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幼儿班主任工作计划

时间:2022-11-29 09:00:07 工作计划 我要投稿

幼儿班主任工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的幼儿班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿班主任工作计划

  一、班级情况分析:

  (一)上学期工作及其分析。

  1.通过一年的小班学习和生活,孩子的体质增强了,出勤率提高了。主要原因如下:

  (1)认真制定儿童体育锻炼计划,科学合理地安排儿童的日常活动,确保儿童每天有2小时以上的户外活动和1小时的体育活动,可以随时调整活动量,增强儿童的体质。

  (2)日常活动交替进行,注意观察儿童的情绪和状态,发现儿童的身体状况异常,可立即有效处理,并及时通知家长。通常可以及时、数量地给生病的孩子喂药。发现传染病,可及时向卫生教师报告,及时做好隔离消毒工作,防止传染病的传播和传播。

  (3)根据天气变化,及时增加或减少儿童的衣服。外出时,帮助那些容易出汗的孩子垫毛巾,活动后进入活动室,督促孩子根据自己的情况及时穿衣服,避免冷热后感冒。

  (4)午睡时仔细检查,根据孩子的情况增加被子,防止感冒或出汗引起的感冒。

  (5)不断加强对个别体弱儿童的日常护理。经过一个学期的努力,孩子们吃得更多,睡得更香,身体越长越强壮。

  2.主题活动进展顺利。主要原因有:(1)教师多思考主题,能够根据纲要精神,围绕相关内容做好充分准备。(2)随着年龄的增长,孩子们在好奇心的驱使下,积极参与教师精心设计的各个环节。(3)家庭配合比较密切。通过各种方式向家长宣传主题教育,让家长帮助孩子收集与主题相关的信息,让家长更深入地了解主题活动的发展,更好地了解孩子的活动。

  3.环境创造更有效。

  (1)心理环境:我们努力为儿童创造一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励儿童大胆表现,积极参与,使儿童始终处于受人尊敬、关爱、鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。

  2)物质环境:与儿童一起收集数据,共同创造适合主题的主题墙装饰,注重实用性、有效性、可操作性和儿童参与性。游戏材料也可以不断丰富,游戏环境也可以不断改善。

  (二)上学期评估及其分析。

  1.课堂综合评价。上学期,我们班被园区部评为文明班。原因分析:坚持护理与教育相结合,注重儿童各方面能力的培养,帮助儿童养成良好的行为习惯,形成积极的课堂作风。

  2.儿童体检结果。我们班的孩子身高体重差别很大。此外,在视力和听力检查中发现一些儿童的听力问题,这是本学期日常生活中需要注意的。

  3.班级特色教育不够生动。

  二、本学期班级工作目标及重点:

  (一)工作目标:

  1.加强班级的日常管理,不断提高孩子的自理能力。

  2.加强安全卫生教育,确保儿童健康成长。

  3.创造良好的生活和教育环境,促进儿童的积极发展。

  4.做好家长工作,争取家长的支持和配合。

  (二)工作重点:

  1.认真开展主题教育活动、游戏活动等活动,促进儿童全面发展。

  2.加强安全卫生教育,确保儿童健康成长。

  3.做好家长工作,促进孩子更好的成长。

  4.开展环境教育,提高儿童的环境意识。

  5.围绕儿童博物馆主题,创造班级特色。

  三、落实工作重点具体措施:

  (一)加强安全卫生教育,确保儿童健康成长。

  1.认真落实幼儿园护理制度,做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2.科学、合理、有效地安排和组织儿童日常活动,在儿童日常活动中贯穿安全卫生教育。

  3.做好日常保健工作,确保儿童健康成长,如:注意儿童活动前后的衣服更换,提醒儿童主动小便、饮水等,提高儿童的自我照顾能力。

  4.定期检查教室环境,及时发现和消除不安全隐患,避免事故发生。

  5.我们将与家长联系,鼓励孩子积极参与体育锻炼,以提高体质。

  (二)认真开展主题教育活动、游戏活动等活动,促进儿童全面发展。

  1.围绕我和朋友在一起、红、黄、蓝、绿、香蔬菜等12个主题活动,开展各种活动,让孩子学会思考和学习,培养孩子的主动性学习和探究性学习。

  2.提供丰富的游戏材料,为儿童创造一个自由的游戏环境,并给儿童足够的时间和空间进行游戏。及时关注儿童在游戏中的表现,敏锐地了解他们的需求,抓住机会,及时指导。

  3.师生共同创造良好的环境,将环境布局与课程相结合。

  (三)做好家长工作。

  1.通过各种方式建立家庭互动的桥梁:(1)家庭和学校的道路连接,并根据孩子的情况及时与父母互动和沟通。(2)课堂网页,通常注意及时更新,向家长反馈我们的'教学动态和育儿信息。(3)家长花园,向家长介绍一些关于儿童心理学、教育知识和育儿经验的文章。

  2.以电话、约会、家访等形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的方式`教育方法,认真做好家访记录。

  3.结合园区政策开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园孩子的进步和教师的工作,让家长更好地配合幼儿园的工作。

  4.每月定期与父母共同记录婴儿成长记录。

  (四)加强环境教育,提高儿童的环境意识。

  1.营造环境教育氛围。

  孩子们对周围环境的理解是通过自己的相互作用来实现的。作为幼儿园教师,应积极为幼儿营造环境教育氛围,在幼儿园周围种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,根据季节及时更换自然角植物,让孩子体验种花、种草、种菜的乐趣,努力营造净化美化的教育环境。

  2.以多种形式开展环保教育。

  开展多种形式的教育手段。包括视频、幻灯片、故事、儿童歌曲、游戏、绘画、现场观察等各种形式的儿童环保教育,首先经常组织儿童进行现场观察,如儿童在路边观察各种车辆排放的废气,感觉空气污染后代会非常不舒服。然后带他们去幼儿园草地感受新鲜空气。通过比较,孩子们意识到草地上的空气是新鲜的,知道树木和草有能力净化空气和吸收灰尘。

  3.将环保教育纳入教学活动。

  在设计教学活动时,补充原教材,自觉渗透环保教育内容。

  4.增强环保意识,努力做环保小卫士。

  水是所有生命的基础。如何培养孩子的良好行为和习惯,让孩子知道如何节约用水?可以在孩子洗手的地方设计一些简单的图案和标志,告诉孩子节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具体活动安排如下:

  九月份:

  1.做好开学报名费和宣传工作,做好班级卫生。

  2.做好新生接待工作,配合家长,让新生尽快适应幼儿园生活。

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