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学校第一学期德育工作计划

时间:2021-01-30 16:05:33 工作计划 我要投稿

【实用】学校第一学期德育工作计划三篇

  时间一晃而过,又解锁了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家整理的学校第一学期德育工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】学校第一学期德育工作计划三篇

学校第一学期德育工作计划 篇1

  本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。

  一、指导思想

  以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

  二、成立德育工作领导小组。

  三、工作思路:

  1、确立一种意识:以学生为主体。

  2、抓住一条主线:自主管理。

  四、主要任务和目标:

  (一)、加强学习,提高认识,确立人人都是德育工作者的理念。

  通过学习,充分认识未成年人思想道德现状和特点,积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法,增强学校德育工作计划的针对性。教书育人是每位教师肩负的神圣使命,坚决克服只教不育,重教轻育的错误思想,确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力,养成良好的行为习惯,作为学校德育的重中之重来抓,所有的教师都要切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。

  (二)、组织学生认真学习新规范、新守则,切实加强学生良好行为规范的养成教育。

  新规范和新守则是学生学会做人的基本要求,一定要组织学生认真学习,反复训练,学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能养成的,必须经过一个相当长时间的反复教育,反复训练的过程,因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作:

  1、从小事抓起,从坐、立、行抓起,要抓住行为养成教育的突破口,一抓到底。

  2、要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性。

  3、要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  4、各班要建立班级值日监督员,建立检查、监督、评比表彰机制。

  5、开展主题教育活动,寓教育于活动之中。

  6、对于问题学生要建立帮教制度,要加强和家长联系,家校共管,家校合力,做教育转化工作。

  学生的行为习惯养成教育是一项艰巨的、长期的工作,学生的好习惯一旦养成将终生受用。

  (三)、加强班集体建设和班级管理工作。

  班集体建设是学校德育的基本建设,本学期,继续开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上,总结经验,发扬成绩,提高班集体创建的主动性和自觉性,提高班主任的责任心、事业心,抓好班主任队伍建设,提高班主任自身素质。为了把班集体建设提高到一个新水平,班主任在工作中,要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么,在做什么,充分利用周会课,针对学生的思想实际,有的放矢地进行教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识,争先争优,为班级添光,为磁小增彩。要切实加强班风学风建设,要注重发现学生中的先进模范,发挥榜样的'带头示范作用。要着力培养学生判断是非的能力,教育学生学会选择,学会判断,学会交往,学会合作,学会学习,学会做人。各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安排,认真制定争创优良班集体的计划,要认真组织开展主题班队活动,把思想教育寓丰富多彩的活动之中。

学校第一学期德育工作计划 篇2

  指导思想:

  全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神,落实区教委中、职教科200x年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》200x--200x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

  一、重点工作的思路和安排

  1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

  2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任老师、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

  3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任老师工作的意见》精神,切实做好我校班主任老师培训工作。

  培训分两个层面:校级和年级。

  培训内容:

  a。新形势下班主任老师应具备的素质和能力;工作重点的转移。

  b。学习相关的法律、法规。

  c。主题班会的组织、实施。

  d。特殊群体的工作:心理障碍、学习障碍、不完整家庭。

  培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

  4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  a。9月弘扬民族精神教育月,开展"唱响国歌"主题系列教育活动。

  b。10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

  c。11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

  d。12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

  5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在学校一日学习、生活要求。内容另附

  6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

  7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

  8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

  9、配合其他部门,完成相应工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年级衔接教育。

  2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

  3、开学各项准备工作。

  九月:

  1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

  2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动"唱响国歌"。

  3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

  十月:

  1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

  2、初一、初二年级外出社会实践活动。

  3、参加宣武区"瞭望杯"中学生时事竞赛。

  十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

  十二月:

  1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

  2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

  元月:

  1、期末总结、各项评比的初评。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  外国语实验学校 政教处

学校第一学期德育工作计划 篇3

  指导思想:

  全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》20xx——20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

  一、重点工作的思路和安排

  1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

  2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

  3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。

  培训分两个层面:校级和年级。

  培训内容:

  a、新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。

  b、学习相关的法律、法规。

  c、主题班会的组织、实施。

  d、特殊群体的工作:、学习障碍、不完整家庭。

  培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

  4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  a、9月弘扬民族精神教育月,开展唱响国歌主题系列教育活动。

  b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

  c、11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

  d、12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

  5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附

  6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

  7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

  8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

  9、配合其他部门,完成相应工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年级衔接教育。

  2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

  3、开学各项准备工作。

  九月:

  1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

  2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动唱响国歌。

  3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

  十月:

  1、科学月活动——小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

  2、初一、初二年级外出社会实践活动。

  3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。

  十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

  十二月:

  1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

  2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

  元月:

  1、期末总结、各项评比的初评。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。

  2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)

  3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。

  4、唱响国歌各个班加强练习。

  5、强化力度贯彻落实守则和行为规范,修改、完善评比制度。

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