小学二年级班主任工作计划

时间：2023-02-04 16:27:05 工作计划我要投稿

小学二年级班主任工作计划(15篇)

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的小学二年级班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级班主任工作计划(15篇)

小学二年级班主任工作计划1

　　一、本班学生基本情况、成绩。

　　全班共有学生12人，部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

　　二、基本措施和做法。

　　１、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况不了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　（1）检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动。

　　（2）组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的'学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

小学二年级班主任工作计划2

　　踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。

　　一、指导思想

　　德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

　　二、班级概况

　　本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

　　三、主要目标

　　1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

　　这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的`纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。

　　2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

　　这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　四、具体工作措施

　　1、文明行为教育：

　　行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”

　　措施：

　　（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。

　　（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。

　　（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。

　　（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

　　1、礼貌教育

　　A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　B.学习待人接物的基本礼仪。

　　C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

　　D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　2、少先队工作：

　　少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。

　　3、家长联谊会

　　1）继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的经验交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。

　　2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。

　　4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

　　4、体育卫生工作

　　1）注意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施。

　　2）认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率。

小学二年级班主任工作计划3

　　新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

　　一、学生常规

　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　　3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律

　　1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的`遵守纪律。

　　2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生"跳绳，做游戏" ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生工作计划

　　为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。()对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四、班干部培养工作计划

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

　　五、活动安排

　　二月：

　　1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活，书面小结

　　4、加强期初的行为规范教育

　　5、庆祝教师节

　　6、刊出班报、校报

　　7、开展安全教育月活动

　　8、布置教室环境

　　三月：

　　1、庆祝国庆黑板报比赛

　　2、老人节慰问活动

　　3、建队节活动

　　4、板报刊出

　　四月：

　　1、家长会

　　2、主题队会

　　五月：

　　1、踢毽子比赛

　　2、计算过关

　　3、庆六一文艺汇演

　　4、班报、校报刊出

　　六月：

　　1、抓好复习，做好学生的思想工作

　　2、安排暑假生活

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。

小学二年级班主任工作计划4

　　1、本月开展主题活动“穿上穿上穿上穿上”，引导孩子在听故事、玩游戏、说话、做事情的同时轻松学习相应的生活技能，在穿上穿上的体验中初步树立起保护自己的`意识，相信自己，对自我保健学习有自信。

　　2、我喜欢听别人说儿歌，我自己也喜欢说儿歌。我可以和大家聊儿歌，也可以单独聊儿歌。我喜欢勇敢，但不喜欢哭。

　　3、用各种方式装饰鞋垫。知道鞋垫的用途。

　　4、喜欢比较鞋子大小，体会鞋子合适。知道如何在不同的季节和场合穿合适的鞋子。

　　5、体验伴随音乐活动的身体快感，发展动作的协调性。感受不同时间值音符的节奏特征，在时间中自然行走。

　　6、愿意关心鞋子。学会用不同的方式擦鞋。

　　7、产生好奇心和探索欲望；发现物体之间相互碰撞、撞击可以发出不同的声音。感受自己发声的喜悦。

　　8、开展面向家长的亲子运动会和半天活动。

小学二年级班主任工作计划5

　　2、古诗《秋浦歌》唐李白

　　白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

　　第5周：

　　1、儿歌《萤火虫》

　　萤火虫，点点红，好像盏盏小灯笼。萤火虫，亮晶晶，好像会飞小星星。

　　2、关于秋天景物的词语20个

　　3、古诗《江上渔者》宋范仲淹

　　江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

小学二年级班主任工作计划6

　　在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心，在新的学期里为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。

　　一、指导思想

　　二、班级概况

　　本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样，让她们帮助学习差的同学，这样也培养了团结友爱的精神。在其他方面要求基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

　　三、主要目标

　　1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

　　这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。

　　2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

　　这学期要通过各种方式，端正学生的`学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　四、具体工作措施

　　1、文明行为教育：

　　行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”

　　措施：

　　（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过多种活动形式，设立班级好习惯章。

　　（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

　　（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。

　　（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核，争创“星级文明小组”。

　　礼貌教育：

　　(1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　(2).学习待人接物的基本礼仪。

　　(3)利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

　　(4).在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　2、少先队工作：

　　少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。

　　3、家长会

　　(1）进行家庭教育的经验交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。

　　(2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　(3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。

　　(4）充分发挥“家访”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

　　4、体育卫生工作

　　（1）注意做好防近工作，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施。

　　（2）认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率。

小学二年级班主任工作计划7

　　一、班级情况

　　本班共有36名学生，其中住校生28人，半走读5人，走读生3人。大部分学生都很听话，但自觉性较差，需要培养学生的自觉学习习惯。

　　大部分学生上课能专心听讲，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

　　二、要求与目标

　　1、培养良好的生活习惯和学习习惯。

　　2、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　4、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　6、加强班级队伍建设，明确分工，提高学生的管理能力。

　　7、进一步加强对学生的'安全教育。

　　三、方法与措施

　　1、对学生进行思想品德教育。

　　2、做好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　　4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

　　5、关心学生身心健康。对成绩弱势、生理弱势的学生，给予特别的关爱。

　　6、加强与家长的沟通。

小学二年级班主任工作计划8

　　本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：

　　一、班级基本情况

　　本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

　　二、本班的奋斗目标

　　做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩；建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

　　三、工作措施

　　1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”。

　　2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，增强小学生的安全意识。

　　3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。

　　4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德。

　　5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　6、培养学生自主学习的`习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

　　7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

　　8、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

　　9、以家访、电话联系的形式，及时和家长沟通、交流，共同教育好学生。

　　四、具体工作安排（略）

小学二年级班主任工作计划9

　　一、班级概况

　　行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、培养目标

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　三、主要工作及措施

　　（一）让学生成长在好习惯里。

　　1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

　　2、日常管理系统化。

　　（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

　　A、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。

　　B、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。

　　C、继续开展“小印章”比赛。通过“纪律”“作业”“课前准备““卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

　　3、制定清洁卫生工作制度

　　A、明确教室卫生要求

　　要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱放。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

　　B、责任到位，人人负责。

　　先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。

　　C、由班长在不定时对学生个人卫生进行认真的检查，并在班会时间集体汇报、评比。督促学生做到要勤洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业前要洗手等。

　　（二）让学生健康中成长

　　1、重视学生的安全教育

　　A、每天上课抽出几分钟进行安全教育。

　　B、组织学生观看安全录像，增强安全意识。

　　C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

　　2、心理健康

　　A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

　　B、要求每天向妈妈说句心里话。

　　（三）让班干部锻炼中成长。

　　1、明确班干职责，责任分工到人

　　2、重视班干部的培养

　　（1）让学生明确班干部的基本职责。

　　（2）让学生明确班干部工作的基本方法。

　　（3）让学生明确怎样搞好活动。

小学二年级班主任工作计划10

　　一、指导思想

　　结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

　　二、班级概况

　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　三、培养目标

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　四、主要工作及措施

　　（一）让学生成长在好习惯里。

　　1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

　　班训：文明团结勤奋向上

　　班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑

　　主动学习会思考大声发言不可少

　　团结友爱交朋友身心健康才会好

　　清洁卫生做仔细诚实守信无小事

　　排队集合快静齐从我做起爱集体

　　2、日常管理系统化。

　　（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

　　B、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。

　　C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

　　3、制定清洁卫生工作制度

　　A、明确教室卫生要求

　　要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

　　B、责任到位，人人负责。

　　先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。

　　C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等

　　（二）让学生健康中成长

　　1、重视学生的安全教育

　　A、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”，寻找学校内存在的安全隐患，进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。

　　B、组织学生观看安全录像，增强安全意识。

　　C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

　　D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行2次紧急疏散演练。

　　2、身体健康

　　A、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。

　　B、督促学生做好两课两操。

　　3、心理健康

　　A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

　　B、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。

　　C、要求每天向妈妈说句心里话。

　　（三）让班干部锻炼中成长。

　　1、明确班干职责，责任分工到人

　　①中队长

　　1)制订班委会学期工作计划；

　　2)定期召开班委会，检查各委员工作情况；

　　3)及时处理班级中的某些偶发事件；

　　4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动；

　　5)负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等

　　②学习委员

　　1)负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好；

　　2)注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；

　　3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象；

　　4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；

　　5)定期组织交流学习经验。

　　③宣传委员

　　1)和其他班干一道设计布置教室环境；

　　2)定期或不定期出黑板报；

　　3)搞好节、庆日宣传。

　　④劳动委员

　　1)安排劳动值日生并做好检查工作；

　　2)定期组织大扫除；

　　3)制定班级清洁卫生制度；

　　4)组织班级同学参加各种劳动。

　　⑤体育委员

　　1)帮助和督促班级同学认真做好广播体操；

　　2)组织班级同学积极参加体育锻炼；

　　3)组织各类班级校级体育比赛。

　　2、重视班干部的'培养

　　1)牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。

　　具体内容：

　　（1）让学生明确自己在班级中的地位。

　　(2) 让学生明确班干部应具备的素质。

　　(3) 让学生明确班干部的基本职责。

　　(4) 让学生明确班干部工作的基本方法。

　　(5) 让学生明确班干部必须处理好几种关系。

　　(6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。

　　(7) 让学生明确如何对待挫折。

　　(8) 让学生明确怎样搞好活动。

　　2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。

　　3、放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会，开展批评与自我批评。

　　4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中。

小学二年级班主任工作计划11

　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情景，制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析

　　我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。

　　具体情景分析如下：

　　品德方面，本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教育来转化。

　　学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和异常的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能期望与教师积极配合，共同教育好孩子。

　　班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　三、班级工作重点及目标

　　班级教育工作重点：

　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生礼貌示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成必须的本事。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标

　　1、构成健康向上的良好班风，增强团体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班团体”。

　　3、发展个性特长，促进身心健康。

　　具体工作：

　　（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼本事，培养其团体荣誉感。

　　（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

　　（3）开展丰富多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

　　（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。证明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比，鼓励学生团结合作，培养团体荣誉感。

　　（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的.一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　2、礼貌行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

　　（2）、定期对学生进行道德行为的教育。

　　（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面，经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

　　（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　（2）卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。

　　（3）每一天由卫生委员检查个人卫生。

　　（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要处处与学校教育坚持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到教师的关心，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

　　六、学生心理健康教育

　　1、班主任要进取学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

　　随着社会的提高，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　七、学生安全教育

　　1、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　2、每一天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。午时2：00准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

　　3、课间要到教室里，等放学后再离开。

　　八、家访、来访工作的开展

　　由于二年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的提议。对于家长的来访，我会热情地接待。

　　总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的完美明天共同努力！

小学二年级班主任工作计划12

　　一、情感道德

　　1、习惯的培养

　　教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，以“懂礼仪、守诚信、负职责、会感恩”为目标，结合学生年龄特点，开展礼貌语言、礼貌行为等活动。经过学习教育学生从身边小事做起，养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动，不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。

　　2、道德情操

　　合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、培养措施

　　充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。比如：能够利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“小组竞赛”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

　　二、班风班纪

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　2、课间纪律

　　课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的'年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，并且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队情景，及时监督，及时管理。

　　三、环境卫生

　　1、个人卫生

　　常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。每一天穿着校服，衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生

　　每一天分派一组学生进行清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部竞选制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　五、问题生的转化

　　1、关爱学生

　　充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为仅有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的期望之火。

　　2、说话技巧

　　对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习本事差的孩子，他们往往看不到自我的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

　　3、创设氛围

　　要为学习本事差的孩子创造良好的环境和氛围。能够和班内任课教师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

　　六、家校互动

　　孩子的提高，团体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情景。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中能够打破以前教师说学生听的模式，家长能够谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也能够说说自我学习的心得、自我的感受，做到人人互动。

　　上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导和教师批评、指正。

小学二年级班主任工作计划13

　　新的学期开始了，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下：

　　一、学生常规

　　1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的.学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　　3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律

　　1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

　　2、课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生“跳绳，做游戏”，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四、班干部的培养方面：

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。

小学二年级班主任工作计划14

　　第9周：

　　1、儿歌《粗心的小画家》

　　丁丁喜欢画图画，红蓝铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹马儿没尾巴。哈哈哈，哈哈哈，真是个粗心的小画家!

　　2、古诗《悯农》(锄禾日当午)唐李绅

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　3、优美句段、美文赏读：自我介绍、饶口令

小学二年级班主任工作计划15

　　一、发展目标

　　1、创设良好的班风，争创先进年级部。

　　2、以建设特色的年级部为目标，开展有效的特色活动。

　　二、具体措施

　　1、安全工作常抓不懈

　　安全教育是学校工作的'重要一环，是我们年级部的头等大事，安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松，及时将安全隐患消灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透安全常识，确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

　　2、加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。

　　养成教育是学校德育工作的基本内容，对学生的健康成长也具有十分重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

　　3、加强学生的环保意识，养成良好的卫生习惯。

　　4、加强与学生家长的联系，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习和生活。

　　三、各月工作重点

　　二月份：

　　1、组织老师学习各项规章制度，及年级工作计划。

　　2、对各班进行安全检查，排除安全隐患。

　　3、以班为单位对学生进行安全教育。

　　三月份：

　　1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

　　2、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，

　　四月份：

　　1、召开学生家长座谈会。

　　2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾

　　五月份：

　　1、增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

　　2．做操整齐。

　　3．主动拾起校园一片纸，护校园一片土。

　　六月份：

　　1、总结年级安全工作。

　　2、星级学生表彰。

　　3、组织期末考试。

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