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班级年工作计划

时间:2022-05-21 09:04:59 工作计划 我要投稿

精选班级年工作计划6篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的班级年工作计划7篇,欢迎大家分享。

精选班级年工作计划6篇

班级年工作计划 篇1

  本学期,我担任七5班的班主任工作。七年级是起始年级,担负着整个初中教育的成败。学生的健康成长是我工作的中心。本学期的工作计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有57名学生,其中有男生31人,女生26人。经过两个星期的观察、谈话对学生有了这样的了解:

  1.懂礼貌但活泼好动。

  2.大部分同学在思想上都很积极,但没有好的学习习惯,不能自主学习。

  3.同学自觉性差,日常行为还需要细致规范,没有好的行为习惯。

  4.个别学生已经出现不按时交作业,作业质量不过关现象。

  二、本学期基本工作目标

  1、确立班级体的奋斗目标,树立良好的班风。

  班级指导思想的确立:坚持以人为本,和谐发展。在班级里提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神,增强集体凝聚力!

  2制定班级管理制度具体细致,可操作性强。

  3、一学期视班上情况调整座位两三次

  4、班干部的培养方面,注重工作方法的培养,为班里树立正气榜样。

  5.学生良好学习习惯的养成教育.

  6召开一次家长会,开始对学生家访。

  三、具体措施

  1.组建班委会,加强班级管理

  通过让学生写自我介绍摸清在小学底数,先初步指定临时班干部,成立临时班委会,同学之间边了解边观察,一周后选举正式班干部。班委会的组建是关键,要班干部在班内形成一股正气,原则是,一民主选举二调查定夺。班干部职责要分工明确精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟有力地管理班级。

  班干部职责,简述如下:

  班长:上课时喊起立,坐下,负责记班级日志。

  学习委员:在班级中起学习领军作用在科代表生病时,接替科代表的工作。

  科课代表:负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系,在上该科的课前整理讲台。

  体委员:负责早操,体育课。宣传委员:办黑板报。

  卫生委员:负责每天两扫的清洁检查。

  2.定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题。目的是及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出以便修正教学。

  3.培养学生的好习惯

  ①保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。

  ②上课用心听讲,回家认真完成作业,培养良好的学习习惯。

  ③勤奋地学习,刻苦地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础。

  ④讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。

  ⑤上课积极举手,回答问题要宏亮。

  ⑥杜绝考试中的作弊现象

  4.积极组织学校活动的参与,如运动会。在每次活动后都要进行表扬总结。

  5.适当开展一些教育活动,青春期心理专题会。

  大家可以用讲故事﹑说笑话或是报新闻的形式来讲述自己一周所读到或听到的。通过开展主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,学生的健康成长都起着重要作用。我们准备开展“我为班级增光彩”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动,每次考后做好个人总结,教育学生事前三秒钟,事后三分钟。

  四.活动表

  周次

  主要内容

  主持

  带领学生大扫除

  班主任

  完善教室布置,张贴班级展板

  班长

  班委会竞选,制定班级奋斗目标

  班主任

  班规的制定良好习惯的养成

  师生

  十一放假

  学校

  “奥运“手抄报比赛

  图书室

  第一次月考

  学校

  主题班会:如何减轻考前心理压

  期中检测

  区教研室

  班会:期中总结表彰

  故事读书交流会

  第二次月考

  期中检测

  区教研室

  本学期,我们师生将共同努力,使我们七(5)班成为一个优秀的班集体。

班级年工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。

  二、班级概况:

  本班由14名女生,15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

  三、工作重点:

  (一)强化学生日常行为习惯

  1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的.德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  (二)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班级卫生:每天早晨,下午到校,下午放学分派值日生清扫,卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,应提出表扬。

  (三)培养学生的自主性:

  1、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。

  2、充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流。

  3、在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。

  (四)积极推行绿色环保教育

  1、利用教室领养花草美化室内环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识

  3、领养爱心责任田,寓教于乐,让学生体会劳动的快乐,收获的喜悦,以及爱护农作物,保护环境的责任意识。

  (五)狠抓安全教育

  1、围绕消防安全;出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

  2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级;,做到无意外事故发生。

  3、重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  4、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。

  四、每周工作安排:

  第一周:

  1、举行开学典礼。

  2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。

  第二周:

  1、参加升旗仪式。

  2、根据学校安排,结合本班实际,召开一次班会:对学生进行常规教育。

  第三周:

  利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育,并开展讲文明懂礼貌;活动。

  第四周:

  学习雷锋好榜样;活动,学习助人为乐;和螺丝钉;精神

  第五周:

  1、本班举行升旗活动。

  2、心怀感恩,庆祝三八;妇女节活动感谢母亲。

  第六周:

  1、出一期学雷锋、爱妈妈、敬老师的小报。

  2、校园绿化,给树浇水。

  第七周:

  1、了解地球资源的有限程度,要节约水电等能源。

  2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育(3月28日为全国中小学生安全教育日)

  第八周:

  1、对学生进行爱国主义教育,今天的幸福生活来之不易

  2、少先队活动缅怀先烈,对学生进行革命传统教育。

  第九周:

  1、对学生进行爱护公物的教育。

  2、出一期爱国板报。

  第十周:

  1、开展纪念地球日;活动

  2、出一期爱护地球,保护环境;小报

  第十一周:

  1、对学生进行道路安全教育(4月30日为全国交通安全反思日)。

  2、开一次班会:对学生进行安全教育。

  第十二周:

  1、开展庆劳动最光荣;活动。

  2、出庆五一板报。

  第十三周:

  1、庆祝母亲节感恩母亲

  2、出一份感恩小报。

  第十四周:

  1、开展扶残助残活动教师学生捐款(每年五月第三个星期日为全国助残日)

  2、继续开展《小学生守则》《小学生一日常规》的学习

  第十五周:

  1、筹备庆六一;活动

  2、少先队活动我为领巾增光彩;活动

  第十六周:

  1、庆六一活动

  2、出一期庆六一;的黑板报。

  第十七周:

  1、环保教育(六.五世界环境日)。

  2、开展我运动、我快乐、我健康;的活动。

班级年工作计划 篇3

  1、加强制度建设。

  ①完善小组建设。每组设学习组长、纪律组长各一名,学习组长负责组织学习、作业收发等。纪律组长管本组纪律。下周进一步完善,命名组名,给每个组照一张合影,附上组员的励志型语言,张贴在班级中。

  ②制定了晚自习管理细则,在家长会上通报,如看晚自习老师和值日班长反映并记录达五次,由班主任和家长共同教育两天。

  2、净化美化教室,营造良好育人环境!

  ①开学初带领学生整理了教室卫生。面貌焕然一新,以后注意了卫生保持,

  ②自己花一百多元布置几盆花,增加一点绿色和生机。

  ③张贴了励志口号(前后门玻璃,墙壁)。

  3、整治宿舍卫生、秩序。

  ①制定了宿舍自主管理公约,室长和宿舍成员签名,张贴在宿舍门后,提醒大家尽职尽责,抓好秩序。

  ②自荐两个“样板宿舍”,学生布置,我提供了几盆小花美化。

  ③与生活老师加强联系,及时处理宿舍学生违纪等问题!

  ④男女生互查宿舍卫生。

  4、营造温馨的家的氛围,力求达到安全、信任、和谐的目标。如家长会请家长把孩子的生日写下来,一月进行一次生日PARTY。

  5、多种形式加强家校联系。

  6、加强同任课老师交流,齐抓共管。

  从陈老师(五班唯一从七年级跟班的老师)那里,交流学生的表现,了解学生的学习状况,以往表现。与其他老师也常沟通,了解学生课堂表现、晚自习状况等,及时发现班内存在问题并迅速妥善处理。

  7、加强主题班会教育功能。

  上好常规班会。

  《感恩父母,孝心大德》《负起责任,走向成功》

  8、面向全体保稳定,促优保尖抓尖子。

  ①排位上,即照顾整体稳定,又尽量保证尖子生的小范围聚集。

  ②多谈心,与优秀同学谈,激励他们再上台阶;与后进生谈,鼓励他们努力上进;与问题学生谈,纠正其行为偏差,促其养成好的习惯,防患于未然。

班级年工作计划 篇4

  一、班级现状分析

  我班现有学生42名,我班级学生大部分天真活泼,好奇心强,有良好的劳动能力,对班级的事情比较热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,需要特别监督的。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把二三班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  二、工作重点及目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,()培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心。

  掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用。

  给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  5、重视家校联系。

  做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素质。

  在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  7、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。

  上好两操,讲好个人、室内外

  卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

班级年工作计划 篇5

  刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。

  一、班级基本情况:

  本班现有学生37人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。

  二、工作措施

  (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。

  良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习

  态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范。 老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力。

  1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

  3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒,没有老师指导不得攀爬单双杠,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。厕所存在安全隐患,提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正认识到安全确实重要。 在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”。

  4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理能力极差极差的现状,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学,和家长联系。

  (二)抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。

  这学期,成立七个小组,小组内轮流当组长,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力。实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

  (三)做好与家长的联系工作。

  本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  (四)教师对自身的要求:

  关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现有特长的学生,并加以培养引导,对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

班级年工作计划 篇6

  随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来,四年级上学期班级工作计划。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定"团结、勤奋、求实、创新"班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生,工作计划《四年级上学期班级工作计划》。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

  4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

  6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

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