毕业生感言

时间：2022-11-29 16:11:42 感言我要投稿

毕业生感言

　　在学习、工作乃至生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时可用写感言的方式将其记录下来。一起来学习感言是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的毕业生感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业生感言

毕业生感言1

　　看着前辈写的毕业感言，说最怕的就是面试时考专业知识。我们学的是什么，但是最怕的竟然是正在学习的内容。以前高中时，我敢挺直腰板地说没有书我也能把整本书的纲领抽出来背重点，而现在，你说宏经中的IS-LM曲线这最重要的内容，我却一点印象也没有。这叫什么，这就是悲哀。

　　看了非我莫属里面一个清华技术男，面试时秒BOSS团。其实，很多人看到的只是表面的光鲜，看到的只是他对每一个BOSS都能将其公司的弊端看透，看到的只是他特马的刚实习就拿到了很多人正式工资就望尘莫及的6000大洋，看到的只是他清华的博士学位他已经踏进了少数人的精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本硕奋斗，从湖大跳跃到清华的申博清苦，是他将别人看美剧谈恋爱打DOTA的时间用在了观察时事、用在了选修其他课程、用在了自主地学习更多的知识、用在了倾力准备每一场考试每一场比赛每一场面试、用在了用心，用心把自己炼造成——社会真正急缺的人才。这叫什么，这才是聪明。

　　还是那句话——

　　再精彩，那也是别人的人生。

毕业生感言2

　　1、六月的云朵是飘逸的，飘荡着情怀；六月的阳光是火辣的，炙烤着心扉；六月的风儿是多情的，包裹着不舍；六月的天空是高远的，放逐着梦想；六月的花儿是艳丽的，绽放着青春；六月的心情是忐忑的，满含着眷恋。6月毕业季，敬一杯离别酒，祝福各位同窗勇闯天涯，精彩无限

　　2、六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊！真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。

　　3、离别总是让人伤感，这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活，甚至从此走出我们的人生，很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说：我人生中最美好的四年，是与你们一起度过，这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆，我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水，都不会再拥有。

　　4、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。

　　5、老师，您的教导，您的恩情，我们从来没有忘记过。到今天，我们依旧清楚得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语！不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景！那是我们登高的基石啊，是老师您的教导，我们才得以有今天的成绩！老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

　　6、再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。

　　7、在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的地方。你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅；那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方；那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡；那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。

　　8、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　9、六年了，陪我走过20xx多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……踏出校门，我不再是小学生。

　　10、岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳！许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次。

　　11、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

　　12、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归！愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生！写不完的句子，但终一句话，我爱你们。

　　13、今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情！六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。而这六年的时光，将成为我们心中最珍贵的记忆。 ”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人

　　14、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。

　　15、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

　　16、栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

　　17、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。”月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。“我们即将迎来生命中第一个”离“。

　　18、同一片蓝天下，我们甜美相识；同一个校园，我们执着进取；同一个教室，我们泛游书海；同一个六月，我们彼此祝福。亲爱的朋友，有你们的陪伴我的生命变得多姿多彩，真诚希望你们都有美好的明天。

　　19、美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

　　20、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢。

毕业生感言3

　　毕业季是伤感的日子，同学们将各奔东西，但那写满书本的毕业留言寄语，是每一位同学对朋友的真心祝福。

　　离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚!

　　面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

　　我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

　　时间这东西，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

　　一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....

　　相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

　　时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆!

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

　　三年前的我们，也许没有遇见今天的离别。但是如今，离别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

　　随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了成人仪式的洗礼，我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。

毕业生感言4

尊敬的各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　时间过得真快呀！一转眼，三年过去了，我们即将告别美丽的幼儿园，离开敬爱的老师和亲爱的小朋友，真是舍不得啊。你们还记得么，我们刚上幼儿园时，又哭又闹，是幼儿园的老师亲切耐心地安慰我们，照顾我们。不管是为女孩子扎小辫子、为男孩子洗脏兮兮的小手，还是为我们盛饭、倒水、讲故事，都像妈妈一样。认真负责的王园长、郭园长经常巡班看望，教课老师精彩丰富的课堂内容，生活老师细致的生活关怀，还有食堂师傅精心准备的营养美味，门口的保安叔叔也总是热情地向我们打招呼。慢慢地，我们不哭了，并且喜欢上了幼儿园。

　　在这里，老师教会我们很多东西，和我们做各种各样的游戏。如今我们会自己阅读、讲故事，写字、画画、唱歌、跳舞……，我们懂得了很多事理，养成了许多好的生活习惯，结识了很多好朋友，在这人生的第一个台阶上，我们做的很精彩、过的很快乐！这，都要感谢我们的老师呀！

　　此时此刻，我想代表全体大班毕业生对老师们大声说，“我~爱~你~们！谢谢你们！”不管走得多远，我们都不会忘记你们，都不会忘记幼儿园的快乐时光；对爸爸妈妈们大声说，谢谢你们的养育，我们会努力做健康、懂事的好孩子。我还想对小朋友们说，“伙伴们，加油！”我们XX幼儿园的学生永远是最棒的！无论今后走到哪里，我们永远是朋友！

　　最后，我代表全体小朋友们，祝愿所有关心、爱护我们的人身体健康，幸福快乐！

　　谢谢大家！

毕业生感言5

　　今年毕业的学生比较倒霉，现在全球都处于经济危机之中，工作实在比较难找。当然对于那些一流高校的一流学生或是二三流学校的一流学生，找个好工作自然不成问题，但是问题的关键就在于，我们中的绝大多数毕业生不是“尖子生”，而是中间阶层——不是最好，也不是最烂。对于向我们这些绝大多数人，我有一些自己的看法，希望可以与大家共勉！（由于我自己是一名应届本科毕业生，所以我对其他毕业生不是很了解，我的感言仅针对应届本科毕业生而言）

　　1、定位准确。我们自身的条件并不是最好或是很好，我们在找工作时，首先要做的就是客观的认识自我，给自己合理定位。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。“知己”尤为重要，怎样才能合理的定位呢？首先是掂量一下自己手里有多少证书；其次是自己的专业知识学习得怎么样；最后就是最好要降一个档次找工作，所谓降一个档次就是如果你是本科生，那你最好在找工作时看看大专及以上的职务，以此类推，因为你在同类的本科生里可能不是最好的或是很好的，但是你把你放到专科院校的毕业生里，你可能就是好的了。（这里我并没有任何贬低专科生的意思）

　　2、切忌有病乱投医。这就话用在这里可能并不十分贴切，照字面意思理解：不要因为暂时找不到工作，就什么工作、什么岗位都去投简历、去面试，心想：不管做什么吧！先干起来再说！这种思想或是行为，只能在万不得已，实在没办法就业时可以采用，一般情况下，不建议使用。因为广大的“中间阶层”，我把各位定位为中间阶层，仅仅是因为大家在大学期间，获得的证书或是总体的成绩是处于同类毕业生的中游水平，并不是说你的任何方面都是处于“中间阶层”，每个人身上都会有闪光点，你可能会拥有其他方面的才能，不要就这样草草的固定了自己的岗位。虽然现在可能说本科生越来越不值钱了，但是必定我们作为这个群体本身，作为高等教育中人数最众多的阶层，我们还是祖国建设必不可缺的栋梁之才，所以不论别人怎么看我们，我们自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才华。而且到处乱投简历，固然有可能会增加你的就业机会，但是你真正喜欢从事这个岗位吗？在投简历之前，请先用5秒钟时间想一下。

　　3、自信，自信，自信。在经过你的一番辛苦之，终于获得了面试机会之后，自信就显得尤为重要。你的确不是最好的应聘者，但是在面试的短短几十分钟之内是很难真正看透一个人的，俗话说：“一白遮百丑”，我想说：“自信可以遮不足”，“打肿脸充胖子”的阿q做法，未尝不可以在面试时使用，只要把握火候，不要让人感觉你太随便，就可以了。适当的把自己放开，满怀自信的走进面试室，你的成功几率至少会增大20%.

　　4、注重细节。细微之处打动人，这句话一点不假。我们要在整体优势不明显时，多在细节上下功夫。首先：所谓的“一页纸简历”并不是万能的，每个企业都有不同的评判标准，在招聘会前你最好备上不同风格的简历数份，以适应不同的“口味需求”，除非你在招聘会上永远都排在第一个投简历，否则你就有机会看看前面的人是怎么做的，招聘单位又是什么反应。这样你就可以随机应变了。其次：要会把自己某一方面的特长，进行合理放大，善于发现自己身上的长处，俗话说：“朽木不可雕也”，我要说：“朽木有时比参天大树有用”，它便于运输而且可以很简单的被劈成柴火，迅速被点燃。这就是朽木的有用之处。难道各位承认自己是朽木？朽木尚可变废为宝，只要你比朽木强，你就会有大用处，所以善于挖掘自己身上的细微的优势，你可以决胜千里！

　　5、有“礼”走遍天下。一个彬彬有礼的人，不会有人说他没有教养，我们在成绩优势不明显的时候，“礼”就能显示出一个人的“人品”。所以要把“礼”字的文章做足，但是不要让人感觉你很做作。“适时行礼、适机微笑”，把你最让人欣赏的一面展现在考官周围。

毕业生感言6

　　还有20天左右，20天以后或许我就不会出现在这个校园里了，去那个赣K的城市，几个月后又将前往粤A。短短的20天，我会和你相处几天?和他相处几天?和她又相处几天?我是个对旧事物超级有感情的人，于是我很早就开始缅怀这个校园的一草一木，还有每个人。我与你每一次的见面都可能是最后一面，所以我要抓住每次和你见面的机会，不要留下遗憾。一些人这一辈子或许只能见一次，就看你是否愿意去见了。7月以后，大家都要各奔东西，东南西北到处走，或者一些朋友还留在学校继续走我们走过的路，但以后要想再见一面的话就很困难了。看到某汪昨天大老远从新余跑来学校见我们这一同奋战的朋友，来怀念学校里的凉皮和鸡柳拌饭，我就想我以后肯定也会怀念学校里的某些东西，某些人，伤感之情难以言表。

　　5月从武汉回来校庆开始，我就在默默地进行对学校的怀旧活动。我总是想走遍学校的每一个角落，总想完成所有在4年里都没有做过的遗憾，总想去见每一个我想见的人，总想去重温每个食堂的味道，总想去参与最后一次的校园活动，即使是我十分不感兴趣的动漫祭……这和4年前刚来的时候是完全不同的心情，那时候充满了无奈和委屈，而后来看淡了这一切，去过几个学校，却觉得我们学校也有很多很好的地方是其他学校所没有的。想想那折磨了我们4年的天健园，可是去过华工还有华师吃饭以后，我十分想念天健的菜啊，那些学校又贵而且又难吃死了，不管你今后是去工作或者去其他学校，你都可能会默默地怀念天健园还有7食堂的饭菜。

　　这几天我几乎只有半天呆在寝室，即使有论文要做，都不能阻挡我出去逛。去龙腾湖那看落日，看鱼，坐在湖中央吹风，坐在正气广场看大一大二的小孩子轮滑，还有和CK的畅聊，都会让我在离开前觉得满足，因为毕业以后再见面至少得3年以后吧?好怀念，继续呆学校的同学们，有空回来看你们吧。酒会的时候，希望我能和你们醉一次。

毕业生感言7

　　张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；现在想来，却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？

　　既然是学生，那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来，我真的没什么特别的学习方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。

　　所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，此时我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

　　而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预习不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊）。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。

　　刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。

　　学习，其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹，可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米，在起跑线上时是最紧张的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？

　　想当年（这个说法怎么感觉如此老朽……），刚加入特长班的压力，此时初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的原因，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划，在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍，会做的划去……如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了年级最高的成绩，从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开始就会发现，一切都没有自己想的那么困难。

　　坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时，很不注意政治的学习，高二读了文科后，因为一直成绩蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，此时自己独立思考就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪明的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是（又是宏伟计划！）下决心把所有的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的及时问老师。半个月的努力后，在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师，的确是不问不知道，此时问了才发现自己有很多其实都不懂。

　　看到这里一定有人想，你的学习方法听起来都好笨啊。的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费力地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只可惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，此时那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不痛苦，两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

毕业生感言8

　　过往记忆如花般璀璨，今夏我朝花夕拾，回望我高中生活，是那从武中到清华的一路身影。

　　踏入武中的懵懂眼光中带着对大学的向往。在武中，我何其幸运，遇到了亲如父母的老师，亲如兄弟的同学，我感受到了武中一丝不苟的治学态度中满是关爱的浓浓温情。在这样的环境里，我得以心无旁骛的投入到学习中，从语数外，到物化生，每一科目的学习都如同一场旅行，而兴趣为导航，坚持为目标，梦想为方向，一步一步，负重前行，笔记，改错，试卷，一点一点积累成厚厚的回忆。

　　向未来前行的每一步，我的信心就坚定一分，然而，旅途中，不只有鲜花和掌声，更有荆棘和泥泞，我也尝过千百次受挫的滋味，但正如海明威所说的，一个人可以被毁灭，但永远不能被打败，在一个又一个的困难中，我学会了总结经验，吸取教训，将一个又一个的拦路虎变成了垫脚石，让我向胜利一步步走近，直到今日。

　　武中的时光，化作浓浓的回忆，美丽的武中，我留下了足迹和汗水，带走了知识和未来，感谢武中，感谢老师。

毕业生感言9

　　“滔滔淮水千里长，儿女感恩不忘娘”。感恩是社会主义荣辱观的重要内容。我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的老师、感谢亲爱的母校。

　　光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。

　　六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。

　　我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲！

　　感谢您，敬爱的老师！

　　感谢您。亲爱的母校！

　　再见啦，亲爱的校友。

　　再见啦，校园的一草一木。

　　最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。

毕业生感言10

　　在每个人的心里，都酝酿着一颗梦想的种子，为了实现这梦想，我们努力去奋斗、去拼搏，去实现对梦想的追求。我也不例外，我的梦想就是能够成为一名大学生，学习更多的知识，并希望用所学到的知识为社会服务，争做一名时代的先锋。

　　时代在发展，社会在进步。当今社会，对每个人来说都充满了机遇和挑战，对人才的培养与需求也有了更进一步的提高。现代科学技术正以前所未有的速度迅猛发展，从各个方面渗透到我们的学习和生活中，使每一个人都切实地感受到科技的发展给人们所带来的诸多益处。在这种严峻的形式下，对于我们这些年龄大一些的人来说，如果不及时给自己充电，学习新的知识，就很容易落伍，被时代所淘汰。中国农业大学网络教育运用现代网络传媒技术，顺应时代的发展，给渴求知识的我们提供了学习的平台，创造了一个空中课堂，使我得以通过网络教育方式实现我的大学梦。农大网校，让我更好的放飞梦想。

　　我，作为一名网校的在职学员，经过两年多的努力，以优异成绩完成学业，20xx年被评为网校优秀毕业生。我为自己的努力感到高兴，为自己的成功感到骄傲。感谢网校给了我一次实现梦想的机会，是网校给我注入了新的血液，让我不断充实自己。短暂的网校学习生涯已经告一段落，细细回味一下自己不寻常的学习经历，感触颇深，收获甚多。

　　网络教育，对于当时的我来说，是那么陌生。工作二十几年的我，早已没什么精力去学习新知识，更不用说是接触这些新的科学技术。由于年龄的缘故，记忆力、理解力都不如年轻时候了，害怕自己不能快速掌握老师所传授的知识，更怕跟不上进度，总觉得网络是种很神秘的东西，是属于新一代人的世界。作为一名从事实践教学的工作者，由于工作的需要，我还是怀着忐忑不安的心情报名参加了网校学习，开始了新的学习生涯。

　　本以为网络学习会有许多的困难，当我真正通过努力，可以娴熟地操作电脑后，才发现，原来，网络教育并没有想象得那样神秘。网络教学就像一个无穷的宝库，蕴藏着取之不尽的资源，它是那样的丰富多彩，把我与老师和同学连接在一起，无论我们身处何处，我们共同分享着学习的快乐。更主要的是，因为有了网络教育，我们可以再一次拥有实现梦想的机会。

　　网络教学的形式新颖，具有很大的灵活性与自主性。远程教育采用网络教学为主要手段，学生可以自主安排学习，比如通过视频、音频、文字等方式学习老师讲授的知识；也可以通过网上听课、网上辅导答疑、网上查询资料、网上论坛交流、网上作业等环节完成所学课程。面对那丰富的资源，面对那可以控制的“导师”，我开始兴奋，似乎回到了校园时代的我，如饥似渴的吮吸着新的知识。随着学习的不断的深入，我开始迷上了网络，它给我的生活带来了新的色彩。是网校使我再一次成为年轻的舵手，我用开关控制进程，用鼠标把握航向，在知识的海洋里，我自由的翱翔，用知识填充自己，感觉自己充满了无限活力。

　　网络学校的学习，使我学会了怎样在茫茫的网络海洋里探究自己所需的知识，更有目地的汲取精华。在网络学习中，我可以了解最新科技前沿，开阔眼界，对新的技术不再陌生，能跟上时代的步伐。通过网络，我结识了许多志同道合的朋友，我们有着共同的梦想，我们一起探索人生，分享快乐，互相鼓励，共同进取，拉近了我们的距离，增进了我们的感情，加深了我们的友谊。

　　我的网络学习经历，不仅给我的生活和工作带了许多便利，也对我的孩子带了潜移默化的影响。以前，孩子总认为，我们这个年龄的人对电脑一窍不通，并且会排斥这些新技术，起初对于我的学习他都有些不屑一顾。但当我进入网校学习，在电脑操作和应用上强过他时，更加激发了他奋发向上的斗志，从而拉开了我们父子之间学习竞赛的帷幕，彼此暗下决心，努力学习，争创优异成绩，希望以取得的成绩压倒对方，让对方认输。通过这样的竞赛，我们都取得了进步，也提高了孩子学习的热情。这意外的收获让我倍感高兴。

　　在网校学习期间，我不断的充实自己，通过对党的理论知识相关课程的学习，在思想政治上有了更进一步的提高，被党组织接受为一名中国共产党党员。作为党员的我，把党的“十七大” 报告精神与工作相结合：在学校教改方面，对原有的实验教学进行完善，编写了学生实验指导书；在科研学术上，不断创新，发表了多篇论文同时也申请了若干项专利；在生产实践实习教学中，积极听从学校领导安排，深入实验基地学习、研究，带领学生参加农村实践调查，让学生走进农村，贴近农民生活，为农民办实事，从真正意义上服务“三农”。践行我为祖国教育事业和农业建设事业奉献的誓言。

　　短暂的网校学习生涯已结束，我知道，未来新的学习仍是无止尽的。网校的学习，让我掌握了自主学习的方法，培养了吃苦耐劳的品质，锻炼了刻苦学习的毅力。在今后的工作和生活中，我要充分利用网络资源，积极进取，勇于创新，把理论知识与实际工作结合，使自己在实验教学、科研试验、农业推广等方面有更进一步的提高，用行动作表率，勇于奉献，服务社会，起到党员的先锋模范作用。怀着感恩的心，我写下这篇学习感言。网校学习，是一段不寻常的经历，也是载我渡到梦想彼岸的航船。

　　师恩浩荡溢于言表，恩师教诲终生难忘！谨以我的毕业献给我伟大强盛的祖国——母亲！献给培养教育我的学校！

毕业生感言11

　　白驹过隙光阴如梭，弹指一挥间，初中三年的时光飞驰而过。而你、我、他、她——我们也都由乳臭未干不谙世故的蓬头小儿长成了有铁一样的胳膊和腰脚的健壮青年。同学们，回眸往事心涛翻滚久久难平。求学之路虽然平坦康庄，但是三点一线的学习生活和读书、背题、考试的岁月也很峥嵘。倒是同学们之间的友谊、同学们之间的掌故与好哥们好姐妹的拳拳深情令人难忘。

　　我清楚的记得，刚上初一的头一年，从四面八方攒聚而来的我们，羞答答怯生生，神秘而好奇地走进了一年一班的教室，有趣的故事随即发生了，那是全班同学自我介绍的场面。刘丽生在南方长在北国，说起话来南腔北调，一开口就把大家逗笑了：“我叫‘牛’丽，看看，来不来就把‘刘’说成了”牛“了。老师看着点名簿傻了眼，而我们笑得擦眼泪。我记得有一次上体育课，那好像是初一下学期，男生和外班踢球，女生助威。比赛进行到了中场，对方的攻势加强了，球老在我方的门前转，全班的`同学都着急，最着急的是霍玲玲，她见足球滚到了场外，甩掉布衫抱起球来就往对方的球门跑，”停，停——“裁判连吹哨子带呼喊，好不容易才阻止了这场不伦不类的进攻。比赛登时暂停，全场一片哗然，别说同学们，就是看热闹的校长都被逗得哈哈直笑。初二元旦时，那个联欢会大家还记得不?人人出节目，轮到尚伟的时候，他缩头缩脑，实在誊不过去了，竟然喊起了”热乎豆腐“。最有趣的是去年春天运动会前夕，我们练习跳兔子舞，全班同学都不打怵。就是李强犯愁，190斤的大托，怎么能跳得起来呀!再加上没乐感，好嘛，大喇叭一放音乐，李强臀部乱扭，两臂瞎晃，这哪里是跳兔子舞，分明是刷狗熊。没办法，老师只好饶了他。一晃，这些美好的往事都成了过去。它们连同许许多多往事一起都幻化成了精彩的连载，永远定格在我们青春的脑海里。

　　如今，同学们就要分别了。离别的滋味是苦涩的，但是长大了的我们又不能不踌躇满志的奋力前行。因为我们要上高中，上大学。祖国在召唤师长在期盼。同学们，我亲爱的兄弟姐妹门，生在上个世纪末页的我们能在一个学校一个班里读书，有幸成为同窗学友，这是多么大的缘分呐!珍惜吧，同学们，记住吧同学们。记住那在公元20xx——20xx年间，在木兰二中校园里我们三年一班同学演绎的精彩故事和留下的青春倩影吧!同学们，于兹，我恳请大家，勿忘我——小小的钊钊哟。也希冀大家彼此心心相印永志不忘。最后我提议：当我们引吭高唱《毕业歌》的时候，切记：谁也不许哭!

毕业生感言12

　　有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在实验中学开始，三年后又在实验中学结束。三年的光阴，让我们从不谙世事的少年成长为有一定思想和目标的青年。今天我们相聚在这里既是在回顾三年来在母校学习和生活的点点滴滴也是在这里感谢母校为培养我们所付出的一切。

　　三年前的我们，也许没有预见今天的离别。但是如今，离别就在眼前。我们渴望时间被上锁，好让今天过慢一点。我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。还记得高一军训时顽皮的样子，忘不了高二分科时惆怅的心情，但是一瞬间高三的忙碌已被眼前的离别所替代。

　　三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样无忧无虑的三年呢？又会碰到多少对我们谆谆教诲的老师呢？

　　在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在我们落寞时陪在左右的，是朋友；那些在迷惘时给我们信心的，是朋友；那些在懈怠时给与动力的，是朋友；那些在难过时对我们微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃~即使再难，也要永远不离不弃！而这一切都发生在母校的每一个角落。

　　随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。明白了老师的批评和鼓励都是我们成熟的催化剂，父母的唠叨和期望是为了我们明天走的更远更好。

　　我们在未来的道路上可能会走得很辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的我们回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，我们在试验收获的师生情，同学情。

　　一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校——xx。这里，有我们的欢笑与泪水，请相信，在未来的某一天，母校会以我们为荣！还要感谢和我们一起走过三年的各位老师们，是您们给予我们自信，是您们见证我们成长，是您们给予我们希望。三年虽然匆匆而过，但您们绝对不是我们的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们今天永远的感动！

　　最后请记住，20xx年xx月xx日，xx中学xx届全体高三毕业生在这里，即将各奔天涯。我代表高三全体毕业生郑重承诺：今天我以xx为骄傲，明天xx以我为自豪。

毕业生感言13

尊敬的各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　今年的夏天，是一个特别的夏天，因为在这个夏天里我们要从华景幼儿园毕业了，我们要告别华景幼儿园这个我们生活了四年的温暖可爱的大家庭，告别无微不至精心照顾我们四年的可爱的老师们，告别朝夕相伴四年的小伙伴们，我们，即将成为小学生了。

　　我不想说再见，我不想离开幼儿园，我不想离开老师们。吴老师，陈老师，蒋老师，杨园长，李主任，蓝医生，还有幼儿园其他的老师叔叔阿姨们，我都不想离开您们。

　　四年前，我们牵着爸爸妈妈爷爷奶奶的手，迈着蹒跚的脚步走进了幼儿园的大门，是您们，老师们，尤其是吴老师，象妈妈一样的爱护我们，每一天都充满热心，充满爱心，充满耐心得对待总是哭哭啼啼，吵吵嚷嚷的我们。四年来，从小小班到大班，一天又一天，是您们在无私得照顾着我们，给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦眼泪，午休时陪我们睡觉给我们讲故事，教我们认字，教我们算术，教我们画画，教我们跳舞，教我们做人的道理。

　　我真的舍不得离开您们，可爱的老师们，可爱的幼儿园。

　　小鸟长大了，总会到自己飞的时候；我们小朋友们长大了，也到了该要告别精心呵护我们的幼儿园和老师们，开始扬帆远航的时候。

　　在这里，我想对老师说：亲爱的老师们，您们辛苦了，谢谢您们为我们付出的一切，谢谢您让我们在您关爱和照顾之下慢慢得长大。以后无论我们走到哪里，都不会忘记在幼儿园的快乐时光，都不会忘记可爱美丽得老师，都不会分忘记这些儿时的小伙伴。

　　最后，我代表我的爸爸妈妈爷爷奶奶，对老师们说声：谢谢；我也代表幼儿园毕业班的全体小朋友，对老师们说声：谢谢。

毕业生感言14

　　时光飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最完美的回忆。此刻，我们就应为自我的理想奋斗。明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。相信自我，只要我们努力，明天的彩虹会更加绚丽，明天的生活会更加完美。

　　时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮忙的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……

　　转眼间，三年的初中生活也快画上一个句号。到了挥手说再见的时候，应对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。三年的中学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

　　三年的时光真的很短暂，短暂得好像昨日才报名，轻轻的我走了，轻轻地你来了。初三的生活即将结束，同学们也将各奔前程。这正好印证了一句话：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟。唉，青春的列车响着汽笛慢慢的从远方赶来，我静静的坐下，看着手指间流过青春的倩影，闪溢着透明的色彩。三年前，望着一张张陌生而稚气的脸，想到要与他们做同学，真的好高兴。这天，望着一张张熟悉而成熟的脸，想到就要与他们分别，心中不免有些感伤。同学们经过三年的风雨，产生了深厚的感情，虽然我们有时会吵架，甚至打起来，但最后还是和好了。让我们牢记：在我们离别时，不会有遗憾;在我们回忆时，不会有悔恨;在我们重逢时，不会有眼泪。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏!”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，期望同学们走好自我的路，实现人生的价值。

　　三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记?