感悟作文

时间:2026-04-14 04:37:25 感言

感悟作文精华(5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的感悟作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感悟作文精华(5篇)

感悟作文 篇1

  自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人类的依靠,在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到非常冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

  许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的`希望,我爱夏天的河。

  秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子来了,那大地又变了个面目的,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然可以说是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

感悟作文 篇2

  军训是我们高中生活必修的一课,它培养了我们吃苦耐劳的精神不怕困难的意志,为我们的高中生活打下坚实的基础。

  首先很高兴在这次军训中认识了我的郭子龙教官,他也称不上很帅但也很不错的,在我心中最帅了呢,嘻嘻。几乎所有军人的皮肤都是黝黑的,但是他们自带强大的气场和独特的魅力,让我们感受到了中国军人的飒爽英姿。男人嘛,要么穿上军装保家卫国,要么穿上西装运筹帷幄。我的'郭教官选择了前者。在这几天的军训生活中我们体验到了军人的不易,烈日炎炎下即使大汗淋漓也是标准的站着军姿纹丝不动,即使脚上磨出泡也坚持训练,我们学生是如此那么他们当兵时肯定比我们更辛苦。

  虽然五天半的时间很短,但是我们很幸运认识郭教官,其实大家私下都不这样叫他,都称他为郭皮皮,因为他曾说自己很虎、很皮,能皮到所有连队都怕他,他会带领我们去和别的班拉歌、玩游戏、表演打拳、唱卡路里、围在一起聊天。皮皮教官真的很可爱很可爱。但是当我们训练的时候他也会很认真负责,一遍一遍不厌其烦的给我们讲解动作要领,不厌其烦的给我们示范,即使自己感觉不舒服快要中暑了也是坚持教我们训练。

  他也让我见证了特别的友谊,郭教官和张教官的关系特别特别特别好,他们是高中认识的两人一直是无话不谈的好朋友,关系特别要好,张教官属于那种特别安静内向的美男子,宁愿坐在草坪上拔草也不愿和同学们聊天,这点特别像我的第一个教官,安静内敛,这也就是我除了认为他很帅还很喜欢他的第二个原因。郭教官属于那种外表大大咧咧内心特别心细的人,他们有水一起喝,有润喉糖一起吃,相互按摩解除一天的疲惫,一起相互吵闹。因为郭教官带的一班张教官带的二班所以两班训练时也挨的很近。所以每天都能不停的听见郭教官在喊张教官张教官张教官,有时张教官故意不理他,他会大声喊张秀秀,这时同学们总是笑成一团。二班同学总说张教官遇见郭教官总是不能自己,有时我们一起起哄大声嚷嚷着在一起在一起,他们也不生气反而和我们一起闹。

  很幸运遇见你郭皮皮教官,在你身上我学会了很多,感谢人生中的第三个教官是你。感谢你让我见证了中国军人的魅力,见证了特别的友谊,见证了不怕吃苦的意志和精神。我会永远记着你的——我的郭教官,也请教官在没有我的地方别把我忘的太干净。此次一别,望余生各生欢喜,若是有缘,他日在再见。

感悟作文 篇3

  我喜欢波涛澎湃的大海,也喜欢清澈见底的西湖,但要说我的至爱那非属生命江流中的一汪青春之水。 日记

  风轻轻拨动我的心弦,我立在青春岸边正思量着该如何渡河。随意一低头,便望见水中淡淡的尘土,时隐时现的鱼儿。原来青春之水并不只是一潭完美的死水,她是会流淌的,尽管不是最完美,青春之水不必是最完美,但她是最真实的。

  落叶缓缓飘入我的心房,我慢慢将手伸入青春之水中,凉凉的冰冰的,鱼儿轻轻亲吻我的手臂。青春之水的沁人会印入我的心中,融入我的生命,却不会使我蒙蔽。青春之水要记得去感受,但不要迷失在这朦胧的水中,而淡忘别的美好。

  随着船儿的移动,波涛的拍打我来到了青春之水的中央,在这儿我看到那才华四溢,光芒璀璨的嫩芽正在以惊人的'速度成长,虽然它们有时会与阳光绊几句嘴,有时会不愿听从风儿的教导,但他们那从心底折射出的碧绿,与温暖的阳光,柔和的风儿,勾画出飘逸柔美的图画。青春之水或许有时会溅起层层水花,但它还是一样纯美。

  温润的泥土浸湿了我的心田,我看到了夺目的精彩,闻到了淡雅的花香,在彼岸——青春之路上。漫步青春之路,不必太留恋春日的美好,盛夏的激情不也一样绚烂吗?对于青春要的不是过多的依恋,而是未来的步伐。

  细细品茗,每一个人的青春都有它独特的味道,或是醉人的花香,或是清新的芬芳,都会在生命花圃中绽开淳美的花儿,都会在记忆星空中划出最闪耀的流星。

感悟作文 篇4

  这几天,我们初一级部组织了一次军训,时间五天。在这短短的五天里,我们学会了很多,也懂得了许多。

  我们的教官姓赵,年龄20岁左右,身高1米78,体形消瘦。在这五天里,教官教我们稍息、立正、向左转、向右转、向后转,还有齐步走、正步走、跑步走。虽然赵教官教的慢,但他教的好,教的'精。上一届教官教的班级在最后的考核比赛中得了第一名呢!正如一首军歌《打靶归来》里唱得那样:教官的教法属第一!教官希望我们班也能在这次考核中得第一名。

  教官要求我们很严格,做不好从不休息,直到做好才可以休息。他还很重视纪律,总以“一人犯错,全体受罚”为戒。但教官从不体罚学生,也不会辱骂学生,都是让我们站军姿。怎么都得站个5-20分钟,这样既可以练习我们的定力,也可以锻炼我们的意志,也不会因为过大运动量而晕倒,真是个两全其美的好办法。其实,教官让我们站军姿也是为我们好,严师出高徒嘛!教官还特别关心我们,总告诫我们,不行就打报告,安全最重要。

  军训就是要训练我们钢铁一般的纪律,学会服从命令,不要目中无人,心里要有组织,有纪律,有责任。军训还能锻炼我们能够吃苦、学会拼搏。因为生命在于拼搏,只有拼搏,明天的阳光才会更加灿烂!

感悟作文 篇5

  四合的幽邃。有时我爱摘取生活的片断,象那烟锁春楼的旖旎,分香卖履的涩滞,这一切都让我感叹于世间的细腻,似乎在这世上有一位出神入化的雕刻师,是他刻出了一切,但我在欣赏之余也感到了白驹过隙的震撼,在这斑驳陆离的人间中一切都在变,一下字来了,一下子消失了,那么快,都那么快,这让我看到了茫茫人裹的缥缈啊。

  春回大地时很轻和,如缠绵流水,春回大地时很激情,如一曲赛马回荡起伏。

  春又回来了,依旧停留在那枝沉睡了千年的花蕾身边,春在呼唤着,生灵在等待这,但这上千年的花儿啊,一直不曾绽放,这个地方的人啊,都知道那花儿一旦绽放会让这个世界震惊,但这上千年来,那枝头上只有一个小小的小小的花蕾,那可真是如一个正在孕育的孩子,一天一天的长大,一天一天的长大,但没有人知道,它何时诞生啊,人们叹惜,咒骂,但花并不理会,似乎在等待这什么,没人知道,也没有人去想,

  就这样,一天天的过去,不知何时一阵春风吹过,瞬间,那上前年的花儿终于绽放了,它一点,一点的裂开,一团,一片,天啊,这是世上最美的.动态效果,它不同于惊清拍岸,也不同于涓涓细水,而是一种云谲波诡的视觉冲击。在加上颜色的变化,从钱到深,从粉到红,还有那让所有花都低头的芳香啊,这一切,无疑是美的。他美的让人称奇,这时听这风吹过耳边,闭上眼,去回想去回味,美,还是美,但不之为何当回过神时,那美丽的花儿啊,如绽放时一样,瞬间,它,它枯萎了,凋零了,叹息,刚才还是那般的倾国倾城,但现在,此时,竟弯曲的掉到了尘土上,留下的只有阵阵的叹息,但花儿是知道的,它无悔,因为这是没有人真的懂它的美。

  此时深深的吸上一口气,灵魂这样的被洗礼,自然中有着那般千变,也有着那般理由,是他们组成了自然,我仰头看着着幽邃的天空,我感动,由于自然。

  我爱那闪电如同爱那流星一般,它们都于那瞬间诞生,也于那瞬间消亡,生如大河奔流,死如千里溃堤,它们的生命短暂,有人也许因为遗憾,但短暂的生命不会影响到它的壮观。

  香啊,看着那惊天的一幕如同精神被震撼一般,心跳随之加速,瞳孔随扩大,这可真是动人心弦。

  你瞧那颜色,不因只是一种而单调,它绚丽,它绚丽的可以让其忘却烦恼。

  你瞧那气势。不因来去于瞬间而低沉,它高昂,他高昂的简直你就认为,它是唯一。

  此时,深呼吸,你发现那不仅仅是一道闪电,一道流星,而那是一种气节,一种来去潇洒大起大落,不在乎世俗的流言,不在乎世俗的目光的气节,喜欢也罢,讨厌也罢,那与我无关,我自在全世界都只有看着的份,想阻止,休想。

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