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暑期工作计划

时间:2021-10-13 13:43:16 工作计划 我要投稿

暑期工作计划汇编九篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的暑期工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期工作计划汇编九篇

暑期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  为进一步落实《xxxx教育局关于进一步加强未成年人暑期工作实施意见》,积极营造良好的青少年成长环境,让高中生在暑期中走向社会,融入社区,自主发展的度过一个学习能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中学生中开展“与贤同行”的教育活动,聚焦社会公共道德,聚焦现代中学生形象,从身边做起,从小事做起,做一个优秀的社会公民。

  二、工作主题:

  弘扬雷锋精神

  三、工作重点:

  1、开展“学雷锋、我践行”主题教育活动

  学习雷锋事迹,引导学生积极参加“读雷锋日记、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事”等活动,了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德;宣传身边典型,开展“寻找我身边的雷锋”网络微博故事征集和宣讲活动,营造学习先进、崇尚先进、追赶先进的浓厚氛围,引导学生自觉践行社会主义荣辱观,展现积极向上的精神风貌,做一个有道德的人;开展志愿服务,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,指导未成年人在力所能及的范围内,积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、身边困难的小伙伴、进城务工人员随迁子女等弱势群体,每天坚持做一件好事。

  2、开展“走进社会大课堂”实践体验活动

  爱国主义教育基地巡访活动,充分利用博物馆、纪念馆、档案馆、规划馆和革命旧址等市、区各类爱国主义教育基地,通过参观、考察、寻访、担任讲解员等形式组织广大未成年人开展爱国主义教育基地巡访活动,加强社会主义核心价值体系教育,树立和坚定理想信念;“走进企业大课堂”参观体验活动,组织部分中学生开展参观考察高新技术企业新成就活动,帮助学生了解优秀企业的现代化管理和企业文化,引导学生在互动实践中,了解社会、体验职场、认知自我,为生涯发展打好基础;“寻觅智慧,巧手创新”科技创新活动。积极依托区域科普教育基地、青少年活动中心、社区文化活动中心、乡村学校少年宫等资源,组织学生开展形式多样的科学探究性实践活动,丰富科学知识,提升科学素养。

  3、开展“践行绿色健康生活”系列活动

  “低碳环保,家庭先行”活动。积极参加“小手牵大手家庭低碳行”、“绿箱子”环保公益活动和社区垃圾分类宣传活动;“阳光体育,强身健体”活动,引导学生坚持每天锻炼一小时,学习掌握两项体育运动技能,培养健康生活方式,增强身体素质;“关爱生命,健康成长”活动,对学生进行暑期生活的指导,加强防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防触电、防中暑等安全教育。组织参加“xxxx市中小学生防灾自护网上知识竞赛”和第七届“xxxx市网上禁毒知识竞赛”。通过召开家长会、印发《告家长书》等形式,指导家长合理安排子女假期生活,增强安全防范意识,切实履行监护人责任;关注未成年人的心理健康,依托区青少年学生心理咨询中心(热线:xxxxx)、社区心理辅导室为需要帮助的学生或家长及时提供咨询服务和个别指导,做好未成年人心理健康的预防与干预工作。

  4、开展“与贤为伴的曙光人”主题活动,提升中学生综合素质。

  (1)开展“我做一个文明的曙光人”——交通文明、环境保洁教育活动,使每个高学生自觉遵守交通法规,成为践行交通文明的生力军。每位同学是社会的一员,有责任为社区保洁做贡献,主动打扫自家楼道。开展一次“牵手小手讲美德”的活动,参加社区团队或自发组织居住小区小同学一起开展“改掉一个陋习,带动一个家庭,站好一个岗位,养成一个好习惯”的活动。

  (2)开展“争做优秀小助理”活动,组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼,争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等,协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动,从而进一步培养和提高中学生综合素质。

  (3)积极开展网上的“识毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活动。通过竞赛提的解答,增强自己的法律素养,并在家中与社区宣传网上学习的体会。

  (4)积极参加防灾自护知识网上竞赛。作为一名曙光人有义务牵手社区的小弟小妹一同参加防灾自护知识网上竞赛,即拓宽自己的知识面,也培养了组织管理的能力,也为社区做了件好事。

  (5)开展“我视野下的成长故事”网上素材或班级中的典型案例收集活动。通过高中学生个人独特的观察,积极寻找生活中的感动事例,重温曾经发生的有趣事、感人事,回顾社会、父母、长辈、老师的关爱,挖掘和发现学校、家庭中值得记忆的瞬间,展现xxxx和谐的社会生活,使学生在潜移默化中受教育。独立的收集是培养学生的动手能力,通过自己的实践来丰富我校“学生内涵性素质主题班会的资料库”。每班推荐2-3件作品参加晓得评奖活动。

暑期工作计划 篇2

  一、指导思想

  为培养学生的吃苦耐劳、提高班级团队精神,使学生逐步养成良好的行为习惯和自我素质的提高,激发出学生爱国、爱校、爱班集体的情怀,为此学校根据上级部门的要求,决定8月15日起对高一新生进行为期7天的军事训练。

  二、时间安排

  训练时间:8月15日~8月22日

  15日下午第四节课教官进入班级熟悉情况,2:50将教官接到学校,3:30-4:00与学生见面,提出要求。4:10-5:00内务训练。16日早上7:00~11:00进行军训动员大会和军事训练,下午进行学生行为习惯、一日常规、学习规范。班级通过对《学生手册》的学习制定出班级公约,同时进行爱校教育和文化课衔接,按上级(如上午下雨,改成内务和军事教育课)

  三、 具体要求

  1.学生军训要求

  (1) 学生军训的主要科目为:队列训练、跑操训练、内务训练三项,进行一次内务训练和评比;军训结束由教官评出每班5名优秀学员,最后进行会操表演。

  (2)在军训期间班主任要全程陪同,始终参与,协助教官做好管理工作,充分了解学生的身体状况,注意安全防范,做好防暑降温工作(全程由校医参与),每日做好总结工作。

  (3)军训期间,每天早上7:00由教官负责将学生整队带出教室到大操场训练,训练结束后由教官整队将学生带入教室交予班主任。班主任与教官做好交接工作,以防学生无故旷课和缺席。

  2.课程教育要求

  (1) 德育教育

  下午班主任安排时间带领学生学习《入学之礼—军训》认真做好解读工作,并对学生的行为习惯、仪容仪表提出要求,认真抓好学生的一日常规,宣传团队精神。在军训结束前做好班级公约的制定,一定让学生明确在校期间该做什么?不能做什么?要努力改掉什么?三年目标是什么?

  (2) 文化教育

  由年级组统一安排,进行衔接教学和德育教育,进行急救培训。

  四、考核措施

  军训结束后,学生处要对班级德育教育给以检查考核,军事训练由部队教官共同给出考核结果,文化教育由年级安排统一考核。根据要求给以一定学分。根据情况进行高一会操表演。

  五、领导小组

  组 长: 曾zzx

  副组长: 周xx

  组 员: 各高一班主任 李xx

  xx中学学生处

暑期工作计划 篇3

  一、计划实施的目标:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.提高身体素质。加强运动。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.针对自己的单薄学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思。

  2.家长的指导下。

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理。具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录。逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难。然后可以请老师一起协助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习。切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正。牢牢地记在脑海里(背出)渐渐地形成解题方法的量的积累。

  三、时间安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  五、家长督促:

  1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

暑期工作计划 篇4

  为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作“十一五”规划》精神,充分发挥“家访”在对学生进行思想教育工作的重要作用,有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接,促进未成年人健康成长,推进社会主义和谐社会建设,学校特制定学生家访工作计划如下:

  一、家访目的

  学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。通过走入学生的家庭,将学生近期的在校表现向家长反馈,同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观,以及学生的社会交往表现等,可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。

  二、家访内容

  1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法;宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解学校。

  2、与家长交流沟通,深入了解学生的成长环境和在家表现,同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

  3、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,进一步落实定期联系制度,加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。

  三、家访范围

  班级学生的家长或监护人,尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。

  四、家访要求:

  1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的主要责任人。

  2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式;对在外地工作的家长,可通过电话、信函等方式进行家访。另外,还可采取家校E通等其他方式与家乡进行沟通交流。

  3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。

  4、班主任和各任课老师要协调好家访的学生。

  5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%,到家庭家访的应不得少于20%。

  6、在8月15日前完成家访

  五、家访方法:

  1、推心置腹,相互理解。

  2、注意信息反馈。

  3、持续性与重点性相结合。

  六、家访应注意的问题:

  1、要全面了解学生。

  2、要提前预约。

  3、要注意家访时间的选择。

  4、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。

  七、宣传要求

  本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作,每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道,学校将择优推荐到媒体。

  一年级家访问题

  1、孩子暑期的作息时间是如何安排的?

  2、孩子在暑期阅读了哪些书?

  3、孩子的自理能力如何?如何培养?

  4、孩子有哪些兴趣爱好?有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣?(可和问题三联系起来)

  5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强?(如练字等)

  6、进入二年级学习段应做好哪些准备?(句子训练、写话)

  二年级家访话题

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、了解学生平时在家的生活习惯(如,吃饭穿衣,自己的事情自己做)

  3、了解学生的小天地(如,房间的布置、学习场地)

  4、请家长介绍学生性格特点、兴趣爱好。

  5、进入中年级学习段应做好哪些准备?(钢笔字、习作要求等)

  三年级级部暑期家访话题

  1.针对期末考试成绩不理想的学生,和其家长交流如何在暑假中正确地引导孩子学习。

  2.和家长谈谈如何培养孩子的读书兴趣。

  3.重视孩子假期在家的表现,及时和老师联系,形成良好的家校互动。

  4.让孩子在假期中学习之余加强锻炼,劳逸结合。

  四年级家访话题

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、如何关注孩子的心理健康教育

  3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。

  4、进入高年级学习段应做好哪些准备?(阅读量和速度、课外阅读)

  五年级家访话题

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、如何关注孩子的青春期教育

  3、交流本次期末考试得失。

  4、进入毕业年段应做好哪些准备?

  西校区暑期家访的几点建议

  一、简单介绍

  学校情况

  简单介绍梅岭小学的教学理念,举行的大型活动及取得的成绩

  二、简单介绍

  班级的整体状况

  三、重点介绍

  孩子一年来在学校学习与生活的情况

  1、行为习惯(联系“八好”标准来谈)

  2、学习习惯(写字姿势、课堂倾听、思考发言的习惯;按时完成作业习惯,预习习惯等)

  3、提出希望及暑期生活建议:

  ⑴作息时间有规律,多阅读课外书籍;

  ⑵帮家长做些力所能及的事;

  ⑶在家长的协助下,多和同伴交往、交流;

  ⑷锻炼身体,增强体质,全面发展;

  ⑸根据期末考试情况做些相关辅导工作;

  四、了解家长对学校及老师的建议

暑期工作计划 篇5

  20xx年暑期已经来临,希望老师们在假期中适当进行调整,度过一个健康、快乐、安全的暑期生活。为了能很好地落实学校常规工作,特制定一份暑期安排计划:

  一、对学校行政干部要求

  1、反思本学期工作的薄弱环节和全体教师测评中指出的不足方面,思考和酝酿下学期工作要求。

  2、关心教工的生活和健康,做好对教师的家访探望工作。

  3、8月xx日下午1:00召开行政会,讨论下学期工作,每位成员拿出讨论稿(书面)

  二、班主任在暑期中应该完成的内容

  1、暑假期间班主任要利用暑期对学生进行家访。尤其是特殊家庭子女和家庭经济特别困难的学生,要在生活、心理上给予全面的指导和帮助。新接班做好100%家访工作;延续班级起码1/3家访。

  2、班主任务必完成教育局举办的教师培训任务(7月10日教育学院全天)

  3、六年级新接班教师在18日上午8:00到校集中;9:00学生报分两批报到。

  4、下午1:00讨论升留级名单(校长室、教导处、原六年级、七年级、八年级、九年级组长)

  三、任课老师要求

  1、结合本学期教研组自培和教学工作撰写教学反思。

  2、中考学科教师完成种考试卷。

  3、完成新学期两周的备课工作。

  4、参加数学学科统整的教师修订统整指南、修改两篇教案。

  5、学校的新一轮课题将启动,有意向的教师可利用暑期进行思索,并完成开题报告的申报工作。

  6、新书分班(根据新华书店通知)

  四、对教务处的要求

  1、做好新六年级相关工作。

  2、做好九年级毕业班相关后续工作。

  3、做好新学期开学的各项准备工作。

  五、工会暑期工作

  1、在暑期7月上旬完成退休和在职教职工的慰问和送清凉工作。

  2、完成7月10开始的在职教职工的云台山、开封旅游工作。

  3、在暑期每位教职工读一本书(有关教育、教学方面)作读书札记。

  六、总务处暑期工作

  1、做好各办公室清理打包工作

  2、做好学校大修工作

  七、人事室暑期工作

  1、暑期前办公室内用品整理保管好,私人贵重物品带走(学校有装修队维修)

  2、值班老师按时到校值班,并负起职责。发现问题在第一时间报校长。

  八、教工上班时间

  1、行政及二处上班:8月26日上午8:30;

  2、教师上班时间:8月27日8:30;

  3、学生开学9月1日。

暑期工作计划 篇6

  这学期的工作结束了,作为小学四五年级的语文老师,马上就要到暑假了。这学期我的工作还有很多方面是不让人满意的,那为了下半年新的学期的工作能够更好,我为自己制定了暑假的工作计划。计划如下:

  一、留校搞教研

  暑假学校会考生教师教研活动,我回顾上学期的工作,我发现自己对语文的研究不是很多,所以语文整个的教学也就不怎么好,那为了在下一学期里能够把语文教好,我暑假就打算直接留在学校跟着学校的其他前辈搞语文教研,跟在他们身旁学习,我相信整个暑假我不仅有目标,而且生活也会过得充实。教研工作本来也是我作为教师的一项基本工作,学校开学时,我没有怎么去做这方面的工作,那暑假刚好也有时间,又有其他的老师帮忙,我想我暑假过后,对于语文的研究应该会有更深层的.了解,下个学期我会很期待自己的教学情况。

  二、加强自身的学习

  从本学期来看,我就能知道自己的学习还不够,平时上课能够运用到的课外的知识很少,因此课堂的教学就不怎么有趣生动,学生们学习的也不是很热情,这样的结果就是学生语文成绩一般般。一个老师如果自身的学习都没有达到标准,怎么能教好学生。所以本次暑假,我另外需要做的工作就是补充自己的知识,我要给自己一个书目,在这暑假里规定自己看多少本书籍,看哪些种类的书,然后看完还要去写读书笔记,这样我相信自己暑假过后进入课堂,我的学生不会再觉得语文课枯燥,我可以用自己看过的书里的故事引进课堂,引用他人的经典语句,让课堂变得生动起来。

  三、进行家访

  暑假时间充裕,这个时间可以用来进行家访的工作。我打算对班上的xx个学生家访,去到他们家里了解情况,只有对学生自身和他们的家庭了解了,我这个教师在教学的时候才能采取有效的方法去教学生。班上学生有的富有,有的稍贫困,所以班级的整体学习水平也是参差不齐的,这情况实际上是不利于学生们的学习的,差距过大,就会产生不平衡,只有真正的对学生家庭了解,才能从各个方面去寻找方面解决现有的问题。

  暑假即将到来了,我期待着自己做好以上的工作,这不仅是对自己的一种提高,也是为了将来的工作更好的进行,我相信我可以按着计划做好所有的工作,让自己在暑假里不断的学习和丰富自身各方面。

暑期工作计划 篇7

  一、培训主题

  和谐教育,幸福师生。

  二、培训内容

  本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习师德楷模和思考教育回归育人本真为重点,加强师德建设,促进教师专业成长,围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。

  三、培训对象

  全校在职教师。

  四、培训形式

  本次培训采用集中和分散学习相结合,由龚校长主题报告、专家讲座、教师论坛、个人自学等形式。

  五、培训要求

  1、培训时间:8月22日至8月28日,为期6天。

  2、认真听取有关报告和文件精神,认真笔记,认真讨论;

  3、上交师德培训书面考核材料(学科素养考试);

  4、认真总结本次师德培训活动,写好有关总结材料(陈民良老师)

  六、培训安排(见附件)

  七、培训纪律

  1、培训实行签到制度,如有特殊情况,请到龚校长和周书记处请假(写请假单);

  2、自觉遵守培训时间:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,不迟到不早退;

  3、严格遵守会场纪律:不接听手机,不看无关书籍,不交头接耳,不随意走动,自觉保持会场清洁和安静;

  4、认真听报告,看视频,认真做好学习笔记,认真参加教师素养考试;

  5、严格执行学分制度,不参加师德培训,不交师德培训考核的均不给培训学分。

暑期工作计划 篇8

  暑假到来了,学生们也是可以好好的放松一下,而作为老师,我们的一个工作是并没有停止,反而要利用好这个假期,去让自己得到提升,去把自己教学的水平提高,以更好的面对下学期的教学工作,在此我也是就暑期做下计划。

  对刚结束的这个学期,也是要去做好反思和总结,去回顾之中了解这个学期自己做的好的地方,要在今后去继续的保持,而一些做得还是不够好的地方却是要去了解是什么样的原因,又是该如何的去改进,要学什么,要怎么样做,才能做好才行,这个总结其实也是非常的有必要,清楚了自己的问题,其实也是能更好的找到学习的方向,同时也是可以为下学期的工作去做好一个准备。而我们的工作要做好,同时也是要参加培训,去学习,去看书才行的,不能光顾着自己教学就够了,这个暑假也是要参与学校组织的培训,去认真的把培训听好,看看其他老师是怎么上课的,又是有哪些经验是可以让自己来汲取的,而自己想要做好工作,其实多去参考别的老师优秀的地方也是更加的有帮助,同时也是打算这个暑假看几本关于教学相关的书籍。让自己得到充实,教学方面得到进一步的积累。

  同时也是对于下学期的教学工作,自己要去做好一个准备,而且下学期的任务也是更重了的,随班上虽然对于学生们是了解了,但是教学的内容也是要更加的熟悉,同时责任也是更大了一些,学生们的进步我也是希望看到更多,而不是说自己照本宣科就够了,而是要付出更多,让学生们的进步更大一些才行,为此也是要去做好计划和准备的工作,去把基本的教学大纲熟悉了解,同时对于教学上面的一些难点,要去克服,同时也是多和老教师去请教教学方面的东西,毕竟这个年级我也是头一次教学。但只要做好了计划,去坚定的执行,同时自己负责的做,我相信是可以做好的,这个暑假也是要充分的利用起来,把准备做的更加充分才行。

  一个多月的时间,并不长,但是也是不短的,我也是要积极的利用好,让自己有所收获才行,同时也是要按照计划去参加培训,去做好总结和下学期的一个准备,不能把这段日子的时间给浪费了,利用好了,自己才能把教师的工作做得更出色。

暑期工作计划 篇9

  暑假将至,天气炎热假期长,是溺水等安全事故的高发期,为保护师生和学校财产安全,使全县师生度过一个安全、愉快的假期,近日,xx教体局下发了《关于认真做好20xx年暑假期间学校安全稳定工作的通知》,对20xx年暑假期间学校安全稳定工作进行了具体安排部署。计划如下:

  一是加强组织领导,落实安全责任。要求各学校要牢固树立“安全责任重于泰山”的观念,增强学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻把安全稳定工作放在重要位置抓紧抓好,按照“谁主管,谁负责”的原则,严格落实校园安全工作责任制,实行一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实,确保思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位。

  二是开展隐患排查,加强校园管理。放假前,各校要对校园设施设备进行一次安全隐患大排查,排查要认真、细致、全面、彻底,不留死角,排查的情况和安全隐患必须登记上册,对查找出的安全隐患,要及时制定整改措施,不能立即消除的安全隐患,要在假期中定期完成整改,彻底消除安全隐患。同时,假期间全县各学校要加强xx、安保工作。

  三是加强安全教育,提高防范意识。全县各校要从学校安全工作的实际情况出发,根据师生安全和校园稳定的需要,按照《xx教育系统安稳工作八个一工作法》和各级文件要求,认真开展好“假前一堂安全教育课”活动,利用班会、校会等形式,对学生进行一次防溺水、防雷电、防食物中毒、防火、防盗、防骗、预防交通事故等安全知识教育。

  四是落实报批制度,加强师生集体活动管理。假期中,全县学校、幼儿园要遵循“非必须、不举办”的原则,不得擅自以任何名义组织学生、幼儿集体外出活动,确因工作需要开展活动的,必须经主管部门批准,制定切实可靠的工作预案,落实严密的防范措施,按照“谁主管,谁负责”和“谁批准,谁负责”的原则,严防发生安全事故。

  五是严肃纪律,加强值班,确保信息畅通。各学校要认真落实假期值班制度,学校领导要一身作则,坚持在岗带班,所有值班人员一定要坚守岗位,尽职尽责,随时掌握学校安全稳定状态,发现问题,及时有效处置。认真履行重大事件报告制度,遇到紧急、重要情况必须立即报告,不得迟报或隐瞒不报,值班人员要确保信息24小时畅通。

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