。

　　四、主要措施：

　　1、各班对“留守学生”进行摸底清查，建立“留守学生”个人档案。

　　2、学校开通亲情电话，设立亲情信箱，让“留守学生“有倾吐心声的地方。

　　3、加强对“留守学生”的监控与管理，经常与监护人保持联系，及时了解这些学生的学习、生活情况，随时反馈学生在校表现。

　　4、对“留守学生”开设心理健康课，每周进行两次集体授课，主要内容是对“留守学生”进行心理疏导。

　　5、开展一帮一关爱活动一个教师帮一个“留守学生”，一个学生干部帮一个“留守学生”，为“留守学生”营造欢乐、和睦、幸福的生活和学习环境。

　　6、开办“家长学校”，对“留守学生”的代理监护人进行培训，使他们懂得家庭教育的新理念、新知识、新方法，让他们能积极配合学校做好“留守学生”各方面的工作。

　　7、开办法制教育课，适时对“留守学生”进行法制观念和自我防范的能力，加强自觉遵纪守规的能力。

　　8、学校积极配合文化部门加强校园周边环境的`综合治理，让学生积极参与正常的文体活动，培养学生健康的心理。

　　9、学校要做好在校住宿的“留守学生”的日常管理工作，保障住宿良好的环境，重点保障他们的食宿安全，对在校个别住宿的“留守学生”学校要有专人定期巡查，随时了解他们的生活情况。

　　10、学校要建立健全较为完善的“留守学生”工作方案，工作制度，成立工作专班，让我校“留守学生”工作能真正落到实处，取得实效。

　　学生管理工作计划 20

　　在新的学期里，为了更好的发挥宿管部的特殊职能，顺利的开展各项工作。本部门将会继续发扬团学会的工作宗旨：全心全意为学生服务，做好学生的工作，长期与学院老师沟通。发挥学生与老师之间的桥梁作用。我们不但要把自己的本职工作做好，而且还要在这个学期里作出我们部门的特色。丰富同学们在宿舍里的生活，提高同学们的宿舍生活质量。我们在新的学期里做了必要的.工作调整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作计划。

　　一、寝室管理：

　　本学期的宿管部日常工作重点方向依然放在宿舍上，主要分为寝室查夜、寝室卫生、寝室安全。

　　1、寝室查夜方面：

　　做到每天查寝，双休日也照常（除节假日外），并采取定时检查、特定检查制度。

　　（1）定时检查：在晚上10：30时检查各个寝室，寝室人员是否到齐。

　　（2）突击检查：在特殊的节假日期间，通过平时的观察了解，对个别寝室进行突击检查。

　　（3）特定抽查：通过平时的观察了解，对个别比较特殊的寝室，我们将在晚上11：30以后进行抽查。

　　2、寝室卫生方面：通过学校后

　　后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使xx学院能在学校占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查，及时统计数据。

　　（1）定时检查：每周星期一12：30督促和检查寝室大扫除。

　　（2）突击检查：每周一至周五任意一天，检查寝室，了解保持和打扫情况，对于卫生较差的寝室上报老师进行处理，定期把评分统计结果交到学生办公室，对评比中优寝与整改寝室，进行全系通报表扬与批评。

　　（3）统计数据：对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确认，并存放到办公室档案。

　　3、寝室安全方面：

　　提醒同学们在寝室一定要保管好自己的财物。外出时不要忘关门。寝室成员之间要处理好关系，对于打架斗殴的情况进行劝阻，并及时上报老师，以及在本学期还将继续展开违禁电器的安全检查，严禁使用热得快等大功率电器，同时针对学生寝室安全存在的隐患，如在寝室内私拉电线、使用违禁电器，进行逐一排查，要求整改。

　　二、寝室文化方面：

　　本学期将举行“净化美化寝室”“十佳寝室长”及开展“和谐寝室”的评选活动。主要对象是09级新生，也包括各级老生。对获奖寝室给予充分的肯定。

　　三、迎接新生方面：

　　在新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的寝室安顿工作，并指导新生做好寝室物品安放以及寝室卫生工作。

　　四、部门招新工作：

　　为了本部门的发展与壮大，在新生军训完之后，我部门将和学生会所有部门一样通过公开招募，向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务，并通过一一面试，做到公平公正，替我部门招募一批有识之士，再经过一个月的试用期，通过了考核后，将其聘用为本部门的正式部员，随后再做好对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。

　　五、xx学院对于宿舍的指导思想：

　　本学期宿管部工作以加强同学们的思想品德建设，和建设和谐友爱寝室为指针。对于在平时将垃圾扫到门口的寝室进行系内批评、系内扣分等措施，在校领导面前展现xx学院以清洁的环境培育人、以严格的管理培养人、以细心的服务帮助人的光辉形象。

　　学生管理工作计划 21

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕学校的中心工作，以生为本，进取、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神，发挥团体智慧进行教育教学，全方位服务于学生，保质保量地完成学校布置的各项工作。

　　二、工作目标：

　　1、加强年级组的团队意识，发扬优良的团队精神，营造求真务实、团结向上的组风组貌，努力使全组教师构成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团体。

　　2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。经过引导、教育、内化，使孩子们从小养成良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

　　3、以“一切为了学生的最佳发展”为目标，以“轻负荷、高质量”为教学指导，以“教研促教改”，为手段，把注重阅读积累，丰富学生语言内涵作为教学重点。加强教学常规学习，借助学校的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。

　　三、工作重点：

　　（一）德育少先队工作：

　　1、根据本年级孩子们的年龄特点，把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。利用班会、午会课时间开展以《华泾小学一日常规》为训练重点，组织学生开展学习讨论，经过实践、交流、评比等多种手段，培养孩子良好的行为习惯；以培养学习好习惯为重点，进行课堂学习习惯养成教育的方法研究，提高课堂学习效率。引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，同时利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立良好班风、学风。

　　2、走进学生，了解学生的思想动态，多找有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分发展，培养他们的健全人格，记载好“师生心语录”。

　　3、充分利用地区教育资源，积极开展社会实践活动，经过亲身体验、调查，提高认识，增强教育活动的成效。

　　4、争创文明班级，密切家校联系，尽可能取得家长对学校工作的支持和配合合，推进家校合作。

　　（二）教学工作：

　　1、加强学习，提升理论业务素质。

　　采用自学与团体学习相结合，熟悉教材，彻底转变教育观念，更新知识结构，更新教学技术手段，提高新课程实施能力。多与其他年级组教师交流，取长补短。

　　2、认真备课，努力提高教学质量。

　　优化课堂教学，向35分钟要质量。以“一人一堂研究课”等教研活动不断提高教学质量。加强教学常规探讨，借助学校的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。把注重阅读积累，丰富学生语言内涵作为教学重点。教会学生多途径获取信息、整理信息的.方式。给学生创设合作学习的机会，鼓励质疑，注重学习行为习惯养成，促进课堂教学多向交流，使学生经历有效的学习过程。继续以课堂教学改善主题为前提，重视课堂训练，精选课外练习。以减负增效，整体优化为目标，扎实抓好各科学习困难生的转化工作，全面关爱每一位学生，不让一个学生掉队。

　　四、具体工作及措施

　　（一）班主任工作：

　　1、加强班主任之间的学习和横向交流，不断提高班主任素质，努力使每一个学生都能享受良好的教育服务，推动年级组健康有序发展。

　　2、上好每一次班会和晨会，做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获。

　　（二）教学工作：

　　1、借助教育教学督导的契机，优化课堂教学，向35分钟要质量，全面提高教学质量。

　　2、质量是学校的生存所在，每个教师要积极参加好本学期教导处、备课组组织的教科研活动。课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友，努力提高学生的学习兴趣。

　　3、重视培优补差工作；每位教师根据本班的实际情景，针对学生的特点，分层辅导，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为仅有这样，才能提搞学生的成绩。

　　4、备好课是基础，上好课是关键，及时批改和订正作业是保证，对每次考试的测试资料进行探讨研究，提高学生的综合能力。

　　（三）师德师风：

　　1、本组教师要讲正气、讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，关心团体，少说空话，多做实事。

　　2、加强师德学习，杜绝歧视差生，体罚违纪学生，做到廉洁从教、礼貌施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。