感悟的作文大全10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的感悟的作文10篇，欢迎大家分享。
感悟的作文 篇1
因为梦见你，所以记起了你。
因为记起了你，所以要忘记你。
我在离开时，看到了你，不愿回头。
我在繁花色盛开的时候离开，送给你繁花时节最完美的祝福，然后转身，带着优美的舞步来开，只因为曾经的那一句，我在这里等你。
曾经，已是遥远的过去。我们已经成为大的孩子，有自己所不同的感慨，有不同的观点。
爱情在这个角落，没有了太多的真实，我们已经长大。那些曾经我们一起走过的路，是否依旧，那些曾经的誓言是否还在？大概我们都已经忘记了，或许忘却对于我们所有人都是最好的。
风说，爱情在不是时候来，对于我们不是没办法，而是不经意。然而就是这不经意，我们已是已是天涯海角，即使再近的.距离也无法靠拢。是什么让我们忘记对方的时候，又有很多片段记起了对方。
从没有什么能够打扰到什么，从没有不明白对方，却始终保持那一刻离开的距离，没有依赖，没有依靠，只是习惯。我们习惯了忘记，习惯了自己去食堂，习惯了自己来来回回的穿梭在校园里。
总在想，那些曾经的你们，都在干什么，都在想什么，那些曾经的我们是不是还记得呢？
很多事，很多人已是，曾经沧海，不再勉强大家，错过也是缘分。
离开，舞步，我做的很完美，谢谢你曾教会我什么是坚强，什么是成熟。在这个角落，我带着我所有的想法迎来我这一刻的成熟。所有的人，所有的事情在这个时候，都飘落到天边了，我们还会再见吗？
也许，一辈子的成就应该在这一刻全部释怀。
因为我们长大了。
因为我们在转身的那一刻......
感悟的作文 篇2
今天在书中看到一群青年人问哲学家苏格拉底，什么是快乐？苏格拉底说，你们还是先帮我造一条船吧。青年人专心地为苏格拉底造船，用了七七四十九天船造成功了，他们掩饰不住成功的喜悦，唱起歌来，苏格拉底问，那么孩子们，现在你们快乐吗？青年人齐声说，快乐极了。
从故事中我感悟到快乐的真谛，快乐是真心真意去做一件事，真心真意去帮助别人，那么你成功之后你会体会到无尽的欢乐，即使失败了，你也不会有伤感。
其实生活的`精彩不就在于这些细细碎碎令人感动的片段吗？
感悟的作文 篇3
近朱者赤，近墨者黑。其实不然，和不成熟的人待一起时间长了之后才会发现以前的自己是多么不成熟！总是可以从别人的身上看到自己的影子。那些刺心的话语，自己也曾对某些人说过。现在的悔恨已扶不平别人心中的伤痕，只能说一次又一次的遭遇，无论自己是当事者或是旁观者，都得到了成长，学了成熟，懂得了宽容与谅解。
人愤怒的`那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。而自己不是时常做这些愚蠢的行为！伤害，总是了最亲近的人；痛，又总是那么的深！
年轻的自己总是自以为是，在自己的眼里总是看不惯别人！总是习惯了用恶语回报别人反复的关心。年轻的路上也不知道走散了多少友谊，恶语伤人最终还是伤害了自己。年少无知已经无法成为我们犯错的理由，我们已经长大，必须挺起胸膛，站在责任的肩上！
无论何时何地，没有什么是你愤怒发火的缘由，控制好自己的情绪，无论对方是谁，无论错与对，用语言伤人就是不应该的！很多时候很多事情都是一句话的问题，那何必不说一些暖人心弦的话呢？
善待他人，才会被别人善待，恶语伤人，最终还是伤了自己！此生不知用言语伤害了多少人，我只想说声对不起，曾经的幼稚换来今天的成熟！对于过去不想再说太多，只能说从此不再幼稚！
感悟的作文 篇4
合起这本书，我不禁思潮起伏。这本《狼图腾》让我彻底颠覆了我对狼的看法，狼，一个神奇的种族。 日记
——题记
在我们汉人的眼里，狼，是凶残的，狡诈的，邪恶的。古籍上对狼的描述，什么狼狈为奸啊，狼心狗肺啊等等。没有一个好听的。而在蒙古人眼里，狼，是他们的图腾，他们的信仰。这同时也激发了我对蒙古这个古老的.民族的探究
蒙古人民是马上的民族，他们天性骁勇善战对自由无限向往，充满野性，崇尚强者之，这同样也是游牧民族的特点。而我们汉人，世世代代以农耕为主，从小受儒家经典所影响，骨子里的野性早已磨灭。到如今，还会有人到田野里疯玩追打吗？没有。
中国古代的元朝，是中国历史上统治疆域最广，最大的王朝，而这个伟大王朝的建立者，是被古代称为蛮夷的少数民族。它的建立者成吉思汗，凭借着凶猛的蒙古骑兵，征战四方，甚至到了欧洲。这些丰功伟绩竟是由我们的少数民族所创造的。
无独有偶，美国，几乎每个人都知道的国家，他的建立时间仅仅只有几百年，而中国，则有着五千年的悠久历史，如今，美国成为了科技强国，而我们中国，也只属于发展中国家。
在这里，我们应该沉思，我们是不是少了那么一点野性。但是，我并不是说我们的传统礼仪观点有错，我们的传统理念让我们成了著名的礼仪之邦，让我们更加谦虚，勤奋。但如果在加上狼一样的野性，我相信，我们的国家民族的未来会更加璀璨！
感悟的作文 篇5
随着年级的升高，小学生（特别是中年级学生）他们对作文越来越犯愁。尤其是象我们这样不是靠近城市的学校，学生们的见识不深，经常在作文课堂上见到有很多的学生皱着眉头，咬笔杆，翻优秀作文选，拼凑词句，写的是空话，假话和客套话，有的学生甚至是用本地话写出所要表达的意思。
提高学生的写作水平，不是一日之功。要怎样在语文教学中，联系生活实际培养学生具有初步准备、鲜明、生动的文风呢？现谈谈本人的一些做法和体会。
一、 用词准确在语文教学中，使学生领会、理解词语是很重要一步。这一步跨得比较稳的话，往后的“长途跋涉”也就不会太困难。例如：《十里长街送总理》中的句子“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少”。其中“挤”如用“站”代替，就用得不够恰当，而且表达的效果也没那么好。引导学生体会当时的情景，达到“意会”，知道什么样的词语用在什么样的场合更确切，学生就会注意用词的'准确性。
二、 丰富词汇在作文教学中，结合学生写作中的问题和他们一道研究文章的用词造句，往往能收到较好的效果。如一词我布置学生写“六一儿童节”学校所举行歌咏比赛情景的作文，收起稿子一看，发现学生描写地很单调，总是那几个词“高兴极了”“紧张”“兴高采烈”等，而且像记流水帐，总是第一个上场的是哪一班，唱什么歌，后来由是哪班唱了。针对这种情况，我有意识地找一些词语让学生体会，如描写掌声的词语有:轰雷般的掌声，排山倒海的掌声，一阵又一阵的掌声······描写精神面貌的有：斗志昂扬、精神抖擞、不甘示弱、声情并茂等类似的词语、句式。给予一定的提示与归纳，让学生仿效应用。
三、 布局谋篇有些课文的布局，上课时注意指点，学生就能知其所以然，当他们自己作文时，就可以灵活运用。例如《我们家的猫》这篇课文,我问学生:课文前三个自然段是围绕哪一句写的？课文从哪几个方面描写了猫的古怪性格？从问题中，学生理解了总述和分述，详写和略写，过渡和照应等作文的知识，紧密结合课文，灌输布局谋篇的知识，加深对文章的理解。
四、 积累材料课文的各种阅读和活动的开展，有助于扩大学生的知识领域，为他们作文积累材料。学生怕作文的一大因素就是生活内容贫乏，无事可写。为此，培养学生阅读课外书报兴趣与习惯也是很重要的。在学生读可一些书以后，组织“故事会”等活动，让他们介绍一些有趣的故事，谈谈自己的心得，引起他们阅读兴趣。再要求他们找出重要的段落，找出词语优美的语句摘录下来。不少学生由于多读了课外书籍，所以写作的内容充实，词语丰富。班级一些有趣有意义的活动时，我常向学生提出一些要求，使他们获得更多的知识。例如组织学生参加多种活动：如合唱、独唱、舞蹈、体育竞赛、故事演讲……参加表演的人认真排练，观看的人看得很细致，增长了知识，丰富了生活内容，为写作创造条件，又如放假了，我适应布置他们选有意义的日子写成几篇日记，这也是一种练习。
总之，在作文教学中，注意把知识性、趣味性、思想性熔为一体，激发学生研究自己习作的积极性，努力提高写作水平。
感悟的作文 篇6
生活中，“爱”无处不在，而我们有时却全然不知，误以为理所当然。直到昨天晚上的雨中行，我才醒悟过来：爸爸给我的爱是无穷无尽的。不管春夏秋冬，爸爸都像一棵大树，为我遮挡狂风暴雨。
晚上9点，兴趣班下课，我和爸爸一起朝着公交车站走去。原来还皎洁的月光，突然被如墨的黑云遮盖。“轰隆”，豆大的雨点从天而降。雨越下越大，连绵不断的雨点落在了我头上，顺着发尖滑到脸上，滴到脖子里。我身体一颤，起了一身的鸡皮疙瘩，一阵寒意从头顶蔓延到脚尖，我拍了拍头上冰凉的雨水，我仰起头看着爸爸，发现往日里清爽的三七分头，如今已被大滴的雨水沾湿，凝结成一团贴在额前，十分狼狈。他的眼镜片上也布满了大颗的雨珠，模糊了视线。他却没有擦干，而是打开书包焦急地为我翻找雨伞。“呀，没带伞。”他急得叫了起来，伸出大手，遮住了我的脑袋。他的手掌关节处有些粗糙，散发着热量挡住头顶上的大滴雨水。这真像是躲到了可以遮风挡雨的大树下。啊，爸爸的大手真暖！
雨越下越大，在空中变成了一层帘子。爸爸霎时皱紧眉头，看看我又看看自己的口袋，咬了咬牙，小心翼翼地从衣服内侧的口袋里拿出被保护的滴水未沾的帽子戴在我头上。我的心一下子被温暖了。爸爸宁可最心爱的帽子湿了，也不让雨水淋到我的头爸爸真好！
在那一瞬间，一股暖流涌入我心间。我借着路灯的光，看见了爸爸略微苍老的面庞和常年为我操心而出现的几丝白发。爸爸的面庞油亮亮的，小小的眼睛失去了往日的神采，却增加了几分柔和。他额头上一道道的皱纹是岁月磨炼出来的，眼角边的皱纹是衰老的证明。原来爸爸已经禁不起岁月的.折磨了，但那份一如以往的温暖一点点渗透我的心。此时，我的脑海中浮现出了和爸爸待在一起的美好时光。我们下棋、抓螃蟹、去动物园、看电影、下水饺……一件件都承载着爸爸深深的爱。
都说父爱如山、如海，父亲是伟大的，是我们的护盾，一点不假，这一次的雨夜之行让我感悟到了父爱的真谛。
感悟的作文 篇7
骤雨渐歇，走出闷热的屋子去透透气。眼前飞过一个黑东西，仔细一看，一只五彩的蝴蝶，蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此美丽的美，在雨的洗涤呈现出别样的美丽。蝶儿在翩翩起舞，正慢慢飞向艳丽的花。忽又飞到树杆上。似乎在向我炫耀它的美丽，我驻足观赏着。
忽然，不知哪片树叶上落下一颗水珠，打在蝴蝶上，蝴蝶载着雨滴一起落入水中。我愣住了，不知道是否要捧起它，它那柔弱的.翅膀正无力的拍打着，在做着无畏的挣扎。可是，奇迹出现了，它一点一点地靠近水中的一朵花朵，慢慢爬了上去，竖起那还沾着水珠的翅膀，在微风中颤动着。我心中也一片喜悦，顽强的生命战胜了噩运。不幸的事依然发生在这个小生命身上，一阵风吹过，树上落下无数雨滴。小生命又一次被击中，落入水中。我心中也一痛，小生命还活着，依然在坚强的挣扎。我过去小心翼翼地把它捧起，那无力的翅膀微微地展开闭合。
天晴了，勇敢地蝴蝶试了几次终于从我手中飞了起来，我静静地站着，看着它飞远…
感悟的作文 篇8
有一个女孩，很可怜，从小失去了亲人，后来被卖到一个商人的家里，但是，这个商人却每天打骂她，她忍无可忍，终于，她逃了出来。
她跑到了树林里，晕了过去。醒来时，发现自己躺在一间茅屋里，这时候，从厨房里出来一位老奶奶，手里拿着一碗汤，女孩忙问：“老奶奶，我怎么在这？”老奶奶说：“你晕倒在了树林里，我把你背了回来。”“哦，那谢谢老奶奶”“不用谢，哦，你叫什么名字啊？”“我叫嘟嘟！”然后，嘟嘟向老奶奶讲她的经历。老奶奶听完，眼睛里充满了泪珠。她对嘟嘟说：“孩子，你是我的亲孙子啊！”“不是的，我从就没有亲人的！”“那是因为一点事，我离开了你！”“真的吗？”“嗯”“奶奶！”嘟嘟说着，便扑到了老奶奶的怀里。
在接下来的日子里，嘟嘟和她奶奶过的十分快乐。
转眼间，嘟嘟已考住了一所的重点中学，她必须得住校。无奈，她只好离开了她亲爱的奶奶。
时间过得真快，暑假来了。嘟嘟迫不及待的回到了小茅屋。她大喊：奶奶，我回来了，奶奶。我回来了”
可是，喊了半天没看见老奶奶，嘟嘟就跑进茅屋了，但是，在她眼前的是奶奶冰冷的尸体！
桌子上有一封信，嘟嘟拿了起来：嘟嘟，首先我希望你原谅我，我其实不是你的奶奶，但我实在不忍见到你那样子，就谎说是你的奶奶，但那是不得已的'啊！但我更希望你能用成绩来报答我！我，来世再做你的奶奶！
嘟嘟看完，已是泪流满面，她抱住老奶奶的尸体，号啕大哭，哽咽着说：不管您是谁，您永远是我的奶奶！
由于哭的过猛，晕了过去……
其实原来在嘟嘟心里，她不知道爱是怎么一回事，但，老奶奶做的事让她明白了：人间处处是充满真情的！
感悟的作文 篇9
今年的冬天似乎来得很晚，一直没有感觉到冷，也就不觉的冬天的存在，直到昨天洗脸时，发现盆里的余水不知啥时结成了冰渣，才知道冬天真的来了。
抬头望去，枝头的绿叶不知何时枯萎飘落了，只剩下那光秃秃的枝干突兀在那里。看着那孤寂的枝干不免有了易安居士那“憔悴损，如今有谁堪摘”的感伤。然而当我看到那满地的枯叶又都偎依在树旁时，又像陆放翁那样发出“零落成泥辗作尘，只有香如故”的感慨;学着龚自珍那样激情澎湃的吟唱：“落红不是无情物，化作春泥更护花”……
清晨，随着出操铃的.响起，我毅然的站在操场的最前头和冬风抗衡。冬风吹得我没有一点知觉，但那来自班级大家庭的温暖让我的心暖烘烘的不觉有凉意，唯一的感觉就是幸福。我使出全部力量用那因冬而变得嘶哑的喉咙喊出一天的精神。冬风拂来，吹乱了我的头发，吹裂了我的唇，我笑着面向东方，看见冬阳缓缓升起，隔窗斜射在我身上。
那一刻的光亮使我因成绩而烦闷的心情片刻舒坦开来。站在冬日的阳光下，满足的欣赏自己并不漂亮的影子独自傻笑，没了怨，没了痛，只剩下那一丝卑微的幸福……
夕阳拽着紫红的薄纱依偎着冬日的，四周农家的炊烟也袅袅升起提醒我一个白天又要结束。这一天很充实的我不再因一天的结束而黯然懊悔，因为在我看来，夕阳西下虽是一个结束也是一个星光灿烂的开始……
广袤的天宇被染成了漆黑的底色，新月初升，天幕上缀满了星星，冬夜这样悄无声息的来了。凝窗凭立，遥望那月夜的美。我总结这一天的经历，回味中我觉悟到“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”,可愈合的是身体的伤口，无法忘却的是心灵的伤痕。我轻轻的告诉自己“无论做人做事都要换位思考，多想想别人的利益和好处”，月儿像是也听到了我的低语，露出更温馨的笑容向我招手，为我祝福……
午夜的钟声传来，感觉有些倦，与月儿告别去睡觉。梦中我幸福的笑出了声：我看见自己一路奔跑，一路高歌，在这圣洁的冬天里我又有一个大的收获!
我们走过了繁花似锦的春天，走过了那如火如荼的夏天，走过了那硕果累累的秋天，迎来了这圣洁的冬天。朋友们，让我们在这如诗如梦如火的青春季节里怀着对过去收获的喜悦，怀着对未来美好前程的憧憬，用我们的心拥抱生活，用我们的脚走向人生的河……
感悟的作文 篇10
六月，你紧闭的睫毛上。垂满了哀伤。
六月，天下了雨，雨好大，泪好咸。
我说了些了什么?呆呆的看着手，混黄的光线。透过空隙，看到了阴霾的天气，有雨，有雾。天突然的变白了。像雪一样白。闪电和雷声的音符也是白的。是惨白的。我单薄的喊叫被淹没在这片你离开的土地。泥泞的水，浸湿了整个裤角。泥斑落满了衣裳。就像个流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到，你缥缈脆弱的像。想伸手亲吻你占满哀伤的睫毛，想说对不起。可它碎了，让我的心硬生生的疼。于是，像个已老去的孩子。很孤独无助。
六月，这里不是个多雨的时节，天不知怎么了?总是毫无预兆的下。就如你毫无预兆的走。我不知道你究竟去了那里?也不知道那里会不会适合多病的你。你要好好的。
不知道你有没有时间想我?想不听话的我。想起你说过的话夹杂着意味深长的味道。你说“我手中握的鸟。是远远不够的。”也记的你说“这个世界所谓的诺言，只是说过的话罢了，没有什么特别的含义，就如同说吃饭一样。频率很高。”你说你会变成星星看着我。我说你在演对白。可是我现在找不到是那颗。闭着眼，泪流。想起你的.模样，你的笑，你的表情。可现在你留给我的只有孤寂，它就是我全部感觉。如同只剩我一个人在墓地。呆呆的。我现在只是想你了，我想你想累了。就蜷缩在墙角下。雨落下来了，它落下的姿态，可以被看见，却不可以被固定，我又试着把放在离与很近的地方。就这样看着，直到眼里有了润湿的味道。
雨下大了。我走进雨中。雨在我身上蛇一样滑动。风安静的在睡觉。看着暗幽的天空，我找不到星星，找不到。这是你走后的第一场雨，他们说你会回来。回来一天。我可以见到你。也说雨是你灵魂的哭泣。是吗?可我已等了好久，你在哪儿呢?雨帘中。我看到了一朵花在开放，是透红的血色，而花的尽头是你如水的容颜。我跑向你，你的容颜就越清晰。我乞求风不要在睡了，让他送我到你在的地方。不为什么?只为你。可你却突然与我背到而驰，我只能看着你离我越来越远。心痛的感觉连声音都喑哑。有是谁给我使了定身魔法，只能眼睁睁的看着你走，连流泪的机会都没有。是这一切来的太突然，还是我根本未学会长大，或是我根本未长大。我乍然睁大眼睛，并将泪水投映得叹息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的无奈者。就如那年冬天被我丢弃的苹果般，没有可能逃脱自己。一个人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。
他说“我在雨中奔跑，跑过这个小镇，每一条小道。是为了寻找墓地”对吗?是吧墓地被各种呓语遮蔽的墓地，摆在那里，像一个废弃的玩具。就如同我。这时，雨裹怏着一阵湿气涌进身体里来，滑到我的脸。我感到内心有朵花在微弱的颤抖。我看到水花撞击地面时，你从雨中穿过。而我却不能在动。因为心已痛的麻痹。
雨停了时候，你留给我的微笑，仿佛薄薄的刀片，滑破手指，滑伤心脏。我着远方的天空，我想我要学会坚强。
于是，在这个六月，我蜕掉了幼稚外壳，从我单薄的青春走过，穿过那些时隐时现的悲喜与无常。
这个世界没有谁可以真的永远陪谁，对于未来的世界我们能确定的只有自己。能永远依靠的也只是自己。那怕是父母。
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