【实用】工作计划模板9篇
时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编整理的工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1
为了保证我校师生在食堂用餐放心,为师生提供更好地促进教育教学工作。特制定本工作计划。
1.后勤.行政.工会的食堂工作管理人员要在思想.工作中进一步学习和贯彻落实市.县卫生局.教育局的有关食品卫生安全知识,进一步提高认识,高度重视学校食品卫生工作,管好食堂和小卖部等各项服务性工作。
2.制定和健全食堂.小卖部规章制度,对于违反规章制度的人或事除给予一定的思想教育外,还要进行经济上的处罚。
3.本学期计划召开四个类型会议,对食堂.小卖部的卫生安全知识进行宣传教育。
第一,请防疫站的同志来我校作防疫保健知识讲座;
第二,组织全校学生学习我国的《食品卫生法》;
第三,组织召开食堂领导和工作人员学习《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,提高他们的法律意识和服务意识,端正工作态度;
第四,召开学生生活委员会,收集学生的反馈意见,及时找出解决措施。
4.制定采购单,做好采购记录,把好质量关。
5.定点采购,双方签定采购合同,以保证食品.原料的质量。
6.由学生会设立卫生监督小组,定期对食堂.小卖部进行督促检查。
7.辞退屡教不改的工作人员。
8.坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现问题立即纠正或处理。
9.坚持每月召开一次食堂工作人员会议,经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。 工作计划
工作计划 篇2
一、指导思想
以《语文课程标准》为指导,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,加强语文学科教学管理,提升教师业务水平,营造书香校园。
二、工作目标
1、落实“活力课堂”,建立”书香班级”,营造”书香校园”。
2、及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。
3、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。
4、认真开展教研活动,争创先进教研组。
5、着力推进大阅读工程,提高师生阅读水平。
三、主要工作及措施
1、组织组员认真学习名师教学理论,观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。
2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。
3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。
4、提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲。每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清。
5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
7、合理安排时间,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。
9、抓好阅读考级工作。开学初,教研组展开讨论,决定每月读一本名著,学生做好阅读笔记,出好相关题目。利用好学校图书馆,要求学生定期借阅图书。一周一测试。另外,每天采用多种形式检查。半学期进行一次检测,由年级组长出好测试题。不合格者补考。
工作计划 篇3
20xx年,将继续深入推进素质教育,提高教育质量,实现内涵发展,坚持超常拼搏的工作力度,坚定信心,迎难而上,勤学、多思、实干,以优良的工作实绩推动全区教育再上新台阶。
1、切实加强基层组织建设。全面贯彻党的教育方针,健全党员立足岗位创先争优长效机制,高度重视在全区中小学校青年教师中发展党员工作。加强和改进中小学校党建工作。全面加强机关党组织自身建设,努力创建学习型、服务型、创新型基层党组织。
2、提高基础教育水平。首先推进素质教育。坚持以人为本、全面实施素质教育,继续加强德育队伍建设,通过学校乡村少年宫、少先队,进一步丰富未成年人课余生活。强化学校体、卫、艺工作,创新活动载体,丰富活动内容,深入开展中小学生艺术节系列活动,扎实稳步推进每天锻炼一小时和大课间活动。其次,着力提高教学质量。把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立科学的教育质量观,注重教育内涵发展。继续开展小学语文、数学、英语等学科的信息化教学比赛活动。开展信息技术应用能力的培训工作,完善应用管理制度。结合听课调研,深入开展听“推门课”活动。开展“一师一优课,一课一名师,课课有精品”录像课的评选,并向市、省推荐工作。
3、加强教师队伍建设。继续加强各级各类培训工作;做好教职工年度考核和师德考核工作;抓住机遇,争取招聘目前我区学科紧缺教师;加强教师队伍管理,大力提升全区教师师德师风水平。
4、进一步规范各类办学行为。深入推进教育系统反腐倡廉工作,扎实治理“三乱”现象,确保城乡义务教育阶段“零收费”政策落到实处;进一步推进行政审批、干部人事、教育收费、招生考试、基建工程、物资采购、后勤保障、经费管理等改革,建立和完善监管制度。
5、加强学校安全稳定工作。创新安全教育模式,深入开展安全教育进课堂活动,加大警示教育、灾难教育力度,增强校长的忧患意识、师生的防范意识、家长的责任意识;加强应急防范;开展校园周边治安环境集中整治;督促指导学校安全工作,确保全区教育系统平安稳定。
6、加快项目建设。认真编制20xx年改善学校办学条件项目和资金计划,做到项目建设早谋划、早实施,加大校舍维修改造项目建设力度,努力改善学校办学条件,促进我区教育事业的发展。
工作计划 篇4
一、本学期工作重点
1.破解课改疑难问题。了解国家基础教育改革的发展方向,探索教育教学规律。深入贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《中学生发展核心素养总体框架》《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神,通过教学视导等渠道,收集并筛选深化课改过程中的典型问题,做好专题研训工作。
2.构建高中语文“学本”课堂。研究高中语文“学本”课堂的构建,聚焦学习任务的设计、学习小组的培育、学习评估的改进、教学评价的完善,突破瓶颈,培育特色,改变由于学习起点缺失、学习过程零散、学习结果模糊而导致的课堂教学低效甚至无效现象,大面积提升我县高中语文教学质量。
3.实践探索基于学生核心素养发展的语文“助学课堂”。即将颁布实施的普通高中语文新课标首次提出“语文核心素养”和“学习任务群”的概念,这是本次课标修订的核心内容,也是今后教师施教的行动纲领。本学期将继续举行新课标学习研讨会,以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。
4.切实做好学考、高考研究指导。组织教师开展高考语文试题分析研讨活动,研究新高考语文考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,把握高考试题命制的规律。邀请评卷老师分析学生答题样本,探究学生失分原因,明确复习备考的目标,探索高效复习的策略,更加有效地指导学生应对新学考、新高考。
二、教学调查的内容和方法
通过集体调研、学科示导、听课、座谈、研讨等形式,深入课堂,深入教学第一线,全面了解新课程、新教材、新高考的热点、难点、疑点、盲点等问题,并积极探索对策。
三、学科教学研究的课题
高中语文写作教学实践研究。
工作计划 篇5
一、工作目标
按照省、市、县三级相关部门的要求切实做好各项健康教育宣传工作,争取我镇健康教育工作符合《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的达标要求。
二、具体措施
1、加强组织领导
成立了以党委副书记、镇长为组长,分管副镇长为副组长,由镇爱卫办、镇社区卫生服务中心牵头,各村(社区)和学校认真实施健康教育工作计划精心组织实施各项健康教育活动,建立健康教育工作长效管理机制。
2、做好宣传工作
开展形式多样的宣传活动,进一步加大宣传力度,使群众认识到学习健康知识和健康行为的重要性使群众懂得健康知识和自我保健技能缺乏及卫生意识没跟上才是产生疾病的主要原因。
3、切实加强对群众健康知识和健康行为的教育,在春季和秋季等疾病多发季节,组织学习有关健康知识。
4、利用市民学校适时开展一些健康教育活动。
5、镇政府提供经费保障。
6、建立三个健康教育示范社区,能较好地履行业务指导的职责,并使医院、学校等健康网络能够发挥作用。
7、中、小学开设健康教育课,培养学生良好的卫生行为,做好学校健康教育迎检工作。
8、设立固定的健康教育宣传栏,开展健康教育活动。
三、加强检查考核工作,确保健康教育工作的质量
在宣传发动组织全体人员开展健康知识和健康行为学习的同时,要组织定期或不定期的健康知识考核检查工作,将健康教育这项工作纳入考核项目。
工作计划 篇6
一年来,计生局认真贯彻落实省、市关于计划生育依法行政工作的会议及文件精神,全面推进计划生育法制建设,努力提高行政执法水平,有力地推动了全区计划生育依法管理机制的全面建设。
一、 认真开展《人口与计划生育法》及相关法律、法规的学习宣传培训活动,进一步提高干部群众的法制意识 为了提高《人口与计划生育法》的宣传力度,培训一支业务熟练的执法队伍,我们采取多种措施、开展了多渠道、多层次、全方位的学习宣传活动。一是抓好入户宣传和上街宣传咨询活动。将《人口与计划生育法》下发到镇、村、组,使育龄妇女人手一册。与此同时,我们先后组织了上街宣传咨询活动6次,接待咨询群众8000人,向群众散发宣传品7000多册。二是搞好执法培训。为了使广大计生干部学好法、用好法,2月3日,法规科利用春训会之机对中心户长以上干部进行了培训,截止目前,全区共举办专题讲座 3场次,已有 3000名中心户长以上干部普遍接受了一次轮训。三是面向群众进行全方位多形式的宣传普及。各镇办负责政策法规的干部自备讲稿,登台宣讲《人口与计划生育法》,受到基层的普遍欢迎。四是组织部分民间艺人,将《人口与计划生育法》内容用秦腔、快板、三句半等文艺形式编排成文艺节目,由区计生局分别发至各镇办文艺队,编排成群众喜闻乐见的文艺节目,在各村巡回演出,收到了良好的宣传效果。通过深入扎实的学习宣传培训,使各级计划生育干部群众都能全面掌握《人口与计划生育法》,提高了干部依法行政、依法管理的意识,增强了群众自觉履行法定义务,依法维护自身合法权益的意识。
二、 规范管理,全面推行行政执法责任制 为了创造一个规范有序的行政执法工作环境。我们注重抓了以下三个方面的工作。一是健全行政执法机构。计生局为政策法规科选配科长 名、工作人员2名,均为大专以上文化程度。为了推行执法责任,我们及时明确了科室的职责、任务、工作标准及奖励考核办法,保证了各项工作的正常运行。在此基础上,我们注重抓了执法队伍建设。截止目前,全区共落实计划生育行政执法人员60名。二是认真建立并落实计划生育行政执法责任制和监督制。计生局年初与各镇办计生办都签定计划生育行政执法目标责任书,各镇办与村(居)委会也签定目标责任书,将年度工作目标层层落实到基层、到人。使年度行政执法工作真正做到思路清晰、任务明确、措施具体、落实到位。与此同时,我们按照上级要求,狠抓了行政执法各项规章制度的建立。迄今为止,先后建立了行政执法公示制度、违法行为责任追究制度、民主评议制度等一系列规章制度,在村(居)委会一级推行了“一二三”工作机制,即“一带头”(党员干部带头),“二公正”(公正执法,公正奖罚),“三公开”(生育政策公开、管理程序公开、计生事务公开),将各种制度的落实情况纳入对各镇办计生工作的逐月考评,有力地促进了各项制度的落实。近两年以来,全区尚未发现计生干部有任何违法行政事件,也未因此引发群众上访。三是严格规范各种执法程序。在生育指标审批、病残儿鉴定、办理《流动人口婚育证明》时,我们严格把关,做到“领导不齐不上会、材料不齐不上会、审查有疑点不上会”,并实行严格的审批前审查制,有效地杜绝了错批二胎指标现象的发生。
三、 严格按照省《条例》及相关法律法规的要求,认真抓好计生政策法规的落实 为了严格行政执法程序、建立起有效的依法行政机制,我们首先按照《行政处罚法》、《人口与计划生育法》及省《条例》要求,在计生执法中统一推行并使用了“七种执法文书”,公布了有奖举报制度,设立了举报箱、公开举报电话,明确了区级、镇办级、村级三级执法监督员,使计生执法工作形成了全社会共同参与、齐抓共管的良好局面。其次是大力宣传国家人口计生委“七不准”工作,将各种案件的处理情况向群众公布,并将群众对干部执法工作的满意度纳入计生工作考核,保证了干部正确执法、文明执法、依法行政。第三是认真做好群众来信来访工作。实行了领导干部信访接待周制度和领导干部轮流包查重要信访案件制度,保证了信访案件优质结案率年年达到 00%。xx年度共处理群众来信和电话举报案件7例。第四是认真落实《计划生育技术服务条例》基本项目免费规定,对群众在区镇两极服务站施行计生“四术”一律予以免费,保证了计生各项法规的落实。
总之,我们在一年的行政执法工作中做了一定的工作,取得了一定的成绩,但仍然存在一些亟待解决的问题,如社会抚养费依法征收工作即是我们目前面临的执法难点和重点。在新的一年的行政执法工作中,我们将认真总结,深入研究,采取对策,努力探索和寻找新时期行政执法工作的新
工作计划 篇7
附录:消防抢险程序方面所需工作与资料(主要由区政府、公安部门、消防支队、医疗卫生支队协商负责)一、需组建的组织机构及提供相关书面资料总指挥部:主要负责总体决策与调度,协调各小组的抢险工作1.总指挥部的人员名单(主要负责人及成员)及联系方式;2.总指挥部的具体职责;3.总指挥员(含副指挥)的具体职责。现场消防抢险组:提供包括所涉及到的各小组组长名单、联系方式及其具体职责,组员人数1.负责组织指挥灭火救援工作的工作小组;2.负责事故现场前沿灭火救援的组织指挥小组;3.负责事故现场警戒和人员疏散工作的小组;4.负责事故现场政治鼓动和收集好人好事工作的小组;5.负责事故现场后勤保障工作的小组;6.负责组织有关专家到现场协助开展处置,提供技术支持的小组;7.负责组织事故现场医疗救护工作的小组;8.负责保障事故现场救援通讯联络及相关情况记录的小组;9.负责事故现场报道的小组。二、其它所需资料1.消防支队提供灭火救援程序的书面描述材料;2.通讯小组提供用于保障通讯畅通的设备配备情况(名称、数量)及联络方法;3.后勤部门提供用于救灾的设备情况书面描述,如:设备名称、设备数量
交通管制程序方面所需工作与资料(主要由交警支队负责)一、 需设立以下人员及机构及提供相关书面资料交通应急救援指挥部:负责协调各个部门在事故发生时有效的协同抢险。需提供指挥部人员构成,明确指挥长及各成员的职能分工和有效联系方式。其它分支部门:需提供以下工作小组的人数,人员名单,明确各工作小组具体职责和各小组负责人的有效联系方法。1. 负责交通消息发布的工作小组;2. 负责现场协调以及和其他部门协调,制定救援队伍、人员安置等交通保障路线的工作小组;3. 在事故发生时负责组织人员、车辆到现场救灾的工作小组;4. 在事故发生时负责为参与交通管制工作人员提供基本防护装备的工作小组;5. 交警部门负责参与交通管制的具体单位。二、其它所需书面资料1.? 交警部门在突发情况下进行交通管制和疏导的一般程序;2.? 各小组所配备基本设备的名称、数量;3.? 该应急预案所涉及单位的周边环境示意图;4.? 受灾人员集散地与安置点安排?
治安警戒程序方面所需工作与资料(主要由区公安局负责)一、 需设立以下人员及机构及提供相关书面资料治安警戒应急指挥部:负责在事故发生时维护现场治安秩序。明确指挥部负责人及其他成员职责,提供相关人员联系方法其它分支部门:需提供以下工作小组的人数,人员名单,明确各工作小组具体职责和各小组负责人的有效联系方法1.? 负责通知指挥部成员单位立即赶赴现场、协调各成员单位的治安警戒、及时通报治安警戒进展情况的工作小组;2.? 在事故发生时,负责在现场维护治安警戒的工作小组;3.? 负责保障各部门联络通畅的工作小组;4.? 负责为参与救援工作的人员提供各类物资的工作小组;二、其它所需书面资料1.? 警力安排,包括人数和所属单位;2.? 用于维护治安所需防护物资清单?
?医疗救护程序方面所需工作与资料(主要由区卫生局负责)一、 需设立以下人员及机构及提供相关书面资料应急医疗救护指挥部:负责在事故发生时应急医疗救护工作的指挥调度。明确指挥部负责人及其他成员职责,提供相关人员联系方法其它分支部门:需提供以下工作小组的人数,人员名单,明确各工作小组具体职责和各小组负责人的有效联系方法1.? 确定负责应急救援的医院;2.? 组织专家小组;3.? 确定现场应急救护队;4.? 确定后备应急救护队。二、其它所需书面资料1.? 指挥部成员及联系方法;2.? 所需医疗设备和药品清单;3.? 医院应急救护工作程序;4.? 医院收治能力及分布;5.? 主要防护器具清单;
环境监测程序方面所需工作与资料(主要由环保部门、环境监测部门协商负责)一.需组建的组织机构及提供相关资料包括所涉及到的各组组长名单、联系方式及其具体职责,组员人数1.现场指挥小组:负责组织指挥现场环境监测工作的指挥小组;2.应急监测小组:负责事故现场环境应急监测(现场采样、样品分析、数据报出)的小组;3.应急现场取证小组:负责事故现场环境状况取证工作的小组。二.其它所需资料1.本企业的自身及周边环境状况;2.现场各小组仪器装备情况,如:装备名称、数量;3.现场环境应急监测小组的监测方案(现场布点、采样)。
气象监测程序方面所需工作与资料(主要由气象部门负责)一.需组建的组织机构及提供相关资料应急气象指挥小组:包括组长、副组长、成员名单,联系方式及各自职责现场各个小组:包括所涉及到的各小组组长名单、联系方式及其具体职责,组员人数1.负责事故现场应急气象观测工作的小组;2.负责事故现场应急气象预报的小组;3.负责事故现场气象保障工作(气象设施、设备、器材的保障及定期检测)的小组;4.负责事故现场气象信息服务的小组。二.其它所需资料1.所需设施、设备的书面描述,如:潜在事故现场气象观测仪器、流动观测设备、数据采集、通信和处理设备等名称、数量;2.命令通知用语的规范、统一 ;3.市区近三年气象统计资料,如:近三年不同季节主导风向、各风向的频率及平均风速等。
运输保障程序方面所需工作与资料(主要由交通运管部门负责)一.需组建的组织机构及提供相关资料应急救援运输领导小组:主要负责加油站厂外周边区域应急救援运输指挥工作1.总指挥部的人员名单(主要负责人及成员)及联系方式;2.总指挥部的具体职责;3.总指挥员(含副指挥)的具体职责。现场工作小组:包括小组组长名单、联系方式、组员人数及各组员具体职责 二.其它所需资料1.设立24小时值班室及其电话;2.根据不同事故等级确定应急救援运力需求情况;3.各个保障运输企业需派车辆数及其联系人、联系电话。
应急救援物资保障程序方面所需工作与资料(主要由经贸委、后勤处协商负责)一.需组建的组织机构及提供相关资料1.救援组织物资保障指挥组:包括组长、副组长、成员名单,联系方式及各自职责;2.下属工作小组:日用物资保障组,餐饮供应保障组和医疗物资保障组。各组的联系人、组员(可以提供相关物资的企业单位)情况(负责人、联系人,联系方式、地址);各组的具体职责、物资供应运输的安排方案二.其它所需资料确定群众安置地点及人数?
通信保障程序方面所需工作与资料(主要由电信分公司、本企业负责)一.电信方面1.需组建的组织机构及提供相关资料1)应急救援通信保障指挥组:包括组长、副组长、成员名单,联系方式及各自职责;2)指挥调度主管机构(属于应急救援通信保障指挥组成员),提供通信应急救援程序及该机构的职责;3)属地维护单位设置及其职责(属于应急救援通信保障指挥组成员)包括网络监控、维护中心、无线网络优化中心、各相关电信分局、数据分局。2.其它所需资料1)应急救援报告制度:发生事故时,网络监控中心的报告程序、内容及其他各职能机构的响应程序;2)应急通信保障预案:包括本单位的通信设施工作情况,网络监控的应急通信保障的程序及方式,通信设施应急抢险的方案。二.移动通信1.需组建的组织机构及提供相关资料1)应急通信领导小组:包括组长、副组长、成员名单,联系方式及各自职责;2)附属部门设置及其职责确定:①负责网络通信保障及处理应急通信的部门;②负责重建遭受破坏的通信系统及工程设备调配等的部门;③负责应急通信过程中的工作人员生活、车辆等后勤工作的部门;④负责排除故障、保障通信的技术部门。2.其它所需资料1)企业自救的'应急通信程序及与应急通信领导小组联络方式,应急通信领导小组的响应程序及人员安排;2)提供各方面的应急处理方案:包括基站损坏、传输中断、交换局损坏、动力电源故障及相关注意事项?
供电保障程序方面所需工作与资料(主要由供电分公司负责)一.需组建的组织机构及提供相关资料供电应急抢险领导小组:包括组长、副组长、成员名单,联系方式及各自职责二.其它所需资料1.供电应急技术措施:包括事故发生时,应急供电的范围、方式、线路及周边的电力情况;2.供电响应的程序供水保障程序方面所需工作与资料(主要由自来水公司、本企业负责)一.需组建的组织机构及提供相关资料1.供水保障保障指挥小组:包括组长、副组长、成员名单,联系方式及各自职责;2.应急供水保障小组(周边区域的各供水管理所)的成员及职责。二.其它所需资料1.本企业周边的供水设施:供水管路的直径、数目、消防栓的数量等2.应急组织供水保障的程序,消防用水的保障方案?
工作计划 篇8
为切实履行法律法规赋予安全生产监督管理部门职业安全健康监督管理的职责,坚持“以人为本、科学发展”的理念,贯彻“预防为主、防治结合”的方针,深入宣传贯彻《职业病防治法》及相关法律法规,督促单位落实职业病防治主体责任,狠抓职业病预防,全力控制、消除和减少职业病危害,努力减少职业病危害事故的发生,坚决维护劳动者的健康权益,现编制20xx年江油市职业安全健康监督检查工作计划如下:
一、监督检查的主要内容
(一)责任体系。用人单位法定代表人或实际控制人是职业病防治工作的第一责任人。用人单位要明确本单位第一责任人的责任事项和内容,并建立健全从第一责任人、分管责任人、总公司、分公司到车间、班组、工种、岗位,特别是职业危害严重的重点车间、重点班组、重点工种、重点岗位的职业病防治责任体系。
(二)规章制度。用人单位要制定职业病防治计划和实施方案,重点建立健全以下13 项主要职业健康管理制度:1.职业病危害防治责任制度;2.职业病危害警示与告知制度;3.职业病危害项目申报制度;4.职业病防治宣传教育培训制度;5.职业病防护设施维护检修制度;6.职业病防护用品管理制度;7.职业病危害监测及评价管理制度;8.建设项目职业卫生“三同时”管理制度; 9.劳动者职业健康监护及其档案管理制度;10.职业病危害事故处置与报告制度;11.职业病危害应急救援与管理制度;12.岗位职业卫生操作规程;13.法律、法规、规章规定的其他职业病防治制度。
(三)管理机构。用人单位要健全职业健康管理机构,建立职业健康管理员队伍,建立健全职业卫生档案,确保单位职业病防治主体责任落实到位。职业危害严重或接触有毒有害因素劳动者超过100 人的用人单位要按照《工作场所职业卫生监督管理规定》(国家安全监管总局令第47 号)有关规定配备专职职业卫生管理人员。
(四)前期预防。要及时如实申报职业危害项目。要严格按照国家和四川省相关产业政策的要求,采用有利于防治职业危害和保护劳动者生命健康的新技术、新工艺、新材料和新设备,坚决淘汰落后的生产技术、工艺和设备。所有存在职业危害的建设项目应执行职业卫生“三同时”的规定,真正做到职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
(五)工作场所管理。用人单位要加强作业现场检查,明确每月检查的频次。职业卫生管理员要严格按照用人单位的职业危害检测、监测和评价制度,加强对工作场所职业危害因素、职业病防护设施、警示标识、监测仪器、防护用品、职业危害事故应急预案和岗位应急处置方案等的检查巡查,确保工作场所粉尘、毒物、放射性物质等主要危害因素符合国家职业卫生标准。
(六)防护设施和个人防护。要建立健全职业病防护设施台帐,并有效维护、定期检测职业病防护设施。建立和完善个人职业病防护用品配备标准,并按标准配备符合防治职业病要求的个人防护用品,建立个人职业病防护用品发放登记记录,并按使用情况及时更换个人职业病防护用品,督促劳动者正确佩戴、使用个人防护用品。
(七)教育培训。用人单位要根据行业和岗位特点,按照《国家安全监管总局办公厅关于加强用人单位职业卫生培训工作的通知》(安监总厅安健〔20xx〕121 号),制定培训计划,确定培训内容和培训学时,确保培训取得实效。没有能力组织职业卫生培训的用人单位,可以委托培训机构开展职业卫生培训。用人单位主要负责人和职业卫生管理人员初次培训不得少于16 学时,继续教育不得少于8 学时。接触职业病危害的劳动者初次培训时间不得少于8 学时,继续教育不得少于4 课时。
(八)健康监护。用人单位应当按照《职业健康监护技术规范》(gbz188-20xx)依法组织所有接触职业危害的劳动者进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查,不得随意减少体检项目和延长体检周期,建立劳动者职业健康监护档案。劳动者离岗时,用人单位应当按照劳动者的要求,如实、无偿提供职业健康监护档案复印件。劳动者申请进行职业病诊断、鉴定时,用人单位应当如实提供劳动者的职业史、职业危害接触史、工作场所职业危害因素检测结果,以及劳动者职业健康体检结论、复查建议及治疗结果等相关资料。
(九)应急管理。对存在急性损伤危险的用人单位要将职业危害应急工作纳入安全生产应急工作之中,依法编制职业危害事故应急预案和岗位应急处置方案,建立必要的应急救援队伍,配备必要的应急装备和器材。要定期开展职业危害事故应急演练,对演练效果进行评估,适时修订完善职业危害应急预案和岗位应急处置方案。要在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所,设置报警装置,配置现场急救用品、防护用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。
(十)其它法律法规规定的监管执法情况。
二、检查频次
中央、省市直属重点单位职业病危害风险分类严重及较重类别的单位每年检查不少于一次,职业病危害风险分类一般的单位监督检查周期为两年。根据工作需要,我局对各乡镇、园区的职业安全健康监督工作进行抽样监督检查。
三、检查方式
(一)以督查、督促单位落实各项职业安全健康规定为主;
(二)聘请专家开展职业安全健康专项检查;
(三)对照《用人单位职业卫生基础建设主要内容及检查方法表(简化版)》(江安监督[20xx]59号)检查用人单位职业卫生基础建设;
(四)坚持检查、执法并行,日常检查与专项检查相结合。
四、工作要求
(一)强化职业安全健康监管痕迹化管理,检查应当现场出具检查记录并规范填写,发现有隐患的制发《责令限期整改指令书》,需要立即整改消除隐患的制发《现场处置措施决定书》;
(二)监督检查应当遵循“过程闭合”的原则,对责令整改的隐患要跟踪督促,直至消除隐患;
(三)监督检查应当“实事求是,全面细致”,防止走马观花,流于形式;
(四)对问题突出的单位和乡镇、园区进行警示约谈,对违反职业卫生法律法规的行为要依法处罚并建议将企业纳入“企业黑名单”。
工作计划 篇9
指导思想:
围绕学校工作计划,积极配合市局电教中心的主要工作,贯彻应用引领发展的工作思路,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,继续推进网站和阅读平台建设,大力提升校园网在校园文化中的作用,不断提高电教工作管理水平,加强校园广播电视网建设,推进我校教育现代化建设,使我校电教工
作上一个新台阶。
工作重点:
一、切实抓好信息技术学科教学工作。
1.加强信息技术学科组建设,切实提升《信息技术》课程的教学地位,积极开展教研活动,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索,上好每堂课。增强教研组研讨氛围,增进教师之间交流,从而提高每位信息技术教师的教学水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。
2.作好信息技术考核工作,使学生能够了解最基本的计算机理论知识,掌握最实用的操作技巧,打下牢固的信息素养和技能基础。3-6年级加强打字训练,教师要开动脑筋,激发学生练习打字的兴趣,选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索比赛。
二、切实提高校本培训实效性
“在培训中入门,在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动,讲求实效的培训原则;培训方法力求丰富灵活,根据开学初制定的培训计划,采用面对面培训,个别辅导,学习者互相建立伙伴关系等方式;本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。
三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。
(一)加强校园网应用
1.35岁以下教师使用课件辅助教学
课时每学期要达到一定的量,经常参与教育网上集体备课和论坛交流。
2.加强校园网及专题网站建设,保证网络畅通和信息交流。努力做到三新,内容随时有所更新,由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网;栏目每学期有所创新;版面每年有所翻新,从实用和美观的角度出发进行完善。让学校各职能部门参与到校园网络的管理中,实行分层管理,责任到人。每周一的中层干部例会,由分管电教的干部通报各栏目的发稿情况,使学校信息更新得到保证。
3.增强文化魅力:将网络应用人文化使我们经常思考和不断实践探索的问题。
(二)完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度,作到充分利用,严格管理,记录规范,维修及时。及时添置和维修电教设备和教材,满足教学的需要,
(三)提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。
(四)做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。
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