成长感悟作文精选【7篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的成长感悟作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长感悟作文 篇1
XX年08月22日 星期一 天气：晴今天，我早早地起了床，心中有说不出的激动，且带着几分担忧，心扑通扑通地跳着，不知实践活动的内容是什么？有哪些小朋友？由于我想早点知道这些答案，连早饭也顾不上吃，就匆匆忙忙地来到了社会实践的地方。
原来，这次活动的内容主要是把一些关于安全知识的书分发给在这一区域的人们，今日的人数只有俩人，另一人是鹿山小学的同学。我壮着胆子问这里的工作人员：“叔叔，要我们分发的书有多少？”“一共五十本。”啊！我张大了嘴，这下糟了，想：不知该怎么去面对陌生人，也不知怎样为他们介绍这本书呢？叔叔看了看我这副德性，先拍了拍我们的肩膀，继续说：“好好干吧！”唉！没办法，既然来了就只有这样做了！我们一人一半，下了楼，先从哪下手呢？这也是一个问题。先从行人下手吧！一个拉车卖西瓜的'中年妇女走了过来，我慢吞吞地走了上去，然后腼腆地对她说：阿姨您看看吧，这些书可以挽救您的生命，是免费的。可能是被我说得过严重，她立即拿了本，并笑着说：“吃点西瓜。”
我们马上谢别；有一个老年人走过去，这下我有点经验了，我不慌不忙地“留”住了她，她转过身，我看清了，原来是我一年级的数学老师，能在这儿碰到，真是有缘。我立即清醒过来，惊讶地说：“竺老师，您好！我是王柯钘。”想不到，她的记忆中还有我这个学生，她也一下子反应过来，笑呵呵地说：“哦，是柯钘呀！”“竺老师，我们在搞活动，这是一本关于安全的书，您拿一本回去看看吧。”竺老师毫不犹豫地收下了。我还遇到了一个好心的人：他走下楼梯，遇上了我们，听了我对安全书的介绍，热情地接过了，翻了翻，笑眯眯地说：小同学，来，多给我几本，我帮你们去宣传。”
顿时，我手中的书变得所剩无几，我十分感激他，我回头一看，只见他正弯着腰给一个坐在轮椅上的老公公送书，从他的行为中可以体会出。他是一个乐于助人，有高尚品质的人。现在的社会像这样的人已经非常缺少，我能遇到这样好心的人真是幸运。
成长感悟作文 篇2
一副黑黑的眼镜，一张文静的面孔，这就是我。由于父亲对我的成长要求比较严格，因而我比较畏惧我的老爸，我从小就比较听话，凡是在任何场合我都不会刻意去张扬自己。不知不觉中，我被这种模式禁锢了，无法解脱。每当我想去表达自己的时候，便觉得有无数双手拉住我，于是我不得不放弃自己的想法。
一日日，一月月，一年年，我长大了。我感觉到身体里蕴藏着无限的力量。渐渐地，我和我父母的话多起来了，关注的事情多起来，和同学之间的友谊也加深了。课间，同学们讨论问题时也时不时有我的几句插入；体育课上，终于看到了我不再是倒数的背影；课堂上也偶尔有我的'几分积极。我不知不觉扮演了两种角色：在学校勤奋刻苦，甚至忘掉时间；在家里，我变成了一个大懒虫，一觉睡到太阳晒屁股。非我老爸的一句“饭都凉了，你还不起”才起床。
一个星期六的中午，我刚吃完早饭，准备收拾收拾开始写作业。一个熟悉的声音萦绕在我的耳畔：“儿子，你还不快去写作业，你上学的东西都带上了吗。还有，待会别忘了上你姥姥家，你几个姨都去了！”听了这些话我觉得有点烦，真是唠叨。那天我就故意没去我姥姥家，在家里清静了一天。
那天我妈回家就把我唠叨了一顿：”那么多人都在等你，你不去，太不像话了。
我冷不丁冒出了一句：“我就是不去。”我妈失望地走进了寝室。这天晚上，我深刻地反思了一下，我今天这是怎么了？怎么会这样做呢？那一夜我第一次失眠了。也许，这就是长大的感觉。有困惑，有迷茫。其实我并不是不想去，而是不想走着去。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，此后，我决定把我扮演的两个配角角色合二为一，化为主角，像丝草铺成草原，像滴水积成江河，像朵云织成天空长大的感觉驱使着我展现真实的自我。
长大的感觉真棒！
成长感悟作文 篇3
成长从我诞生开始谱写着。第一页，第二页，第三页…。．印刻着流年，以永不苍老的姿态存在。那一个个讲不完的故事，也在我的耳边萦绕着，在我的脑海里回荡着。在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴，而那次拔牙使我回想起来觉得很有意思。
记得那天早晨，我一如既往地起床。可在吃饭时却发生了一件事。我慢慢的夹菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫家里人闻声放下手头工作，跑了过来。妈妈急切地问：“怎么了？”我指了指牙齿。爷爷一看，才呼了一口气，说道：“没事的，这只是一颗牙齿松动的关系。”“小心点吃，吃完我们去拔牙。”奶奶一边收着桌上的碗筷一边说。“拔牙”！我当然知道“拔牙”的意思，虽至今没有亲身体验过。但早就听同学们说过拔牙的恐怖。我着急地说：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了医院，我忐忑不安地坐在椅子上，想着拔牙时的感觉：牙被拔出来，血哗哗流出来，接着我就会疼的哇哇直叫的，想想就恐怖，更何况，我最害怕血的样子与味道了！我在心里一直诅咒这颗牙，要不是它我也不用背上“拔牙”这个厄运。
医生走过来，把椅子往下按，打开的黄色的照明灯。戴上手套，拿来了工具。我怕得直冒汗。医生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一点都不疼的。”听她这么说，我的心稍稍安定了下来，自我安慰：不疼的，同学说的不一定真的。我等待这拔牙的.那一丝疼痛。医生用左手把像汤勺一样的勺子从消毒盘取下来，把我的嘴向松动的牙齿那里张开。再用右手把钳子也从盘子上拿下来，熟练的用钳子把牙齿拔下，又安上棉花。“不疼”我支支吾吾地说，我高兴极了。过了几分钟后，妈妈带我回了家，在回家的路上，我对拔牙的害怕，消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要坚持不懈，做任何事情都一定会成功的。而且成长也才刚刚起头，我会把这篇华丽乐章继续谱写下去……
成长感悟作文 篇4
当伤痛成长为笑容
从来不知道，对家的眷恋也能如此，慢慢成长。
——题记
渐行渐远的是隐隐的伤痛……
那天早上，很清凉，荷叶上似乎还留着被昨夜美梦感动过的泪珠，晶莹剔透。
其实我的心只是远处安放罢了。这初三教学楼下的树木，大概是太寂寞了吧。阶上的青苔绿绿的，隐去了砌痕。这是一棵上了年纪的树，树木的枝干极为粗壮。
低下头，是那盘虬的根，一条一条盘根错节，俨然不顾水泥砖块的挤压，也许，一直延伸到地底深处，延伸到我的目光触及不到的地方。
你是否也同我一样，深深地了解大地的痛苦与渴望？或者，这不过是你一贯的守望的姿势罢了。
几声啁啾，我抬起头，树干上，是还未消失的`刀痕，或许是几个顽皮的孩子，抑或是几个冷漠的大人，在你身上刻下这无人理解的屈辱。
沉默……
在最深重的苦难中，沉默是避难者最后的尊严，在最可怕的屈辱中，沉默是绝望者最后的控诉。
可刀痕旁，却是尊重的枝丫与绿芽，为何要掩盖这些伤痛？那缓缓生长出的，是为了什么？是了，也许是不想让筑巢的鸟儿伤心落泪它才会小心地长出新芽，萌发的喜悦随即迎来漫漫无期的等待。为了心中一个“家”的温暖。
也许只有家才能抚慰它受伤的心吧。
也许不会有鸟儿到来，但它选择慢慢成长就如同它对大地母亲的感激。
我，也许你不会记得，一个流浪的少年，在你身旁，哭泣。为一种极珍贵的，不曾启动的眷恋。
于是，不期而至的是淡淡的笑容。
成长感悟作文 篇5
我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。
这到底是怎么回事呀?后来，我才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的`智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。
很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。
每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了"老师呼，应勿缓。老师命，行勿懒。老师教，须敬昕。老师责，须顺承"的名句。
为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。
如今己是21世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好!共同努力吧!
成长感悟作文 篇6
“一直以来我总认为天空是最寂寞的东西，它是如此的巨大，以至于没有人可以听到它的倾诉，也没有人可以对它倾诉，它就那么一言不发地站着，偶尔下雨，打雷，闹脾气，情感感悟的句子。”于是，天空中就会落下一滴滴晶莹透亮的液体，亦如我眼角的泪。
总是固执的认为，泪是世界上最复杂的液体，它是一种可以由伤心、痛苦、无奈、感动、欣喜等多种感情引发的混合物。的确，我眼中也曾因为一次次的感情波折，思想变化而溢出这种晶莹的液体。同样也相信着，泪与水原本是互不相干的两种物质，由于人的心底起了波澜，泪与水产生了化合，成了泪水。很喜欢这样的一个对白——鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
也许，不流泪代表了告别脆弱，代表了坚强，但，一旦感情的锁被锁上后，心就开始降温，结冰，直到下一次它的降临—— 雪。
它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有坚强的精魂。因此，它具备了雨的纯洁。它追求自由，所以离开了天空的怀抱，独自下凡，成为了冬之舞者，尘封了千年。
“冬天到了，春天还会远吗?”独自望着外面纷纷落下的雪花漫天飞舞，独自迎接春天的到来，独自穿越着一年四季的`明媚与忧伤，独自看着那枝头的绿叶，或是变红，或是变黄;或是倔强地留在枝头不肯离去，或是眼含不舍却无从选择。
就在这一次次的轮回中，它们成熟了，它们长大了，不在是那一个个青涩的只会在树妈妈的怀抱中撒娇的小孩儿，而是长成了有阅历、验和知识的青少年，那一片片风华正茂的叶子，红色的，就如明日的朝阳，亦如明日的希望，它们在树的呵护下不断丰富自己，直到慢慢变黄，直到掉落下来。“叶子的离开，不知是风的追求，还是树的不挽留。”总之，它们坚信着，自己最终将属于大地——它们不断地充实自己，也正是为了把大地装点得更加好。
亦如我们。
窗外又一次纷纷飘下了一片片黄叶，此刻的我不会为眼前之景感到悲伤，相反，我会祝这些勇敢面对未来的叶子一路顺风!
总是不承认自己是个情绪化的人，但却认为自己很容易被外物影响，就像爱这艳阳高照的日子，喜欢在太阳底下奔跑、玩耍甚至发呆;喜欢处在太阳的包围中感受无尽的温暖;喜欢在明媚刺痛眼睛时调皮地冲它伸伸舌头。就像我很害怕那糟糕的使天空都变得阴霾的天气;不喜欢那种阴冷的感觉;不喜欢那悲凉的气氛;不喜欢让乌云挡住太阳的光辉。也许正如小四所说：“青春是道明媚的忧伤。”
虽然不喜欢，但也会选择让明媚挡住忧伤，让快乐挡住不悦——这也许就见证了我的感悟，我的成长……
成长感悟作文 篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的`。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。
【成长感悟作文】相关文章：
成长感悟作文(精选)03-27
成长感悟作文03-21
（必备）成长感悟作文03-22
实用的成长感悟作文03-22
（精华）成长感悟作文03-26
（热）成长感悟作文03-26
成长感悟作文(实用)03-27
成长的感悟叙事作文03-11
成长感悟作文(通用)03-23
（精选）实用的成长感悟作文03-23