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半年工作计划

时间:2022-05-01 19:15:56 工作计划 我要投稿

精选半年工作计划汇编5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的半年工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选半年工作计划汇编5篇

半年工作计划 篇1

  本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行第三次全教会精神,在新课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

  一、学好理论,更新观念,提高素质

  1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,通读一、二本理论专著,如《主体教学论》《学习论》《学习策略》《在理论与实践之间架起桥梁》等,围绕“减负”“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

  2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教

  学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

  3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

  二、狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,真正学好洋思经验,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

  3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。

  4、做好年青教师的传、帮、带工作。

  5、公开教研活动:

  第3周陈丽敬;第5周徐果洪;第7周史琴芬;第11周周志远;第13周陆群华;第15周许桂花;第17周陈丽敬。

  6、扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。

  初一:积极与写的兴趣小组

  初二:写作兴趣小组

  初三:读与写兴趣小组

  三、其他工作:

  1、配合学校做好月考核工作。

  2、完成学校临时性指派工作。

半年工作计划 篇2

  一、 整体规划

  通过对各方面礼仪的活动,让活动有整体感。

  把活动主题具体分为:餐桌礼仪、求职面试礼仪、舞会礼仪。

  另外,招新和公关礼仪知识竞赛作为这整个下半年工作的开始和收尾活动,进行着重注意。

  二、 具体分配

  实践部负责餐桌礼仪(可以和美食协会进行合作)、公关部负责舞会礼仪(可以和拉丁舞协会合作)、宣传部负责求职面试礼仪(可以和就创协合作)。外联部,秘书部着重协助招新工作,信息部做好公关礼仪知识竞赛的协助工作。

  1、规章制度学习(10月中旬)

  2、社团联谊(10月底至11月初)

  3、餐桌礼仪(11月中旬)实践部主办

  4、舞会礼仪(11月底至12月初)公关部

  5、面试礼仪(12月中旬)宣传部

  6、公关礼仪知识竞赛(12月底至一月初)

  具体策划由各负责部门自己发挥,如有任何困难,可以大家一起商量解决。(ps:与其他社团的合作可以通过社联帮助。)

  各负责部门做好工作的同时,注意做好汇总和报道工作。同时,需要注意的是,各部门除了有着重负责的部门外,对其他部门负责的活动也要做好自己的工作。比如说:外联部主要负责招新,但是,宣传部还是要做好宣传工作。

  最后,各部门如果对其所负责的活动有任何意见可以相互协商交换,也可以商量更改。

半年工作计划 篇3

  6月30日**公司开业至今,公司的各项工作均已基本上走上轨道。但仍有许多方面需要不断完善。就公司现状,围绕下半年的工作任务,公司将狠抓生产管理,逐步拓展市场、增加经济效益。其主要工作重点抓以下几个方面:

  一、生产管理方面

  〈1〉保证生产正常化 从开业至今由于员工未及时到位、以及用水、用电等方面种种原因,机器时开时停、断断续续,生产并未保持稳定、正常。另外,由于公司正处于起步状态,仍采用一班工作制,以上两点大大的影响产品的.产量与质量。在近期的工作中,公司将积极做好各方面工作,尽快使各岗位员工全部到位,并逐步实行二、三班工作制。提高车间的运作效率,并计划在8月份将公司月产量提高到6000—8000吨左右。

  〈2〉设备尽快完善到位 由于公司正处于起步阶段,虽说目前车间里生产已基本上能得到保证,日产量最高已达到270支。但距原设想的目标仍有很大差距。究其主要原因还是在设备的完善与人员到位方面问题。车间里现有的设备仍有“未吃饱、开足”的现象,也就是还有部分设备、人员未完全投入到生产当中去。还有公司的二期工程设备仍未到位,这两点大大影响了车间的产量以及人员的利用率。因此在近阶段的工作首要任务即是完善公司现有的设备,并大力引进新设备,增产、增效。

  二、内部管理方面

  〈1〉降低生产成本,提高企业竞争力 降本节支这也是企业增效的一种手段,**公司刚刚创建,各项经费开支巨大,公司各部门应从小到日常办公用品、大到生产原料着手,节约每张纸、每度电、每吨水。这点要从我们企业的每一员做起。在今后的行政工作中,我们将对员工开展降本节支的专项培训,从思想出发,让每一位员工都有一种“主人翁”意识。那样才能真正提高企业内部的凝聚力,以及与外界的竞争力。

  〈2〉强抓产品的制成率,把好质量关 强抓产品的制成率,这一工作要点并非我们润浦型钢的特色,因为这一点是任何一个生产企业都能认识到这一点。如果产品的制成率低,企业的生产成本必将增加,生产成本增加,效益自然下降。由于公司刚创建,目前公司的产品制成率并不算太高,总是保持在86%左右。在今后的工作中,我们一定要大步提高制成率,并且要严格把制成率控制在90%以上,真正做到每公斤原料都能发挥出它的最大作用。

  完善各项制度,明确工作职责范围

  “无规矩不成方圆”,任何组织的建立都离不开制度的约束,同样刚组建的润浦型钢,在制度的建立方面也须不断的完善。公司成立至今,各项规章制度、职责范围都在逐步的建立之中,但肯定有许多制度、职责,还不够完善、不够明确,这就需要我们在今后的工作中不断摸索,不断改进、不断完善。

半年工作计划 篇4

  一、班级情况分析。

  1、本班现有托儿17名,女孩8名,男孩9名。

  年龄在2岁3个月以上:其中新入园的有11名,通过与家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以入园后会感到恐惧陌生;也有几个小朋友是上过几天的所以适应的还算较快。

  2、幼儿的发展情况。

  经过一学期的学习与培养,班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步,大多数幼儿可以独立进餐、午睡、区教活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。

  一学期我们和孩子的感情线也拉近了,所以孩子们放假时能和家长说想老师了,这使我们非常欣慰。

  孩子的礼貌用语运用的也越来越多了,见到客人能在老师的引导下主动问好,入园离园能和老师打招呼,家长们常说:孩子张大了。有胆小的孩子也能在课上发言了,但还存在一些不足,虽然有些孩子的集体意识有了初步概念,有些孩子还有欠缺,所以,我们会精心照顾每个幼儿,让每个幼儿都能够身心健康。

  二、工作任务和措施:

  1、健康领域:

  逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。有初步的安全意识。

  措施:

  (1)通过日常生活中吃饭,脱穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。

  (2)通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬能力。

  (3)用游戏的方式教幼儿安全知识,培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、语言领域:

  喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向

  不错的成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

  措施:通过一日的各种活动,训练幼儿的语言表达能力。喜欢听成人讲故事,并让幼儿学说故事中的语言。

  3、社会领域:

  乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴,乐意帮助他们做点事。在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。

  措施:

  (1)锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。

  (2)通过游戏:“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做,什么不该做。

  (3)在间点时,可以让幼儿给其他幼儿发放食物,学会大家分享。

  (4)对于生病或不适的幼儿,能问一问:你不要紧吧?学会互相关心。

  (5)在老师的提醒下会使用礼貌用语:老师好,再见等等。并逐渐用英语。

  4、科学领域:

  对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形。知道1和许多,能点数2——3件物品。

  措施:

  (1)可以拿出一件幼儿感兴趣的东西,问一问老师要做什么,引起幼儿好奇心

  (2)通过玩玩具可让幼儿归类区分2个物体的上下,里外等。

  (3)在美术课上认识颜色,和颜色做朋友。

  5、艺术领域:

  乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。

  措施:

  (1)放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳,感受音乐的活力,积极地运用肢体语言进行表现。

  (2)引导幼儿在认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识培养他们对色彩的喜爱。

  (3)听节奏欢快的音乐时让幼儿任意选择乐器,老师拍手练习幼儿节奏感。

  (4)在美术课上练习安全使用剪刀的技能,锻炼手指、手腕的灵活性。

  三、家长工作:

  1、召开家长开放日,向家长介绍班级总体情况,介绍本学期活动,了解工作重点及特色活动,幼儿汇报表演,让家长了解幼儿的基本能力,提出宝贵的意见和建议,以便工作的改进。

  2、家长的作用是潜移默化的,家长的一举一动都对幼儿产生影响,所以,家长工作是十分必要的。

  (1)通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件,给幼儿创设空间,让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。

  (2)可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。

  (3)在区域活动中,可以让几个或多个幼儿为大家讲故事,锻炼幼儿的胆量和表现自己的能力。

  3、在园里多组织亲子活动,拉近老师,家长,幼儿三者之间的距离。

  4、幼儿在家有特殊的变化,及时和老师沟通,做好家园联系工作。增强与老师的相互理解,增进老师和家长之间情感联系。

  四、班级协调:

  班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真,细致的照顾好每个幼儿。大家努力做好班级的工作。

  五、每月工作安排:

  (一)2——3月份。

  1、稳定幼儿情绪。

  2、主题活动:我爱我家、好妈妈、各种各样的汽车、有用的剪刀、小牙白又白。

  3、幼儿过生日活动。

  4、开展爱妈妈活动。

  5、幼儿学习新集体舞。

  (二)4月份。

  1、主题活动:豆乖乖、金鱼和蝌蚪、好听的声音、花、草和树、好看的颜色。

  2、“三月三”放风筝。

  (三)5月份。

  1、六一活动排练。

  2、主题活动:动物运动会、躲猫猫、小手小脚。

  3、幼儿踏青活动。

  4、踢毽子比赛。

  (四)6月份。

  1、主题活动:我喜欢过节天热了、宝宝长大了、快快乐乐上小班。

  2、“六一”庆祝活动。

  (五)7月份。

  迎“七一”幼儿歌咏会。

半年工作计划 篇5

  我校以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为目标,紧紧围绕学校教学这一中心开展工作, 积极推进素质教育;认真学习教育理论,不断转变教育教学观念,提升教育理念,深化教学改革,深入教学研究,营造和谐氛围;强化质量意识,加强教学管理,向管理要质量,在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性,自觉率先垂范,提高服务意识,为教学服务,为教师服务,为学生服务。

  一、目标任务 坚持以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为重点,以学校的工作计划为指导,进一步树立质量是第一生命线的思想,坚持科学发展观,以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作,重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增强服务意识,提高创新能力,在服务中加强管理力度,在管理中提升服务水平,稳步提高教学质量,全面提高学生素质,为实现学校提出的抓规范,求和谐,谋发展,实现学生成才,教师成长,学校成功,办人民满意的教育工作目标而努力奋斗。

  二、主要工作目标: 1.优化日常教学常规管理,形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化,制度化。 2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究,提高课堂教学效率; 3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动,提升教师队伍素质。 4.坚持走科研兴校,质量强校之路,增强教科研工作的实效性。 5.开展网络化教研的培训,建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网,开展教师博客论坛。 6.争取申报各级各类科研课题,走教学科研化之路。 7. 充分利用远程教育资源,更新教研组常规教研活动,提高常规教研活动的层次和水平。 8.校本教研逐步加强,全面建立教师发展平台:专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台,形成网络教研队伍。 9.组织课改成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失,发现和提炼课程改革的成功经验。 10.抓好毕业班的教学管理,严格落实复习方案,打胜中考仗,认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。

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