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初中工作计划

时间:2021-11-14 09:57:36 工作计划 我要投稿

【精选】初中工作计划四篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的初中工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】初中工作计划四篇

初中工作计划 篇1

  一、本学期校本教研主题及构思:

  1、本学期校本教研主题:中考命题趋势及命题能力训练

  2、确定本主题的依据:

  根据本教研组前两年对于州温中考语文试题和全国中考试题的研究,积累了各个知识点的考查规律,所以在此学习研究的基础上,我们继续深入校本教研学习的内容,在这个主题之上向老师的具体命题实践和能力提高方向转变,使对理论的研究归纳具有更实际的实际作用。

  二、围绕本主题而设计的系列校本教研活动:

  1、活动主题:中考复习与州温中考命题思考

  为了给初三备课组一个复习的参考,也是对于前几年中考命题研究的一个总结。启发老师在州温中考命题的趋势变化中,思考中考复习的策略,把握中考命脉,以此来提出今年初三复习的注意点。有助于在组内形成教学与思考结合的教研气氛,提升老师对教学的认识。

  2、活动主题:现代文阅读命题

  现代文阅读考查的趋势变化,对现代文教学的指导意义十分重要。了解现代文阅读的命题形式,熟悉现代文阅读的各个知识点。依据《考试说明》和具体中考试题的接触,学会命题,评价命题的`优劣,做出有积极意义的修改。

  3、活动主题:古诗文阅读命题

  古诗文阅读部分得分容易,基于基础知识点较多。归纳古诗文阅读命题的规律比较容易,也是提高学生中考成绩的一个有效途径。

  4、活动主题:命题反馈和评价

  命题的反馈和评价,可以成为老师衡量自身命题能力的一个途径和方法。借用讨论,基于上面三次活动的学习内容之上,让老师学会评价试题的好坏,并作出积极性的修改,可以使老师快速把握修改试题,来弥补原创试题不足的现状,从而逐步提升命题能力。

  三、本学期校本教研活动的目的:

  迎接本学期全市初中各学科命题竞赛,使老师做好充分准备参加比赛,获得优异的成绩。

  20xx年下半年州温八中初中语文组教研活动表

  周次 日期 活动内容 地点 参加

  预备 8.24~8.30 初中教研组大组活动:谈论计划 四楼会议室 全组老师

  1 8.31~9.6 各备课组活动:制定备课组计划 本学期教学思路讨论 初三段备课组:开课准备 各备课组 全组老师

  2 9.7~9.13 市教研组长、教研员会议(周二) 州温教研院 z老师开课 校内 全组老师

  3 9.14~9.20 校本教研系列活动之一:中考复习与命题 “教坛新星”“优秀青年教师”评比报名 校内 全组老师

  4 9.21~9.27 学科命题培训 校教研处

  5 9.28~10.4 中秋节、国庆节

  6 10.5~10.11 国庆节市直七年级教学研讨会 州温十四中 七年级老师

  7 10.12~10.18 校本教研及初中优秀教研组展示活动 州温实验中学 教研组长

  8 10.19~10.25 初中语文学业考试质量分析会 梧田一中 九年级老师

  9 10.26~11.1 市初中案例评比初中语文名师大讲堂 州温教研院

  10 11.2~11.8 校本教研系列活动之二:现代文阅读命题 校内 全组老师

  11 11.9~11.15 期中考试

  12 11.16~11.22 市直八年级教学研讨会 州温四中 八年级老师

  13 11.23~11.29 初中语文教师命题竞赛

  14 11.30~12.6 初中语文复习导引审稿会

  15 12.7~12.13 启动“小文学家”培养计划 另定

  16 12.14~12.20 校本教研系列活动之三:古诗文阅读命题 校内 全组老师

  17 12.21~12.27 初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展示

  18 12.28~1.3 元旦

  19 1.4~1.10 校本教研系列活动之四:命题反馈和评价 校内 全组老师

  20 1.11~1.17

  21 1.18~1.24

  22 1.25~1.31 期末考试

  23 2.1~2.7 学期结束工作寒假开始

初中工作计划 篇2

  作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。体育教师工作计划以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《中小学生体制健康标准》。为争创学校的体育特色,培养全面发展的学生,特制本体育教师个人工作计划如下:

  一、指导思想

  认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

  二、工作目标

  认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

  三、学生现状分析

  八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。

  四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

  1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

  2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

  3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

  五、本学期考核项目:50米、立定跳远、坐位体前屈。

初中工作计划 篇3

  一、指导思想和目标

  树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争20xx年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

  二、工作要点和措施

  1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。

  2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。

  3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

  4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。

  5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。

  6、做好每月教师量化考核工作。

  7、努力完成教导处日常事务工作。

  8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

  9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

  10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。

  三、主要工作安排

  周次日期内容负责学前周

  8、24—8、31

  发放教科书及备品,教师备课,写计划;检查学前周备课情况,各部门例会,建立班级及个人主页。

  教务

  科研19、1--9、4

  假期作业检查,教学常规检查,领导听课。学生学习习惯培养,业务学习,建立班级及个人主页。

  教务

  科研29、7—9、11

  常规教学,业务学习,中、小学教学衔接研讨、校本教研。

  教务

  科研39、14—9、18

  常规教学,八年级学情研讨、学生学习习惯培养

  教务

  科研4

  9、21—9、30

  常规教学,业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛,九月份教师常规检查,布置十一作业。

  教务

  科研510、1—10、8

  休息

  教务

  610、9--10、16

  常规教学,业务学习、七年级学情研讨,学生语文作文比赛,上课教师多媒体上课展示。

  教务

  科研7

  常规教学,学生英语口语比赛

  教务

  科研810、26—10、30

  常规教学,业务学习、校本教研,十月份教师常规检查

  教务

  科研9

  常规教学,期中考试

  教务

  1011、9—11、13

  常规教学,业务学习

  教务

  11

  常规教学,业务学习

  教务

  12

  常规教学,业务学习,八年级学情研讨

  教务

  科研13

  常规教学、业务学习、九年级学情研讨,十一月份常规检查

  教务

  科研1412、7—12、11常规教学、十一月份月考,学生课外阅读比赛教务科研15

  常规教学、业务学习、七年级学情研讨

  教务

  科研16

  常规教学、业务学习、期末复习,学生学习习惯培养,各科研课题材料建档。

  教务

  科研1712、28—12、31

  常规教学、业务学习、期末复习,学生学习习惯培养,十二月份教师常规检查,科研课题材料总结。

  教务

  科研181、4—1、8

  期末复习

  教务

  科研19

  1、11—1、15

  期末考试,寒假工作布置,各种总结上交,教师学生结业式,布置寒假作业。

  注:本学期教研时间及地点:语文周一第七节在刘校长室;数学周二第七节在教务处;英语周二第七节在李校长室;理化周四第七节在物理实验室;政史地周五第七节在张校长室。

初中工作计划 篇4

  一、学情分析:

  学生在经过初一一年的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野,学生正处于变声期,要注意保护嗓子。

  二、教学目标:

  1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。

  2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。

  3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果,学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。

  4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐,对歌剧、舞剧音乐感兴趣,乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。

  5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。

  6、能够背唱3—5首歌曲。

  7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

  三、教学主要过程与方法:

  引导学生完整地聆听作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验,并展开想象;从音乐基本要素入手根据学生的身心特点,通过模仿来发展音乐表现能力和创造能力;充分利用音乐集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和协调能力;在教学中与其他艺术表现形式有效地渗透融合,通过以音乐为主线的综合艺术实践,使学生更直观地理解音乐的意义及价值。

  四、本学期教学任务与课时分配:

  16册共六个单元,音乐课时每周一节。

  第一单元《绿色家园两课时;

  第二单元《西南情韵》两课时;

  第三单元《瑰丽的电声》三课时;

  第四单元《歌剧世界》三课时;

  第五单元《化蝶》两课时;

  第六单元《婆娑舞姿》三课时;

  期末验收考试。