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组长工作计划

时间:2021-12-25 11:03:53 工作计划 我要投稿

组长工作计划汇总6篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的组长工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

组长工作计划汇总6篇

组长工作计划 篇1

  这是一篇淘宝客服工作计划范文,文章从接待、通知付款建议、回访、登记好友信息等七方面进行阐述,向大家展示了淘宝客户本年度的工作内容。下面让我们一起来看看吧!

  做了一年的淘宝客服,之前是负责市场销售的工作,后来转回从事淘宝这行业,就从此清晰了自己的人生目标,像我学历和资历不高的人来说,选择这行业是很明确的。同样作为一位客服,时不时也会和其他人都有一种枯燥和繁琐的感觉,身同感受,但每次能获得顾客们的服务质量认可和夸张时,前期有的那种枯燥和繁琐已经被转化为价值了。要做好一个合格或成功的客服要耐心、细心和团结,做到精学到精,相信会提升自身的价值。现在转学推广,同时也在负责这方面的工作,希望能与有经验者共同交流一下。

  1、接待

  真诚的面对每一位前来咨询的客户,用和善友好的态度及笑脸表情让顾客感受你的真诚。

  对客户提出的问题要快速,准确地进行解答,尽量不让客户等太久,对自己不明白的问题,别妄下结论,要询问内部确定后再回答客户!也不可自大夸大产品功能等信,以免让顾客收到货后心里有落差。

  2、通知付款建议

  A编写信息通知:“亲在我们已下了订单^^,系统会为亲把订单保留3天的时间,建议亲方便时付下款呵,如有什么有问题可以随时联系我们在线的客服。”

  B电话通知:礼貌用语一定要到位,以免给误导成骚扰电话,先了解未付款的原因,然后再知道付款。可以适当地推介我们的品牌,一来巩固付款、二来加深对品牌印象。如“难得能光临我们家,很感谢您的支持,现在购买的价格是我们试营/特价价格,但我们质量也一样有保障的?”

  3、回访/留言

  交易成功后的订单我是建议以旺旺编写针对性的一些留言,比如这次我们清仓:“亲,现在我们店铺清仓大活动中,3折起的优惠,除开特价以为,其他商品都是满100即减20的活动,欢迎亲来选购呵!”实在没有动静再采取其他措施:如老顾客电话回访!售后问题建议电话回访了解。还有每售出一件特价清仓的商品我会给一些温馨提示“先和亲说清楚呵,我们这些特价都清仓货品来的,在换的范围会尽量给亲换的,但不宜退货的哦”尽减少售后些工作。

  4、登记好友的信息

  为更快捷完成订单和更贴心服务,凡是加为好友的客户们,我都会在好友的备注处或后台的订单登记顾客的信息:身高、体重和购买信息。“已加亲为好友了,亲的身高/体重和穿着信息都登记好了,下次咨询时记得联系小青呵,会很贴心地为亲提供服务的”另外,可以在咨询中可以随便了解顾客平时穿哪家的品牌,分析的消费档次,以便推荐!

  5、登记每天的日记

  A遇到暂时缺货和新款上架需要通知的客户,建一个文档登记:ID、需要通知的款号、码数等相关的信息,等来货后第一时间电话通知客户们选购,新款可以编写简洁语统一通知顾客们选购。

  B平时有需要跟踪的订单,如物流信息不明,或缺货没发而又联系不上已留言的。

  6、检查

  每天会计划在后天刷新一下,了解一下销售情况。及检查哪些需要转发其他快递,给顾客联系顾客或留言。

  7、空闲时我会尽量去获取其他店铺的信息,尤其是些知名度的品牌。巩固一下自己对外以及对内的知识

组长工作计划 篇2

  一、情况分析:

  本届高三文科有六个班,普通班,加强班。差别比较大,基础知识不够牢,解题能力不够理想。

  二、备考依据:

  初.高中9本地理教材、《地理学科考试大纲》、蓝本《步步高》。

  三、工作目标:

  进行第一轮复习掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思考能力。

  通过这一轮复习,要让学生达到下列要求:

  (1)掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。

  (2)能学会画图、填图、记图、读图、用图。

  (3)答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。

  (4)能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例,做到活学活用。

  四、具体措施:

  (1)钻研课标.考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼课标,建立网络,进行全面系统地复习。

  1、分析考纲,把握考纲变化。

  2、全面了解课标,把握重点。

  3、突出主干,落实基础。知识系统化。

  4、注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。

  (2)研究历年高考试题。

  每位老师都要对近五年的高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。

  (3)努力提高教学质量:

  1、备课:备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研课标和教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分认识自己的基础上备课。

  2.加强集体备课

  每周至少要有两堂课做到集体备课,发挥集体的智慧。通过碰头会、电话、网络各种形式加强组内问题的讨论,取长补短,互通信息,相互促进,共同提高。

  2、上课:在认真备课的基础上上好每一堂课,上课要注意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要注意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。

  3、课后反思:认真总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯,在反思中求进步。

  4、完善听课制度,取长补短,以期实现共同提高。

  5、精选、精练、精评习题:

  教师对试题要精心挑选。即主任一直强调的“老师下海,学生上岸”,题不在多,关键要精。要起到真正练习的作用,不然还不如不练。同时老师要多做题,要分析试题,要把握高考题的特征,要学会自己命题。具体做法是:利用好每次周考、月考,出好每次考试题;再次是搜集各地市模拟题精选分类汇编,整理每单元的综合测试题;还有就是整理近六年各地高考题分类汇编总结,一轮适当练习部分高考题;对辅导书上练习,要教师先做,再让学生做,要有所选择的做。

  同时试题讲解要及时、要讲透,要注重解题方法,解题思路的培养,还要强调答题的规范化,用词的专业化。对典型题还要写到纠错本上。

  (4)课外辅导要灵活。多种方式,多种时间,多种场合。不同的学生不同的辅导。关注目标学生,重视补缺补差,有希望的地理单科偏差的同学要个别辅导,对不同班级同学要分层指导,提高班级整体水平。

  (5)加强督促和检查;

  除了检查每次作业是否按时保质保量的完成外,还要通过提问检查要求掌握的内容是否掌握,还要继续加强学生纠错的检查和督促。

  五.授课内容及时间安排:

  这段时间,主要进行必修(一)、必修(二)、必修(三)的复习

  九月份:一轮复习

  考点11常见的天气系统(3课时);

  考点12气候类型及判读、全球气候变化(3课时);

  考点13自然界的水循环、水资源的合理利用(3课时);

  考点14大规模的海水运动(2课时);

  单元考及讲评(2课时)

  考点15营造地表形态的力量(2课时);

  考点16山岳的形成、河流地貌的发育(3课时);

  单元考及讲评(2课时)

  考点17自然地理环境的整体性(2课时);

  考点18自然地理环境的差异性(2课时);

  月考及讲评(2课时)

  十月份:一轮复习

  考点19人口的数量变化、人口的合理容量(3课时);

  考点20人口的空间变化(2课时);

  单元考及讲评(2课时)

  考点21城市内部空间结构、不同等级城市的服务功能(3课时);

  考点22城市化(3课时);

  月考及讲评(2课时)

  十一月份:一轮复习

  考点23农业区位选择(2课时);

  考点24农业地域类型(3课时);

  单元考及讲评(2课时)

  考点25工业区为因素与区位选择(2课时);

  考点26工业地域的形成(1课时);

  考点27传统工业区与新兴工业区(3课时);

  月考及讲评(2课时)

  十二月份:一轮复习

  考点28交通运输方式和布局(2课时);

  考点29交通运输布局变化的影响(2课时);

  考点30人地关系思想的演变(2课时);

  考点31中国的可持续发展实践(2课时)

  单元考及讲评(2课时)

  考点32地理环境对区域发展的影响(2课时);

  考点33地理信息技术在区与地理环境研究中的应用(2课时);

  月考及讲评(2课时)

  20xx年元月份:一轮复习

  考点34荒漠化的防治(2课时);

  考点35森林的开发与保护(2课时的前);

  考点36能源资源的开发(2课时);

  考点37河流的综合开发(2课时);

  单元考及讲评(2课时)

  考点38区域农业发展(2课时);

  考点39区域工业化与城市化(2课时);

  考点40资源的跨地区调配(2课时);

  考点41产业转移(2课时);

  月考及讲评(2课时)

  20xx年2月份:二轮复习

  专题一:等值线(大约2月14号放寒假)

  附一、高三地理备课组活动一览表

  附二、集体备课活动安排;

  时间:每周五第2、3节地点:北教学楼一楼西头政史地组办公室附三、听评课活动安排

  朱标:周一第6节1班

  高雪:周二第1节5班

  王超:周二第7节21班

组长工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校工作思想为指导,围绕学校工作重点,结合本年级组的实际情况,本着勤奋务实、团结互助的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神,为楚水小学再上新台阶作出贡献。

  二、工作目标:

  年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。

  教师:遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。

  学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的楚水学子。

  三、现状分析:

  本组老师们积极向上,对工作认真负责。一年级班级人数过多,较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪,但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。

  四、工作措施:

  (一)学生的管理方面:

  1、继续做好安全工作。

  安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。

  2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭,力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。

  3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

  4、配合德育处工作,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。

  5、加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。

  6、落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

  7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。

  (二)教师队伍的建设

  1、多跟教师谈话谈心,了解教师的特点与需求,关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。

  2、提醒教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。

  3、教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。

组长工作计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。

  二、工作目标

  年级组管理目标:强化年级组、备课组建设,团结协作,和谐共进。

  学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注外来打工子女发展动态,培养自主学习与钻研精神,平稳渡过“青春期”。

  教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格率。

  三、主要工作

  1.以“主体性”德育校园文化建设为中心,形成年级和班级特色文化。

  经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。

  (1)要继续按照《中学生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努

  力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止,树立学校良好的形象。(制定年级值勤制度)

  (2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人特长的舞台,树立自信心。

  (3)深化“温馨教室”建设工作,发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。

  (4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会,树立榜样,寻找差距。

  (5)关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。

  (6)做好年级组宣传工作,积极发动学生向学校文化站投稿。

  2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。

  根据本年级学生学习基础差的弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好学困生和边缘生的学习。

  (1)在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点抓作业布置环节和基础补习工作,(每个备课组对后进学生制定具体的补差措施),逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。

  (2)加强备课组建设:各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、批阅和质量分析,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量稳重有升。

  (3)继续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导),关注每一个学生,不放弃一个学生。

  3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。

  全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同心协力,群策群力,提升年级整体水平。

组长工作计划 篇5

  八年级是中学教育的转折点,学生的'思想、行为变化最大,成绩变化也是最大的,为了搞好八年级的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

  一、教育教学工作

  1、新学期的开学,老师的各项计划,必须完成。

  2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

  3、协调好各科任课老师的集体备课。

  4、配合学校各种文件的上交,特别是作业与学案的批改与上交。

  5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,

  因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

  6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的心情工作。

  二、学生管理

  1、关注学生动态,及时分析、处理。

  因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

  2、严格要求

  本学期,学校的整体制度发生了一定变化,特别是对学生的要求方面,政教处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

  3、进行文明礼仪教育

  举止文明注意仪表仪容是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

  4、卫生工作

  卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,特别还要抓好保洁。

  5、晚自习管理

  由于学生晚上要住校,那么我们白天的管理就要更加严格,这样才能为学生晚上的学习打好基础,各班认真学习寝室管理制度,遵守学校纪律,保证晚自习学习的效率。

  6、防止学生分化

  八年级是最容易引起两极分化的。因此,我们在本学期采取两条措施来防止:

  (1)辅导,针对中、差生进行分层补习。

  (2)根据学生的成绩,按好、中、差给学生平均分组,充分发挥同学之间互帮互助的学习行为,让每一个学生都有所得,感受到集体的力量,同学的关爱。

  7、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和政教处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

  8、密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作配合。

  我始终坚信,只要通过我们八年级全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

组长工作计划 篇6

  我园为了促进保教质量的提高,真正落实以人发展为本的幼儿教育观,将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。加大教研、科研力度,深入开展教研活动,成为我们的办园之本,兴园之路。工作计划如下:

  一.指导思想:

  根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况,完善师资工作体系,深入做好新教师带教培养工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习,开拓创新,通过各种教研活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展,为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍,让保育教育质量更上一个新的台阶。

  二、工作目标及任务:

  1,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。

  2、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

  3、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

  4、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

  三、主要工作措施

  1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、起身、离园,每一环节有具体明确的要求,制定日查周评细则,坚持每天检查,严格操作,每周公布检查情况,发现问题及时解决。

  2、加强后勤工作的指导,使后勤工作更好地为教育教学服务。

  四、卫生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。

  3、做好对疾病的教育和预防工作。

  五、保育教育方面。

  1、配合教师组织好各种教育活动。

  2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。

  3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。

  4、认真做好家长的沟通工作。

  5、做好幼小衔接工作。

  总之,我园将努力把工作做好,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。

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