班干部工作计划15篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的班干部工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班干部工作计划1
班干部是班集体的骨干和核心,是落实班级管理、实现班集体奋斗目标的中坚力量,是班主任的助手。班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体,必须建设一支素质良好、工作认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍。几年来,我在班主任工作中注意选拔和培养一支得力的班干部队伍,充分发挥他们在班级管理中所起的火车头作用。因而,所带班级迅速形成良好的班风、学风,班里的每个学生具有较强的班集体主义精神,出色完成学校的各项任务。在实践中,我主要有以下几方面的做法和体会:
一、全面了解,深入调查
对于班干部,选拔失误和使用不当会给工作带来不利,如果盲目使用,一旦发现不适合予以撤换,就会给学生心理上带来负面影响。所以,在选拔班干部时,认真挑选,积极培养。
每接过一个新班,首先根据有关档案材料了解学生的基本情况,对新生的了解,主要根据报名表的各个栏目了解学生的基本情况,包括学生的住址、家长姓名及职业、在原毕业学校的思想表现、升学成绩、班主任评语及在原班级担任职务情况等。对初二、初三同学的了解,主要根据教务处、政教处所掌握的各种档案材料了解学生的基本情况。
其次,根据生源的不同,分组分别进行座谈,通过他们详细了解同学的性格、是非观念、人际关系等。
此外,通过开展班级活动,在活动中,特别了解哪些同学在班级中较有魄力和组织能力。在此基础上,初步确定班干部人选。在有条件的情况下,走访他们的原班主任老师,科任老师,着重了解班干部人选的综合素质。
二、坚持标准,认真选拔
在深入调查,全面了解的基础上,布置一些班级的具体工作让他们独立完成。在开展工作的过程中,观察他们的思想意识、组织能力、工作态度和工作作风,并结合自己在选择班干部的六条标准进行衡量。这六条标准是:
1、思想品质好,热爱集体,在学习和各项工作中起榜样和带头作用,在同学中具有一定的'群众威信;
2、有上进心,有一定的组织管理能力,热心为集体、为同学服务;
3、遵守纪律,诚实正派,以身作则,有较好的人际关系,善于团结同学,是非观念强;
4、心理素质良好,有宽宏大度的气概和吃苦耐劳的精神;
5、有较好的身体素质和智力素质,能正确处理学习与工作的关系;
6、有自己的爱好和特长。
根据平时工作中总结出来的选拔班干部的六项标准,对班干部人选进行严格筛选,即选拔综合素质好的同学担任班干部,参与班级管理。由于我能坚持标准,严把班干部质量关,班干部的综合素质都比较好,在同学中也有较高的威信,能在班级中起好带头作用。被我培养成班干部的同学,既能感受到班主任老师和同学们对他的信任,又意识到自己的工作责任重大,工作热情高涨,稍一引导就能很好开展工作。
三、正确引导,积极培养
在班干部人选确定后,及时安排时间召开班干部会议,对班干部进行培训。会议主要明确几个方面的内容:
(一)、加强德育教育,培养班干部的荣誉感和责任感
班干部是同学思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的榜样,在班级管理中起着组织者,管理者和火车头作用。一个班级是否能健康发展,良好的班风学风能否形成,班干部起着至关重要的作用。所以,当一名班干部既光荣又责任重大。针对这一特点,教育班干部,要求班干部时时刻刻严于律己,以身作则,在同学中起榜样和带头作用。
(二)、明确各自职责,使班干部在工作中有目标,有方向
在日常工作中,如果没有明确的目标,没有具体的分工,就会让班干部感到无所适从,工作无从下手,不能很好发挥作用。所以,制定好学期工作计划和奋斗目标,让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的具体职责和奋斗目标,非常必要。同时,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,团结协作,形成齐抓共管的局面。
(三)、教给工作方法,让班干部在实践中增长才干
在工作实践中,班干部往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展。所以,班主任应根据实际情况教给班干部工作方法。例如;如何找同学谈心?在批评同学时针对不同对象应把握哪些分寸?如何虚心听取同学意见?如何组织和团结同学?怎样交际?如何处理好学习与工作的关系?使他们掌握灵活有效的方法,增强他们的办事能力。
当班干部在学习工作中取得成绩时,及时给予适当的表扬,提高班干部在同学中的威信,增强他们开展工作的信心。
四、放手锻炼,发挥自治
经过一段时间的培养,当班干部在同学中有一定威信,又有高度的集体主义精神和较强的工作能力时,班主任就可以放手让他们锻炼,培养他们自治、自理、自立的能力。在放手让他们锻炼时,注意把握由易到难的原则,先布置一些简单的工作,让他们发挥自己的主动性和积极性,独立完成。班主任应及时掌握情况,指出他们工作中的优点和存在的问题,帮助他们纠正,要以鼓励为主,增强他们的自信心,调动他们的积极性。如在20xx年元旦学校举办的运动会准备工作中,我让班干部充分发挥他们的积极作用:
首先,让他们分头了解班级同学中哪些同学的体育有特长,让他们做好有特长同学的思想工作,动员他们积极报名参加运动会,为班争光;
然后让他们组织运动员利用下午放学后进行集训,紧张备赛,练好兵;再让他们利用契机,在班级中做好宣传,充分调动每一位同学的积极性,进一步增强班级的凝聚力;同时要求他们在比赛中,做好指挥、协调、沟通工作,做好运动员的心理辅导,做好后勤工作;
最后要求他们在比赛结束后,及时进行总结,充分肯定成绩,认真吸取教训,指出今后班级的努力方向。通过锻炼,很多班干部提高了组织管理能力和办事能力,在同学中威信越来越高。
五、高标准严要求,促使他们不断成长
在班干部工作取得一定成绩后,或许有个别班干部就会滋生骄傲自满的情绪,以功臣自居,停顿起来,不求进步,班主任应及时掌握班干部的思想动态,适时组织班干部进行学习,提出更高更严的要求。从学习中让他们重新认识自己,确立更高的目标,不断提高工作能力和工作效益。
由于有适合班干部成长的土壤,许多同学都能在班级中得到教育培养,锻炼提高。所以同学们对班集体产生了浓厚的感情。如我班的班长侯泽侨同学,父亲在揭阳市交委工作,本打算全家搬到揭阳定居,让她转学到榕城区的某一中学,但泽侨同学再三要求说服她父亲让她继续留在湖西中学读书,她舍不得离开这里,离开这个让她充满希望、值得留恋的班集体。她对班集体的浓厚感情,影响了其他班干部、同学,更促进了班风学风的形成,增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们把班集体的利益放在第一位,每个人都有为班争光,不甘落后的心理,整个集体呈现一片积极向上的好势头。
在班级管理中,如果我们能坚持标准,认真选拔,积极培养好班干部,教给他们工作方法,放手让他们开展工作,发挥他们的火车头作用,增强班集体的凝聚力和向心力,就能迅速形成良好的班风学风,提高班级管理的质量和效果。
班干部工作计划2
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大一下了。在这近半年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为体委,我决心尽我的力量为同学们服务。
众所周知,健康的身体是革命的本钱。对于大学生来说,一个好的身体就是学习知识的本钱。没有一个好身体,是不能做什么的。体外活动便是增强体质的最有力的保障。因此我们要经常活动,多参加点有益课外活动。在活动的.同时我们会有更多的时间互相了解,互相促进。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,体育也应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我们体委这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、组织丰富的课外体育活动,调动大家运动的积极性,尽量做到全员参与。
3、体育比赛组织好比赛同学参加比赛与非比赛同学到场为选手加油。
具体工作计划:
1、积极开展体育活动。在本学期开展一至二次体育活动,比如说羽毛球比赛、乒乓球比赛,以增进同学之间的感情和身体素质。
2、以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
3、体育课上都积极参与,努力完成每节课上老师要求的任务。
4、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。发掘每个人在课外体育活动中的各种长处。
这学期体育主要有羽毛球大赛和游泳课,体育课上的游泳主要就是蛙泳,如果能跟上老师,即使跟不上,慢一点也可以,15节体育课足以学会蛙泳。所以我们的任务主要是督促同学跟上教学进度,对于游泳有一些困难的同学给予特别的帮助,另外,二教南大厅,北大厅,以及游泳馆都定时开放,到时候可以去练习。特别注意的是,要提醒同学们坚持锻炼,不仅是为了每学年的身体素质测试,更是为了自己有一个好身体,在今后的学医的道路上打好基础。
班干部工作计划3
作为一名纪思评委员,要做到:
1.首先要做好纪律的表率作用,从自我做起,严格要求自己,为班上起一个带头作用。
2.协助班长做好每日查勤工作,坚持每两节课点一次名,以保证班上同学不无故旷课,保证班级班风的建设。
3.对于那些经常旷课的同学,主动与其接触并进行劝诫。
本人将这一学期的工作重点分为三个模块。
模块一公共课纪律,公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低,抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐,更能够保持好课上的学习环境,便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心,同学听课静心的局面。
二、班级精神文化建设
班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,以及培养学生的积极创新的精神。
(一)培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
班级的向心力的形成就是一股强大的无形力量,会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。
首先,开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛,形式多样的活动,参与竞争,提高学生思想修养,培养他们的学习习惯和学习兴趣,促进学生的自主参与,促进学生之间彼此尊重理解和相互协作,增进彼此友谊,进而升华为集体感情。,在各类活动中都要求学生尽自己所能,提出目标,不断超越提高自我,同时为班级争取荣誉,这些活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。
其次,在班级管理中,知人善任,激发每个同学的学习和工作热情,组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍,增强班级凝聚力。通过各种角色设置,使每个学生在集体中都有一定的职务,都有自己满意的角色,这样一来,调动了每一个学生的积极性和主动性。"火车跑得快,全靠车头带",一支精练有热情有组织能力有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级干部的任用上,要求个人自愿,同学推选,老师把关的原则,把工作能力强,同学威信高的好学生选上来,为同学服务。对班干部严格要求,给班干部以"自主权"放心让他们去做工作,班干部要求定期开小结会、开展批评与自我批评。事实证明,较高的班干部队伍的整体实力,使同学之间的关系更加团结,更能调动学生们的积极性,从而增强班级的凝聚力。
(二)培养学生如何做人。
教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才是教育的成就。
注重学生责任感的培养。应用各种形式如就某一社会问题进行讨论或者看录像等教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。把学生真正培养成有宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,富有责任感的新一代。班主任是学生的楷模,言谈举止对学生具有很大的感染力,班主任应以身作则,率先垂范,要求学生做到的自己首先做到。我要求每一个同学担负起保持教室卫生清洁的责任,所以无论是在教室里还是在校园里看到纸屑老师们要主动弯腰拾起。为学生树立榜样。如今全社会都在讲节水节电,班主任要教育学生及时关灯,节约用水。
其次建设班级精神文化时注重诚信教育。诚信是人之为人的基本特征,人人都需要诚信。可以要求学生观看中央电视台"每周质检报告"栏目并结合学生自身了解的违背"诚信"经营行为的事例进行讨论,并由此延伸到对校园、班级的有违"诚信"的行为进行批判,引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化"诚信光荣,不诚信可耻"的道德观念,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。
(三)培养创新精神。
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是新时代的主旋律,而创新人才的.培养又取决于创新教育。发掘学生的创造潜能,培养创新型人才,班级管理是一个非常重要的方面。首先重视学生个性的健康发展,注重发展学生的兴趣爱好,从而最大限度地开发学生的创造力。虽然每个学生创造能力的高低、表现形式、显露的早晚等各不相同,虽然有的学生的成绩不一定优秀,虽然有的学生在老师眼里看来是不循规蹈矩的,不听话的,但是教师要关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。解放学生的双手,解放学生的大脑,帮助学生学会观察、学会思考、学会生存。帮助学生寻找适合自己发展的最佳途径。
开展丰富多彩的活动,为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会,从而发展学生个性,培养学生才能。定期召开主题班会,组织知识竞赛、辩论赛、体育比赛等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。班主任在这些活动中既是参谋又是观众。丰富多彩的活动能培养学生的创造能力。其次有意识地在班级管理中引进激励机制,充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,建立学生综合评价档案,成长记录使学生感受公开、公平、公正的气氛。
三、班级制度文化建设
在班级集体中,我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,我们通过全班商讨,制定了“班级宪法”,从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。
班级文化建设,对促进班级管理的良好局面很有帮助。为了达到预期的效果,在班级文化建设中,必须注意以下几点:1、必须结合班级实际,与时俱进,不断变化更新。2、必须要依靠学校、家长、社会和其他老师的配合和支持。"麻雀虽小,五脏俱全"。
班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的,需要社会的榜样支持,学校的活动支持、家长的教育同步支持,形成教育合力才能促进班级的文化建设。
班干部工作计划11
在一个班级中,我们最重要的是团结,思考调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,这个学期我的班级工作继续从巩固集体凝聚力和加强班级学风建设入手。
在接下的这个学期工作的最开始就是要有一个具体的工作计划!
一、 首先,班级工作方面:
1、班级凝聚力的巩固。经过一年多的相处,大家的接触和了解更深,相处也更融洽起来。但是我们应该看到,熟悉以后,各自的`个性特点也就更鲜明起来,往往这时候是矛盾的多发时段,所以密切注意同学们的相处动态,及时了解同学们间的真是想法,防患于未然,让我们的班级更健康,团结的走下去。
2、认真抓好学风建设。学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。大学的学习,远离了高中的紧张,但我们不能懈怠,熟悉了大学的学习考试,或许同学们不再有以前那么努力,这是非常不好的心态。及时做好学习动员工作,认真组织学习学风建设,至少也要保持大一时的良好风气。继续抓好英语四级过级学习工作,积极准备计算机过级动员工作。
3、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,一个学期两次的班级集体活动这是必不可少的。现成的就有3月雷锋月,端午佳节。希望能够打破常规,将活动举行的更新颖,有乐趣。通过活动,一起玩一起乐,一起学习一起进步,相信这是个很美好的画面。
4、继续班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
二、班委会的工作方面:
1、首先,我将继续充分利用好人力资源,延续、完善上个学期的工作分工,进行班委工作责任分管制,团支书继续带领团支部进行我班的思想建设工作和会议记录整理工作。副班长肖芝伟主要和学习委员抓紧我班的学习以及男生思想方面的沟通;副班长周雯琪主要负责我班文体工作,将我班课余活动带上一个新的台阶;我出了做好常规工作外要一定加紧我班的卫生工作与班费开支的监督。希望在这一小小改动下我们的团队能够工作的更加得心应手,有效率。
2、班委会团支部的工作既要分工明确但是不能断绝了沟通,有新的通知和任务要相互通告,防止造成信息中断现象。
3、各班干部明确自身职责,工作认真负责,不能懈怠拖延工作任务,切实做好以身作则的表率。
4、班级活动的举行有班委会团支部成员轮流负责,提升班委会团支部的整体工作能力。同时,也要充分发动同学们参与到其中来,可以有同学自愿报名参与组织,以提升同学们的综合能力。
5、坚持每周一次的班委会团支部的工作例会和每月2-3次的班级例会,做好批评与自我批评工作。
班干部工作计划12
班干部是班级当中班主任老师的得力助手,也可以理解为就是班主任老师伸在学生群体当中的爪牙。总的来说,班干部工作就三方面:学习、监管、报告。
学习方面:
1、积极搞好自己的学习,提高自身学习成绩,带头搞好学习,提高全班同学的学习积极兴趣。
2、积极帮助班主任老师落实学习任务,帮助学习有困难的同学搞好学习,积极帮助解答提问。
3、认真帮大家搜集相关学习资料,互帮互助,共同提高。
监管方面:
1、认真当好班主任爪牙的.角色,遇到同学有触犯班级规章的事情,给予严肃批评,并向班主任报告。
2、在班主任不在的时候,认真监管班级纪律。
3、做好相关人员部署,拿下几个违反纪律的学生。
报告方面:
1、把握好打小报告的艺术,认真酌定报告内容。
2、与班主任搞好沟通交流。
3、与同学处理好关系,确保小报告水平持续提高。
班干部工作计划13
一.班级组织
班长: 团支书:
学习委员: 生活委员: 组织委员:
文艺委员: 记录委员: 心理委员:
班级心理委员及宿舍心理负责人;
博客建设负责小组;
以上班委作为班级骨干应具备下列几点要求:以集体为主,团结同学,以身作则,严格要求自己;有原则性,有主见,敢想敢做;多操心,为班级献出自己的一份力量。
班长------协调辅导办,班主任统筹班级工作安排,分配,督促各班委各行其责;帮助同学协调工作,促进同学间的学习,情感等交流;参与讨论,确定重大决策。
团支书------保持与学院团支部的交流,负责班级团支部的工作,认真负责培养好入党积极分子;负责班级团日活动策划,与班长共同督促班委完成班级工作,参与班级重大的决策。
学习委员------负责联系课任老师,保持与老师良好的关系,安排各科代表,督促课代表收发作业;安排同学的学习工作,积极向优良的学风方向靠拢,构造一个良好的学习环境。
生活委员------负责管理奖学金的收发,管理好班费支出;鼓励同学多实践,敢想敢做,引导培养同学积极乐观的生活态度;生活上,构建一个文明的宿舍生活环境,及时发现同学的困难问题,给予帮助。
文艺委员------负责管理学院安排下来的表演活动,组织带领同学参与文娱活动,提供一个舞台,充分发挥每位同学的特长,丰富同学们的课余生活,减轻同学的压力。
组织委员------协助每次活动的安排,组织好同学积极参与,负责安排策划好班级的外出游玩,组织同学多多参与社会实践。协调各个班级活动的需要,培养同学团结意识。
记录委员------负责记录考勤,记录好每一次的活动内容,参演人员等,以备年末总结以及奖学金的发放依据;负责督促本组成员及时在博客上发表活动内容,做好本班宣传工作。
心理委员------负责班级心理健康小组,经常促进同学交流,做好心理辅导,及时疏导同学健康的心理发展;积极与学院心理部门交流反馈,做好同学思想工作。
体育委员------安排同学课外体育运动,联系外班比赛,增强同学们的体质,促进交流,增进感情;认真负责学院布置下来的运动比赛,为同学提供一个运动平台。
二.指导思想
建造一个书香氛围浓厚环境的同时,更要关注同学全面健康的成长,培养一个具有高度集体荣誉感的班级。
以集体为主,以表扬为主
有原则,有主见,敢想敢做
严于律己,不与同学争名争利
1、制定富有班级特色的口号,班风班训,努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围,落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发展每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。
3、健全班级 制度,包括班级公约,奖惩制度,以约束学生的言行
4、建设班级岗位制,实施岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来。培养学生的责任感及主人公精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的'合作意识,增强班级凝聚力。
三.制度
助学金评定条例(动态评估见附件1)
(一)基本条件。
1.遵守宪法和法律,遵守学院规章制度;
2.诚实守信,道德品质优良;
3.家庭经济困难,生活俭朴
(二)家庭经济困难学生认定标准为:
1. 享受农村或行首城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生 ;
2. 烈士子女 ;
3. 因家庭发生父母重病或其他突发事件导致家庭困难学生;
4、 父母一方或双方因重病、残疾丧失劳动能力,家庭无固定收入者;
5. 因自然灾害导致家庭经济困难者;
6. 家庭多子女有二个以上(含二人)子女在高等学校就读且家庭困难者;
7. 单亲家庭经济困难学生。
(三)具体条件。
1.勤奋学习,积极要求进步;
2.在学校或学院组织的公益活动中表现积极,主动参加社会实践、青年志愿者服务等活动;
3.热爱学校,尊敬师长,关心集体,团结同学;
4.积极响应学院的精神文明建设活动,遵守宿舍卫生管理等制度;
5.按时参加学校组织安排的各项活动;
6.按时交纳学费、住宿费
要求:
国家助学金获助学生应严格遵守国家助学金的各项规定,在受助期间要坚决杜绝自身的各种不良消费行为(如抽烟、喝酒、购买奢侈消费品等高消费行为),不许用助学金请客,一经发现,学校将严肃处理。
奖学金评定条例
根据中原工学院的奖学金评定制度安排,遵守学生手册上所定
四.班风建设
目标追求
学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信
表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强
心胸宽广 知恩图报 严于律己 永不言弃
价值理念------大学不枉此行同学间与人友善,同学一起面对困难,在同学需要帮助的时候,积极的伸出援手。团结同学,让班级成为一个大家庭,让更多的同学有着家的温暖,有着一种集体意识。在四年毕业之后,留下美好的回忆。
五.宿舍文化建设
1、例行检查,保持室内清洁,争优创先
2、为班级寝室起一个与本宿舍氛围相符的名字
3、一宿舍为单位,建立兴趣小组,如:书画、下棋、写作……
4、宿舍成员相互监督和鼓励,避免宿舍成员养成不良习惯
六.社会实践,活动安排
团日活动:(附件2)
(1)团日展板---秀出真实
(2) 10纺织工程友谊篮球联赛---纺织秀你我他
社会实践---外出游玩(初步定在4月14)
其他班级文化建设工作及任务安排:
1.修改完善班级制度草案及班徽,口号、格言、座右铭、活动照片、班级、宿舍公约的收集, 班服方案的确定
2.博客的动态制作
3.以“部分带动全部”,加强带动班级的学风建设,如:建立英语小组,积极展开四六级的学习准备。
4.PPT制作和答辩演习
班干部工作计划14
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容…
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划:
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的'阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
大学班干部工作计划7
时光飞速流过,随着新生陆陆续续的报到,我们转眼间就成了大三的学长学姐了,我想大家都有所感触。挥别了丰富多彩的大一大二,我们开始迎接着大三的到来。大三是关键性的一年,在这一年里,大家将会开始毕业后人生的初步探索,司考的,考研的,考公务员的等。我们班委希望通过自己的努力帮助大家营造融洽的环境,为大家的学习生活方面提供帮助,丰富大家的业余生活。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极所以,我这学期的工作目标是以下3点:
(1)增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
(2)学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
(3)在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
具体工作要求:
1、建个班级邮箱,通过此邮箱可以向班委匿名建议、投诉、做好x与监督工作。
2、本学期以学习为本,为求班级整体成绩更上一层,同时丰富课余生活,通过组织学习交流会实现学习互动。
3、适时组织班级活动,以此达到增强同学间感情的目的,采取自愿原则。
4、各班委相互配合,成为一个团队,更好为班级服务。
5、充分发挥寝室长作用,搞好大家之间的交流团结互助工作。
6、班委跟同学多交流,及时了解大家的动态。
7、通过群邮件、白板等各种形式向同学汇报工作,实现班务公开。
8、班级集体的活动将征求大家的意见,虚心接受同学的批评建议。
9、对于重要事情及时在白板作出通知,同时,按时更新天气预报板块的信息,及时作出信息提示。
10、负责班费的管理工作,合理利用班费,每月向全班同学公布一次。如果有疑问,可以查看班费记录及收据。
11、负责全班的生活管理工作,按时通知学校以及学院的卫生检查通知。
12、积极配合各班委工作,协助学习委员完成男生这边的学习事项。
13、班长不在,代行班长职责,完成任务。
14、准备好关于新学期的奖学金评定工作。
15、针对专业课程,开展学习讨论活动,娱乐与学习并行主要进行案例分析及讨论交流重点、难点、疑点问题,并鼓励同学写小论文,为以后的学习打基础。
16、平时多为大家提供学习资料,扩展知识面。
17、积极配合各班委的工作,协助生活委员完成x这边的生活事项。
18、征求同学的意见,组织一些大家感兴趣的文体活动,促进同学之间的交流与友好。
19、组织大家参加学院、校级的文体活动,丰富大家的课余生活。
20、虚心听取同学的意见和建议,和大家一起搞好班级建设。
21、对自己的工作认真负责,尽力为大家服务。
22、配合各班委的工作,做好x这边的宣传、通知工作。宣传、通知要及时、充分、准确,尽量不打扰到同学的休息时间。
23、征求大家意见,组织一些锻炼身体有益健康的体育活动。
24、配合其他班委,一起建设我们的班级。
25、及时、准确的通知事情,让大家在第一时间明确了解班级事务。
26、尽量不在大家的休息时间敲门通知事情。
27、组织活动的时,大家给予我们的意见建议,我们将会虚心接受并及时改正,我们将尽的努力使大家对活动安排满意。
28、结合大家的意见和建议尽力做好班级活动的组织策划工作。
29、积极和其他班委配合工作,使我们班委团队能更好的为同学们服务。
30、以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务;处理好学习和工作之间的矛盾,提高对工作的责任心;要以德服人,努力加深自己的自身修养和素质以及努力学习科学文化知识。
31、发现本班的好人好事及时发动x工具向外界宣传,为班上树立良好的学习榜样。
32、班上开展活动时,负责一些准备工作等,并作好相适应的宣传工作。
33、宣传院校重要文件或社会时事的内容与精神;组织学习先进人物的先进事迹与精神。
34、及时地将准确、有用的信息、最快地传递给大家。
35、积极配合组织委员,以及各班委,做好班上工作,搞好宣传报道。
36、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
37、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
38、在工作方面,班长、团支书及副班长,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
班干部工作计划15
一、培训主题:
青年马克思主义培训教育,提高全体干部素质,争创先进集体。
二、培训目的:
作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识,提高学生干部的队伍的凝聚力和整体素质,使学生干部成为系部的左膀右臂,带领全系形成优良的学风,健康文明的校风,使学生干部起到骨干模范带头作用:提高学生干部的工作效率,了解工作程序,充分发挥其主观能动性,加强干部间的工作交流,注重团队合作精神的发挥。为以后的学生工作的开展打下扎实的基础,从而更好的为同学、学校服务。
三、培训时间:
20xx年3月—20xx年4月
四、培训形式:
(1)课堂讲座:
(2)交流讨论:
(3)体育运动:
(4)素质拓展活动。
五、培训对象:
全体团总支学生会成员,x级、x级、x级班长、团支书。
六、培训内容:
1、学生干部课堂培训
培训内容:
(1)学生干部应该具备的素质;
(2)学生干部的自我认识、自我定位;
(3)学生干部应该具备的能力;
(4)学生干部要处理好的关系;
(5)学生干部的主要职责。
时间:3月下旬
地点:教室502
组织部门:学习部、办公室、宣传部
2、全体学生干部交流讨论
目的:针对学生干部的工作方法、学生干部的素质和形象、如何做好学生职业生涯规划等方面进行讨论,并且做好总结。
时间:3月下旬
组织部门:学习部、网络编辑部
3、户外实践活动
目的:以体育活动为形式培养大家的相互协作能力,加快学生干部间相互认识和了解,为学生工作的顺利开展提供更多保障。比赛形式如篮球、乒乓球赛等。
时间:4月上旬
组织部门:体育部
4、素质拓展活动训练
目的`:在户外开展以提高能力为主题的素质拓展活动。
时间:4月下旬
地点:龙湖公园
七、培训要求:
(1)、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者,应履行请假手续,无故迟到、早退或旷课严重的,将失去培训资格,并建议取消其学生干部资格。
(2)、努力提高学习效率。全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。
(3)、自觉接受培训考核。考核方式采取结业论文的方式。
(4)、本次培训将有培训总人数的30%被评为"优秀学员"。
(5)、此次活动将列入年终学生干部考核。
八、培养目标:
感悟着学院这片热土所带给我们的自豪感与使命感,结合当前实际,使学生干部团结带领广大同学,树立使命感和只争朝夕的紧迫感,发愤学习,脚踏实地、锐意创新,团结广大同学,在校园内营造自主、创意、高效、透明、亲切、活泼、务实、和谐、诚信、民主的氛围作应有的贡献。
通过培训与体验活动,培养学生的创新精神和实践能力、组织能力,给他们在学院的求学生涯添上更浓重的色彩。
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