小学2016-2017学年度学校年度工作报告
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在教育主管部门的正确领导及业务指导下，深入贯彻落实党的xx会议精神，结合年初工作计划。以“开展党的群众路线教育实践活动”为契机;以全面提升教育教学质量为重点;以办人民满意教育为目标，坚持以人为本，以教育教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，细化优化学校教育教学管理，整合教育资源，扎实推进素质教育，为推进xx又好又快地发展夯实了基础。各项工作齐头并进，取得了较突出的成绩。现就一学年来所做的工作总结如下：
一、基本情况
xx县第一小学(中国——xx友谊小学)，始建于1918年4月，是县内办学最早、规模最大的一所县直属完全小学，迄今已有90多年的办学历史。学校现有占地面积14253.40平方米，校舍建筑面积5324㎡，义务教学班35个，在校学生1850人，在职在编教职员工90人。教师队伍中有骨干教师和学科带头人14人，其中省级骨干教师2人，州县级骨干教师和学科带头人12人。
xx一小一直为全县实验性中心小学，学制与课程均力求与全国正规小学相一致，县内各种新的教学改革与尝试均由此起步。曾是中国共产党领导xx人民进行革命斗争的中心和策源地。自办学以来，为高一级学校输送了大批优秀合格的学生。学校辖区内的适龄儿童入学率、体育锻炼合格率、在校学生巩固率都保持在99.99%以上，教育教学成绩居全县之首。先后荣获“全国红领巾读书读报奖章”活动先进集体、“全国少先队红旗大队”、省、州、县“文明学校、平安校园、民族团结示范学校、现代教育技术实验学校、红河州科普教育示范学校、红河州体育传统学校(网球)等荣誉称号。20xx年被认定为云南省校园文化建设示范学校、语言文字规范化示范学校。
xx县第一小学有优雅的学习环境，雄厚的师资力量和全县一流的小学教学设备，学校共有37间教室，其中设有计算机室、语音室、舞蹈室、体育室、绘画室、实验室等;办有14个特色班，在学校四栋教学楼的走廊、墙壁上安装了宣传栏展示学生的作品，活动照片和优秀作业等，让学生找到能展示自己的每一个角落。
20xx年4月，中国xx建交45周年之际，xx总统奥比昂应邀访华并宣布向xx县第一小学捐赠4903574.21元建设教学楼，新建教学楼规划为一栋5层20个教室、10个卫生间、5间办公室，总面积2529.89平方米。为纪念表达感激之情并为中赤几两国兄弟情谊，中方将学校更名为“中国——xx友谊小学”。并由全国政协主席俞正声和奥比昂总统亲自揭牌。
二、主要工作完成情况
(一)控辍保学工作
1、就控辍保学工作而言。目标责任明确、辍控保学成效显著。年初根据金办发[2013]119号文件精神与金河镇政府的相关辍控保学文件精神。先后成立了xx一小辍控保学工作领导小组和xx一小辍控保学工作实施方案。与教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，做到认识到位、人员到位、工作到位、措施到位。
2、把控制小学生辍学作为实施义务教育的重要工作来抓，强化控辍保学工作目标管理责任制。校长包分管领导、分管领导包教师、教师包学生。建立层层跟踪，层层发动，层层落实的控辍保学机制。规范学籍管理，建立健全责任追究制。
(二)积极开展“平安校园”创建活动，提高师生安全意识和自救自护能力。
(1)切实抓好学校的安全工作。积极开展“平安校园”创建活动，以“意识为前提，落实是关键，防范是基础，自救不可少”为安全教育工作思路，建立安全工作的长效机制。
(2)不断完善学校安全工作管理管理，坚持法制教育宣传、加强安全小卫士的培训力度，切实抓好安全隐患的排查与整改等细节工作，加强安全工作的日常管理。
(3)建立健全学校安全月排查制度，落实安全责任制，认真实施教育实践活动预案制，加强对教室、食堂、实验室等重点部位及体育课、活动课、课间、午间、校外实践等室外活动的安全防范管理。重点落实“课间文明活动方案”，倡导文明、安全、健康、有益的课间活动，进一步改善学生课间追逐打闹的'行为。
(三)改善办学条件，打造特色校园。根据一小实际情况，因地制宜改善办学条件。深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，形成了各自的办学特色。
(四)推进布局调整，优质、均衡办学。按照县教育局整体规划，形成全新格局，教育布局更加优质、合理，满足了人民群众上好学的要求。同时各村校积极探索学校布局调整后的管理工作，促使布局调整后的优势日益彰显。
(五)狠抓队伍建设，夯实工作基础。以“开展党的群众路线”活动为抓手，着力提升干部教师队伍整体素质，促进专业化成长。
1、抓学习、提技能。提高教师专业化水平为重点，深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展粉笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动，促进了教师教学技能的提高。
2、抓师德，强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则，深入开展“党的群众路线”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为示范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。
3、抓交流、增见识。先后组织30于人到开远、蒙自、昆明等外地学校学习，开阔视野，对课堂教学进行现场诊断和指导，大大提升了师队伍管理及教学能力。
4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革，以“双领”为教学着力点，构建起集体备课、通案引领;骨干示范、课堂实践;二次备课、优案领先的双领工作机制。转变课堂教与教学模式，落实自主、合作、探究教学法，在课堂上做到了教师精讲、少讲，学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用。
5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学，让教师参与其中，在活动中增长才干。
6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点，结合县教育局党委“开展党的群众路线教育实践活动”工作要求，坚持“教育即服务”的理念，深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动，设立学校接待日、课堂开放日，认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议，不断提升办学效益;学校挂勾课不少于10节，学校校长必须任课听课，深入一线，在一线发现问题、解决问题。
(六)全面提高教学质量，促进教育优质发展。以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升基础。今年我校毕业班成绩仍在全县第一，语文四率得分88.40：，数学四率得分85.24：;书法四率得分78.71：;全科综合成绩分85.75，得到社会的认可，人民群众对学校的满意度大幅提高。
全面推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季小学田径运动会;深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，与书画、文艺演出、读书月、手工作品展等活动，为学生的全面、健康发展打下了基础。
(七)狠抓教学常规，整体提升管理水平。进一步强化了教育教学质量目标管理，认真落实教育质量“一把手”负责制，努力深化内部管理办法，大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等，构建起提高教育质量的一整套制度体系，广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心，“增效减负抓活动”的主线开展。一是落实国家课程计划，开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。二是贯彻“德育为首”的原则，健全学校、社会、家庭三结合教育模式，搞好警校共建，建立家访制度，做好学生的德育教育。三是实施精细化管理，形成特色。建立健全学校管理的各项制度，贯彻“以人为本”的理念，推进普通话、书法进校园，实施大课间小课堂，形成了鲜明的办学特色，以爱育爱，把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。
(八)优化环境，促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。二是加强营养餐管理，三是加强幼儿教育的管理。在原有基础上，办学条件明显改观。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度。
三、取得成绩
1、三月份我校张红飞老师荣获红河州十佳少先队辅导员称号。代楠同学荣获红河州十佳少先队员称号，并代表红河州少先队员在第三届少代会上发言，展示了边疆少年儿童的风采和精神面貌。
2、5月，xx一小党支部书记、校长冉红艳荣获xx县第二届先进工作者称号，并光荣出席了表彰大会。
3、5月，在红河州举办的小学计算机、英语教学课堂大赛中，李棋、敖庆老师代表xx参赛，分别荣获二等奖的好成绩。
4、7月我校荣获xx县三八红旗先进集体称号。
四、存在的问题和努力方向
(一)在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到我校工作中存在的困难和问题，在全体师生共同努力下，我们虽然取得了骄人的成绩，但成绩只能代表过去。我们必须清醒地意识到，我们的工作离上级主管部门的要求还有一定的差距，我们要认真找出问题的症结，总结经验，以明确我们今后努力的方向。我校还存在以下问题：
1、学校硬件设施有待改善。重建蓓蕾楼，六年级级部搬原住建局老办公楼就读，分散学校人力财力，给学校带来了诸多不便。如：图书室，阅览室不能正常向学生开放;
2、教育教学质量虽是全县第一，但追求更新更高的质量目标仍是摆在我们面前一项光荣而又艰巨的任务。极少数教师责任心、大局观和服务意识仍然不到位，导致工作上出现松懈现象，这些问题和不足，必须引起我们高度的重视，在以后的工作中切实加强教育;
3、学生养成习惯有待提高，学生乱扔垃圾等不文明现象没有得到有效遏制;
4、运动场地有限，学生体育运动项目难于开全。
(二)努方方向
今后，我们一定要进一步端正思想，转变作风，廉洁自律，求真务实为推动教育的发展做出新的贡献。
成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的不足，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章!
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