有关校园工作计划四篇
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的校园工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园工作计划 篇1
一、统筹本中心网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。
二、负责本中心网络的安全、保密管理,杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
三、负责组织对本中心网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本中心的校园网公用设备的管理)。
四、负责本中心管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。
五、负责本中心入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理以及通讯费用的收交等工作。
六、帮助本中心用户解决使用网络的疑难问。组织协调行政工作人员学会并用好管理理信息系统,特别要管理基础数据的录入与更新,保证其准确性和及时性。
七、负责为学校的领导班子组织和提供所需的信息。
八、负责对校内、外的信息传输和交流。
九、负责为本中心服务的网络软件的开发;负责对本中心管理信息子系统的不断完善和优化。
十、坚持业务学习(包括计算机业务和行政管理工作方面的业务),不断提高工作水平。
校园工作计划 篇2
在过去的一年里,我校的卫生工作取得了很大的成绩,为使工作更上一层楼,结合我校的具体情况,本年度的卫生工作安排如下。
一、抓健教,促健康
1、“健康教育专栏”每月出版一次;2、充分利用我校的广播、电视台进行健康教育;3、每月出一期“健康教育文摘报”;4、开设健康教育讲座;5、开展艾滋病、健康知识和行为的宣传教育,每学期进行一次问卷测试;6、开展健康咨询。
二、开展爱国卫生运动
1、每学年(或每学期)政体处划分“公共区卫生分区图”,由各班包干。2、按照“江门一中卫生管理制度”、“江门一中卫生制度”、“江门一中卫生检查制度”的要求,做好管理工作。3、值周班、卫生室每天早上对全校的公区进行检查评分记录。4、校园做到无杂草,无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水洼(池)、无乱写乱画、乱张帖。5、厕所要做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。6、加强对学校的饮水卫生检查、监管。
三、食堂卫生
1、认真贯彻执行食品卫生的法律、法规。2、按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂的食品卫生、环境卫生、餐具的清洗、消毒等进行定期和不定期的检查、监督。3、全校师生对食堂工作人员的个人卫生进行检查、监督。4、进行食物中毒的宣传教育。5、健全食堂卫生档案。
四、按照《健康教育规范档案资料指引》的要求,把健康教育资料分类整理建档。
五、做好新、旧教学楼的卫生监督、检测工作
配合疾控中心对我校的蓬莱教学楼、明志教学楼、2、3号教学楼的教室采光、黑板卫生、课桌椅卫生及生活饮用水、学校食品卫生等进行现场监督、检测。
六、做好学生健康档案管理各项工作
1、配合疾控中心组织学生做好每年一次的健康检查,并把体检卡按班级分类存放,便于查阅。2、及时对体检资料进行分类统计,把统计的数据绘图上墙。3、对在体检中发现学生有器质性疾病的,及时发“疾病通知书”给家长,带学生到医院作进一步检查与治疗。
七、对传染病的管理
1、传染病防治工作坚持以预防为主,防治结合。2、开展预防传染病的卫生健康教育。3、开展爱国卫生运动,除“四害”。4、对急性、爆发型传染病做到早发现,及时报告、及时隔离、及时治疗。
八、对学生常见病的预防和治疗
(一)贫血病的防治1、把患者学生的检查结果及时通知家长。2、进行有关营养知识方面的健康教育,使学生懂得基本的营养知识。3、指导学生平衡膳食,合理调整饮食结构。
(二)龋齿的防治1、向学生宣传龋齿病和牙周病的危害,预防口腔病的保健知识,培养学生良好的口腔卫生习惯。2、对已患龋齿的学生通知其到医院进行龋齿填充。
(三)营养不良的防治1、通过各种形式的宣传,使学生认识营养不良与肥胖的原因和危害性,了解有关合理营养、平衡膳食的营养科普知识,培养学生健立科学的饮食卫生习惯。2、对患有轻度营养不良的学生进行膳食指导,对患有中、重度营养不良的学生,通知家长带学生到医院进行治疗。
(四)沙眼的防治1、开展沙眼防治的宣传,改变学生不良的卫生行为。2、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手。3、通知家长带患者到医院进行治疗。
(五)视力低下的防治1、做好保护视力的宣传工作。2、抓好眼保健操。3、加强对学生的有眼卫生、教学卫生的监督、检查。
(六)寄生虫的防治1、利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。2、为学生提供安全卫生饮用水。3、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手以及符合卫生要求的厕所。4、配合疾控中心做好学生的驱虫工作。
九、按要求做好学生伤害事故的上报工作。
十、配合防疫部门完成各种预防接种和学生常见病的矫治工作。
十一、对学生和教职工实施简易诊疗、急诊和转诊工作。
校园工作计划 篇3
新学期,新气象。在校园里做“思想的先锋者,行为的引领者,风气的塑造者”的校园使者团也将迎来新的工作篇章。我们在总结上学期工作经验和教训的基础上,新学期将在以下几个方面开展工作:
一、内涵建设
内涵建设是一个团队发展的灵魂,它将提高成员的积极性并激发其工作热情,进而指引团队朝着更好的方向发展。新学期,我们将从以下两个方面入手加强内涵建设:
提高校园使者团成员对团宗旨的认识程度
加强校园使者团成员对团风和理念的理解
二、团队建设
团队建设是团队发展壮大的重要保障。作好团队建设将使团队更好更快的完成目标。加强团队建设,提高理论水平,提高校园使者的服务能力。
完成校园使者团的纳新工作
为了让校园使者团注入更加旺盛的新鲜血液,培养和壮大校园使者团队伍,能够更有效的开展学生工作,保证工作的连续性,充分发挥“协助老师、服务同学”的作用,打造一支“思想的先锋者,行为的'引领者,风气的塑造者”的优秀团队,以达到“营造一种气氛,塑造一部分人,影响一大批人“的目标,进行纳新。
开展团队培训活动
团队培训不仅能促进团内成员的沟通与交流,增进团队的向心力和凝聚力,培养团队的后备力量,保持团队永续发展的生命力。为了使团内成员很快进入校园使者团的工作轨道并提高其综合素质及其工作能力,我们将进行系列的培训活动,包括公文写作、电脑操作、礼仪等,将校园使者团打造成精英团队。
三、品牌活动
一个团队的发展,离不开品牌活动的支撑。新学期,我们将继续开展感恩节活动。同时,建立信息交流平台,通过博客、qq群、信箱等形式与学生形成互动,及时有效的收集信息,并将有益信息进行传播。
四、召开学期述职报告会
为提升校园使者团成员的综合素质,培养校园使者团成员的全面素质,以正规化的公文来更全面的总结自己的工作,相互学习,共同进步,更好的为同学们服务,我们在这学期工作末进行述职报告会。
以上即是这学期的工作计划,望各位批评指正。
校园工作计划 篇4
指导思想:
以创建上海市“花园单位”为目标,因地制宜,建设人文生态校园,开发绿化环境的育人功能,提出“创绿色校园,建温馨家园”的口号,通过加强领导与宣传、完善制度与活动,美化育人环境,提升学校品位。具体工作如下:
一、加强领导,做好规划设计。
充分认识到优美的校园环境对培养和熏陶师生员工健康、高尚情操的重要性,将绿化校园、美化环境和创建绿化花园单位作为学校的重要工作目标和常规工作。形成管理网络和各级领导小组。
1.绿化管理领导小组
组长:徐岭副组长:彭国华张建谆
组员:朱金高、马琪梅、张玲、郑刚。
2.绿化工作小组
组长:张建谆
组员:张玲、孙玮芸、徐霞、陈品华、王美芳、王玉辉。
结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
二、加强宣传,提高全员认识。
为使校园绿化这一外在显露的物化的事物,充分体现其内涵满足全校师生精神生活的需要,需要通过各种途径加强宣传,提高全员认识。具体做到:
规范领导小组例会,并通过教职工大会、升旗仪式、集体午会等途径,加强宣传,全校师生统一思想,提高认识。
学校每一位领导都重视对校园绿化的建设,努力构建一个净化、绿化、美化的校园环境,使之成为“无声的诗,立体的画”,从而潜移默化地陶冶全校师生的品格,促进全校师生身心健康发展,以实现教育目标;
教师能有意识地把校园绿化建设与学科教学结合起来,使之蕴含更多的知识性和教育性,努力促进各门学科的教学,在考虑运用多种教学手段的同时,能充分考虑校园环境在教学过程中的作用,实施对学生多方面的素质教育。
4.学生能认识到绿化与和谐生命的关系,主动关心绿化、爱护绿化。
校园绿化工作计划(2) 三、强化护管,做好长效管理工作。
1.完善绿化管理制度,做到分工明确,责任到位。
2.专人进行护管花木,定期做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作,并注意护管工作的科学节能。
3.明确绿化环境保洁班级责任区,把校园养花护草纳入德育考核、文明组室评比。
4.整合总务处、大队部和卫生室力量,加强绿化卫生的检查,及时发现问题,及时反馈纠正。
5.加强值班维护,随时对学生进行教育。
四、开展活动,加大教育宣传力度。
1.每学期学校工作计划中都要有开展环境教育的具体要求,“绿色环保”教育主题也必须列入德育、少先队工作计划之中,让师生通过认真学习,明白创建绿色学校的重大意义,明确各项指标的具体要求。
2.有计划地在学生中开展的“让花草与我们一块成长”、国旗下的讲话、主题班会课、主题板报、读书活动、绘制环保宣传画、征集环保宣传语、观看宣传片、社会调查、劳动实践、认植树木花草活动、“拥抱大自然”的实践活动、“我爱绿色校园”、征集“温馨的环保提示用语”等活动。让环保意识在每个人心里扎根,增强学生关注环境热爱大自然、保护大自然、自觉维护生态平衡的现代意识,提高学生自主参与环保的积极性。 工作计划
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