(热门)感悟的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的感悟的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
一抹红色闪现脑海中，不知是什么东西。
却让我觉得是很多东西。
首先是血，人的精华，一抹红色能代表什么？血腥暴力，车祸现场？恐都不是，而是一丝邪恶，人类的本性与可悲之处，原始的野性依然流淌在所谓文明的我们身上的血液里。当我们以为我们已抛弃原始走向文明时，却依拿起武器互相杀戮，人类始终保持着黑暗的一面。正如被驯化的狼—————狗，身上依然有着狼性，人类的虚伪，暴力，自私的`一面仍是远古的印记。
其次是虹，一片夕阳。在天空中的火红色，渲染着了天边际的云，火红色是落日前的光辉，是黑暗前的火光，是沉寂前的呐喊，正如暴风雨来临前的宁静，朝霞是死亡之前的反抗，火红色，与希望共存。
再然后便是压力，不知方向，红色大为深红色会让我感到紧迫，于是脑海中的一抹红，便让我有了压力，于是此刻又开始烦躁，不安。但无法真正展露出来，思考着以前的过错和未来的压力，不禁迫得我有些喘不出气来。此刻的我，更多的是无奈，无奈过去与未来，也无奈现在的我，无奈压力的到来，也无奈摆脱，或许时间可摆脱无奈，愿时间带走一切。
不禁发现，脑海中已无那一抹红了。
感悟的作文 篇2
在中学语文教学过程中，作文教学一直是困扰师生双方师生双方的问题。学生由于平时积累的不够，缺乏材料，往往言之无物，长期的在水平分数线上的徘徊，也使得他们不再重视作文能力的提高。进而对作文产生畏难和厌烦的心理。教师因为教学负担的加重和作文提高成效的缓慢，也往往有意无意间淡化了作文教学。从而将这个在语文高考中占据重要比重的一环和最能展示学生语言运用水平的环节置于了一个尴尬的位置。
笔者认为下水作文的尝试，有助于教师自身素质的提高，更能够激发学生的写作积极性，加速提高学生的写作水平。解决困扰师生双方的问题。以身示范的下水作文，能够将语文课本中的知识和技巧转变为能力和实效。笔者在进行下水作文的构思，由于对教材的熟稔的掌握，在选择材料时，最先想到的就是课本上的人物事迹，而这些常常都是课堂教授的重点内容，当教师将学生们耳熟能详的知识转化为最困扰学生的话题作文的材料的时候，我发现，讲台下，学生的眼睛亮了，这不是他们所不知道的，而只是没有想到而已，教师下水作文的思路延续，将学生引到了一条高效和能够达到的道路上来。
理论联系实际的扎实的功夫，教师身体力行的文笔演练操作，是当前素质教育对语文教师提出的必然要求。如果站在庄严的讲台上传道授业，而自信没有能够令学生信服的“把示”，相信这样的老师是色厉内荏的，不能得到学生尊重和敬佩的。记得当笔者的一偏下水作文刊登在《楚天都市报》的时候，一个学生兴冲冲的跑到我的跟前，叫道：“老师，你的作文见报了啊，现在我的街坊都认识你了啊。”虽然是句玩笑，不过那天，我能清晰的感受到学生眼中的敬佩。虽然只是一点微不足道的成绩，虽然只是一篇并不十分出色的文字。但是，当你写的时候，你就赢得了学生，因为你的行动证明了你是有资格去评判他们，指引他们的。
在20xx届高考中，我所教授的一个理科慢班取得比较满意的成绩，很多学生在语文学科上都为自己的分数添加了很重的砝码，我觉得这是和我的作文教学成功尝试分不开的。在这样的班级里面，能够有兴趣学习语文的学生寥寥可数，激发学生的学习兴趣和对作文的兴趣，是我努力探求的方向，在种种尝试中，我认为下水作文的方式很有效果，小学作文指导《小学作文教学:下水作文初探(教师中心稿)》。在专门的作文课上，我坐在同学的旁边，和他们一起动笔。教室里没有站着的老师，只有沙沙的写字的声音。我写完了之后（有时候并没有学生快）就和学生交换阅读和交流，一般他们是挑剔不出我的毛病的，我却可以以此为资本，给他们一些意见。这个时候，他们是难得的专注，我觉得效果不错。
这种具体、亲切、易为，可操作性强的做法，对提高学生的兴趣和信心有很大的裨益。我在讲授作文的时候，常常说，老师的思路是一个最简单和有效的思路，对很多思路展不开的同学，是有很大帮助的。我也对学生中不时涌现出来的佳作大加赞赏。在《青春独白》这个话题作文的写作指导中，和学生连缀成文，每个人写青春遇到的一个层面的感慨，由我润色和修改，形成一篇完整的文章。在同学中引起了很大的反响，一个同学对于青春时期对感情的困惑，文字非常的优雅，感情十分的细腻和真诚，当他把他的这一部分任务，在全班同学面前朗读时，教室里鸦雀无声，大家被他的感情深深的震撼了。很长时间过去了以后，我还听到同学们议论那篇由师生合作完成的《青春独白》。
我送走了教书生涯中的第一批学生，经过这一轮的教学过程中下水作文的尝试，我感受到：在对语文新教材的处理上，优秀人物的`人生观世界观，他们对待困难挫折灾难的态度，应该是语文教师教授的重点。适当的课外的延伸和把自己观点的传递都是有助于学生思想的成熟的。而这也正是弥补学生阅读面狭窄，缺乏协作材料的很好的方法。20xx届几次的大型模拟考试，我都写了下水作文，感觉到凭借对高中阶段的语文知识的掌握，完全可以在材料的选用上游刃有余。每一个题目，我都是尽量的用大家掌握的知识作为材料。从老庄、孔孟到屈原陶渊明，从李太白杜工部到夏完淳林觉民，书本给予了学生足够的材料。在接下来的工作中，我自然的将工作重心转向了督促学生认真的掌握这些人物的思想上，这也是和学习课文内容一致的。
繁重的工作常常使语文教师感到疲倦和力有未及。笔者在3年的教学中，积累了近30篇下水作文，很多时候就是在监考时候的“思接千载之外”。这个工作也得到了学校领导的大力支持和鼓励。看着自己的文字，有的时候也有一丝的满足感。我常对学生说：“压力产生动力。”我当然可以选择轻松的回避，但是那样，我的生活将是一片空白。下水作文的写作也令我更加喜欢思考和动笔了。我并没有把它当作是额外负担，而是欣然的融进了年轻的学生当中。
感悟的作文 篇3
打工的路上，有烦恼、也有欢乐、有付出、也有收获，最重要是对打工生活的感悟。
退休了，在家实在呆不住，就出去打工了。原来没打工，把打工看得很简单，不就是干活，只要我肯吃苦，打工有什么难的。其实不然，对于打工者而言，不仅仅是干活挣钱，这里面有许多人们不曾知道的事情。
在市场经济还不十分完善的情况下，一些老板唯利益所驱使，与打工者签订霸王条款，这样的条款合同，只是单方面保障老板的利益，全不考虑打工者的个人权益。比方说上岗前要先交工作押金，还有不合理的休息日，一个月只充许休一天，如果休二天，那就要扣回充许你休的一天，算起来就扣了两天工资，而且还是双倍工资，还有特别规定星期日不能休息，如果星期日休息就扣两天工资，另外，工作的条件也不能保障打工者的健康等等。
老板在经商地过程中还有许许多多的`猫腻，比方，销售化肥中的打折价格，如果你买一种化肥决不会给你优惠，当你买两种以上的化肥时，才会给你优惠，而且会在你买其它品种的化肥时再把价格加回来。卖服装的老板在指导工作人员对服装加价时，加价率达到百分之三百，说白了就是暴利，每个人都要保守这个商业秘密。这就是他们的生意经。
打工如能遇到一个通情达理的老板，那将是你最幸运的事了，也是你的福气，更多的老板是不会考虑你打工的感受和利益。打工让我知道了那些年轻的孩子们，吃的是青春饭，挣得是辛苦钱。这让我为他们的将来担忧。所以，我就告诉他们要努力学习。
打工虽然苦，但还是让我感到很快乐，和那些年轻人在一起，让我感到自己还没有老，感到自己还有用处。打工当中，我积累了很多的写作的第一手素材。同时也让自己多层次地了解社会，了解人生，了解人与人之间关系的多面化。打工让我和那些年轻人成为了朋友。
打工让我感到人生的不容易，我们不但要为老板做好工作，也要保护好自己的权益。如果要想打工，就要做好各种思想准备。首先掌握法律，好为自己维权。同时还应有很强的应对能力和忍耐力。遇到问题要想办法解决，而不能打退堂鼓，自暴自弃。
打工的路上会有很多风风雨雨，但不管怎样，只要我们努力，风雨过后，就会有彩虹。
感悟的作文 篇4
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题，这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的`。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景。在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
感悟的作文 篇5
在我们这个年龄，你是否曾有过一些经历让你难忘。在紧张困难面前，你做到了冷静坚持了吗？
中考，你考过吗，中考神圣不可侵犯，这可是人生的一大转折，那么，你把握好了吗，先说说体育吧，那是我人生中一大骄傲。我体育一向不好，跳绳对我来说是一大难题，进入考场，我的神经瞬间绷紧，呼吸都不正常，那心情，可不是一般的紧张就能形容。
终于，我的名字显示在屏幕上，此刻的我，大脑一片空白........
“预备，开始——”我提起那如铅球般重的双脚，紧握着绳柄的手在空中无力的摇动着，心里的.紧张在一次次死绳中暴露于原形，手心全是汗，心跳快得厉害，死绳的节奏已越来越快，一股紧张的气息在我身边蔓延，一分钟的结束意味着失败的结果，室内没有风，心灰意冷的我早已冻结成冰。
只剩最后一次机会了，成败就在此一举，我闭上眼睛，慢慢的调整呼吸，咬紧牙关，不到最后绝不放弃，我用尽全力克制自己不能紧张，要冷静，要沉着，筋疲力尽的我屏住呼吸，双手缓慢的摇晃，我告诉自己，要坚持，要挺住，所有的痛苦都只是幻觉，坚持住最后几秒，不到最后绝不能放弃.......最终，电脑的报数使我放下了心中的磐石，我成功了！终于成功了！真的成功了！
在我们这个年龄，有太多的曾经知道回味，体育中考至今也令我十分感慨，在我们这个年龄正需要我们这份坚持与冷静去克服一道道难关.......
感悟的作文 篇6
今年清明节，我没有去扫墓，也没有外出。呆在家里，却让我感受到无处不在的生命。
春节已过，可年前买的那盆蝴蝶兰仍然傲立在客厅，朵朵鲜花犹如一只只展翅的蝴蝶，更像一群静立的蓝色精灵。深绿的茎像上了一层漆，又亮又滑，支支饱满。每根茎粗细差不多，因为细茎上都绑着一根棕色的木条，所以蝴蝶兰的茎朝一个方向弯着。每朵蝴蝶兰的花瓣有五大瓣。中间有一块突出来的，顶上带点白色的椭圆形的包，那个包像极了一只蝴蝶的脑袋，“脑袋”下面是“蝴蝶”细细的'身子，“身上”还长了淡黄的小脚。后面的五大片花瓣连着“蝴蝶”的身子，好似小巧玲珑的蝴蝶真的在这翩翩起舞。
听说蝴蝶兰的生命短暂，可蝴蝶兰会在有限的生命大放光彩，让世人看到自己的美。它知道自己娇贵，很难养，便珍惜自己的时间，尽可能地尽情绽放，给人们以美的享受。
都说牡丹是“花中之王”——雍容华贵。阳台上那盆鲜艳且高傲的牡丹，它血红的花朵在碧绿的绿叶中开放，瓣瓣圆润，朵朵鲜艳，即使一朵看起来也觉得花团锦簇，且昂然挺立，因而浑身散发着女王般的气息。但不知从何时开始，它没了血色，犹如被遗弃了的少妇。
但是，枯萎的牡丹还是那么高贵，周围用来陪衬它的绿叶都落下了，牡丹的花朵变成了灰色，因长期没有喝水的缘故，花瓣不再柔软，花朵蜷缩成一团。可它的自信丝毫没有减掉半分，还是那样昂扬甚至孤傲。
牡丹，它永远是那样自信，那样高贵，仿佛从来不会低头。这，就是牡丹的生命。
要给花浇水了，屋角那盆又丑又小，只有圆圆的身体和满是刺的脑袋——仙人掌也开花了。仙人掌的花朵小巧玲珑，它的绿脑袋上只有几朵浅红的小花，有些含苞待放，有些已经张开了花瓣。花长在细刺中，想摸摸它柔软的花瓣很难。虽然仙人掌长出这么几朵小花是不足以为奇的。可是，在仙人掌开花之前没有多少人喜爱它们丑陋的外貌，但是仙人掌还是努力开花，即使开花之后也没有多少人赞美它，但是仙人掌依然将自己最美的一面展露出来，芬芳着世界。
沙漠里，他们十分普遍；城镇中，他们又貌不惊人。仙人掌没有什么出色的，她只想默默地装点世界。它有的是那坚忍不拔，不怕困难，敢于与风沙作斗争的品格。
清明节，我从花中感悟了生命。每一个生命都有它应有的价值，每一个生命都是卑微的，但每一个生命都值得敬重！
感悟的作文 篇7
自然孕育了人类，人类是真善美的，那自然便有无穷的真善美。
一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的峰壑争秀，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，用心去聆听，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，自然是被披上了一层面纱，有无穷的奥秘，等待着我们去感悟自然！
坚强的自然
当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命坚强的诠释。
原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草，命运没有把它播撒到肥沃的土地里，也没有给它充足的养分，不管生存的条件有多恶劣，作为一棵小草，它没有放弃。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们释然了，这就是小草的情怀，就是生命的本质，对生命的永不言弃，用“坚强”去扞卫自己。
小草是自然所孕育的，小草的情怀，也是自然坚强的真谛。
美丽的自然
“清水出芙蓉，天然去雕饰”是自然的清丽的自然美。“采菊东篱下，悠然见南山”是悠闲的纯朴的自然美。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景，漓江的山。“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妆浓抹总相宜”；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律，林荫中的鸟儿，“时鸣林涧中”；大自然就如魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，创造出一个又一个的.奇迹，初春的小草，“草色遥看近却无”。
大自然的美，也是我们人类的人性美。
博爱的自然
人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，博爱的。
柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。
在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义；大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。
感悟落叶归根，我们懂得了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理；感悟水滴石穿，我们明白了学习要坚持不懈的道理；感悟羔羊跪乳乌鸦反哺，我们体会了浓浓母子情明白了孝心无价……
大自然，我们永远的朋友和恩师！
感悟的作文 篇8
我喜欢与朋友一起嘻嘻，玩耍；我喜欢与音乐一起放松身心；但我更喜欢与书本一起在“海洋”里探寻知识。
我以前，不喜欢看书，甚至我几乎没多少课外书。但是当我知道我的学姐在班上是尖子生，每次考试都拿第一时，我心中就充满着疑惑。有一次我去向她请教好的学习方法，而他却说：“要想学习好，离不开听讲和阅读，阅读就是读课外书，可能大多数人看书就是发发牢骚，但只要你看的时间长了你就会发现，其实读书要比电视电脑有趣多了。”
初一下册期末考完试后，在，假期中，我买了不少书，但是我读了几天就不耐烦了，但是以后我越读越来劲，觉得很有趣。我每天都要看几小时的.书。一次，我爸妈和表弟硬叫着我出去旅游，我只好答应。我们去了野三坡，在山上，弟弟发现一个水池，看上去也不深，而且水很清，弟弟就想跳下去玩耍，我一把拉住他说：“你看，这里没说可以游泳啊。说明这水可能不健康，你看着水是清的，但是实际上并不是啊！还有你看这水浅，其实不是。我在家时预习初二物理，书上说光从空气进入水中会发生折射，你看到的是池底的虚像，其实水池要比你看到的深，所以别下去了，很危险的！”爸妈问我怎么知道的。我便回答：“放假后的几天，我就去学姐家借书了。他上高中了，所以用不到中学的书了，就借给我了。”我接着又说：“通过我的预习，知道了一些中学的物理知识，还避免了一场危险哪！”
旅游回来的几天，爸爸把他平时舍不得让我看的书摆了出来让他们晒晒太阳。我就趁着爸爸不注意偷拿了一本，可是我可是受到惩罚了。爸爸为了避免我偷拿，在书上套上了一层塑料纸，并在上面把书的原层面画在了上面，害得我满手颜料，真倒霉。
看吧！在我的生活中书成了不可缺少的一部分，我也项建议其他同学和我一样在书本中寻找快乐。
感悟的作文 篇9
很多时候，因为走得太快，周围很多东西都注意不到；很多时候又因为走得太慢，周围的东西禁锢着你。
在一个陌生的环境中，或许我们说得最多的一句话就是：你好像某某某人具有某种思想，这种思想让他对过去的事物充满了感觉。我们总是在不断认识新事物的时候试图找个曾经熟悉的框架给它们套上，这样看上去似乎就不会太陌生。所以一个人对另一个人或一个事物无法释怀，是因为她的心一直在拒绝新的世界！
听过很多大道理：不要太执着于过去的事物，要懂得放弃是种选择但并不是每个人都能有那么高的境界！其实将来发生的任何事都是将来的'将来的人来评说，没发生前你怎么知道那个决定是对的呢？有时想到这心里就一阵恐慌，我们每天那么累的打拼，可到底是为了什么呢？那不确定输赢的游戏？
人生是个大问题，我们还太年轻！！因为我们太年轻，我们经常犯错。孔子说过：一个人不能在同一个地方被同一个石头绊倒。而我们呢，经常在同一件事前下两次或更多次的错误决定。我不知道什么样子才叫真正长大，在我看来，长大的人应该懂得不让自己难过，但人是有七情六欲的，喜怒哀乐是很正常的，你能在失败的时候，保持一种成功的高傲心态吗？谁能呢？
或许，真的，不存在什么真正的长大！我们一路寻找长大的影子，以为经历过什么，得到了什么就能够成长了，可是，你，再回头看，那些浅浅深深的脚印，原来的长大不过是个过程罢了。
“痛是幼稚蜕的壳，是向成长交的税”，有时，以为只要痛了，就能明白事情的真谛，再遇上就能处理好！痛够了，也明白了，再遇上了，后来还是痛了！
不会有什么聪明药，就好象不会有后悔药一样，长大是个过程，而这个过程，就是你要用喜怒哀乐来积累的点点滴滴！
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