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家长的感言(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时可以寻思将其写进感言中。那么你知道感言如何写吗？下面是小编为大家整理的家长的感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长的感言1
开学典礼的会场气氛活跃，让我们家长都不禁兴奋激动起来。学生们穿上校服，朝气十足，老师们个个精神饱满，踌躇满志！
此次典礼，我看到了老师、学校对孩子们所寄予的厚望，看到了高年级对低年级同学的“互帮互助”，看到了孩子们放飞梦想……这些，让孩子们对未来充满信心，更让我们觉得孩子在这里接受教育是一个明智的选择……
家长的感言2
取消书面作业以后，老师经常留一些背诵的任务，我觉得这样很好，不仅让孩子的眼睛得到了缓解，而且专家说让孩子多背一背东西，也能增长孩子的智力，也就当积累知识了，对他们以后的学习也能有所帮助。没有了书面作业，我们还可以给孩子设计一些简单有趣，他们感兴趣，又对他们有所帮助的小任务。比如锻炼动手能力制作一些跟课程有关的手工，比如和几个小同学组成一个学习小组，给自己设计一个学习主题，几个小同学一起来找资料，来整理，来解决问题。最后，我建议大家多互相推荐一些好书，让孩子在课余时间能够大量的阅读，让他们多增长知识
教师也该给自己减减负
——班主任教育叙事
茶余饭后，当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时，班主任老师总会发出共同的心声：当班主任实在是太苦、太累、太烦，工作的压力之大溢于言表。的确，随着社会的发展，随着素质教育的深入人心，社会对教师的要求越来越高，教师的压力越来越大，尤其是班主任要担当的角色也越来越多，他们是老师，要授业、解惑；他们是保姆，要知冷知热；他们是保健医生，学生身体不适，你得忙碌。
这些烦杂的办公终归有多大的意义和价值，我不得而知。除开其中的一小局部对教学办公确有利外，它们中的多数的价值或许就如某些上层所言：我们要用这些“有形资料”，来证实我们曾经做过，来证实我们的办公多么认真塌实。可为了这虚妄的证实，我们支付了若干无用的劳动啊！实则，我们的“作业”比起学天生又何尝少呢？套套的任务又一个个接踵而至，让我们容不得半刻的喘息。所以在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力。在日常工作中，如果完成了以下几方面的任务，就可以把班中绝大部分的工作放手让小干部们去做，而我却乐得清闲自在了。
一、根据具体情况，选拔小干部。
新接手一个班级必然要了解学生情况，而选拔小干部就更需要了解哪些同学在以前担任过什么样的职务，同学、老师评价如何等，有了这手资料，选拔时方向就比较准确，可以少走些弯路。当然，情况不太了解的，就要靠老师在平常与学生的接触中去分析、去发现哪些同学适合担任班干部。譬如，我班的班长就是一个曾经在以前担任过班长，组织能力强，并且胆大心细的学生，了解了这些情况，我认为组织能力强，胆大心细这两个条件很重要，至于那些缺点在今后都是可以通过教育改善的，于是确定了班长。除了常务班长外，全班同学都轮流当值日班长，轮到哪一个同学，哪个同学就负责监督当天我们班包干区的卫生清洁。
二、注重培养班干部的学习能力和创造能力。
首先小干部要管理好班级，自身素质一定要高，这就是说：要求别人做到的，自己一定要做到。要达到这个标准，我就激发小干部首先主动接受学校各类行为规范教育，让他们能够自觉得经常用学生日常行为规范来约束自己，因为只有这样，才能树立长久的威信。其次，班主任还要丢弃一些传统的陈旧观念，如家长观念，要能考虑到每一个班干部的个人特长，让他们有自由发挥的空间，积极培养他们的自主性，而班主任最好扮演一个知心朋友的角色，起帮助和监督作用就可以了。譬如，在召开班委会时，我总是让班长去通知，会议议题也告诉班长，由班长担任主持人，这样
一、两次后，他们就能自行主持会议，以后，我只是作为列席代表参加会议而已，班级的大小事务处理都由班长牵头其他小干部具体负责，真正实现学生管理学生的目的，体现班级管理自主性。第三，在学校安排的活动和班级自己组织的活动中，班主任要能够多听取意见，提出综合性的、合理化建议，尽量发挥他们的创造力，不过小干部开展工作并不是一开始就能一帆风顺的，只要班主任能为他们掌好舵，再大的风浪也能挺过来。在各项工作开展中，班主任的个别指导非常重要。
三、培养小干部树立四种意识
1、平等意识
既要让小干部摆正自己和同学的关系，使他们意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个班级的学生，都是一同求学的朋友，大家都处于平等的地位，切不可以“小干部”自居，要让他们懂得，想做好班级工作，不能只靠几个小干部，要从同学中来，到同学中去，团结同学，广泛征求同学们的意见，采纳同学们的合理建议，调动所有同学的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，共同做好班级工作。
2、自律意识
伟大的教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求小干部以身作则、身先士卒，处处以更高的标准要求自己，因为班干部不仅是指令的发布者，更是行动的带头者，应以自己的模范行为去取得全班同学的信任，班主任要和班干部讲清道理，培养其树立自律意识，但班干部也是普通学生，无论在学习上还是工作中都可能犯错误，此时，他们的自律意识就被动摇了，班主任要抓紧时机教育班干部犯了错误不要逃避，要像要求其他同学那样来要求自己，要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。
3、职责意识
即要让小干部明确自己的职责。既然是小干部，对班里的各项工作就有不可推卸的责任，班主任要对班干部有明确的分工，让他们各负其责，要经常和班干部一起分析班级情况，指导他们制定班级计划，选择工作方法，同时班干部工作的着眼点是整个班集体，要教育班干部无论是老师交给的任务，还是班里的日常事务以及同学们在学习生活中遇到的各种困难，班干部都应该当作自己的事情做好并及时和班主任沟通汇报，力争做到全心全意，尽职尽责，绝不能做“甩手干部”。另外，建立良好的班集体是班干部的共同职责，因此班干部必须形成一个团结的整体，要让他们明白，单枪匹马不能干事业，所有班干部都要同心协力，互帮互助，为共同搞好整个班集体而努力。
4、竞争意识
现代社会是竞争的社会，因此必须培养班干部树立竞争意识，为了让所有班干部都有锻炼的机会，我采用了职务轮换制，让班干部轮流担任班内各种职务，在学生干部职务轮换时，鼓励能者为先，竞争“上岗”，从管理方法和管理内容两方面来考核班干部，使其能在管理班级事务的过程中不断创新，大胆工作，充分发挥其主动性和积极性，提高其综合素质，使班级核心力量更加坚强。
四、随时提醒班干部注意工作方法
常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”班主任除了要求班干部事事带头，以身作则外，还要提醒班干部讲究工作方法，教给他们一些工作技巧，比如，我向我班的班干部传授了“六少六多”真经，即：少向老师告状，多和同学商量；少用大声语，多说悄悄话；少出口伤人，多以理服人；少凭权压人，多用权理事；少以权谋私，多公道处事；少自以为是，多和气待人。当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，班主任还要在平时工作中对班干部言传身教。
在班主任老师的悉心指点和耐心教导下，小干部们的工作能力和团队的凝聚力越来越强，班主任的工作也越来越轻松，担任的角色也越来越少，他们不再是保姆、保健医生等多重角色的综合体。不管是学校布置的重任还是班级中的突发事件或是班中要搞的活动，班主任再也不用劳神费力、亲力亲为，只要作一下“垂帘听政”——“指手划脚”一下即可得到理想的结果；班主任也不用再担心自己因故请假使班级事务无人代理而心神不宁，这不是有小干部们为你顶着吗？
我的工作实践证明，班主任注重培养得力的班级小干部，不仅能使班级各项工作顺利地开展，更重要的.是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来。各位班主任，让我们一起从培养小干部入手，进行自我减负吧！
家长的感言3
20xx年4月24日下午，参加完学校老师组织的讲坛活动，想记录作为一名家长所感受到的跟所学到的一些重要的知识，对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。我参加的讲坛活动的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及对家长的要求。
作为家长，我认为此次讲坛活动对家长来说开的及时而重要，小学是培养孩子养成良好习惯、良好的心理素质和培养热爱学习的精神的重要时期，通过这次活动，我们了解了孩子们的心理，知道了如何和孩子们进行有效的沟通教育方式。以前的打骂方式是不可取的，相反会引起孩子们的逆反心理，而老师们所教的方式是一种全新的温和的教育方式，会更加有利于孩子们与家长之间的沟通互动，促进孩子们的心理健康成长。我们了解了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是老师从各个侧面耐心细致的讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。比如如何带领小孩子从小培养良好的习惯、意志力和适应力，我们需要从旁引导孩子们有意思的支配、调节行动，帮助他们进行克服困难从而实现预定目标的心理过程。这对孩子们来说是极其重要的，他们未来所需要面对的每一次小考、大考乃至中考高考都需要这种精神支撑着他们，使他们临场不怯，发挥出应有的水平，考出理想的成绩。老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，教导孩子们心怀感恩、克服困难、持之以恒、努力实现自己为自己定下的目标，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个栋梁之才，一个对社会有用的人。这次讲坛活动就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其德育体美劳全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！
家长的感言4
20xx年12月18日，经过了一场雪的洗礼，下午2点，我准时到了顶新兴建小学，又一次来参加学校举办的亲子运动会。 许多家长纷纷赶到学校，再百忙之中抽空来参加这难得的运动会。2点半，运动会准时开始，女儿从教室来到操场，找到了等候已久的我们。参加这次亲子运动会的有市教育局领导、市副联领导以及“美慈组织”的领导和校领导，运动场上因为有他们的“观战”，显得格外热闹，格外沸腾。
亲子运动会开始了，我们一家三口来到参赛场上，参加了“采蘑菇”的游戏。说句实话，当时心里挺紧张的，害怕拖了女儿的后退，输了这个比赛。但是动力就是来自压力，经过我们一家三口的努力，终于在游戏结束后采了32个蘑菇。我们一家三口如此顺利的合作，让我们不禁欣喜的叫了起来。女儿也蹦蹦跳跳，为这个比赛结果兴奋不已。
作为家长，学校经常举办这些活动，我们都非常满意。新建小学在地震中受到的创伤，至今已不复存在。各界人士对学校的无私援建与奉献，家长都铭记在心，从骨子里感谢他们的那份恩，那份情，那份爱。我们心里都很清楚，自己能为学校做的，就是好好教育孩子，积极配合学校的工作。为学校明日的辉煌，贡献我们的力量。
今天的亲子运动会，在欢呼声中圆满结束。接下来便是振奋人心的颁奖仪式，我们都很荣幸能够走上领奖台，取得这个幸运的、无比珍贵的礼品。
虽然亲子运动会已结束，但直到此时，想到那时激动的场面，心中的涌流又开始荡起。亲子会上的健美操，就是对这次活动的纪念。我们都将持之以恒的支持学校的工作，尽自己一切力量教导孩子，力争让自己的孩子在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民！真心祝愿学校的发展明天会更好！
家长的感言5
家长的“实践梦”
孩子长大了，成了大学生。我们，作为家长，就逐渐的处在了一个很尴尬的位置。如今的孩子，有了自己独立的思想，独特的生活方式，他们血气方刚，不愿意被束缚。于是，我们的管教也渐渐的宽松下来，只是在他们的人生道路上作一个指引者这样的角色。我们尽最大的努力让他的物质生活更加充裕，也尽最大的努力用自己的经验帮助他们。可是，这些远远不够。现如今，大学生就业一直是全社会关注的问题。当代大学生们对于社会的了解可能更多来源于网络，但网络上的虚拟社会和真实社会是截然不同的。随着经济的发展，如今的社会是一个多元化的社会，是一个充满着欲望、挑战、竞争的异常复杂的社会，我们给孩子再多的关爱，却无法更好的帮助他们在社会上立足，要想他们尽快的融入社会，让他们所学的知识能够得到充分的发挥，为社会做出有益的贡献，他们就必须得提前了解社会。而参加社会实践就是一个很好的途径，可是家长们却无法为孩子提供太多的平台让他们去实践，去锻炼，渐渐地，成了家长们的一个“实践梦”。
重庆市首创在校大学生带薪实习制，可谓是圆了我们家长的这个“实践梦”，带薪实习是一个生动的教育方式，能让孩子们积极的融入社会，参与社会当中，并从中汲取经验
与知识，对于培养和帮他们形成科学的人生观、价值观、世界观都不无裨益。同时也让他们体会到生存的艰难，并以此作为鞭策。无论从哪方面看，此次的带薪实习活动都是成功的，圆了我们的“实践梦”，也让孩子们真正的踏出了人生的第一步。我们寄希望这一“实践”长期坚持下去。
谢谢！
学生姓名：
学院年级：
家长姓名：
工作单位：
学生家长： 年月日
家长的感言6
本次洋湖湿地公园户外亲子活动顺利结束，整体来讲，我们都还算玩的开心尽兴！本来对周末的天气还不抱太大希望，结果出人意料，竟是一个难得的艳阳天，这是天公也愿意成人之美啊！热情似火的阳光，加上鸟语花香，绿草茵茵让大家的心情难以抑制的愉悦舒畅，给这个精彩有趣的周末埋下铺垫。
感谢幼儿园老师及领导们精心准备策划的游戏和“宝藏”，整个过程一片欢声笑语，鼓掌呐喊声不断。
感谢幼儿园老师及领导们精心准备策划的游戏和“宝藏”，整个过程一片欢声笑语，鼓掌呐喊声不断。
最有趣的是第一个游戏，随着绳子的高度越来越低，游戏的难度越来越大，家长、宝宝们的表情越来越夸张，爆笑音量也是越来越高，最后就八仙过海，各显神通了，只要保证肚皮朝上就不算违规，这可真是难为了那些高个子的宝爸宝妈了。当然，由于小盆友的纪律性和规则意识有限，现场也会有些小状况，时不时也有哭鼻子的宝宝，还有在边上不听指挥到处追逐嬉戏的宝宝们？虽然状况百出，却也让大家乐得其中。
快乐的时光总是太短暂，一上午的欢笑，让人觉得意犹未尽，希望幼儿园以后还能多多组织类似的户外活动，一来，可以增进家长与家长、宝宝与宝宝、老师与家长的感情，让平时忙于工作的家长和老师们能有更好沟通；二来，让孩子们能更好的与大自然接触，认识花草树木，感受春夏秋冬。建议以后活动时间更宽松一些，可以以野炊的形式，每个家庭自备干粮、水果和水，大家一起分享交流，说笑谈天。
最后，祝愿嘉华国际幼儿园越办越好，祝愿老师们工作顺利，家庭圆满幸福，也祝愿宝贝们天天开心，茁壮成长。希望家园一条心，共同努力给孩子们一个快乐、无忧无虑的学前时光！
家长的感言7
首先感谢老师精心布置的这次家长会，看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。
我今天荣幸的获取了《言传身教》的这个荣誉称号，但是我觉的我的责任更重了很多，因为这个称号里面包含着太多的付出，但是我相信付出就会有收获的，只有更多的付出才会不愧对这个称号。
我觉得每次开家长会，都是给孩子在学习和在学校各方面表现中的一个总结，也是给家长们的一个提醒，我个人认为，对于我来说也是给我一次学习的机会，孩子从老师那里学习到了丰富的知识，我学习到了很多教育孩子的经验，老师安排的每次家长会都会给家长一个提醒，敲响家长的“警钟”值得我们去回味。
我得了这个《言传身教》的荣誉称号，还得感谢马老师，是一次家长会马老师的一席话提醒了我，她说孩子们虽然成熟了，但还是孩子还是需要监督和鼓励的，她的话很有道理。
之前我是在监督的，但是没有那么的用心去监督，总以为我的孩子很听话监督是多余的，但是恰恰相反，孩子毕竟是孩子都贪玩，这是每个孩子骨子里就存在的问题，所以不可忽略。
考试临近了，很是担心孩子的学习成绩，我也常常和孩子说，分数不是唯一的选择，只要努力就行，努力了才有分数可得。
每天进步一点点，就是收获。
我也感觉到孩子也是这样在慢慢提高自己。
不要让孩子在压力下学习，这样对孩子的学习来说，我觉的会适得其反。
要引导孩子在轻松下学习会收获更多。
借此博客我也说一下今天开会来的一点点看法，听了今天教数学的代课老师的发言，哎
怎么说呢
心里很是不爽，可能是太年轻了，还没有太多的教学经验和生活阅历的缘故吧
本身孩子就有点偏科的问题存在，长此下去很是为孩子的数学担心，我认为，一个孩子偏科的课程和这个老师的教学方式有直接的关联，但也不排除家长在内。
在这期间难怪孩子回家说，这段时候每次上数学课的时候教室里都闹得不行了，我问他怎么回事，他说来了一个教数学的新老师，也是代课老师。
我问他原先的赵老师呢
他说不知道什么原因没来。
可想而知，在这样的气氛里，学习好的孩子还有不受影响的道理吗
何况还有学习不好的孩子了，成绩也就可想而知了。
以上所写都是发自内心的感言，希望老师和家长们批评指点，互相交流，互相学习，为了孩子们有个更好的未来，我们值得。
再次感谢老师、领导们，给家长们的这块空间，在这块属于自己小天地里，“畅说欲言”，发表意见和建议。
声明一点：如果这位代课老师看了我所说的一切，请原谅我的直率。
咱们的目标是一致的，为了孩子有更好的学习成绩。
棍棒底下出孝子的说法，现在是行不通了。
但是，自古就有，严师出高徒的说法，不妨试一试。
年轻应该有自己独特的一面教育方式。
家长的感言8
与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好!
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中，我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!
家长的感言9
1、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
2、可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
3、毕业了，请收拾好你自信的行囊，装上执着的信念，坚定的理想，顽强的毅力，奋斗的方向，背起它们一路远航，大步走在未来的路上，祝好友生活色彩斑斓胜阳光。
4、让祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！
5、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑。我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
6、期望同学们在未来的处事中，警惕“惜力如金”的习性，能力来自于实践，认同来自于服务，主动做事，成就的绝不只是他人。
7、带着我的梦，带着朋友的祝福，带着对学校的留恋，抛开过往的一切，充满自信的走向新的征程。
8、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
9、为什么要毕业，时间你为什么不能走慢点，我真的还想多看他几眼。
10、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
11、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
12、“跟着蜜蜂去采蜜；跟着苍蝇找厕所”您就是我们知识库的引导者，引导我们找到正确的方向，再见，敬爱的老师！
13、希望你学会凭实力去“赢”，更要学会得体而有尊严地“输”。
14、相见时难别亦难，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，总有缺席徒怅然。青春有泪莫轻弹，相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西，同窗好友共北南。六月了，毕业了，互道珍重，一路顺风！。
15、希望你们心怀阳光，不惧远方，任岁月流淌，终不负勇往。
16、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
17、在这个夏天，你们就要告别母校，准备成为一名中学生了。你们知道吗，老师的心里有那么多的不舍！
18、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
19、“滴答——滴答——”这是时间流动的声音，岁月的风铃在校园里回响。转眼间，我们即将小学毕业了！
20、如今，小雏鹰们就要振翅高飞，离别之际，校长们也给这些即将踏上新行程的学子们，送上自己最诚挚的祝福和对他们未来的期许。
家长的感言10
我参加了不要输在家庭教育读书沙龙会后，感慨万千，现简要归纳几点，谈谈我的家庭教育思想。
每个人都有童年，无论是快乐或是苦涩。随着生活水平的提高，家长都想给孩子一个快乐幸福、充满童趣的童年。孩子需要陪伴引导。亲子关系在说教和感情上，我更侧重感情。老师已经给孩子足够的知识，回到家，我们应该让孩子感受到家庭的氛围，幸福、轻松、快乐，更多地感情交流，可以在和孩子的玩耍嬉闹中增加亲子感情，同时注意引导和锻炼孩子的各方面的综合能力，譬如坚毅正直的性格、富有创造力的思维、日常交际能力等。同时孩子快乐的童年并不意味着事事都一帆风顺，也应该在遇到困难时，乐观面对、找出方法、克服挫折，战胜困难，并体会成功的喜悦，这也是快乐童年的重要组成部分，这，就需要父母的陪伴、引导。
父母是孩子的榜样，要帮孩子养成良好的习惯。假如低头族的家长歪歪斜斜地倚在沙发上，让正在写作业的孩子姿势端正，家长一边在“嗖嗖”地打游戏，一边转头
说快点写，他是写不下去的。要求孩子天天学习进步，我们家长也要即使充充电，看看书等，让家有一个积极学习的氛围，即使工作很累，孩子在有良好学习氛围的环境中很快就会高效率的完成作业，家长只需坚持一会儿。这样的方法在好多方面都适用，孩子就会养成好多好习惯。
转换态度，会有意想不到的效果。这本书上说“父母的态度就是欣赏”，这句话说得非常好，如果父母把孩子每个阶段出现的问题，看作是成长的必然过程，成长的契机，就会变得坦然，亲子之间就能形成一种良性的沟通，问题就不是问题，而是一个机会；如果一味的认为是个问题，并扩大它，本来很简单容易的事，会变得复杂，孩子会有挫败感，出现隔阂，亲子沟通会变得困难了。
我们是孩子的家长，都希望孩子有一个美好的明天，做个有心人、不输在家庭教育上。我想在我们能力范围内，尽量满足孩子的各种兴趣，让孩子有个幸福，快乐的童年，也有更加广阔的未来！
家长的感言11
新的学期，教师和学生们的精神面貌都很好，庆典活动也举办的很圆满，北京东路小学校长担任本校名誉校长，区委教育领导参观校风校貌，同时观摩开学庆典，这说明古平岗小学在教育系统中占有重要地位……衷心地希望古平岗小学的明天更辉煌！！！
家长的感言12
1、一条大河能容纳无数溪涧流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
2、经历人生坎坷，请不必过分悲愁，因为属于未来太空里，你们会找到自己星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
4、当你昂首挺胸疾走时候，亲爱孩子，请留神那脚下石坎或断沟。
5、嫩绿叶芽说：生长!生长!洁白花朵说：开放!开放!深红果实说：辉煌!辉煌!
6、人生旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
7、生活画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你沉沦，重要是，能灰色中提取绿色希望。
8、没有路时候，我们踏出一条路，有许多条路时候，我们却迟疑，该走哪一条更好呢?但就我们犹豫不决时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑，选准一条，以一个个坚实脚印，向成功终点迈进，迈进!
9、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不断完善自我，青春，暖风就将鼓满你生命帆。
10、没有窘迫失败，就不会有自豪成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
11、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鹰，明天是你们世界，一切因你们而光辉
12、高尚理想是人生指路明灯。有它，生活就有方向;有它，内心就感到充实。迈开坚定步伐，走向既定目标吧!
13、朝霞般美好理想，向你们召唤。你们是一滴一滴水，全将活跃祖国大海里!
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大前程。
15、生活海洋已铺开金色路，浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征海螺;彩霞，正将鲜花大旗飞舞……
16、有人说：“人人都可以成为自己幸运建筑师。”愿你们前行道路上，用自己双手建造幸运大厦。
17、啊，愿你们飞逝而去时间波涛上，乘风破浪，驶向成功彼岸!
18、愿你像那小小溪流，将那高高山峰作为生命起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活大海……
19、愿我临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上烈日与风雨。
20、愿你们驾驶着信念铸造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。
家长的感言13
今天（12月17日）参加了顶新新建小学举办的《加油-在运动中学习和成长》亲子运动会之后，感触颇深！在看到杜丽老师、王裕涛老师在带领家长、学生一起跳舞的那份执着、工作的那份认真的时候，作为家长的我当时就在想，孩子能遇到这样的老师真是幸运啊！
当在“采蘑菇”这个运动结束颁奖的时候，看见孩子领到奖品时的那种高兴劲、那份喜悦时，深深的感受到了亲子运动会给孩子、家长带来的好处。充分体现了学校开展这样的运动会是多么的实在，多么的有价值！
“家长是孩子最好的教育家”。的确，听到这句话，感慨万千、受益匪浅，一味的为了孩子的成绩，严加管教、致使孩子对大人产生了畏惧，甚至有了矛盾。孩子对家长的嘱咐当成耳边风，更有甚者对大人说：“你又不是老师”。看来像我这样的家长真的应该好好去剖析“家长才是孩子最好的教育家”这一句名言了！
有了参加这次运动会的体会和感悟，我相信我们家长应该在学校老师的帮助下好好的反省，好好的去学习，认真的去对待自己的孩子，关心孩子，与孩子真正的在“亲”的氛围下与孩子沟通，真正的在运动中去学习成长，而不是一味的满足孩子的物质就OK了。 最后，衷心地感谢学校，给了我们家长的这次机会！同时向老师道一声：你们辛苦了！
家长的感言14
上交孩子写的《假话国国王》，得到老师的讲评，孩子很兴奋。我借机再接再厉，引导孩子根据老师的讲评，把内容充实修改了一下。原来那篇好像不能编辑了，就重发了一个，呵呵。
我的爸爸是个假话国国王。
这个国王经常回来很晚。有时候他打电话说今天可以早点回来跟我们一起吃晚饭，我和妈妈一起等啊等，到了吃晚饭时间，爸爸却没回来，我们只好先吃了。我失望地说：“唉，爸爸又说假话了。”爸爸很晚才回来 ，他一进门，就说：“不好意思，女儿，今天爸爸又晚了。”看到他那很累的样子，我就原谅他了。
有时候国王说好等他看完资料要陪我玩牌，我一边洗牌一边准备着，等呀等，爸爸终于过来了，但爸爸看看手表，然后就去帮我铺床，喊我让我睡觉了。我说：“爸爸，还没玩牌呢？”爸爸说：“新新乖，现在已经很晚了，睡觉吧。”我只好乖乖地上床睡觉了。
有的时候国王答应要给我讲故事，是我最喜欢听的白雪公主的故事，我听得很入神。但讲着讲着他的眼睛慢慢地闭了起来，渐渐地就睡着了。我还听到他打呼噜的声音呢！我嘴巴冲到他的脸前，生气地小声嘟囔：“哼，又说假话。”
所以我给爸爸起了个外号，叫他假话国国王。
爸爸虽然说了很多假话，但我知道他是想让我们家更好，是想让我生活得更好。他是一个说假话的爸爸，但在我心中他是一个真正的国王。
家长的感言15
xx小学毕业了，尚未满十二周岁的他虽然还算顺利地度过了人生的第一个学习阶段，但依然幼稚到不行。毕业的第二天xx写了五句话给我看，算是为他自己的小学生涯作了个小结——1、我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。2、在课堂上，我总是认真听讲，积极发言。3、在课外，我喜欢看书也经常看书，丰富自己的知识。4、在运动会上，我和同学们都放下了所有的负担，在骄阳下为运动员们加油鼓劲。5、在小学生活中，最幸运的一件事便是一到五年级我没有去过任何补习班、培训班，假期除了旅游就是在家学习、看书、弹琴、玩耍等。
看到xx写的最后一句话，我释然了。其实xx毕业的那天我去了他的学校参加了一个座谈会，并且接受了一份“十佳优秀家长”的荣誉。但回来以后内心一直非常忐忑不安，相对于那些把孩子送进某某书院这样名校的家长，相对于那些引领孩子参加各级各类比赛并获得大奖的家长，我实在够不上“十佳”“优秀”这样的称号，充其量也就只能算个合格。确实，xx并非是个十分出色的孩子，他并没有过人的智商或天赋，他的学习成绩不差但并不冒尖。他最喜欢英语其次是数学最头疼的是语文，后来换了个英语老师，英语的地位也下降到了第二位。每次大型的考试，数学、英语、科学他还稍稍有些自信，对于语文就不敢言声了。他从来没有要与人去一争高下非我莫属的好争好强好胜的心态，若是别人考了满分或比赛拿了奖他也不羡慕不嫉妒，并会心服口服地称赞别人的好，好像这事与他毫无关系一样。说到底，xx就是一个普通的孩子，和我一样普通。由此，我一直好不矛盾，既羡慕着那些特别优秀的孩子的家长，又觉得xx只是做好自己该做的与人无争的心态也许将来他会多一点幸福感，这样也不错。所以每到假期就开始为报不报各种各样的培训班兴趣班补习班而纠结，总觉得不管孩子进各类培训班到底能学到多少自己总是尽了力了，似乎对孩子对自己都能有所交待，但是结果往往是xx一个假期都会与这个班那个班无关，他会过得很自在，特轻松。我不知道是不是因为这样的状态才使得xx的心智特别的稚嫩，他还不能够很自觉地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也让人担心，他还会时时依赖于我对他的安排，但对于学习他还是知道不能松懈不能偷懒，知道自己应该勤奋。
实际上自己身处职高多年，看到了太多的与教育规律相悖的东西，也接触到太多家庭教育失败的学生，我常常情不自禁地感叹家庭教育对一个孩子的成长有多重要，也许是这样的感慨在潜意识里使我在xx的习惯品性的养成与学习成绩的苛求两者之间更偏重于了前者，而我的态度又决定了xx的态度，他宽容谦让、尊老懂礼、善良有爱心也懂得分享。xx乐于帮助别人，经常主动给老人等让座，主动帮助比自己弱小的孩子；他待人宽厚，不会因为小事与人发生争执。有一次，课间同学跑过来不小心把他重重地撞倒在地上，额头立马起了个半个乒乓球似的大包，同学吓坏了，但他没有责怪同学，晚上回到家还在我面前替那同学解释，说同学不是故意的叫我不要担心。xx在接受别人帮助的时候，无论事情大小，无论对方是谁，都不忘诚恳地道一声“谢谢”，即使是得到我和先生的帮助；晚上临睡前一定会记得跟我们道“晚安”；去影剧院观看电影结束后会把垃圾带离座位，扔进外面的垃圾箱；在公共场所他不会大声讲话追逐打闹；在家里，他会试着学着大人去照顾长辈。记得有一年的夏天，天气炎热，中饭以后我们都以为是他溜到楼上看电视去了，没想到他是打开了旁边房间的空调，调好适当的温度，然后搀扶太爷爷去房间休息了，还切好西瓜，把西瓜放在太爷爷够得着的桌子上。细节体现人的素养，细节成就人的品质，我想这些生活细节和生活习惯也许是xx迄今最大的收获。
我们常常听人说不能让孩子输在起跑线上，这话不是没有道理，但是人生毕竟是个漫长的旅程，起点慢并不意味着接下来的旅程就会一路泥泞，xx的人生旅途也许没有华丽的风景，但要是旅途中有阳光有野花有铺着青石的小道和道旁林间的鸟鸣相伴，我想xx会一路开心的。
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