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初一班级工作计划

时间:2023-02-21 09:07:46 工作计划 我要投稿

初一班级工作计划 3篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的初一班级工作计划 ,希望能够帮助到大家。

初一班级工作计划 3篇

初一班级工作计划 1

  一、指导思想

  根据我校20xx学年第一学期德育工作计划安排,贯彻落实《英德市深化育人六项行动实施方案》要求,坚持“外树形象,内抓质量”为教育教学目标,加强对中学生的思想道德教育,开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育,全力支持学校的德育工作计划,切实提高学生道德素养和文化素养。

  二、班级基本情况

  本学期担任七(9)班班主任,本学期本班人数共计47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相对均衡,学生主要来源市区各小学,基于学校安排强调注重“养成”教育,以及班级的实际情况,制定本学期班级管理目标。

  三、本学期班级管理目标

  1、注重安全教育,以及家校联合教育,不断拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指数。

  2、建设一个环境高雅的学习环境,使得课室成为学生的花园。

  3、建立健全班级管理的制度化,杜绝纵容松散懒慢的行为作风。

  4、形成一股浓厚的班风学风,在竞技对比中得到提升。

  5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。

  6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚,文化素质过硬的21世纪中学生。

  四、班主任工作方法与措施

  (一)建立良好的班级集体

  1、班风班貌建设

  规划完善班级班务栏,用花草点缀教室,建立健全班干班委成员,根据学校制度安排,稳抓《中学生日常行为规范》《中学生守则》教育,建立良好的班级集体,学生有正义感,师生关系健康融洽,树立良好的班风、班貌使班级成为班风正,素质高的班集体。

  2、班干、班委建设

  根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿,以及实际情况,设定班干班委,并给与工作指导,争取培养一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。

  3、班级制度建设

  落实英德市第八中学班级量化考核制度,建立符合班级情况的班级管理制度,做到公平、公正,实现管理的制度化。

  4、“四星”建设

  在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头模范作用,引导班集体正义之风。

  (二)稳抓学生的思想管理

  1、班干班委思想管理

  根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议,了解班级内部细节情况,做好预防内部斗殴事件,调协内部问题,全面做好班干班委的思想带动工作,形成一股优秀之风,以局部带动全班。

  2、班级全员思想管理

  每周一班会课进行主题班会学习,鼓励和动员学生涌动社会正能量,培养学生安全常识与感恩教育,充分利用班会开展有意义的活动,培养学生的凝聚力和班级荣誉感。

  3、家校联合教育管理

  针对个别问题学生,后进生,或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教育,也可以充分利用校讯通落实学校规定,让家长了解学校动态,跟进和督促学生学习,必要时可采取家访或者电访的方式进行家校联合教育,培育良好的行为习惯,杜绝跟风学坏。

  (三)跟踪落实常规工作

  1、行为常规

  ①注重学生的班容班貌检查,杜绝留长发戴首饰的同学

  ②严禁学生在校带手机,上课玩手机,看小说等情况

  ③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。

  ④狠抓迟到早退现象,注重“跑操”质量。

  ⑤制度化卫生管理,加强班干威信。

  2、教学常规

  ①跟踪落实学生作业完成情况,以及家长签名制度。

  ②定期听课观察学生上课情况。

  3、小组团队培养

  ①注重学习小组的`分工,检查学生学习情况。

  ②注重班级氛围的变动,及时对个别学生进行思想疏导。

  (四)充分开拓家校教育新渠道

  教育需要老师和家长的相互配合,单方面的配合是很难有积极效果的,充分利用校讯通平台,进行家校联合教育,可采取电访,家访,校访,面访等方式进行家校联合教育,也可以开拓性的采用QQ,微信,飞信等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通,更好的做好学生的思想工作。

  五、具体工作安排:

  九月份

  1、“尊师重教”月主题活动

  2、新生学前教育、军训,组织学生完成军训心得

  3、编好班干班委,座位与值日安排,使日常工作正常运行

  4、规范教育、纪律教育,进行《两则》测试

  5、狠抓纪律与常规检查,促进养成教育

  6、出版“尊师重教”主题学习园地

  7、学前家长会,强调家校联合教育

  十月份

  1、“庆祝国庆”主题活动

  2、筹备和开展市八中班主任感恩教育主题班会比赛

  3、组织学生出版“庆祝国庆”学习园地

  4、做好学生中段考思想动员工作

  5、跟进学生常规教育。

  十一月份

  1、“安全教育”系列活动

  2、筹备好,开展好中段考、家长会

  3、筹备“体育节”

  4、组织学生出版“安全教育”学习园地

  5、做好学生周记检查

  十二月份

  1、“我运动,我快乐!”主题系列活动

  2、开展安全教育主题班会,强调体育节注意事项

  2、体育节

  3、出版“我运动,我快乐”学习园地

  一月份

  1、评选优秀学生,优秀班干部等,学生学期鉴定常规工作

  2、上交班主任工作总结与德育工作总结

  3、做好期末考思想动员工作以及期末工作

初一班级工作计划 2

  本学年我担任了初一(1)班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,初一年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有60位学生,其中男生30人,女生30人,大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

  三、具体措施:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的'学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多落午读,时刻留意学生的情况。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

初一班级工作计划 3

  一、指导思想

  以学校德育、工作计划和班级管理为指导,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育、安全教育,深入学生群体

  关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促良好学风的形成和学生全面健康发展。

  二、工作目标

  坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题教育,开展有特色的班务管理,现制定目标如下:

  (1)加强学生理想前途教育,树立明确的学习目标。

  (2)确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。

  (3)加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

  (4)探讨学习方法,培养良好的学习心态。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的'文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

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