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运动工作计划

时间:2022-04-13 17:54:45 工作计划 我要投稿

运动工作计划汇编六篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的运动工作计划6篇,欢迎大家分享。

运动工作计划汇编六篇

运动工作计划 篇1

  为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据长沙市“学生阳光体育运动”实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划。

  一、指导思想

  为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

  二、活动的目的

  1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。

  2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1—2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。

  3、使学生感受到锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。

  4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。

  三、活动时间和活动内容

  活动时间为:星期二至星期四下午课间操后二十分钟。球类包括篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身运动包括呼拉圈、跳皮筋、长绳、短绳、踢毽子等。

  四、组织要求

  1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动(各项活动场地安排见附一表),使学生的活动空间得到扩展,鼓励各班加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。

  2、希望全体师生都参与到阳光体育活动中去,各任课教师也可以加入所教班学生一起活动。

  3、加强阳光体育活动的管理与落实。

  (1)体育老师落实好活动器械,由班主任按排学生负责认领,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,按学校分工的活动场所开展活动;每天值班老师对各班开展的大课间活动进行检查督促;每次活动都有老师带领,确保活动安全。

  (2)体育教师要在体育课上对学生进行大课间阳光活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。

运动工作计划 篇2

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

  一、指导思想

  为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,

  确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二)原则

  1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

  2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

  3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

  4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际

  情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。

  三、实施措施

  1、时间安排

  上午中午9:40--10:05,下午 3:50-4:40任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

  2、活动保障

  1)加强领导 健全组织机构

  具体分工如下:

  校长办公室:宏观调控,并随时督查。

  教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一

  小时”活动。

  各班主任:负责按活动计划实施。

  2)认真学习 提高健康意识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

  3)全员参与 强化过程管理

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

  四、实施内容

  以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

  五、场地安排

  一年级:篮球场

  二年级:升旗台以南

  具体位置由体育老师安排,做好标记。

  六、班级特色活动内容:

  班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  低年级

  ①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)

  ②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑等)

  ③短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)

  ④素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

  ⑤练习体育课所学广播操及其它内容。

  ⑥《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

  高年级:

  ①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)

运动工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。

  二、活动目的

  开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

  活动主题:阳光、运动、健康

  活动口号:我运动、我快乐、我阳光。

  三、参加对象

  全校师生应高度重视,共同参与。

  四、活动原则

  1、全体参与原则。 师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

  2、安全第一原则。

  严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。

  3、科学性原则。

  遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。

  4、教育性原则。

  大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的.互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。

  5、创造性原则。

  经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。

  6、愉悦性原则。

  选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。

  7、实效性原则

  能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。

  五、活动内容安排

  1、广播操

  2、每班按以下内容在规定区域内活动

  1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

  2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。

  4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。

  六、活动要求

  (一)学生具体要求:

  1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品。

  2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑。

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。

  4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

  (二)教师具体要求:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  七、突发性伤害事件处理办法

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报学校。

运动工作计划 篇4

  一、活动目的:

  20xx年学院系第七届运动会即将到来,为让我系在此次运动会取得良好成绩。我系举办了水利工程系第一届田径运动会,现做如下关于此次运动会的工作计划:

  二、宣传工作

  体育部所有成员深入到各班做好宣传,同时让各班的体育委员在本班大力宣传。体育部向各班的体育委员了解该班级的基本情况,确保把我系所有优秀的运动员挖掘出来,并积极地参赛。

  三、前期训练

  体育部组织已经报名的运动员每天下午16:30到田径场进行训练。训练一周后,对运动员进行选拔,选出优秀的运动员然后进行针对性的训练。同时给运动员讲解比赛的流程及注意事项。确保运动员以正常的水平发挥。

  四、后勤服务安排

  1、由体育部成员和学生会的主席团负责组织好各班学生及运动员入场仪式,并由主席团安排好各个部门进行服务。

  2、在运动会期间的拍照由宣传部负责,由编辑部负责写激励运动员的稿子送到播音处进行播报。

  3、运动会期间由办公室负责购买水及所有运动会的必需品。

  4、其余的部门负责接待运动员和带运动员进行检录和做服务工作。

  5、在运动会的最后一天是趣味项目比赛,要求学生会全体同学都要到比赛场地为运动员服务和加油。

运动工作计划 篇5

  前言

  应现代社会的要求,大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。首先,强健的身体对于大学生将来“健康”的迈入社会,是至关重要的。其次,团队精神和竞争意识也是我们今后工作生活中必不可少的武器。并且,为十二月的全校运动会选拔优秀人才。所以在全系范围内举办一次运动会显得尤为重要了。

  (一)活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

  (二)活动目的:通过本次活动让同学们在锻炼身体,增强体质的同时,培养大家的竞争意识和团队精神,增强同学们的集体荣感,加强各专业之间的交流,增进友谊。

  (三)活动时间:10月22号下午

  (四)活动地点:校足球场

  (五)主办单位:人文社会科学系团总支、学生会

  (六)人员安排:

  大会总负责人:庄辉

  赛程组负责人:李国新

  赛程组组长:梁文龙

  1.裁判组

  组长:曹艳华

  组员:高联邦、夏欢

  任务:负责监督赛事的公平、公正、公开。

  2.记录组

  组长:张燕妮

  组员:刘明晶、秦丽丽

  任务:配合裁判组,负责记录赛事成绩及活动计时。

  3.后勤组

  组长:丁琴

  组员:赖小艺、刘彦涛

  任务:负责活动用桌,水、纸杯,奖状以及场地画线等。

  4.道具组

  组长:刘艺琳

  组员:李佳、王潇

  任务:负责赛事使用的各种器具如记时器、接力棒、终点红绳等。

  5.礼仪组

  组长:杜璇

  组员:

  任务:维持赛场纪律,引导选手入场登记。

  6.机动组

  组长:李佳

  组员:八个班班长

  任务:处理赛场紧急事件。

  (七)赛场事务安排

  申请足球场梁文龙17号

  音箱、广播梁文龙18号

  接力棒8支、记时器4个、卷尺、麻绳2根、红绳2个刘艺琳18号

  运动员签到表、工作人员签到表、成绩记录表赖小艺18号

  场地安排画线杜璇21号

  桌椅的借用及位置安排秦莉莉18号

  布标、横幅王潇18号

  各班文件通知及名单回收张燕妮17号

  主持杜璇

  三级跳远组曹艳华18号

  拔河组梁文龙18号

  接力组李佳18号

  各班班长及体育委员联系方式刘彦涛17号

  三项活动所需的抽签条及记录刘艺琳18号

  现场照相赖晓艺活动当天

  签到指示牌的安放位置丁琴

  活动当天

  (八)活动项目:三级跳百米接力拔河

  三项目工作人员总负责人:高联邦

  具体安排:

  1.三级跳

  人数:共48人男女各24人04~06级八个班,每班6名同学,3男3女

  男子组:24人女子组:24人

  要求:两组分别进行,队员按抽签先后顺序进行比赛,每组进行三轮,每名队员取最佳成绩作为最后成绩。(注:抽签号码为1号、2号、3号,男、女队员均需在比赛前向记录员登记号码,以免比赛过程中出现混淆。)

  赛程:男子组:2:00—2:25

  女子组:2:30—2:55

  2.拔河

  人数:共160人男女各80人04~06级八个班,每班20人,分10男10女

  要求:每班按抽签顺序进行比赛,双方进行3次比赛,采用3局2胜制。

  第一轮四场分ABCD四个大组进行淘汰赛,一个大组两个班。第二轮A组获胜队对C组获胜队、B组获胜队对D组获胜队进行复赛,获胜队争夺冠亚军,剩余两队争夺季军。

  赛程:第一轮:A1VSA2时间:3:00—3:10

  B1VSB2

  C1VSC2时间:3:20—3:30

  D1VSD2

  第二轮:(复赛)

  A胜VSC胜

  B胜VSD胜时间:3:40—3:50

  决赛:由复赛的两支获胜队争夺冠亚军,剩余两队争夺季军。

  决赛时间:4:00—4:10(注:冠亚军、季军争夺同时进行)

  3.接力赛:

  人数:共192人男女各86人04~06级八个班,每班24人,分12男12女

  要求:以班级为单位,男女穿插进行,最先冲到终点且接力棒在手的为胜。两个班一轮。

  赛程:

  班级时间

  XX法学VSXX法学(2)班

  XX汉语言VSXX公管

  XX法学(1)班VSX法学(1)班

  XX法学(2)班VSXX公管

  备注:1、各班请在10月17日前上交参赛人员名单,在10月18日前上交后勤人员名单,由学生会派代表统一管理。

  2、各班在22号前各自准备好参赛时用的号码布,号码为1、2、3、4,另加别针若干。

  3、三个项目所需工作人员:

  ①三级跳远

  记录员:3人

  ②拔河

  记录员:2人

  ③接力赛

  接棒区工作人员:4人

  记时员:2人

  成绩记录:2人

运动工作计划 篇6

  为全面落实素质教育精神,促进学生身心全面健康发展,进一步活跃师生校园文化生活,经研究决定,学校将于20xx年4月2日举行“白牛一初中20xx年春季田径运动会”, 为使本次运动会安全、有序、文明进行,现将相关事宜通知如下,请遵照执行。

  一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。

  二、召开时间、地点:20xx年4月2日,会期一天;学校操场。

  三、项目设置:见报名表

  四、成立运动会各种组织机构

  1、总协调:政教处 协调执行组:学生会主席团成员、体育部、纪律部

  2、影、音:邵新春老师、孙 庚老师

  3、大会宣传:学生会宣传部。

  4、安全保卫:值周组教师、各班主任及门卫处。

  5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

  6、裁判:总裁判长:豆文珂老师、袁海莲老师;裁判员:见“比赛流程及裁判”。

  五、运动会开幕式入场要求:

  1、每班全体同学,引导员1人,女前男后成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。

  2、各班围绕活动主题及班级特色拟定口号一条,游行队伍经过主席台前必须高 呼口号,口号响亮,服装尽量统一,队列整齐,步伐有力,精神面貌良好。

  3、解说词由各班完成,50---100字(由学生会宣传部统一适时朗读)。

  4、入场式顺序:七一班---七六班、八一班---八六班、九一班---九四班。

  六、 运动会开幕式程序:

  1、领导就位。

  2、全体同学以班为单位依次入场(入场式)。

  3、丁校长致开幕词。

  4、裁判员代表发言。

  5、运动员代表发言。

  6、宣布运动会学生纪律要求。

  7、运动员退场,比赛开始。

  七、运动会闭幕式程序:

  1、领导就位。

  2、陈校长致闭幕词。

  3、部分工作室成果展示

  4、宣布运动会成绩。

  5、运动会颁奖仪式。

  6、宣布运动会圆满结束。

  八、奖励办法:

  按阶段以班为单位综合评比,一、二、三等奖各奖班级积分7分、5分、3分。

  九、 注意事项:

  1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明;运动会期间,学生应遵守大会秩序,不得吃零食、说脏话或乱扔垃圾,做到文明观赛。

  2、参赛队员必须讲文明,讲礼貌,无弄虚作假、冒名顶替现象;尊重、服从裁决,如有异议,必须有组织地向总裁判长提出并共同妥善解决。

  3、班主任应全天维持好班级观赛秩序;参赛运动员必须提前到赛场,比赛时应向裁判报清班级、姓名。

  4、活动期间严格考勤制度:学生实行随机抽班点名制度(上午:10:00左右 下午:3:30左右,点名结果由学生会报政教处,缺一人次扣1分),教师严格实行考勤制度。

  附:比赛日程安排

  上午:

  1、8:10—8:50: 开幕式

  2、9:00—11:50:100m跑预赛、跳高、跳远、实心球(前四项同时进

  行);100m跑决赛、800m/1500m跑预决赛

  下午:

  1、1:40--3:10: 400m跑预决赛、4×200m接力;趣味比赛项目

  2、3:20---4:00: 闭幕式(含部分工作室成果展示)

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