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教育工作计划

时间:2022-07-30 12:37:05 工作计划 我要投稿

教育工作计划集合5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的教育工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

教育工作计划集合5篇

教育工作计划 篇1

  一、教学任务

  学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

  学会如下读谱知识:音符时值,弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

  认真完成课后的综合训练。

  上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。

  二、教学重点、难点分析

  教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。

  教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的`创造精神和合作精神的能力。

  三、学情分析:

  二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。因此,要加强练习。

  在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。

  在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。

  四、工作措施

  认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。

  认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。

  积极参加组里的教研活动,多听老师们的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。

  积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。

  密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。

教育工作计划 篇2

  各中小学校、幼儿园、民办学校:

  xx年秋季学期德育工作以《未成年人思想道德建设实施纲要》为指导,坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的原则和“抓常规、带队伍、作培训、接地气”的工作思路。立足课堂主阵地,强化学科德育渗透,积极推进社会主义核心价值融入教育全过程,努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。注重德育创新,创造良好育人环境,务求工作实效,服务学生成长。

  一、工作目标及重点工作

  (一)建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。

  (二)加强德育工作的常规管理,推动学生行为习惯的养成教育。

  (三)深化主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作实效性、针对性、主动性。

  (四)注重学生社会实践体验活动。努力创造条件让学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,在实践活动中了解社会、拓展技能、培养意志品质。

  (五)抓好中小学生心理健康教育。进一步规范学校心理咨询室建设。

  (六)强化安全教育和法制教育,提高学生的自我保护意识和遵纪守法意识,促进学生健康成长。

  (七)进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络,努力整合德育资源和教育力量,为中小学生健康成长创设和谐环境。

  (八)加强校园文化建设,为师生创造舒适美丽的学习和生活环境。

  (九)加强德育课题的研究。进一步巩固和发展我市德育特色,开展德育特色学校创建活动。

  二、具体措施

  (一)抓常规,做“细”德育工作

  常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。

  1.抓好入学教育,上好开学第一课,本期主题将另行通知。

  2.进一步规范德育课程。一是上好思想品德课、政治课、生命生活与安全等课程;严格落实课时、师资;加强对备课、上课各环节的检查与监督;期末将德育课程的完成情况纳入对教师的工作考评。二是上好班会课。班会课每周一节,学校要结合教育局下发的德育工作计划,结合学校、学生实际情况来安排教学内容。

  3.积极开展少先队、共青团教育活动。

  4.抓好国旗下教育活动。通过具有时代性、教育性的内容以及诗歌朗诵、情景表演、才艺展示等多种形式展示学生特长,提升学生综合素养,增强国旗下教育的实效性。

  5.进一步做好校园文化建设。一是完善制度文化;二是亮化物质文化,做到校园净化、绿化、美化,打造校园文化景观;三是丰富精神文化,办好校园电视台、广播站,办好宣传栏、黑板报以及各种展览角,开展形式多样、内容丰富的主题教育活动。

  6.开展特殊儿童关爱活动。加强对留守、孤、残儿童以及进城务工子女和单亲家庭子女的关爱,通过丰富多彩的活动和教育资助帮助他们健康快乐成长。

  (二)带队伍,增“强”德育实效

  进一步完善学校以校长——政教处(德育办)——学生工作组(大队部)——班主任——学科教师(下班教师)为主线的德育网络,树立人人都是德育工作者的意识,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师的责任意识。

  1.明确一份责任。德育工作是全校教职工共有的大事,也是育人工作的重点。每个人都应参与其中,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

  2.树立一种观念。树立德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,挖掘学生进行自我教育的潜力,帮助学生解决学习生活中的各种困惑,帮助学生解决差异和矛盾,帮助学生自主认识、实现自我成长。

  3.形成一种合力。树立德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成教育的合力,让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。

  4.抓好一条主线(班主任队伍)。班主任是学校德育工作的重要实施者,班级学生的健康成长离不开班主任的精心劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,学校要通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的专业素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

  (三)做培训,夯“实”德育管理

  切实转变育人理念,以提高德育队伍业务素质为抓手,以师德规范为核心,完善德育工作考评机制和激励机制,造就一支“讲奉献、优素质、精业务”的德育工作队伍。

  1.抓好德育管理队伍培训。市教育局将组织开展学校德育管理人员的培训会,不定期召开学校德育工作会议,坚持每月开展一次学校德育工作现场会,以会代培,整合学校的教育力量,促进我市德育管理队伍快速提高,组织开展团支部书记、少先队辅导员培训。

  2.抓好班主任队伍培训工作。组织开展班主任市级培训、校本培训,开展德育先进个人、优秀班主任评选活动,举办XX市中小学班会课比赛。

  3.抓好心理健康培训工作。充分发挥我市心理健康教育的优势,继续扩大我市心理讲师团的队伍,加大对专兼职心理健康教师的培训力度,所有老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习的意识。有效利用心理咨询室的职能,有目的、有计划、有内容对学生实施心理健康教育,使学生快乐成长健康发展。

  4.抓好家长学校培训。家校联动,提升家长素养,办好家长学校,举办XX市“优秀家长”评选活动,创建全国家庭教育基地学校。

  5.抓好团队干部培训工作。德育工作的出发点和归结点都是学生,学生是德育的主体。各校要通过各种渠道培养大批优秀学生干部,引导广大学生参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

  (四)接地气,激“活”德育阵地

  要有把握政治大局的敏锐性。了解全市正在开展的一些活动,特别是争创活动,要有宣传意识和大局意识。

  1.积极开展社会实践活动。组织参观学习型社会实践,志愿服务型社会实践,深入开展主题教育活动。充分利用一些鲜活的德育题材,力求做到在活动中育德,在生活中育人。充分利用每年的.各种节庆日、重要事件和纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

  2.抓好“优秀小公民”的五大教育。一是爱国主义教育、感恩教育;二是文明礼仪、环保教育;三是法制教育;四是学习习惯、生活习惯养成教育;五是心理健康教育。

  3.积极开展各类迎检、争创活动。目前,我市正在开展创建四川省文明城市、创建全国文明城市、创建国家级生态市、创国家环保模范城市、创省级森林城市、创建四川省第十届双拥模范城等,学校要注意收集与此相关的文字、图片、视频资料等。

  三、工作要求

  (一)各校要切实加强对德育工作的领导,将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机制,落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制。各校校长要对德育工作负总责,学校党组织要发挥政治核心作用,充分调动和发挥学校各有关方面在未成年人思想道德建设中的作用,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。

  (二)各校的德育分管领导和德育办、团委(少先大队)等人员要围绕学校德育的薄弱环节和关键问题,深入开展调查研究。在如何改进德育工作的方式方法,如何提高德育工作的针对性和实效性等问题上展开研究,围绕学生道德发展状况、德育队伍的能力素质状况、德育管理机制和现状等方面大力开展调查和课题研究。

  (三)建立完善德育工作督导评估机制和评价制度。各校要定期对学校德育工作进行总结回顾,要建立促进学校、教师和学生发展的多元评价机制,建立学校德育工作的综合考评制度。

  (四)要加大经费投入,提供物质保障。各校要加大对德育工作的投入,落实德育工作的专项经费,加强学校开展德育工作基本条件建设,满足学校用于德育活动、德育课程教学改革、德育科研、队伍培训等项目的经费需求。

  (五)完善奖励激励机制,大力表彰德育工作先进典型。教育局将继续开展评选表彰优秀德育先进集体、家长示范学校、优秀德育工作者、优秀班主任、以及各类活动先进集体等。各校要进一步完善中小学学生评选表彰制度,建立多元评价体系,促进学生全面发展。

教育工作计划 篇3

  一、健康教育目标

  通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

  二、健康教育内容

  (一)宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》

  (二)居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

  (三)重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童母亲等。

  (四)重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。

  (五)公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

  (六)中医中药的预防保健教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。

  三、健康教育形式及时间

  (一)举办健康教育讲座 以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的'健康技能,促进辖区内居民的身心健康。每月举办健康教育讲座不少于1次,每年不少于12次,其中中医中药健康指导讲座不少于4次。

  (二)开展公众健康咨询活动 在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询宣传活动不少于9次,其中中医中药健康咨询活动不少于2次。

  (三)充分利用健康教育宣传专栏,积极开展健康宣传活动,根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新,户外健康教育宣传专栏内容每月更新1次,每次两版,其中中医中药健康教育宣传专栏不少于1期。

  (四)积极发放健康教育资料 健康教育资料根据实际本地区公共卫生突发应急事件、传染病疫情需要、基本公共卫生项目开展等情况自行印制,包括健康教育折页、健康教育处方和健康小册子等。放置在卫生院的候诊区、诊室、输液观察室处,供居民免费索取。每年度提供不少于12种内容的健康教育资料,其中中医中药资料不少于2种。二是在卫生院正常开诊时间,在候诊区、输液观察室、健康教育区等循环播放健康教育音像资料。

  (五)对糖尿病、高血压病人要有针对性的利用门诊、上门访视等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。

  四、健康教育工作的组织实施及质量控制方法

  根据《国家基本公共卫生服务规范》的健康教育服务规范的相关要求,结合本镇的实际,积极开展健康教育宣传活动。健康教育活动要有完整的健康教育活动记录,由专人负责收集、整理、妥善 保管健康教育素材、记录、总结、评价等数据,包括文字、图片、 影音文件等, 逐步建立完备的工作档案,以便工作考核和效果评价。

  五、健康教育宣传

  工作需要的设备及材料准备有数码相机、电视机、DVD机、投影仪等基本设施,充分利用机顶盒每天不间断播放健康教育的相关视频。同时,开展健康讲座前要准备好讲课课件、发放的健康教育资料、健康教育处方以及居民签到表等资料。

  六、时间安排

  一月份:教育重点是春季传染病防治知识讲座及咨询。

  二月份:教育重点是中医药养生知识讲座。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日。重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日。重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

  五月份:利用5.3世界哮喘日、5.31世界无烟日。重点开展吸烟危害等知识教育。 六月份:结合国际儿童节、爱眼日。重点宣传儿童保健、远离毒品等方面的知识。 七月份:重点开展碘缺乏的预防知识讲座一次,进行肠道疾病知识指导。

  八月份:开展一次夏季防病知识讲座及咨询活动。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日。开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

  十一月份:结合食品卫生宣传周和糖尿病防治的宣传教育。

  十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日。重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

  七、 健康教育工作效果评价

  每次健康教育宣传活动结束后,健康宣教负责人要做好活动效果评价并做好文字记录工作,为下一次开展健康教育工作提供依据。在本年底下年初,健康教育负责人要做好本年度的健康教育总 结及效果评价。

教育工作计划 篇4

  现在国家一直在不断的深化教育改革,提倡给学生更好的教育平台和空间,不断的提高教学器材和教学设备,更好的帮助教师教授课程和提高学生的理解能力。

  正是在国家的大力支持下,我们中学才得以在当地政府的帮助下,顺利的实施我们学校的教学计划和完成教学任务。在此基础上,我们学校也提高了各项硬件设施,安装远程教育设备也提上了日程。

  终于我校在省、市、区各级领导高度重视下,顺安装了远程教育设备。在新课程实施中,教师需要不断提高自身素质,学生需要有这种现代的媒体进入课堂,我们也越来越感到现代信息对教育教学工作的深远意义,受益的不仅是我们广大教师,还有我们的学生,他们能够多享受丰富的教育资源,开拓视野,为做好今年的远程教育工作,现制定计划如下:

  一、开展远程教育资源运用与平日常规工作量化活动

  每月由教学副校长对每一位教师使用远程情况进行量化,并记录在考核表中,督促教师由被动使用到自觉运用。切实做到远程教育为教育教学服务的宗旨。

  二、做好远程教育设施设备的维护与保养工作

  要经常对卫星接收天线、避雷装置、接收编辑机等设备与线路进行检修,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试接收信号情况,确保资源信号通畅。

  三、健全远程教育管理制度

  学校将明确现代远程教育领导小组职责,落实接收编辑人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,保证经费有保障。

  四、建立远程教育资源库

  为了保证优质、丰富的远程教育资源保存完整、查阅应用灵活方便,我校将购置160g以上的硬盘,继续以大容量硬盘来存储一学期的完整资源。

  五、加强远程教育资源运用与教科研课题研究的有机整合

  我校现已在每个办公室安装了电脑,教师可以利用远程教育资源进行电子备课,将在部分骨干教师的班级中安装电视机。本学期我校将加强现代远程教育资源在教育教学的应用管理工作,从各学科的教学设计到课堂教学,都要充分融入、有机应用现代远程教育资源,充分展示现代教育课堂的魅力,实现均衡教育,提高课堂教学质量,促进学生和谐、全面发展。

  继续强化远程教育资源在教育教学中应用的研究,与各学科教研组互动,发现问题、分析问题、解决问题,确保远程教育资源在模式一、模式二下的正常运用,促进教师应用资源的技能,提高课堂现代化教学的含金量,最终促进教师、学生、学校和谐发展。

  以后的教学对我们学校的环境越来越有利了,既然我们的硬件设施已经达到了同比先进水平,那么我们就没有任何措词来解释我们教学中出现的`失误了,我们只能更快的提高学生的文化课水平和思想政治素质,将他们培养成我们社会主义现代化建设中的“四有”新人。

  我们学校的综合发展近几年出现了很不错的成绩,真是我们全体师生的集体努力,我们不能骄傲,不能自豪,我们的综合水平和先进学校还是有着很大的差距,这就需要我们广大师生放眼未来,将自己的水平提高到更高的层次。那么我们学校的大发展就在不久的将来!

教育工作计划 篇5

  中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。加强中华优秀传统文化教育,不仅是运用现代教育手段增强中华文化的'国际影响力,更是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设的重要手段。本学期,我校中华传统文化教育将进一步走向深入,使之贯穿于学校教育的全过程,教学全过程,通过学科渗透、课堂引导、课余活动得以全面展开。此外,学校还将积极拓展家庭和社会教育资源,特别是家庭方面,定期召开家长会,充分利用传统文化资源和方式,如各种传统节日、法定假日、重大历史事件纪念日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日等,加以开拓和创新,开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动,引导中小学生弘扬民族精神,增进文化自信和爱国情感,提高道德修养。

  具体措施:由校长室动员布置,德育处、团委会组织牵头,学校研究室负责具体教学实施。每逢双周,校园网直播《弟子规》讲解(本学期学完),各年级各班安排双周诵读任务,检查落实;定期进行中华传统文化教育讲座;举行诸如诵读比赛、讲演竞赛、手抄报评比等系列传统文化教育活动;召开主题班会活动;进行传统节日文化纪念活动;爱老敬老教育社区教学实践活动等。具体操作见行事例。

  中华优秀传统文化教育工作行事例

  第一周 校会,“中华传统文化教育”第二阶段学习动员 校长室

  第二周 《弟子规》讲解 研究室

  第三周 行春祭礼 团委会、德育处

  第四周 《中华传统文化教育摭谈》讲座 研究室

  第五周 《弟子规诵读比赛》(初中部) 教导处

  第六周 清明节吕集烈士陵园墓地祭扫 团委会、德育处

  第七周 《中华传统文化概说》讲座 研究室

  第八周 中华传统美德故事竞说(高一年级) 德育处

  第九周 纪念屈原诞辰2355周年诗歌创作暨集体朗诵会 团委会

  第十二周 中华传统文化学习手抄报评比(高二年级) 教导处

  第十三周 《中华传统文化与现代化》讲座 研究室

  第十四周 红叶社区阳光老年公寓敬老助残 团委会、德育处

  第十五周 “天涯共此时”中秋节书信大赛 团委会

  第十六周 《家校连线》“亲情日记”孝心活动汇报交流 德育处

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