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工作计划

时间:2021-02-28 17:08:22 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划四篇

  时间稍纵即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家收集的工作计划4篇,欢迎大家分享。

【精华】工作计划四篇

工作计划 篇1

  在开发区教育体育局审时度势,大胆确定20xx年为质量提升年的工作背景下,农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势,更好的服务于教育教学工作,如何在质量提升年里得到发展,促进课堂质量的不断提高;根据《红寺堡开发区20xx年远程教育工作计划》(红教体发[20xx]16号)文件精神,为进一步发挥设备使用效益,提高应用质量,特制定本计划。

  一、指导思想

  以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量工程的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加强资源应用研究工作,切实提高教育学质量。

  二、工作思路

  通过完善的考核机制,规范的制度管理,在保证ip资源全面普及应用的基础上,进一步探索光盘资源应用的有效策略,尝试开展网络教研工作,积极建设学校资源库,大胆整合学科资源,不断提高教师资源应用水平和课堂教学水平,以此实现教学质量的提升。

  三、主要任务

  (一)、管理工作

  1、加强领导,细化分工,进一步完善远程教育管理、应用考核细则,实施月度考核上报制度;完善各种规章制度、工作职责,做到分工明确、责任到人。进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,将考核情况同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩,建立规范完善的考核档案。

  2、加强设备管理,优化设备性能。提高服务水平,提升反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的坚固稳定,以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的游戏软件!同时,中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势,确保实现“软件故障不过天,硬件故障不过周”的目标。项目学校管理教师也要高度重视自身业务能力的不断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识,学习一般网络故障的排除方法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。

  (二)资源建设

  1、确保ip资源准时、全面接收,主动利用er浏览器、internet explorer浏览器对资源主页进行链接浏览,方便资源的查阅、下载和调用,及时打印资源公布目录,继续进行资源分类公布。对新建的资源库,更需要通过各种形式公布给教师,提高建设资源的使用率。

  2、积极建设学校资源库,充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事,以建设可以持续、循环使用的资源为中心,对学科教师经过整合后的课件资源,各种检测的试题资源,开展三课活动的课例资源,接收到的小班课堂实录资源,有益的网络资源均可以刻录、下载保存,作为学校资源库。

  3、有条件的学校,应不断加强硬件设备的投入,积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等,确保设备的正常使用,同时应添置至少80g的移动硬盘,刻录光盘等耗材,提高设备服务教学工作的能力。

  (三)、网络教研

  1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校,应主动开展以教师个人博客为载体,以校园博客圈为平台的网络教研工作,通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别,集中校内外教师的群体智慧,解决制约教育教学中存在的突出问题,实现质量的不断提高。

  2、教师个人博客的建设和发展,要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累,谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱,让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。

  3、加强博客圈的管理与引领,不断提高圈内教研水平。教师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱,因此,要加强对教师博文的点评与回复,增强教师撰写高质量博文的信心。同时圈主还要做好必需的引领,发挥导向作用,促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台,重要方案、制度的讨论平台,教师相互交流的平台。提倡学校将重要的表彰决定、工作计划等发往博客圈,提高教师浏览学校圈子的次数,提升教师的信息化素养。[nextpage](四)、教师培训

  根据中心学校工作计划的有关安排,本学期旨在开展flash软件应用培训,远程教育资源应用交流培训。

  1、开展基于应用flash软件制作较高质量的多媒体课件的培训。熟悉并运用flash软件,就能够懂得如何打开 。swf,flv等格式的视频材料,就能够整合、加工、修改部分flash文件,就能够在历届多媒体课件制作竞赛中取得优异的成绩,就能够更好的服务于教育教学工作。各项目学校管理教师要高度重视应用flash软件的培训工作,切实将一般的方法和工具教授给其他教师。做到培训定时间、定内容,定任务,有安排、有检查、有落实。

  2、实施远程教育资源应用交流培训活动。主要是在红镇范围内,就光盘资源应用、资源库建设、ip资源应用、多媒体课堂教学研究等方面的先进经验进行交流分享,此项活动将紧密结合优质课评比等课堂活动开展。

  (五)应用研究

  1、加强基于远程教育资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。以课堂为主阵地,科学有效的将资源应用到常规教学当中,切实发挥其在突破重难点,创设教学情景,进行巩固练习等方面的辅助作用,必须依托研究来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动,是符合各校实际的有效研究形式。各项目学校要高度重视研究工作的时效性,通过多种策略与方法将研究工作循序渐进的落到实处。本学期,中心学校将紧紧抓住开发区第四届优质课评比活动的契机,在全镇范围内开展此项活动,希望项目学校提前安排,取得优异的成绩。

  2、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文、教学设计评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。根据教育局20xx年远程教育工作的有关安排,将在四月份组织开展评选活动,各项目学校要尽早安排,务必实现每所学校至少上报一份作品的目标。

  (六)、为农服务

  在做好运用远程教育资源进行教育教学的同时,各项目学校还要开展好为农服务工作。

  四、具体安排

  设备规范到位,资源接收齐全,卫生干净整洁

  制定工作计划,安排动态课程,熟悉学科资源

  上报设备情况(主要看是否有接收故障存在)

  开学初远程教育工作检查

  开展光盘教学示范、观摩活动

  开展远程教育校本培训

  建设学校资源库

  开展中小学生电脑制作评选活动

  开展基于远程教育优质课活动

  配合教研室搞好20xx年远程教育培训活动

  组织开展多媒体教育(软件)课件、电教论文评选活动

  开展远程教育考核工作

  组织开展远程教育培训活动

  开展远程教育教学设计评比活动

  配合教研室搞好远程教育资源管理、应用交流活动

  开展远程教育校本培训

  开展远程教育考核工作

  配合开发区教育局开展英特尔未来教育培训

  迎接开发区教育体育局工作考核

工作计划 篇2

  一、项目开盘日期

  1、考虑五一房展会影响,开盘当日人气的事宜,和2期新开盘的吸引力初步定为4月x日房展当天。

  二、开盘前准备工作

  1、 销售员的培训

  (1) 房展会在海口项目在定安,销售员对定安的人文环境的了解

  (2) 项目的主要位置、经济发展前景、居住后生活环境。

  (3) 房展会中各岗位配合,具体为内外场配合、内场秩序、内外场人员分工。

  2、 房展看房车辆

  (1) 现场车辆调配2辆看房车现场待命

  (2) 引导去现场客户工作分工(内外场搭配)

  3、 现场销售人员

  (1) 售楼处布置

  (2) 现场接待人员工作安排

  4、 房展会现场布置

  (1) 已绿色环保为主线布置现场

  (2) 花草树木租用

  (3) 立体沙盘位置

  (4) 形象背景墙

  5、 人员初步安排

  (1) 售楼处(薄总,张文姬,王雪)

  (2) 展厅(董总,李总,徐敬,朱永光,吴胜男,梁妍雯)

  (3) 外场派单(小朱内廊,王艳红外门)

  (4) 司机(李总,朱永光)

  (5) 应急(董总)

  6、 网站建立

  (1)日常更新

  (2) 销售信息发布

  (3) 信息反馈

  三、开盘当月销售计划及工作

  中小户型1-2套

  2、3号统计房展期间客户,4号做出划分(意向性)5号进行回访筛选6-8号进行针对性沟通,后续工作重点安排(回访-沟通-挖掘)每三日上报回访笔录。

  四、开盘当月宣传工作

  1、 地点海口本市

  2、 外地人聚集地(世贸,海甸岛)

  3、 商业区(国贸,明珠,东方)

  4、 岛外入住公司(海口重点写字楼)

  5、 海口分点场地周边

  五、2月工作计划(海口分点场地为重点)

  1、 统计上月宣传派单各地数量而定。(围绕上月区域做重点划分)

  2、 根据海口市区其他活动影响力(调整或者增加派单点)

  3、 每三日上报回访笔录,网站更新反馈 六、2月宣传计划

  1、 在内陆宣传,重点区域(山西,东北,浙江)

  2、 山西,东北(重点经济城市设点)

  3、 宣传方针(围绕环境和投资)

  4、 宣传资料(硬性与软性)

  六、2月销售计划

  2套

  七、3月工作计划

  1、 外点的跟进

  2、 外点宣传资料的补充更新

  3、日常内点工作的安排调整

  八、3月宣传工作

  1、、督促跟进分销商的宣传

  1、 当地消费主流的生活区域及公司上门宣传 十、3月销售计划

  5套,(引申作用大)

  日常必做工作安排(不分时间)

  1、 现场培训及人员安排

  2、 与总部衔接

  3、 团购车辆安排

  4、 团购客户现场接待

  5、 散户接待

  6、 与各分销点衔接

  7、 每日工作日志

  8、 每日回访情况

  9、 与开发商销控衔接

  10、工作总结

工作计划 篇3

  青年志愿者会(以下简称青协)仍将以“爱心奉献他人,全心服务社会”为宗旨,坚持“立足校园,面向社会”两大服务方向,

  一.继续教育和引导我校志愿者走出校园,服务弱势群体,深入简出的总结经验,组织我校青协志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验,用完善的规章制度指导青年志愿者协会对所属注册志愿者的管理,推动我校青年志愿者 协会的工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。进一步加强对我校青年志愿者协会干部群体的有效管理,激活激励机制,规范青协的活动,促进青协的健康发展。

  二.认真做好团委的日常工作和上级交给的.各项任务。加强固定资产的规范、合理使用,增加财务资产管理的透明度,以确保青协固定资产的合理利用。

  三.在工作上,要明确的安排一些工作给我们,然后从旁对我们进行指导,在这个过程当中,让我们慢慢的适应和摸索到办公室的生活。

  四.办公室内部将根据实际情况,实行一些有效可行制度。只要有一定得规章制度,才能够打造团结、有纪律性的团队出来。例如:应该每隔一段时间就需要开展一次小型会议,只有这样才能够增加内部的凝聚力,根据有一些同学缺席或者是请假,可以实行扣分制等等。对于一个团队的管理,这是非常必要的。所以下个学期,在这方面一定要加强力度,使之成为我们的传统

  五.此外,还将组织安排做好敬老院、福利院等固定服务点工作;做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各分会坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神,在工作中不断改进,不断创新,努力提高工作效率和工作水平。

  六.作为个人而言,新学年我将认真履行自己的义务,和张悦同学共同领导好本部门的工作,同时积极配合其他部门的工作,为创造一个活力,团结的青协献言献计。

  以上是我对新学年的工作大概的计划和方向,在以后的工作中,我会朝着这个方向,加以努力,向组织交出一分漂亮的成绩单出来!

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。

  二、工作目标

  (一)学好理论,更新观念,提高素质

  语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

  1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,透过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”。

  3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

  (二)狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和潜力,突出创新精神和实践潜力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课,教研组成员,非特殊原因,尽量参加,课后,及时评课。

  (三)加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语潜力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的教育思想,培养学生的应变潜力和创新潜力。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

  (四)培养青年教师,促其健康成长

  青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力。

  三、具体工作安排

  九月份

  1、根据班级实际,制订好语文教学计划。2、进一步抓好学习规范养成性教育。3、第一次教研活动,讨论并制订教研组工作计划。4、学生诗歌朗诵比赛。5、进行月考。

  十月份

  1、学生写字比赛。

  2、群众备课的听课、评课活动。3、学生作业检查,评比。4、学生班级内朗读比赛。5、组内教师互听课、评课活动。6、进行月考。

  十一月份

  1、学生班级间课文朗诵比赛。2、组内教师互听课、评课活动。

  3、讨论期中全面素质评估事项,期中检查。4、群众备课听课、评课活动。

  十二月份

  1、群众备课。2、“一课多上”,组内教师互听课、评课活动。3、组内老师专题座谈会。4、课外阅读知识竞赛。5、进行月考。

  一、月份

  1、制定复习计划。2、教研组整理活动资料,撰写工作总结。3、教研组上交工作总结。4、组织学生期末考试。5、期末试卷分析。

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