实用的感悟的作文通用【7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感悟的作文7篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
回首前尘，洗去铅华，不觉之中，人生阡陌上，已经行走四十余年。人生是一个不可预知结果，不可预知前途，不可预知终点的行程。在这个行程中，我们亦或开心快乐；亦或郁闷哀怨；亦或孑身一人的孤单落寞；亦或知己相伴的悉心关爱；亦或前呼后拥的狂欢……众生纷繁，有人过得迷糊；有人过得清醒；有人聪明，有人愚钝……但无论怎样的'行程，我都希望在如烟世海中，不要丢失了自己，在心灵深处留下一处最洁净的角落，永远如初时的美好；为自己留一处清静，疲惫时得以休憩；受伤时，可以疗伤；郁闷时，可以宣泄；开心时可以放纵。
感悟的作文 篇2
也许，所谓的中国兵都是被洗礼过来的。
也许，军人的身姿，就是这样坚挺而不被动摇。
或者也许，这些曾被畏惧的困组在他们背后的历练中，早已变成家常便饭的事情了。
历练，不在乎晴天烈日下的军姿，也不在乎霏雨淋淋下的奔跑。当你两脚颤抖的时候，不一定会听到休息的口号。立正！站到你像座不动的山峰；踏起正走的步伐，万众如一是根本的要求。
要求，不在乎完美，而重视深刻，每一分钟的动作都能牢牢地留在身上每一肢体，直到用击不倒的身体降服袭来的风雨。
大雨掀不垮迷彩服檐下那严峻的脸，大风刮不倒被晾起衣角的站姿。每一个余光直视的同学，都倔强的'不肯躺倒；每个直视着前方的似乎轻松的同学，其实自己的脖颈上早已渗出不能擦拭的汗珠。10分钟，20分钟，身体在雨水中预热；30分钟，40分钟，坚持与屈服激战着。直到最后一刻，神经开始麻木，意识情不自禁，瘫倒在遗憾与失落的地上，用双腿裹住脸，不想面对这样残酷的现实。一切就像被集体放弃了一般。
残酷，告知每个穿着这身军装的人将要面临的境况。无论焦扬把你炙烤，无论暴雨将你洗礼，你所要承受的永远脱离不出这个轨道。只是一声犯了错的“报告！”然后将错误忘记，重新挺直，把已然疼痛的脊背，融进再次水与火的考验当中，让自己忘掉自己。
一切严肃，让所有人感触到时间的漫长。似乎只有我们真的筋疲力尽的时候，它才停留到解散的时刻上，那一天，那个时候才是最轻松的，因为即使梦魇的侵扰，也能让这些小军人们睡得馨香。
回忆，每当累的盘坐在地上，揉着刺痛的双腿。那怨恨只变作无奈和彻悟——能买起成绩的只有付出，秤盘两边的重量压得平衡——10天，让所有人明白，付出的越多，得到的就不会少。
一个军队中的集体，少不了严明的纪律，更不能少引导的思想。不曾忘记那时的艰难困苦；不曾忘记那时磨灭不了的耻辱。中国的兵，不能忘中国的历史，我们可以做的就是继承和发扬。
前面还有不少榜样，花蕾要做的就是绽放。我们要做的就是奋发图强。
我们不能忘记的，就是我们的责任，曾经的艰苦，不能浪费在放弃上；曾经的汗水，不能只是昙花一现，简单潦草。
荣耀永远不可忘记的就是这拼过来的历练，而这背后，就像彩虹出现前的风雨，不可变的是，那水与火的考验。
感悟的作文 篇3
花儿是美丽的，因为它鲜艳，嫩丽;草儿是美丽的,因为它嫩青,顽强;阳光是美丽的,因为它灿烂,耀眼;雨露是美丽的,因为它晶莹,甘甜......但有一种美,比鲜花更红,比小草更青,比阳光更明媚,比雨露更清甜......
太阳公公伴着鸡鸣声徐徐上升,同学们背着新爱的书包走进校门,老师也笑容满面地来到学校，美的感悟。
“老师，你早！”
“同学，你好！”
听，一声声关切地问候，让我们感受到了温暖，兴奋。
“叮铃铃——”上课了，老师让同学们自习。
“咦？我的文具盒怎么没带啊？我怎么写字呀？”一句惊疑而又悲伤的`话语打破了教室里的安静。
“我带了两支笔，给你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什么，尽管向我要。”
一句句关切的话使那位同学破涕为笑。无意间，一颗友谊之种在同学之间生根，发芽。
操场上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年级的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地问：“对不起，我不是故意的，你不要紧吧？”“没关系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么灿烂，开心。这时，一朵友谊之花在这绽放。
这种美，就是同学之间真诚的友谊，师生之间真挚的问候。这美，胜过鲜花的美，小草的美；这美，随着春风飘进了我们的校园，温暖着你，温暖着我，温暖着他......
感悟的作文 篇4
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪;2、榜样的力量（人类）;3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧！我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的'理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的感悟。
感悟的作文 篇5
一岁——
什么都不懂，什么都不知，就这样降生到了这片土地上。
春日结束后的第一声蝉鸣，迎接着夏天的到来，树木染上翠竹，暖阳换上了艳红的新装。依偎着母亲，晃动着小手，第一次睁开眼睛看世界，哇！这就是世界，想着表达，却又不知如何表达，只能嘟哝着小嘴，与世无争地躺在母亲的怀里睡觉了。
三岁——
开始在哭声中学会了喊着妈妈，开始借着妈妈的'手走起路来，开始跌倒后一遍遍地爬起来，但是却离不开妈妈。毕竟还是无知，毕竟还是无畏，开始对周围的一切事物感到好奇，敢和陌生人打交道了；敢蹲下身子抚摸小狗了；敢提起小脚踩小昆虫了……
六岁——
悄悄靠近窗户，晨读声声入耳，莘莘学子不畏清晨的凉意，如饥似渴地吮吸着甘霖。虽然也不知道在念着什么，看些什么，可是，却可以感受到无穷的活力。第一次离开父母，独自在陌生的地方待上半天，实在忍不住了，哇哇大哭，父母舍不得自己的孩子，就在学校陪着他上了一天的课。即使多么乏味，即使放弃了工作，他们也甘之如饴。
十二岁——
翻开最爱的诗集，指染书香，漫步于校园，操场上正演出着一场精彩无比的篮球赛，男生们变着招想吸引女生们的目光，他们矫健的身姿，散发着朝阳般的活力，女生们则是几个或一群围在一起嬉戏，或欢笑、或尖叫，也许青春就是要这样充满活力。每一个求知求学的人，尽情翱翔在知识的天空，我相信他们身上一定会闪耀出我要的光——智慧之光。
感悟的作文 篇6
幸福是什么？
在这个物质社会，金钱似乎能满足一切，有钱就能幸福吗？也许一个人拥有万贯家财，但他一定快乐吗？
幸福每天都在我们身边，但我们却不懂的珍惜。但我们“理所当然”的享受父母煮好的早餐，当我们不停的抱怨父母的“过错”，我们又似乎看到背后的爱？父母为我们带来幸福，难道我们熟视无睹？
幸福是什么，幸福是父母的关爱！
幸福就像流转的时间，稍纵即逝，却又每天出现在我们的面前，珍惜幸福，做一个快乐的人。
幸福是成功时候眼角激动的'泪水，“付出就会有收获”！
幸福是帮助别人时，别人一声真诚的“谢谢”！虽然很短，却足以让人回味无穷，“赠人玫瑰，手有余香！”
幸福是伤心时，朋友关切的安慰，回首往事，友谊原来如此珍贵！
幸福是什么？
如果你能使别人幸福，别人也能让你幸福。幸福就是白开水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很简单就是——简简单单的，去爱；去生活。幸福没有答案，就看你如何去感悟。
感悟的作文 篇7
我是一名小学生，从小生活在一个充满爱的环境里，虽然我不缺少爱，但是有一件事却深深感动到我，让我至今难忘！
那是一个寒冷无比的冬日，妈妈却依然很早就起来为我们准备早饭！还没等闹钟响起，我已经被一股浓浓的饭菜香味给“叫起”！迫不急待的穿衣起床。
“易冉，饭已经做好了！快来趁热吃吧！”从厨房里飘来妈妈清脆的催促声！我便急忙洗漱完来到饭桌边。“呀！今天早上怎么吃面条啊！”我看到饭桌上两碗热气腾腾的面条惊讶地问道！（因为平时妈妈都是做米饭或包子）“天冷了，吃点面条会更暖和哦！”妈妈微笑的说道。“好吧！”我拿着那碗有一双筷子的面，正准备吃起来时，妈妈却让我吃另一碗带有勺子的面。我特别好奇？为什么妈妈非要让我吃这碗面呢？我拿起勺子在这碗面里搅了搅，还真有个惊奇的大发现！原来这碗面底下有个又大又圆的鸡蛋。这时我灵机一动，趁妈妈在厨房里忙碌时，将勺子和筷子给换了过来。让妈妈吃那碗有鸡蛋的`面。一会妈妈来吃面了，妈妈刚坐下就温和的说：“小孩子，耍什么把戏！”看来妈妈是看穿了。妈妈又把面给换了过来。我问：“为什么要我吃这碗面呀？”妈妈笑着说：“因为这里有鸡蛋，多吃点有营养的东西，学习才能好呀！”霎那间，我被妈妈的话感动了！瞬间一股暖流流遍我的全身，帮我驱走了寒冷。从此以后，我每顿饭都留心观察，我发现妈妈的爱无处不在！当我喝粥时妈妈总会多放点红枣；吃鱼时妈妈都会把鱼刺挑干净；吃米饭时妈妈总会多夹一些肉菜……
一直到现在我都无法忘记这件事，因为那又大又圆的“鸡蛋”一直挂在我的心中，温暖着我的心！
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