幼儿园月工作计划

时间：2023-02-21 08:23:56 工作计划

幼儿园月工作计划集合15篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园月工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园月工作计划集合15篇

幼儿园月工作计划1

　　一、卫生保健方面

　　1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。

　　2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。

　　3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。

　　4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。

　　二、课程教学

　　1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。

　　2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

　　3、幼儿学做个人计划，会关心他人。

　　4、让幼儿学会看图讲故事。

　　5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力。

　　6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

　　7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

　　8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

　　9、培养幼儿测量与比较能力。

　　10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

　　幼儿园大班九月工作计划与重点

　　一、班级情况分析

　　本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多。但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

　　二、具体目标

　　（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）

　　（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

　　（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

　　（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

　　（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

　　（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

　　（6）能两人相距抛接大球。

　　（7）能精神的做操，做到动作到位。

　　（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

　　（二）生活卫生习惯

　　（1）能主动饮水，少吃冷饮。

　　（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

　　（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

　　（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

　　（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。

　　（三）学习习惯及自我保护

　　（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

　　（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。

　　（3）知道陌生人不可轻信的道理。

　　（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

　　（四）认知

　　1、语言

　　（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的'合成句。

　　（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

　　（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

　　（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

　　2、感知与操作

　　（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的＇数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　　（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

　　（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

　　（五）艺术活动

　　（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

　　（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。

　　（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。

　　（六）德育

　　（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。

　　（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

　　（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

　　（七）情感个性

　　（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。

　　（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。

　　（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。

　　（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

　　（5）引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。

　　（八）家长工作

　　（1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。

　　（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。

　　（3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。

　　（4）在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。

幼儿园月工作计划2

　　教育教学：

　　1、教师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

　　2、加强幼儿上课常规

　　3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

　　4、及时发书给幼儿回家复习

　　保育方面

　　1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

　　2、每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

　　3、早晚落实好消毒，放掉任何一个角落

　　4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

　　安全工作

　　1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品

　　2、每周坚持给幼儿剪指甲

　　3、户外活动前提要求

　　4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

　　5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

　　家长工作

　　1、每周坚持给幼儿穿园服。

　　2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导

　　3、配合组织好亲子游

　　4、记得帮幼儿带衣服及毛巾

幼儿园月工作计划3

　　10月1日是祖国妈妈的生日，我们也将举行一系列的活动来庆祝祖国妈妈的生日。在这举国欢庆的节日里，我们祝福祖国妈妈。

　　一、教育主题活动：

　　1.主题名称：《中国娃娃》

　　了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。同伴共同欣赏祖国各地的图片和录像，领略祖国山河的.秀丽。了解多个民族以及他们的传统习俗文化，激发喜爱各民族的情感。

　　2.主题名称：《奇妙的植物》

　　走进植物的世界，了解有关植物的生长知识、特征以及植物与人类的关系，结识更多的植物朋友，培养幼儿广泛的兴趣和求知欲望，引领孩子进入更广阔的学习天地。

　　3.主题名称：《动物——我们的朋友》

　　通过观察饲养等活动，让幼儿了解各种有趣的动物的特征、习性及动物与人类的关系。激发幼儿探求的欲望，培养幼儿热爱自然与动物的情感，用真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。

　　二、家长工作

　　1.利用书报、网络、参观展览等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　2.通过网络、书籍等渠道，和孩子一起了解一些植物的知识。

　　3.在家中和孩子一起利用各种资源布置动物之家，经常交流动物的名称、外形特征和生活习性。

　　三、常规教育：

　　1.加强上课、午餐、午睡的常规训练，促进孩子养成好习惯。

　　2．要求孩子轻声说话，不在教室里奔跑。

　　3.如孩子发生争吵，引导孩子学会解决方法。

　　4.督促孩子养成带手帕的好习惯。

　　四、其他工作

　　1.通过网上欣赏图片等，了解有关祖国的知识。

　　2.照顾班级树，为班级树浇水、拔草等。

幼儿园月工作计划4

　　主题目标

　　1.学习正确的洗手、洗脸、打喷嚏，喜欢洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整洁，养成爱清洁、讲卫生的习惯。

　　2.主动喝水，刷牙，漱口，初步具有保护自己身体健康的意思。

　　3、愿意做清洁宝宝，尝试用儿歌、歌曲、韵律、节奏乐表达、表现对个人清洁卫生的认识和体验。

　　课程内容

　　第一周：

　　美术：装饰毛巾音乐：我要把你吃下去语言：变色鸟社会：我们周围的颜色

　　数学：认识正方式蜡笔画：小金鱼手工：彩色鸟体育：鸭宝宝雪本领

　　第二周：

　　美术：夏天音乐：洗澡歌语言：小蓝和小黄社会：洗洗小手数学：感知正方形手工：刺猬被果子蜡笔画：画树叶体育：有趣的.轮胎

　　第三周：

　　美术：冰激凌的一家音乐：蓬蓬头语言：我爱洗澡社会：洗脸数学：认识前后里外体育：小蚯蚓蜡笔画：奇妙的圆手工：圆环

　　第四周：

　　美术：扇子音乐：猪小弟变干净了语言：热乎乎的东西科学：喝了几杯水数学：摸图形体育：荷花荷花几月开蜡笔画：小青蛙学游泳手工：小棍子

　　第五周：

　　美术：美丽的衣服音乐：小小音乐会语言：夏天的太阳真顽皮科学：夏天的雷雨数学：点数乘车体育：玩纸箱蜡笔画：美丽的衣服手工：旅游去

　　主题墙展示

　　1.正确洗手、洗脸的步骤图以及文字注解。

　　2、幼儿美术作品的悬挂。

　　家长工作

　　1.请家长带一些孩子在家中洗澡的照片。

　　区域渗透

　　1. 整理区域环境。

　　2. 增添娃娃家的一些食物材料，如：肉串等。

幼儿园月工作计划5

　　一、教育活动

　　1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

　　2、进1步了解春节，元宵节的风俗习惯。

　　3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

　　4、认识几种常见工具，了解其用途。

　　5、能认识5以内的数即对应的数量。

　　6、目测比较2个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

　　二、生活活动：

　　1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的.生活习惯。

　　2、向幼儿进行节日安全教育。

　　3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

　　三、家园联系

　　1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。

　　2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦。

　　3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：

　　四、五月的重要节日：

　　5月1日：劳动节

　　5月10日：妈妈节

　　5月12日：护士节

幼儿园月工作计划6

　　活动内容活动目标

　　第十五周

　　语言：

　　夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。

　　科学：

　　游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。

　　音乐：

　　庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。

　　美工：

　　洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。

　　社会：

　　端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。

　　健康：

　　炎热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。

　　第十六周

　　语言：

　　池上

　　星星和哨兵

　　学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。

　　科学：

　　游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的'加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。

　　音乐：

　　毕业歌抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。

　　美工：

　　多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。

　　社会：

　　神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。

　　健康：

　　团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。

　　第十七周

　　语言：

　　最后一天

　　毕业诗

　　常使用有的有的还有的仿编句子。

　　回忆幼儿园美好生活。

　　科学：

　　买文具

　　快乐的一天

　　引导幼儿认识人民币。

　　认识时钟。

　　音乐：

　　老师再见了

　　能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。

　　美工：

　　设计名片初步了解名片的功能。

幼儿园月工作计划7

　　十月第一周

　　数学主题：小动物旅游

　　活动一：梯形的家

　　1、能够感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相应的物体。

　　2、发展幼儿的图形感知能力。

　　语言主题：打电话

　　活动一：电话家族发展观察能力，掌握描述事物的方法和技巧。

　　艺术主题：秋天那么美

　　活动一：歌舞表演——蝴蝶花

　　1、初步熟悉旋律，尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。

　　2、迁移日常生活经验，创编想捉蝴蝶有害怕的动作。

　　3、体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。

　　健康主题：我的小手真能干

　　活动二：筷子夹夹夹

　　1、学习用筷子的方法，锻炼手部小肌肉群。

　　2、增强手眼协调能力，训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。

　　社会主题：我爱我家

　　活动五：我喜欢

　　1、学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱，使亲人快乐。

　　2、培养积极的情感体验和表达方式。

　　科学主题：天空变变变

　　活动六：风的一家在生活中探究能产生风的物品，观察风天的状况，感受不同季节的风的特征。

　　10月第2周

　　数学主题：小动物旅游

　　活动一：镜子店

　　在比较中感知椭圆形和半圆形的特征，能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。

　　活动二：闯关

　　1、能按图形的形状分类。

　　2、巩固对学过的'几种图形的认识。

　　3、体验图形世界的神奇和乐趣。

　　语言主题：打电话

　　活动二：神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事

　　艺术主题：秋天那么美

　　活动二：绘画——美丽的花蝴蝶

　　1、尝试选用合适的色彩与线条，大胆地表现蝴蝶的各种形态。

　　2、初步掌握画面的布局，作画时充分展开想象。

　　活动三：歌曲——落叶

　　1、尝试用自然的声音演唱歌曲。

　　2、感受音乐，尝试用动作表现树叶飞舞的样子。

　　健康主题：我的小手真能干

　　活动三：能干的小手

　　1、懂得收的功能和重要性，知道要爱护小手。

　　2、培养自己的事情自己做的习惯。

　　社会主题：我爱我家

　　活动六：社区也是我的家

　　1、知道自己家所在社区的名称，社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。

　　2、学习用语言简单的表达社区的环境。

　　3、培养初步的热爱社区的情感。

　　活动七：我为社区做什么

　　1、懂得美丽、舒适的社区环境需要大家创建和保护。

　　2、学习用自己力所能及的方式为社区服务。

　　科学主题：天空变变变

　　活动七：大风和小风观察风天的现象，感知风的大小，感受风的力量，了解大风对人类生活的影响。

　　10月第3周

　　数学主题：小小设计师

　　活动一：5以内的排序

　　1、能按物体量的差异进行5以内正、逆排序。

　　2、培养逆向思维能力和对应匹配能力。

　　活动二：排排队

　　1、复习量的比较，会按物体的大小、长短、高矮进行正、逆排序。

　　2、培养同伴的协作可逆性、传递性、双重性思维能力发展。

　　语言主题：打电话

　　活动三：小鸟的电话培养阅读欣赏能力和创作能力。

　　艺术主题：秋天那么美

　　活动四：歌曲——大树桩你有几岁1、尝试由表情地演唱歌曲。

　　2、掌握附点音符与休止符的唱法。

　　活动五：拼画——我的家1、会使用废旧材料进行有主题的拼画。

　　2、了解、认识自己的家庭，感受父母对自己的爱，知道热爱自己的家及家中的每个成员。

　　健康主题：健康才幸福

　　活动一：小花狗生病

　　1、初步懂得只有健康才幸福。

　　2、初步萌发保护自身健康的意识。

　　活动二：水果蔬菜真好吃

　　1、懂得水果、蔬菜很有营养，了解有关食用方法。

　　2、培养每天吃水果、蔬菜的好习惯，学会分享。

　　社会主题：我爱我家

　　活动八：我家在哪里

　　1、知道家所在的地方名称，家周围的环境特点。

　　2、发展观察力和空间思维能力。

　　科学主题：我也会

　　活动一：温度计和温度测量认识温度计，能认读温度计上度数，学习测量的技能。

　　活动二：测量温度真奇妙进一步掌握测量温度的方法，提高动手操作能力，发展观察力。

　　10月第4周

　　数学主题：小猴摘水果

　　活动一：认识6、7、8

　　1、能目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确地感知数群。

　　2、了解数量6、7、8的意义。

　　3、培养对数的兴趣。

　　语言主题：月亮和我好

　　活动一：月亮和我好通过比喻和拟人品味语言和了解诗歌

　　艺术主题：我爱动物

　　活动一：绘画与泥工——蚂蚁王国

　　1、尝试根据观察和想象构思主题。

　　2、能大胆想象和创造。

　　健康主题：健康才幸福

　　活动三：大鼻子啰啰

　　1、懂得将异物塞入鼻子的危险性。

　　2、知道保护鼻子的简单方法，提高自我保护意识。

　　社会主题：我是好孩子

　　活动一：我勇敢

　　1、知道什么是真正的勇敢。

　　2、克服胆小、害怕心理，学习做勇敢的还孩子。

　　活动二：我诚实

　　1、知道说谎会给自己和他人带来不良后果，应该做诚实的好孩子。

　　2、学习正确对待自己的错误。

　　科学主题：我也会

　　活动三：小小天气记录员知道用数字、图标记录天气，学会观测天气变化。

　　活动四：聪明的小老鼠了解天气的变化，学会根据天气的变化增减衣服。

幼儿园月工作计划8

　　行政事务方面：

　　1、定期组织教职工进行政治学习。

　　2、加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。

　　3、继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。

　　4、参加法制副校长组织的相关活动。

　　5、进一步规范语言文字的书写与网站发文。（特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。）

　　6、渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。

　　7、幼儿常规教育重点：如何搬放椅子。

　　8、做好信息的上报工作。

　　9、做好报刊杂志的征订工作。

　　10、做好上级安排的各项工作。

　　11、继续做好每月的家访工作。

　　教育教学方面：

　　1、10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。（第七周）

　　2、开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。

　　3、参加_市第_届“百节好课”展评活动（10月中旬）

　　4、启动幼教中心第_届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。

　　5、结合本园实际向家长开放半日活动。

　　6、参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴_市园本教研观摩活动。⑵_市骨干教师教学展示活动（一）⑶_市优质课评比活动。

　　7、组织幼儿秋游远足活动。

　　8、召开绘本课题组长会议：筹划结题活动；布置教科研调研活动工作。

　　9、结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。（10月14日重阳节）

　　10、读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。

　　11、分享阅读专家来园进行讲座。（对象：教师和家长）

　　12、专题调研：班级和办公室环境创设。（第六周）

　　13、启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。

　　14、准备《不同家庭背景下2～6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。

　　15、35周岁以上教师教学展示活动。

　　保育后勤方面：

　　1、天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。

　　2、继续配合教育局搞好新园的`各项基建工作。

　　3、保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况。

　　4、大班保健课。（保健老师负责）

　　5、规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。

　　6、保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。

　　7、加强晨检工作，细化各类台帐记录。

　　安全工作方面：

　　1、加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。

　　2、加强食品卫生管理，严把食品验收关。

　　3、加强饮用水管理。

　　4、加强学校安全工作，巡查、维修等制度落到实处。

　　5、组织一次疏散逃生演练。

　　6、加强门禁管理，严格按照规章制度办事。

　　7、保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作能力。

　　8、食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。

　　9、加强幼儿来园和离园时段的护校工作。

　　10、加强校园设施设备的安检工作。

幼儿园月工作计划9

　　一、主题活动

　　《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

　　《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

　　《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和著名物产，萌发幼儿作为太仓人的`骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。

　　《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。

　　二、特色活动

　　春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。

　　三、日常生活

　　1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。

　　2.教幼儿正确使用手帕。

　　3.多带幼儿进行户外活动。

　　4.加强值日生工作指导。

　　5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

　　四、家长工作

　　1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

　　2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

　　3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。

　　4.鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。

　　一、班况分析

　　本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作：

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

　　细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

　　积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2、教育教学工作

幼儿园月工作计划10

　　一、本月重点：

　　1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

　　3、组织幼儿多到户外活动。

　　4、学会问好、有礼貌

　　5、户外亲子活动

　　二、主题活动及环境创设：

　　主题活动：《懂礼貌、学会问好》

　　环境创设：增加文明问好语句的墙饰。

　　三、游戏活动及区角材料投放：

　　生活区：补充生活区和感官区教具。

　　区角：保护牙齿、韵语识字、各种图形

　　四、保育工作：

　　1.培养幼儿的.自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

　　2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

　　3.鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。

　　4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。

　　5.户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。

　　6.午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。

　　五、家园沟通工作：

　　1.缺勤儿童做好电访工作。

　　2.户外亲子活动。

　　3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

　　4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。

　　5.家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

幼儿园月工作计划11

　　1．8月日历

　　2．品格教育8月工作计划

　　2.1组织教研活动。

　　在杂志和教案收到之后，组织品格课老师进行教研活动。制定本月品格教育计划，分配任务。

　　2.2督促并服务于计划实施

　　实施过程中，督促相关人员，了解他们的需要，并为他们提供所需的资源和服务。园长亦以身作则实践相应价值观。

　　2.3评估及表彰

　　在本月品格教学实施结束后对实施计划进行评估，对表现良好的个人或团队予以表彰。

　　2.4员工自我成长

　　2.4.1个人反省

　　每一位员工都是品格教师，所以每一位老师都要学习什么是“敏锐”、“明辨”、“公正”，在自己的岗位上需要如何来做，并常常反省自己哪些行为是需要改善的。

　　2.4.2推荐电影和书籍。

　　电影有：《天才眼睛狗》。

　　书籍有：《丁丁历险记》、《不一样的卡梅拉》、《派老头和捣蛋猫的开心故事》、《好居乐农场的趣事》、《一颗超级顽固的牙》。

　　2.5教师团队品格学习

　　教职员工团队每周进行一次品格学习，共同成长，7月主题品格为“公正”，因而6月第一周学习“公正”品格，之后的几周学习“公正”的子品格“敏锐”和“明辨”。

　　负责：团队成长教练

　　对象：全体教职员工

　　时间：每周一早上7:45-8:30（时间可根据幼儿园具体情况进行调整）

　　在团队中彼此学习，互相扶持，彼此提醒，鼓励。

　　2.6督促家长用《亲子根基》杂志进行互动

　　负责：家长工作小组

　　对象：全体学生家长

　　时间：利用每次家长接送孩子的时间、周间电话沟通，或家长会、节日活动等机会，督促家长参与品格学习。

　　任务：简单介绍杂志内容及用法

　　1、全家学品格

　　2、品格赞赏台

　　3、亲子游戏

　　4、经典必读内容

　　5、发放“根基杂志导读”，鼓励家长在家带孩子学品格（详见杂志导读）

　　6、向家长推荐品格树、赞赏卡

　　7、介绍根基书架、父母培训等内容

　　2.7致家长的一封信

　　通过家校联系册等方式向家长沟通本月品格教学计划并告知需要家长配合的地方。鼓励并推动家长在家践行品格榜样，关注孩子的品格成长。

　　2.8校园环境营造

　　2.8.1物理环境

　　布置“公正”、“敏锐”和“明辨”的校园环境，每个班根据孩子的特点想出设计出不同的室内室外环境，尽量鼓励孩子们参与到环境的设计和制作过程中。

　　在课间或放学时可以播放品格歌曲，产生潜移默化的影响。

　　2.8.2关系环境

　　品格教育是透过关系来教育。鼓励全校师生员工实践“公正”、“敏锐”和“明辨”的品格，使用品格用语，践行品格行为，彼此欣赏，彼此包容，减少彼此的批评指责。

　　2.9学生品格教学

　　2.9.1儿童品格课程

　　使用根基《幼儿园品格读本》，教授孩子们“公正”、“敏锐”和“明辨”品格。

　　负责：儿童品格教练（品格课老师）

　　对象：全体学生

　　时间：小班每周2节“敏锐”品格课，每次课20分钟。中班每周1节“明辨”品格课，每次课25分钟，大班每周1节“公正”品格课，每次课30分钟。

　　内容：参照按照品格教材和教案进行。

　　2.9.2品格行动参考

　　敏锐：根据天气冷热增减衣服，不对的言行不要去效仿，细心地发现他人需要，并主动帮助…

　　明辨：遵守规则、分辨对与错，对于不好的言行要学会说“不”……

　　公正：不给小朋友取绰号，不取笑他人，不计较，主动承担责任……

　　2.9.3品格主题活动

　　负责：全体教师

　　活动主题：我要说“好话”

　　【设计思路和目的`】

　　生活即教育，“品格”不是简单的说教，而是在爱的关系中生活点滴的渗透和传递。为此，在班里倡导我要说“好话”，即每一个小朋友要保守自己的口，口里吐出的言语没有恶言，学习换位思考，总是能造就他人。帮助小朋友在实际生活实践公正品格。

　　【活动说明】

　　1、以班级为单位，告知家长，家园一起来进行更好。

　　2、根据班里的具体情况，设立几条标准：比如，不能给他人去绰号，不要取笑他人，不能说脏话，礼貌用语，主动承担班上的事务等等。

幼儿园月工作计划12

　　随着2月份的到来意味着教学工作中会有新的挑战，事实上这学期的工作主要是对之前一学期的收尾，由于需要放寒假的缘故导致2月份的工作并不多，但这并不意味着2月份的教学工作可以掉以轻心，实际上2月份有很多注意事项需要告知家长，现制定2月份工作计划如下并期待能较好地履行自己的职责。

　　认真展开教学工作并布置好寒假期间的作业，由于即将放寒假的缘故导致需要尽快做好期末测验，通过奖励小红花的形式来表扬一学期来表现优秀的孩子，以此来调动孩子们的学习积极性从而让他们重视下学期的`学习，另外在课堂上需要向孩子们强调寒假期间的注意事项并布置好作业，虽然需要书写的作业并不多却需要孩子认真对待，因此和家长沟通并要求对方监督孩子完成作业，另外还有些社会实践类的作业需要孩子们完成，即让他们了解关于新年的故事并以此来拓展视野，另外在放假期间应该要懂得孝顺长辈从而让家长感到欣慰。

　　需要处理好班务工作并制定好下学期的教学计划，一方面在放假之前需要坚守岗位并对孩子们的学习负责，尤其是安全问题需要引起重视并积极参与其中，在确保每个孩子都被家长接回去以后再下班，而且对于教室内的门窗和电源也要全部关闭以后再离开，对于不了解的问题要多向班主任请教从而提升自身的教学水平，我明白越是临近放假便越是要重视教学工作的展开，因此在这段时间需要严格要求自己从而确保2月份的工作能够顺利完成。

　　积极和家长进行沟通并让孩子转交《致家长的一封信》，主要是说明假期间的注意事项并让家长重视安全问题，毕竟对于孩子的成长而言安全问题向来都是需要重视的，再加上这段时间是幼儿园监管不到的，因此需要家长进行监管并确保孩子们能够度过安全而愉快的假期。另外我也要协助保育员做好幼儿园的园务工作，主要是幼儿园各处的清洁以及消毒工作需要做好，确保幼儿园闭园期间也能够保持干净整洁的环境，这样的话在下个学期也能够迅速展开教学工作。

　　尽管只是对2月份幼儿园各项工作的设想，但是计划的制定也是为了孩子们能够度过愉快的假期着想，因此要尽到教师的职责所在并嘱咐好家长才行，也希望2月份教学工作能通过自身的努力得到顺利完成。

幼儿园月工作计划13

　　一、本月工作重点：

　　1．配合园部对中班保教一日活动的调研。

　　2．组织幼儿开展社会实践与种植活动。

　　3．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。

　　4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　5.继续做好家访工作。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《轮子滚滚》

　　主题目标：

　　1、认识常见的车辆的外形、种类及用途，初步了解乘车、过马路等简单的交通安全知识。

　　2、通过想象猜测、动手操作等多种方式，大胆探索轮子的秘密，初步感受轮子转动与车辆行进的关系。了解各种轮子在生活中的广泛应用，体会它们给人们生活带来的便利。

　　3、在绘画、手工、歌唱等艺术活动中，大胆表现自己的想象和创意，体验与同伴合作进行艺术表现的成就感。

　　4、在丰富多彩的体育游戏中，进一步感受轮子滚动的特点，体验团队协作、克服困难的喜悦心情。

　　三、家长工作：

　　1、带领幼儿到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等车辆，初步感受轮子对车辆行进的`作用，协助幼儿完成主题前期的调查记录表。

　　2、引导幼儿寻找、关注身边各种各样的轮子，体验它们给人们生活带来的便利。

　　3、在日常生活中注意引导孩子认识交通安全标记，并遵守交通规则。

　　4、在家庭游戏中，父母可陪同孩子玩滑板车、溜冰鞋等，体验滑轮和轮子滚动的感觉。

　　5、共同收集各种车辆、车轮和有轮物品的图片，写好幼儿的姓名带到班级，供活动时使用。

幼儿园月工作计划14

　　教育工作:

　　⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

　　⒉开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

　　⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

　　保育工作:

　　⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

　　⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。

　　⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

　　区域活动：

　　科学区：

　　1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。

　　2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。

　　语言区：

　　1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。

　　2.鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。

　　美工区：

　　1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛

　　2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的'活动室。

　　拼插区：各类拼插玩具及图示。

　　建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。

　　表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。

　　家长工作：

　　1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。

　　2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。

幼儿园月工作计划15

　　进入到这个学期最后一个月了，孩子们也是想着又要放假了，其实回到幼儿园的时间也并不是很久，不过这最后一月的工作也是要去走好，在此也是做好七月的计划。

　　首先也是要做好收尾的工作，中班的学习还有期末的考试也是要去做好准备，同时对于假期的一些事情也是需要和孩子们，家长们去做好交代，这个月的工作很多，但是我也是相信，我们老师们是可以去做好的，而且都是有经验的，而孩子们下学期也是要进入到大班去了，又大了一岁，比之前面其实也是有了很多的成长，日常里，对于这最后的一个月，同样是做好工作，无论是疫情的防控，幼儿园里面的消毒工作，还是孩子们的健康安全都是要去多考虑，特别是越到最后，越是要重视起来，不能松懈。经过了这两个月的工作，其实孩子们也是比较的适应了幼儿园，老师们其实有着很多的不舍，但看到他们的成长，其实我们也是很高兴，只有工作去做的更好一些，才能是对孩子们有更多的帮助。

　　七月，也是面临着暑假的到来，也是要多和家长去沟通，回到家里之后，一些习惯依旧是不能松懈下来，而是要继续的去保持，坚持了两年了，这些好的习惯要继续的`在孩子们的身上去体现，这些都是对于他们未来有很大的帮助，我们老师也是要做好沟通，特别是孩子们其实改变的是很容易的，那么这些就是需要我们老师反复的去说，去做好监督，还要有家长们的配合，中班的孩子也是进入到期末，对于考试，既要放松心态，同时也是要认真的去对待，这也是可以看到孩子们一学期学的如何的，对于考试的准备，考后的总结，到时也是要去做好，去通知家长，让家长们知道孩子们的学习情况是怎么样的，回到家里之后也是不能只顾着玩乐，而是要想想没学好的地方要去弥补，对于大班的一些知识，有条件的孩子也是要去看看，做好准备。

　　最后的一个月，其实事情还是日常比较的多，也是我们老师要每天都是做好了，其实一个月下来，就会做得好，每一件事情做到位了，那么整月的工作也是会按照计划去完成，对于实际的情况，有时候有变化，也是要去调整，一切都是为了孩子们的健康成长为主的，我也是相信我们七月工作会出色的去完成。

【幼儿园月工作计划】相关文章：