学生工作计划

时间：2022-10-16 10:46:26 工作计划我要投稿

【精选】学生工作计划范文集合八篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的学生工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】学生工作计划范文集合八篇

学生工作计划篇1

　　外联部以“对外联系，展示风采，吸取精华”为工作宗旨。为了更好的开展外联闻的工作，现将工作计划如下：

　　第一：保障院内其他部分开展活动所需的场地，物品以及服装等后勤需要。此项工作作为本部的常规工作。

　　第二：发展与其他高校的友好关系，通过与其他高校的联系交流，把其他高校的特色引进我校，把我校的出色工作推广到其他高校，达到丰富广大同学的课余生活，扩展同学的视野，加强高校间同学的联系交流的目的，如去年举行的半岛研究生论坛就圆满的达到了预期效果。

　　第三：我们部分要寻求潜伏的赞助商，来支持和能与赞助研究生的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们系搞好研究生生工作，打出品牌，树立在社会上的良好形象是很有帮助的。

　　第四：要加强与研究生院内其他系部的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为广大师生服务。

　　第五：要紧跟研究生处的步伐，了解社会动态，从社会上引进一些信息知识，例如请外界专家来我院开座谈会等，让同学们有一个了解社会、接触社会的机会，进步我院学生素质，使研究生院的教学工作更上新台阶。

　　第六：建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。固然此项工作有所困难，但它对我部分甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。

　　第七：制定完整的部分规章制度，并要求部分职员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束回校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

　　第八：市场发展战略要科学、市场调查要深进，外联工作要深进。充分利用各种社会资源，打开外联突破口。

学生工作计划篇2

　　新学年，新气象。为了充分调动全校同学学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动并切实加强学风建设。今年，由高二（4）班陈佳洛同学担任部长，高一（15）班吴锴越同学担任副部长。我相信在大家的共同努力下，我校的学习成绩一定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

　　一、内部组织建设

　　青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。让每个成员的才能有用武之地，让每个成员的能力得到发展，让每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设“我们办事，同学放心”的优秀部门。

　　一、制度建设

　　1、详细责任制度。实行模块化运行，活动分工负责，具体操作时紧密合作。

　　2、信息沟通制度。具体包括例会制度、活动计划与总结的递交制度等，保证本部门与各方面的信息沟通及反馈。

　　3、考核制度。坚持“公开、公正、严格”的原则，对本部门成员的各项能力、素质进行全面的考核，从而督促各项工作的完成。

　　二、文化建设

　　制度的规范客观上对“允许”与“不允许”做出了严格的规定，而文化的滋养与熏陶才能从根本上提高本部门人员的主动性与创造性，提升本部门的综合工作能力。

　　工作上，严格要求大家。引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式。

　　生活上，坦诚相待。多一些沟通，对一点交流，深入了解其学习情况、个人经历、思维方式等影响其人生观、价值观的东西。

　　最后，将干事的培养与自我培养相结合，发展与自我发展相结合。在“德”方面，培养健康心态，学习并把握为人之理、处世之道、立世之风；在“智”方面，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。

　　二、与学生会其他部门关系建设

　　学生会是一个学生组织，因其整体运作性，要求其每个成员都具有团队精神；因其非官方性，就要求每个成员都要充分发挥其主动性；因其自由民主性，要求其每个成员都具有奉献精神。我们将秉承这三种优秀品质，使学习部与其他部门协调工作。它山之石，可以攻玉。学习经验，扬长补短，是我们在与其他部门协作时的宗旨。具有高度的责任心与主动性，是配合完成其他部门组织工作做的保障

　　1、及时了解其他部门活动的详细信息，包括活动性质、时间、地点、面向群体等方面。避免活动冲突，使同学们参与活动的热情都有释放的机会。

　　2、在承接各项活动时，要分清主次轻重，计算胜败得失，一切以同学们获得最大收益为宗旨。

　　3、恰当处理与部门的关系，适当合作，扩大活动的影响范围，让更多同学受益的同时，降低本部门的投入成本。

　　三、具体工作安排

　　一、国旗下讲话的中心内容

　　定期做好国旗下讲话投稿工作。本学年学习部与宣传部开展合作，共同思考国旗下讲话的主讲内容。1、时间：每周一之前

　　2、交付对象：

　　二、负责《晨露》的制作和传递工作。

　　三、期中期末考试前后进行问卷调查、励志小故事等。

　　四、在学期中举办一些有益于学生学习的活动，如语文基础知识竞赛等

　　五、学生会干部成绩跟踪

　　为防止学生会干部过于重视工作而忽视学习，我们学习部将对各个干部的大考成绩进行记录，并对一些小测验进行不定期的抽查。

　　1、时间：各次大小考试之后

　　2、对象：全体学生会干部

　　七、与宣传部合作，开展新书宣传活动

　　每一两个月进行一次活动，介绍当时炙手可热的新书，培养大家读书的兴趣，在校园里掀起读书的热潮，并请宣传部加以宣传。并发动同学写出读书感想或心得，挑选出内容出色的几篇，刊载在校刊及送去参加区市省乃至全国的比赛。

　　八、干事培养

　　要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，并对每个干事参与活动的情况进行记录，并适当给予鼓励。

　　九、加强与其他相关部门的合作

　　我们学习部将与文娱部、宣传部等部门的合作，开展知识介绍、征文等活动。

　　十、其他

　　(一) 部内成员职责：积极参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流；负责学习部活动项目和日常工作；掌握本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我，做好学习部榜样。

　　(二) 学习委员会职责：认真负责班内的学习工作，掌握所有班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期召开交流工作会议，向学习部提交学习状况总结；做好日常中老师和学生们的串接工作。

　　(三) 学习部考核与评优制度：

　　1) 每次例会不得迟到，早退或无故缺席．迟到或早退两次视作缺席一次；（请假需提前）学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格；

　　2) 每次由学习部主办的活动后，部员需提交活动个人总结；

　　3) 部员在活动中的积极性良好，团结协作努力办好每一次活动；

　　4) 与班级学习委员的交流情况：根据班级学风考察；

　　5) 鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干能力；

　　6) 评选优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合决定。

学生工作计划篇3

　　一、招新目的

　　为保证有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。

　　二、招新细则

　　(一)招新对象。

　　生命科学与化学学院新生。

　　(二)招新要求。

　　1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

　　2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

　　3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

　　4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

　　(三)招新人数：3~4人。

　　(四)招新时间及地点。

　　时间：待定。

　　地点：待定。

　　(五)招新流程。

　　1、总体方向：才艺展示+能力+面试表现。

　　2、前期宣传：通过新星大赛筹备人才，并且在新生军训期间宣传我部，让大家都有意愿去参加学生会的竞选，为下一步的我部的招新工作做好充分的准备。

　　3、报名面试：

　　(1)征收申请书，范围为面向全系学生(可以在空闲时间寻找一些同学谈谈，让他们更有兴趣，更有信心去参加文艺部的竞选活动。同时还要提前提醒他们准备好竞选的各项细节问题，比如才艺展示的准备，面试问题等。

　　(2)面试主要分为以下四个环节：

　　一、自我介绍简短的自我展示时间。

　　二、常规提问评委事先准备的问题。

　　三、随机提问根据申请表中的工作设想及现场表现随机提问。

　　四、才艺表演进一步展示个人风采。

　　(3)后期选拔：在面试后留下约6~7人中，通过实际行动的考察，选择其中能力突出的正式吸收其为文艺部成员，人数3~4人。

　　注：爱好文艺、有一定特长，有一定的组织能力者优先考虑。(基本要做到每班有一个)

　　三、总结

　　审核确定人员名单，总结本次院学生会招新工作。

学生工作计划篇4

　　新的学期开始，新的学生工作也随之而来，新的院学生会工作也开始了，下面便是院学生会第二学期的工作活动：

　　(一)院学生会二次招新院学生会二次招新是大一下学期学生会的第一想任务，这次招新是选拔相对有才干、有能力之人，这次招新各部门纷纷出动，各位大一干事兴致勃勃，加入并主持招新活动，最终二次招新圆满成功。

　　(二)第五届“通达杯“大专辩论赛此次辩论赛是由院学习部和办公室主办，此次辩论赛波及范围广，时间长达一个月，院领导和各系负责人纷纷前往，同学个个斗志昂扬，激情澎湃，在辩论赛场上，他们针锋相对，有的进入决赛，还有的半决赛等，一波接着一波真是精彩极了，最终以汽机系代表队获冠而告终。

　　(三)趣味运动会趣味运动会是由院体育部主办，其他部门及各系团总支协办，比赛场地是北区大操场，时间于五月二十一日趣味运动会其中包括以下几个项目：

　　‘1’趣味1+1 由宣传部主持

　　‘2’篮球定点射篮由体育部主持

　　‘3’足球定点射篮由办公室主持

　　‘4’跳绳女生部主持

　　‘5’踢毽子文艺部主持

　　‘6’比骑自行车是最慢治保部主持

　　‘7’乒乓球学习部主持

　　‘8’ 趣味呼啦圈由生活部主持

　　在比赛过程中，每个部门主持的都非常开心，而且还有活力，自己部门的人都报了，而且还表现的非常突出，最终第八届趣味体育运动会圆满结束!

　　(四)演讲比赛演讲比赛是由院学生会办公室、宣传部、学习部三个部门人举办。比赛时间是五月二十五日，这天也是院团委老师鲁晓云举办的心理健康活动，时间相对而言是非常紧张的。这场演讲比赛是由各系推荐到院里的!演讲比赛也非常的激烈，考察了他们的普通话和说话的方式以及所要注意的细节，演讲建党九十周年的稿件让各位比赛选手准备了大量的时间，也花费了他们的精力去背稿件，然后才能在演讲台上运用自如，给人以充满自信的感觉，让人对其有一种愉悦的感觉，如同身临其境一般，时间慢慢地结束了，获奖者随即就凭出来了，也随时合了个影，以作纪念，演讲比赛也结束了!

　　(五)歌手大赛歌手大赛是由院学生会文艺部举办，时间是五月二十七日，这天也是院学生会宣传部第二次聚餐。歌手大赛确实很精彩，也确实让人留恋。地点是南区大礼堂，当时有很多人在观看，他们文艺部成员个个生龙活虎，个个充满激情，给人以愉悦的心情，表演的节目也异常兴奋，观看者无不津津乐道，时间慢慢地过去了，歌手大赛表演的很成功!

　　(六)手工制作大赛手工制作大赛是由院学生会女生部举办!

　　院学生会一年的工作大致如此，现在以下的`构思是我在学生会中的感想：

　　第一、“三心’,是我进入学生会时面试提出的，它由”信心，耐心，恒心“组成。做任何事情都必须具备这三心，否则就达不到原有的效果。也许一分耕耘，一分收获也许就是想强调能力的锻炼和责任吧，只有这样才更好的解释三心!

　　第二、”组织与纪律”，在一个团体中没有组织和纪律就是一个松散的队伍，就像被击垮的残兵败将一样。在一个集体中，没有规矩不成方圆不就是这个道理吗?因而就像在军训中一样，严格训练，没有经历风雨的队伍是一个不完整的队伍，渐渐地在潜意识中，他们就有一种意识——服从组织听命令。

　　第三、“团队精神“，在部门中，唯有大家的相互合作、密切配合才能共同完成任务，各位成员相互包容，才能收获最好的结果。

　　第四、“有想法，敢行动么，敢有平台，敢挑战么”，这也是进入学生会中最有魄力的两句，也是每位大一成员刚进入学生会使得面试稿件最能打动人的两句，各个部门都是个平台，来到部门最重要的就是锻炼自己的能力，然后就在进入学生会后的两个月，坚持下来的又有几个人呢?

　　第五、“要么不做，要做就做到最好“ 这是我在宣传部第二次面试是提出来的也是后来我、郭贺、陈文娟学姐提出来的!做人要对自己所说的话负责人，然后根据自己的办事能力而去锻炼自己吧，尽力而为!

　　第六，“有想法、有团队、有任务、有成效“ 在如今的社会上，一个人要想立足，就必须有充分的理论知识，思维开阔，有丰富的想象能力，除此之外还要有和自己志同道合的兄弟姐妹充当团队的一角，自己与他们同富贵共患难，团结一致，用同一种声音说话——我们是一个拳头。在这基础之上去接受上级的任务或同事的请求，接受到任务之后，根据他们各自的特长去分配任务，然后才能在有效的时间内去完成任务，而且效率非常高，还会受到别人的一致赞扬，还会成为别人借鉴的模范，而且还会让我们做得更加有信心，有魄力!

　　感想就这么多，下面是我在学生会中所学会的和领悟到的：

　　首先、为人处世在部门中我们要学会为人处事。在与他人交流过程中，要注意把话说到重点上而不是说出大量的话不起作用，还浪费自己的口舌和他人的时间。在交流中还要注意说话的方式，有时过于直接易于得罪人，有时不直接又不能展现自己的个性，所以说话要委婉一些，才能使你的人缘更好!

　　其次，“细节决定成败，能力决定命运“

　　在学生会宣传部中关于细节的问题随处可见。如：软笔组所写的周末数字影院需要考虑到使用哪三种颜色，还要注意它们的搭配问题;绘画组在出海报的时候经常会考虑到底稿、涂料、粘贴的事情，他们绘画组考虑最多的就是颜料的搭配。在学生会办公室中，各部门只有一个桌子两个凳子，我们宣传部工作时会占用其他部门的桌子。在出海报的时候我们要注意别把颜料搞到他们桌子上。在各部门中，大部分人都有能力就看你如何去发挥，体现自己的人生价值。

　　然后，“合作双赢” 作为一名部长或主席理应平易近人，不能在学弟学妹面前摆出一副官架子的模样。因为在部门中，最重要的就是相互合作，相互交流才能完成老师和同学之间的任务。其实，真正做事的是每一届的大一新生，完成任务的也是大一的相互配合，但是在真正的事情上，指点的是大二的，挨训的是大一的，也许这本应该的，老师训部长和主席，主席和部长训大一干事，其实这样训法有必要吗?大家都是这麽大的人了，有些事情可以好好地商量，用和谐的语气去对待他们，那么我们在学生会不仅是工作伙伴更是最亲密的朋友，成为永恒的朋友!在部门中，是大一办事成就了大二部长或主席，也是部长或主席成就了大一的学弟学妹们，这就是合作双赢!

学生工作计划篇5

　　时间过的好快，已经到了暑期了，预示着新的学期又要快开始了，培优补差工作计划。随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此，培优补差工作就显得非常重要示，根据学校实际，经研究，特制订培优补差工作计划如下：

　　一、指导思想

　　学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，有的放矢

　　学校要求各班班主任和各任课教师根据上期学生的学习情况，摸清底子，对班上按学生成绩分开类别，以做到对培优补差工作心中有数，为此项工作的开展奠定良好基础。

　　三、培优工作

　　1、成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。

　　对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此要求各教研组组织任课教师成立课外兴趣小组，给予 “精科”，也就是精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，这样能给他们新鲜感，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。

　　2、优良学生的“补差”工作。

　　因为优良学生中还存在个别科目比较差的现象，所以他们的补差科问题也是非常重要的，为此，我们要求各任课教师做好这部分学生的思想工作，使他们喜欢这一科目，循序渐进，不断提高，从而使他们优上加优，不优创优，真正成为优秀的接班人。

　　四、认真落实补差工作

　　1、帮助他们树立自信心，工作计划《培优补差工作计划》。后进生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以，我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。

　　2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。

　　3、减少作业量，认真查漏，专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。

学生工作计划篇6

　　某某系的体育部走过了丰富的一学期，取得了丰硕的成果，尤其在运动会中我们取得了第三名的优异成绩，但也有美中不足的地方，在新的学期里我们会再接再厉，本学期体育部工作计划大体如下：

　　一、认真完成本职工作：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、丰富同学们课余生活，力求全系整体体育成绩更上一层楼。

　　3、在上一届学生会工作基础之上，树立某某系良好形象、让信工系更加的壮大。

　　二、工作目标：

　　为全院学生服务，丰富我院学生的课外活动，提高学生素质，努力为我部创造更好的成绩，并协助学生会其他部门开展工作。

　　三、工作要求：

　　1、以维护学生为利益，坚持团结，拼搏，奉献，向上的工作精神。

　　2、加强学生会的自身建设，学生干部要在学生中起到带头作用，并且严格要求自我。

　　3、积极开展丰富的体育活动，丰富学生的课余生活。并从中发掘人才，培养人才，锻炼学生的身体。使其体育和学习同时进步。

　　四、具体工作计划：

　　体育部要针对具体的情况来安排和组织相应的体育活动，来加强同学、学生会和老师三方面的关系，为以后更好的开展我部的工作奠定基础。开拓合作途径，加强本部和外部之间的联系，使我们的工作可以更好的展开。

　　这学期主要的工作计划是“拔河比赛”。

　　1、活动地点时间：一教二教之间，时间待定。

　　2、比赛时又两名体育部人员做裁判员，两名计分员，其余的人维持现场秩序。

　　3、比赛规则：比赛分为淘汰赛和循环赛，选出第一二三四名，并给予奖励。

　　3、活动经费：三百元左右。

　　我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作，为我系争光。

学生工作计划篇7

　　1、首先做好自己的本职工作，提高自身的工作能力和素质，在提高工作素质的同时提高工作效率，使学习宣传部的工作开展的更加顺利。

　　2、创新宣传：我院活动宣传大量的采用海报的形式，在某些程度上已经给大家造成了视觉疲劳。因此，学习宣传部将开拓更多的宣传途径，除了改变海报的风格、版面等还可采取发传单、挂横幅等方式来吸引同学们对于活动信息的关注。

　　3、加强黑板报的管理：以往黑板报的主题每月固定一个，大多是以节假日为主题，本学期经过部内会议讨论决定，黑板报可以党和国家的重大事件以及理论方针和政策、时事热点为主题，这不仅可以使同学们更好的了解我们的党，我们的国家，还可以使同学们关注社会热点，与时俱进！并且，每月黑板报的主题不再像以往一样固定的一个，而是有一到三个主题，任由负责出黑板报的系选择，这可增加黑板报内容的丰富性！

　　4、努力搞好跟各系学习部、宣传部之间的关系。假期中我部建立了一个“交院学习宣传部”的QQ群，并把各系学习部、宣传部的部长及干事加在其中，这样大家闲暇时也可以多一个沟通的渠道！我们相信，只要我们不断努力，院部跟系部的关系一定会变得更好的！

　　5、跟信息网络部合作，共同搞好大学生文化艺术节中的艺术作品大赛。同时，完整并及时地把数据和各活动的相关图片粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

　　6、在本学期中，我部将配合其他兄弟部门不可预见的活动宣传，确保我院每项活动的顺利开展。由于学宣部的工作多难免会有冲突，为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计和创作。

　　学宣部的工作任务在院学生会各部中是相对比较繁忙的，我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作，完善学宣部自身的建设，把学宣部建设成一个团结、积极、向上的整体，让宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断发现自己，完善自己，并超越自己！相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好院学生会的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。

　　最后，学宣部承诺：我们将在未来的工作中努力帮助做好学宣部的工作！

学生工作计划篇8

　　从上学期数学期末测试的成绩显示，本班学困生的成绩不是很理想，学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相比，这部分学困生显得学习态度不端正，学习习惯不良，数学基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习，有的学生还会撒谎欺骗老师和家长等各种主客观因素造成其总是落后于整个班集体。

　　本学期，为了更好地提高合格率、优秀率，缩小生生之间的差距，在教学中继续开展学困生成因及转化策略的研究，同时，针对上一阶段的辅导情况，现有针对性地制定本学期的“学困生转化计划”，具体措施如下：

　　一、制定有关学困生工作计划。

　　本学期以“提高合格率，优秀率，缩小学生之间的差距”为目的，根据本年级本学期的所有知识点，使教学更有针对性，而且通过在教学中对学生实际错误的收集与处理，不断调整自己的教学。

　　二、从学困生的成因入手，找出相应的转化策略，使转化措施更有针对性。

　　三、定期做好家访工作，以多种形式加强与家长的沟通，争取家长对学校工作的支持与配合，及时了解他们的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进学困生的转化。

　　四、继续以“计算教学”为切入点，扎实开展学困生的转化工作。计算是数学的根本，在数学教学中继续以“提高学生计算的准确率”为突破口，辅导学困生注意从计算的方法处着手，通过多种形式去帮助他们正确掌握计算的方法，从会算慢慢过渡到正确、有一定速度的计算，同时，让学困生在计算的过程中，掌握计算的技巧，从而达到提高学困生计算能力及数学学习成绩的目标。

　　五、多方帮教，共同进步。

　　在学困生的转化过程中，将继续发挥小组合作学习的作用，继续采用生教生、师教生、小组内合作学习、家庭辅导等帮扶方法，使学困生能学

　　会，优秀生在帮教中得到进一步提升，达到共同进步的效果。

　　六、利用课余时间的“帮扶”活动，指导学困生学习。

　　每周的课余时间不固定，我将见缝插针地安排对学困生的帮扶活动，对学困生进行已学知识点的巩固，更重要的是对学困生进行学习方法的指导。

　　七、改变评价方式，对学困生适时鼓励评价。

　　课堂上将继续寻找时机多对学困生的课堂表现予以肯定鼓励，让他们增加自信心；在作业批改时，将会继续用一些富有针对性、指导性、鼓励性强的语言评价他们，激励他们按时、独立完成作业；每次测试后将继续帮助他们分析试卷，肯定好的地方，找出不足，点出下一步奋斗的目标等不断的对学困生给予关注、帮助，促使他们不断进步。

　　八、继续做好各知识点的错题收集与原因分析工作，使自己的教学更有针对性。

　　九、优化课堂教学手段，提高课堂教学的效率。

　　学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的，这是一个渐变的过程。在教学中注意要由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态，师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正，对待不同的学生采用不同的教学方法，做到有的放矢，因材施教。

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