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工作计划

时间:2021-06-04 12:57:48 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇编9篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作计划汇编9篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  本着厉行节约、制止奢侈浪费的原则,以改革区直机关领导干部公务用车的使用管理为突破口,逐步转变多年来形成的机关后勤保障工作由大包下来的做法,走机关公务用车服务社会化、市场化、货币化的道路,逐步建立起符合社会主义市场经济需要的机关后勤保障工作的新机制。

  二、改革的范围和对象

  范围:区委和区级国家机关各工作部门、直属机构,区级各人民团体。对象:科级以下(含科级),属区委常委会管理的,在区委和区级国家机关各部门、直属机构,区级各人民团体担任领导职务的现任领导干部及在岗在编的一般干部。部门主要负责同志是副县级领导兼任的,若无公务用车,可按正科最高标准享受交通费补助,原则上不再配车,若有公务用车,不再享受交通费补贴。暂不包括下列单位:法院、检察院及老干局、交通总公司、农机总公司、物资总公司、粮食总公司、供销总社、汇通集团等单位。三权在市上的自愿参照执行,如国税局、公安分局、地税局等。

  三、车改的具体办法

  基本方法是:全区属于车改范围内的各部门,按其公务用车量的大小,核定交通补助费并随工资按月发放给个人,节约归已,超支自负。其具体标准为:下列部门:正职400元/月,副职200元/月,一般干部50元/月,工商局、财政局、农业局、水利局、乡企局(私营经济发展局)、建设环保局、土地局、综合经济管理局、计统局、教育局、信访局、计生局、组织部、宣传部、政法委、农工部、下列部门:正职300元/月,副职150元/月,一般干部40元/月、人事局、劳动和社会保障局、民政局、审计局、司法局、招商引资服务中心物价局、文体局、应急服务中心、广电局、技术监督局、卫生局、国资办体改办、科技局、环卫局。下列部门:正职200元/月,副职100元/月一般干部30元/月,区委、区办公室人大各委办政协各委办纪委监察局~部文明办研究室老龄办保密办机关工委总工会团委机关事务中心妇联工商联编办党校党研室档案局手联社残联征集办教育督导室没有公务用车的区直机关各部门不再配备公务用车,改发交通补助费。现有公务用车的部门,鼓励其将车辆上缴,从上缴并办清手续的下一月起改发交通补助费,现有车辆使用到期报废后,不再进行更新,其部门领导和干部,从手续办妥的下月起实行交通费补助,若没有上缴公务用车的部门,其单车年财政所拨费用减少30%。车改部门领导职工从领取交通补助费之日起,不再享受公车待遇。发放交通补助费不作为工资,不缴纳个人所得税。因公赴区外(不含渭城区)乘公共汽车(不含出租车)或外出乘火车、飞机的,按规定实报实销。

  四、车辆的评估、处置

  上缴的车辆原则上实行竞价拍卖。拍卖车辆必须进行评估,其评估程序为:1、由交车单位出具有关证件、材料,报区国资办。2、由区国资办组织有评估资格的专业技术人员组成评估小组进行评估,现场进行技术,并出具《评估结果报告书》。3、《评估结果报告书》由区国资办验证确认后,提供给拍卖方,组织公开竞价拍卖。4、各交车单位要协同区国资办做好车辆过户手续的办理工作。

  五、司机的安置

  1、提倡司机停薪留职,自谋生计。停薪留职期间的住房、医疗保险和养老统筹的政策不变,但按规定本人应负担的部分必须按时足额上交本单位。停薪留职直到退休,工龄连续计算,退休时的待遇不变。

  2、允许年满50周岁(含50周岁)以上的司机自愿提前退休,其待遇比照职工提前退休的有关政策和规定执行。

  3、允许年满45周岁(含45周岁)以上的司机自愿提前离岗。按干部管理权限由组织、人事部门办理有关手续。

  4、允许司机买断工龄,参照区属企业职工买断工龄的有关规定执行,其标准按当地上年社会平均工资的5倍确定。

  六、保证措施

  1、区委和区级国家机关各部门均不设司机编制,未执行车改政策的单位,其司机全部实行雇员制,其雇员费用由区财政核拔。

  2、领取交通补助费的领导干部,一律不许到下属企事业单位报销各种交通费用和借用车辆。

  3、领取交通补助费的部门领导干部不准为节省交通费而影响公务活动。区纪委、监察局要组织有关部门对各部门领导干部用车情况和外出活动情况每半年检查一次,并在一定范围内通报检查结果。

  4、现有2辆公务用车的部门:工商局、教育局、计统局、水利局、土地局、组织部等,必须在8月31日前,向区国资办上交1辆。其部门仍按拥有公务用车单位对待。若不按期上交者,将追究其部门主要领导的责任

  5、没有实行车改的部门,要加强车辆管理,严禁公车私用和车辆管理使用上的不正之风,违者将按有关规定严肃查处。

  6、鼓励群众对领导干部违反本方案的违纪行为进行监督、举报。举报查实的,按处罚额的50%奖励举报者。对举报者打击报复的,按有关规定从重处理。

工作计划 篇2

  20xx年过得很快,咋眼间就到年底了。根据公司领导的安排,本人经过认真的总结回顾,认为自己今年以来的工作是较为称职的,是令领导和客户满意的,虽然存在以下不足:工作经验有待丰富,工作系统性不够强,工作态度有待提升。但是这并不影响我今年以来所取得的工作成绩。对于即将到来的20xx年,本人将从以下几方面去做好工作,以便能克服不足之处,提升自己的能力,将工作做得更好。

  (一)脚踏实地,扎扎实实做好本职工作,当一名合格的客户部经理。

  作为客户部负责人,不同于其他保障部门和营业网点,承担管理和经营的双重职能,任务繁重、时间紧张、压力巨大,需要具备诸多的个人能力,既要能把握住宏观全局,又要能良好地处理微观的具体事务。回顾本人上一年的工作,基本上可以很好地做到这些,但是也有一些地方做得不够好,在接下来的一年里,本人一定会解放思想,开拓创新,积极主动协助主管行长抓好工作,当好助手,按照“三个规范”要求管理业务,发展业务,做到合格、称职、满意。

  (二)刻苦学习,努力提高业务素质和管理能力,当一名聪明才智的建行人。

  学习是每一个人都必须每一天都要坚持的事情。现代社会瞬息万变,稍微一个不留意,你就会被社会、被时代甩在身后。对于客户部的经理来说,更是如此,必须要坚持每天学习,活到老,学到老。今后,我要进一步加强学习,努力提高业务水平和管理能力,要经常深入网点,走访客户,抓好大户目标管理,做好客户维护,加大产品营销力度,积极拓展优良客户,抓好不良贷款清收,切实提高我行信贷资产质量,提高我行的综合实力。

  (三)严格要求,廉洁自律,做一名优秀共产党员和客户经理。

  目前全党正在常深入开展“保持纯洁性教育”,作为信贷业务的负责人,我一定要保持清醒头脑,以共产党员的标准严格要求自己,廉洁自律,管好自己,管好身边的人,坚决按照银行的规章制度办事,严格遵守国家法纪法规,绝不干有损于国家集体和人民的事情,清清白白做人,堂堂正正办事,继续保持一名优秀共产党员和客户经理的本色,保持自己身上的党性纯洁、人性纯洁、事业心纯洁。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,我们一年级语文组老师将在校领导的正确领导下,依据学校语文教研工作计划,脚踏实地,开拓创新,以学生为中心,研究学生,关注学生,热爱学生,发展学生。继续以推进课改为重点,以提升质量为核心,开展各类研培活动,不断提升新课程教学的实施水平,真正确立与新课程相适应的教学观念和方式,提高学科教学质量,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

  二、教研工作重点

  (一)从细抓好常规教学

  1、备课:总体要求实用。

  (1)单元备课:采用集体备课的方式进行。

  精选一个单元,在全校进行展示。教研组长定出集体备课的计划,精选出的单元由教研组长负责分工,每位组员各负责一块,集备内容包括:对教材的分析;对重点课时的教学设计;对教材和重难点的确定。展示的时候确定每一块的主讲人,其他组员作补充。除选出的单元在全校集体展示,其余各单元要在本教研组内采取该种形式进行。

  每次活动都要明确重点。做到“三定、一有”即:定时间、定内容、定地点,有记录。教师要积极支持备课组长工作,主动承担任务。展示结束后,组长要把相关材料的电子稿和文本稿交到教务处。

  同备课组备课要求做到“五统一”:教学内容统一、进度统一、重点统一、要求统一、作业统一。在“五统一”基础上,根据各人教学风格特点和教学对象编写教案。

  (2)课时备课:

  在集体交流的基础上进行书头备课,要有较强的可操作性、实用性。充分利用好教学用书,注意加强对课文的利用,在课文基础上的备课应与课文是和谐统一的一体。

  2、教学反思:

  每学期不少于15次。结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。关于读书方面的内容不少于5次。

  3、课堂作业:

  一年级一课一次。每次的作业量要适中,保证书写质量,促使良好书写习惯的养成。

  4、注重单元测评,及时查漏补缺

  每个单元学习之后,用好单元测试卷。正确引导学生考试,在测试后做好每一单元教学质量测评、分析,交流得失,为下阶段的教学做好改进措施,努力提高教学质量。

  (二)以扎实有效的举措提高学生素养。

  1.写字

  各班要继续重视写字教学,保证固定的练字时间(每周一、三、五下午最后半小时为练字时间),着力规范学生的写字习惯。教研组内共同研讨练字内容与指导要点,从字的一笔一划、间架结构、避扬技巧等方面严格要求学生,培养耐心、细心等品质,老师要努力寻求大班额情况下,学生书写水平的整体提高的有效途径。

  活动方面重点安排两次写字抽测,两次写字比赛,发现、培养一批写字特长生。抽测比赛成绩记入班级和教师综合考评,学期末进行写字班级星级评定(各年级平行班进行评比,分为三个级别,由低到高分别为:一星级、二星级、三星级)。

  2.读书

  继续深入开展“蓓蕾读书工程”,高度重视课外阅读,加强课外阅读的指导。蓓蕾读书活动继续以“诵读经典享受经典”为主题。点面结合,全面带动。

  (1)利用晨读课指导好必背古诗文的背诵。本学期共背诵《古诗文手册》14首古诗,《传统文化》中《笠翁对韵》等经典14首。

  (2)经典著作

  每周两节阅读课正常开课,班级在教研组计划的基础上要制定读书计划。老师为学生读1本名著《大个子老鼠小个子猫》。教研组内积极组织与读书有关的各种竞赛活动,通过故事会、绘画等形式评价班级和学生。

  (3)亲子阅读。家长和孩子共同阅读一本名著。让孩子养成良好的阅读习惯。

  (三)以灵活多样的途径提升教师水平。

  1、发挥教研组的作用,扎实开展组内公开课

  本学期有2位教师执教组内公开课,争取全员参与,认真备课,试讲,争取取得圆满成功。组内成员共同提高,共同成长。

  2、.加强教师理论学习。

  继续做好对语文教师理论学习的组织和指导。引导老师依托教学反思这一形式,勤思考,多总结,促进自身成长。平时多交流,学期末进行教学反思评比。

  3、继续抓好教师读书。

  “读书破万卷,教学如有神”。我们老师更多的是读课本、看教案、学教参,岂不知功夫在书外。如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以,在某种意义上说,读书是教师的一种生存必需。本学期老师们要继续读适量的教学专著、文学名著以及蓓蕾读书工程中推荐的有关书目,凡要求学生读的老师自己要读好。

  三、具体工作安排

  二月份:

  1、制订教研组工作计划。

  2、假期优秀写字作业评比。

  三月份:

  1、教研活动:组内研讨课。

  2、1——6年级写字水平抽测。

  4.常规检查。

  3、4年级、1年级集体备课展示。

  四月份:

  1、教研活动:组内研讨课。

  3、1——6年级古诗文诵读抽测。

  4、期中质量调研与质量分析。

  5、常规检查。

  五月份:

  1、教研活动:组内研讨课。

  1、写字比赛与写字之星评

  2、1——6年级写字水平抽测。

  3、常规检查。

  六月份:选。

  2、写字星级班级评定。

  3、常规检查。

  4、制订复习计划。

  七月份

  1、教研组交流总结,进行学期考核。

  2、期末考试。

工作计划 篇4

  根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作,认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划如下:

  一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病本事和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。

  二、严格地监督校内的饮食、饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等资料,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施如下:

  对小卖部的措施。

  A严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品

  B定期由监督员去抽查。

  C发现问题,及时纠正,或上报有关单位。

  D定期对学生和从业人员进行卫生宣传。

  F但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。

  三。继续抓好常见病的防治工作,异常是在防治工作上下功夫,具体操作:

  1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于到达有效的效果。

  2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。

  3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自我的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等资料及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到进取预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。

  (1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗,异常对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。

  (2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

  (3)、把好饮食、水与小卖部的卫生关。

  四、认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。

  五、做好各班卫生宣传活动。

工作计划 篇5

  一、总体工程协调及进度管理

  为了进度目标的实现,监理部应对工程进度实施动态控制。

  1.认真审核项目总进度计划,采用项目管理软件,确定关键线路和关键工作,作为进度控制主线;

  2.按总进度目标分解成各阶段进度目标,作为阶段进度考核的依据;

  3.注重图纸会审及施工组织设计(方案)的审查,对其施工工艺、工艺搭接及进度的合理性认真审查;

  4.除总监抓好项目总进度及各实施单位的关系协调外,各专业组人员负责控制相应工作的进度控制及协调工作;

  5.要求设计单位配合施工计划,分阶段提供各专业的施工图;

  6.仔细研究该工程可划分的施工块,将每块视为一个独立结构组织施工,给组织施工创下多个工作面。

  7.监理配合施工单位做好协调工作,做到随叫随到,及时解决影响施工的经济技术问题。

  8.备足施工应急电源,确保主导工序在停电情况下不受影响,同时做好蓄水工作。

  9.制定防雨措施,减少气候的影响。

  10.督促设备供应商应及时供应。

  二、各专业系统的联合控制

  1.图纸会审是做好专业间协调工作的重要环节。

  总监组织监理单位、施工单位专业技术人员对图纸进行认真审查,理解设计意图,并提出图纸的疑点及合理化建议,并要求所有专业技术人员共同审查各专业设计之间存在的矛盾,并将疑点和处理意见提出,尽可能将专业不协调的问题消灭在萌芽状态。

  2.共同审查设计变更

  总监组织各专业工程师共同审查设计变更,以确定施工是否会相互受影响以及对投资增大较大,以便做出相应变更。

  三、认真审查总包商选择的分包商、材料设备供应商

  本项目的工程承包形式决定了可能将会有大量的分包单位承担部分工程,分包商及材料设备供应商的资质及能力对其施工和供应的物品的进度、质量、投资有很大的影响,从而也对项目总进度目标产生影响。对于国家有特殊施工许可证制度规定的专业工程等必须由具备许可证的施工单位分包。监理过程中,应责成总承包商做好各分包商的施工协调与配合工作,避免局部影响全局。


工作计划 篇6

  一、本学期工作思路:

  本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教务教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,以学生发展为本,遵照新课程标准的新思路、新理念,提倡让学生自主学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实创新的工作作风,有研究、有创造性地开展工作。

  1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

  2、充分发挥教研组的教研功能,提高教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。

  3、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。

  4、通过研讨课、集体备课活动提高教师驾御教材和课堂的能力,迎接学校公开课、观摩课以及评课活动。

  5、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

  二、本学期工作设想:

  初步探索课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

  1、严抓备课质量和课堂教学质量。继续开展超周备课和集体备课活动,使每个教师都能在活动中有所收获。

  2、在日常的教学中不断总结教学经验,寻找适合的教学方法。加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。

  3、认真开展好研讨课、公开课、观摩课、集体备课和评课活动提高教师驾御教材和课堂的能力,通过共同听课评课,相互学习促进,提高教师的教学能力。

  4、探索新的教学方法,利用教研活动等机会,观看优秀的录象课和远程优质课,借鉴一些好课的教学思路、教学方法。

  5、发挥综合组的优势和教师的特长,教师轮流主持一次教研活动,丰富教研活动的内容,调动教师参与教研活动的积极性

  6、鼓励教师组织好校内外各项活动

  三、主要活动

  1、体育组组织校运动会、篮球赛

  2、美术组组织一次元旦艺术展,包括绘画、手工艺品

  3、计算机组:认真做好学生对电脑的组装这一活动

  4、音乐组,教会学生国歌,让学生在升降国旗时一起唱,培养学生的爱国意识。

工作计划 篇7

  为更好地提高我中心的全科团队能力,积极推进基本公共卫生服务,促进基本公共卫生服务逐步均等化,按照《安徽省基本公共卫生服务规范》的.要求,今年我中心将“全科团队”服务模式更好的实施和优化,在原有的工作基础上,总结经验、完善不足,是今年的各项工作能够顺利的完成,具体如下:

  一、工作目标

  (一)、居民健康档案管理:居民健康档案按照20xx社区九项公共卫生服务项目计划,20xx年社区档案完成总任务数的60%。

  (二)、慢性病管理:慢性病管理率达到30%,规范管理率达到80%,控制率达到50%

  (三)、团队下社区活动:原则上每月每个团队不得少于一次下社区进行健康教育、咨询、义诊活动。

  二、工作措施

  (一)我中心现服务人口179924,20xx年底应完成完成建档数107954,截止20xx年底已建档36578人,今年任建档务数71376;具体团队建档任务数如下表:

  今年居民档案建立任务比较重,各团队和服务站要加大建档力度,争取完成20xx年建档的目标,同时电子档案的录入要与纸质档案同步,往年档案要及时更新,做到无死档。在下社区和门诊遇到的未建档的居民要及时建档并规范管理。

  (二)慢性病的管理

  全科团队人员要进一步学习 “国家基本公共卫生服务规范”要求,对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。基于目前中心建档的慢病患者人数较少,要做到“及时发现,及时建档,及时随访”,为了方便慢性病的随访与门诊建档,中心在一楼设立“温馨小屋”体检站以配合慢病电话预约随访工作。今年“高血压”和“糖尿病”俱乐部活动继续开展,今年更注重促进患友之间的沟通交流。今年慢性病管理工作的重点是加大慢性病的筛查和发现,提高建档率。以下为各个团队及服务站计划完成数一览表:

  (三)、积极下社区、服务形式多样化

  各团队按照每月2次左右的次数下社区为居民服务,由团队长组织和负责,尽量做到形式多样化,并做好服务的登记。

  (四)、加强团队管理,建立奖惩机制

  从每个团队的服务数量上考核,主要是每季度每个团队的下社区服务次数是否达标,如果不达标将在绩效考核中扣除一定比例的绩效奖金。服务质量上考核,主要是督查团队成员在服务过程中的工作量记录单,对所做的各项工作量进行统计,工作效果进行评价,完成的质量进行分析,例如:建档情况(健康档案的格式、完整性、书写是否规范、内容有无缺失),慢病的随访等进行检查,实行服务质量分级评估,对不达标的将扣除一定比例的绩效奖。满意度考核,每季度进行一次满意度调查,分满意、基本满意、不满意等不

  同级别进行考核,对满意度不好的团队将给予批评或扣除一定比例的绩效奖。

  目前的团队工作在不断的摸索中逐渐成熟,越来越扎实,但在规范方面还有欠缺。将加大相关培训力度,特别是进一步增强人员的服务意识、责任感和团队归属感。力求做到“谁辖区谁管理,既管理就规范”。

工作计划 篇8

  我们美术协会在校领导和全校老师的帮助指导下在上学期的工作活动中成长了许多,得到了许多经验。在学校内也取得了很大的影响力。

  我们协会在这个学期内主要大型活动有:

  (一) 招新画展

  开学第一周,全体会员了作品

  (二) 招新后协会内部调整

  (三) 举办兴趣小组

  (四) 协会五周年庆

  (五) 五四节目

  (六) 我们协会跟井大合作的“竹艺杯”将展示在大家的面前。

  (七) 我们将举行周年庆画展,也是每学期最后的成果展,给我们协会的会员一个展示自己的平台,也让大家检查一下协会所学的东西,让大家看看我们协会成长的脚步。

  我相信协会在大家的见证下越来越好,希望校领导和老师一如既往的支持我们协会,我们协会一定不会让大家失望。 相信学期一定会因协会而更加美的。

工作计划 篇9

  一、工作指导思想:发挥团队精神、同舟共济,形成合力。

  文科综合科目教师的精诚团结、齐心协力是“文综”能考得好的重要的原因。我们“文综”科目组教师能主动地与其他学科教师一起合作,达成“成也综合,败也综合”的共识。努力做到:在教学内容上,主动渗透;在教学方法上,互相借鉴;在能力培养上,齐心合力;在教学难度上,共同研讨。

  二、备课

  定期备课(时间周三下午第四节),共同分析探讨各学科之间的交叉知识点。在省考后,各科教师要共同研究近年来的社会热点问题,开设一周左右的跨学科综合课,针对同一类主题,由三科教师共同主讲,协同攻关

  三、复习时间保证

  1、 星期六安排文科综合科目的早读。

  2、 星期二、星期五下午政治、历史、地理的下班辅导要求不安排练习、以督促学生记忆或答疑。

  3、 要求学生每周晚6:30—7:30分,以复习文科综合为主。

  四、信息收集

  加强名校试卷收集、交流,以福州、厦门为主。

  五、文综考试时间安排

  1、市考后省考前组织两次理综适应性考试。

  2、省考后:4月份文综“二周一考”,5月份“每周一考”。

  3、每周三下午第三、第四节加强文综选择题的练习。具体做法:由政治、历史、地理三科根据本学科的进度、重点,每次选择25题选择题,组成一份试卷(共75题),时间两节课。

  4、 周考时间:周日下午2:00—4:30。

  5、目的:让学生适应考试,接受理解文综考试模式,探索文综应试答题策略、时间安排。

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