毕业的感言15篇
在平日的生活或工作学习中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时就十分有必须要写一篇感言。那么你知道感言如何写吗？以下是小编收集整理的毕业的感言，希望能够帮助到大家。
毕业的感言1
1、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
2、相逢是问候，分手是祝福！
3、虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
4、毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。
5、朝夕相处是缘分，虽然三年；同窗相伴是运气，虽然短暂；莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。
6、花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。
7、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
8、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
9、希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好！
10、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
11、毕业了，我们就这样无声无息的离别了。朝着梦想继续努力！奋斗！向着理想迈进！不管我们身在何方，我相信当想起以往在一起是的回忆，嘴角都会挂着微笑。
12、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！
13、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
14、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
15、相约在美丽的校园，意气相投；相识在最美的季节，情谊无价；相聚在青春的海洋，热情奔放；相别在毕业的时光，难舍难离。六月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩！
16、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
17、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
18、又是一年毕业季，祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的，祝职场新人在经历左右为难之后，终得灿烂前程。
19、林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息、毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
20、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
21、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
22、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
23、六月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神；高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺！
24、瞬间感动丰盈于心；擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜；花落是我为你舞动的诗行。毕业了，无论海角天涯，留一路花香便是永恒。
25、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
26、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
27、用四年的时间换一个心底永远的回忆。
28、人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。
29、学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。
30、好想和你纠结在一起，快乐、痛苦、悲伤、哀愁，一切的一切都纠结在一起，我们的缘分也就一生一世了，但是人生难免分离，毕业了，祝你笑意一如往昔！
31、毕业了，才发现大学生是最好的职业。
毕业的感言2
即将毕业了，还有两个月左右就要迎接毕业考试，毕业考试就是要考察这五年来的成果。毕竟已经在学校学习了五年，多少还是有点不舍的。从一年级进入小学开始，到现在我已经是五年级学生了，从最初的懵懂无知，到现在学习了那么多，懂了那么多。一步步的成长，我现在也长大了。要离开母校了，对学校也有一种依依不舍的感情。也许在心里，会有一点，舍不得同学、老师、母校……五年了，我也即将结束我的小学生涯，步入初中的校门。在这里对自己说一声：“要毕业了，加油！”
一转眼，我马上就要毕业了。我的眼前还浮现出五年前刚上小学什么都不懂的我。每当我看着五年级的大哥哥大姐姐毕业时那么的光荣，自己盼这一天快快到来，可现在我真的要毕业了，却有千千万万的不舍。有一次，我的头出血了，同学们赶忙带我去医务室，路上还不断问我疼不疼。到了医务室，徐老师给我小心翼翼地消了毒，还在阳光下给我看了看伤势当徐老师说“只是擦破了一层皮，没事的”刚说完，同学们紧张的表情一下子松懈了，倒了教室，沈老师看了看我的头，问我疼不疼，见我摇了摇头，才放下了心。我要感谢老师和同学对我的关心，并祝你们身体健康，天天开心。
毕业的感言3
各位敬爱的教师、尊敬的家长，各位可爱的小朋友们：
我是大(2)班李夏绚小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，但更高兴的是能有这样一个机会，对幼儿园的所有教师和阿姨说声多谢。多谢你们辛劳的工作、默默无私的付出，感激你们对孩子的关心和爱护。感激幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活，也感激三年来大(2)班40位亲爱的小朋友们给到夏绚帮忙与欢乐!你们一齐画画、一齐写字、一齐唱歌、一齐游戏。你们吃在一齐、笑在一齐、乐在一齐，感激你们给予了夏绚太多太多完美的回忆。她每次在家里都会提起她很多小朋友的名字，然后扳着手指头来告诉我她有多少个好朋友。
此时此刻，每位家长和每位小朋友都和我一样，思绪万千，我们有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对教师和昔日小伙伴的留恋、有着对新环境的期盼，当然，更有一份感恩深藏于心。
三年前，夏绚进入了茸北幼儿园，在此之前，她上过大半年的托儿所，由于我和她爸爸工作很忙，对她疏于照顾，所以进入幼儿园的时候她是一个自卑、内向、害羞的孩子，上课时她不会主动举手发言、看见陌生人她会躲在我的身后，好几次，到教室中观摩教师上课，看到别的小朋友踊跃发言，而她却一向是那么细心翼翼地坐着，我的心里真的很难受。可是到第二年的时候，她开朗了很多，上课时碰到自我会的题目她会举手发言，虽然举手时还很胆怯，可是至少能主动啦，在路上碰上我的同事，她也会大大方方的打招呼，有时去旅游，她还会主动和别的小朋友答话，同别人分享她的看法呢。小班时很多时候去接她，她都是安静的坐在凳子上等着我们，可是从中班开始，再看到她，是活跃的，这活跃，不仅仅体此刻她和小朋友互动的玩耍中，也体此刻与教师的相处中。这一成长的过程，离不开家长与教师的互动，更离不开教师对她信心的培养。我印象最深的一次是在中班时全校举行体操表演，当宣布每个班级需要小朋友上台领奖的时候，是龚教师牵着夏绚的手走到了台上，那一刻，我真的很感动，孩子自信心的培养，真的离不开教师的细心呵护。昨日，我在填写对教师评价的那张表单时，当我问及她对唐教师，对汪教师是喜欢还是十分喜欢的时候
，她毫不犹豫的回答我:十分喜欢!听到她的回答，我真的很欣慰，看来，孩子的幼儿园生活真的是开心的。所以，我真心的感激这三年来陪伴夏绚成长的各位教师：小班的夏教师、倪教师，中班的龚教师，大班的唐教师和汪教师。
在那里，我也要对负责夏绚她们生活的阿姨异常说声多谢，与同龄的孩子相比，夏绚不算高，甚至有些营养不良。阿姨每次看见我，都会和我说夏绚的吃饭问题，呵呵，真的很感激，可是夏绚长成这样，和我也有很大的关系，因为夏绚每次都说我做的饭菜没有学校的好吃。呵呵。
小鸟们一天天的长大，终究是要高飞的，而我们的孩子们，也在逐渐长大，你们即将要离开培育、爱护及辛勤教导你们的教师，你们将从那里扬帆启航，进入人生的另一个驿站，祝所有的小朋友都欢乐、幸福，能踏上更高、更宽、更大的舞台，也期望你们能永远记得深爱你们的教师和阿姨，不辜负教师对你们的教诲与殷切期盼，而我们所有的家长，再一次对所有的教师和阿姨表示衷心的感激，并祝茸北幼儿园越办越好，将本校的特色教学坚持下去。让更多的小朋友在那里开心地度过她们的童年生活!多谢!
毕业的感言4
时光飞逝。转眼间，6年的时间如朱自清笔下的《匆匆》，如轻烟，被微风吹散了;如初阳蒸融了。我们寄放在母校的6年光阴，也将归还。往事回首，在这里点滴的记忆，在这里声声的欢笑，不知不觉中，已无法割舍。
母校，这座学生的港湾，这座知识的殿堂，哺育了我们6年，从入学到毕业，从懵懂到成熟，从无知到学识渊博，我们如蚕，经历一层一层地蜕变，将要破茧而出。
读完这学期，我就要将小学6年的学习生涯读完，就要和母校中的同学Saygoodbey.
现在，我们也许还能吵嘴，还能嬉笑，还能……可，毕业后，我们背道而行，各自发展，叫我如何割舍这6年的同窗情谊!
忆起从前的比赛、活动，哪一次不是我们全班去拼、去打，如今，6年的感情只能在这画上一个句点了吗?
忆起低年级时一张张如花的笑脸，一声声稚嫩的`笑语，心底就会泛起阵阵苦涩。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。毕业后，不知何时才能相聚。我们寄放的光阴到头了，不知未来该何去何从!我们是一只只小鸟，等羽翼长齐，就要离家，独自在外流浪、漂泊。未来，哪里是我们的港湾，那里是……
毕业的感言5
学校中的那几棵玉兰树今年依旧开花，校门口的看门大爷仍然是如此的和蔼，陪伴着我们的篮球场上裂开了几条缝，鲜艳的国旗仍旧在学校的旗杆上飘扬……而如今的我们却从一个懵懵懂懂的孩子，变成了一个少年。六载的时光随着一天天的学习而飞逝，从前毫不留念的我们，此时却又有千言万语想要倾诉。
六年前，我们曾伴着阵阵的啼哭，不甘地踏进班级，父母的软磨硬泡才让我们安静地待在教室。现在想想，真有一种莫名其妙的趣味。四年级的拔河比赛，选手在赛场上的那一份拼劲，然我们直到现在还记忆犹新。上个学年的军训，同学们的刻苦训练，团结合作，让我们如今都为之兴奋……然而，这一页页都即将成为过去。
无论是语文的最后一课《明天，我们毕业》，还是英语的《Our Dreams》都在向我们诉说着理想这一个概念。六年的时间，已让我们从乳臭未干的小孩子，成为了一个有能力的小大人。班级后面的成长树上，挂着我们的各种愿望：老师、歌手、医生甚至是富翁。没错，我们都是有梦想的少年，但梦想只是梦，而所谓现实，是我们的付出。六年，我们已经拥有了自己的理想;六年，我们已经有能力向理想前进；六年，我们即将对自己的梦想付之行动！
马上要进入初中的我们，心中有着许多的怀念。而新的学校，又让我们无比的好奇。此时，我想说：无论是淘气与成熟，还是成绩的高与低，我们都有着对未来的憧憬，但更需要对其付出努力！
毕业的感言6
高宏柏：有校领导明确的目标、正确的领导，及时得力的措施，温暖亲切的指导关怀,国办初三定会不辱使命，争创佳绩。
余朝敬：为师者能晓之以理，我相信只要持之以恒，就一定可以把工作做得更好。白丽娜：我们自强不息，积极是我们的态度；我们勤奋刻苦，知识是我们的追求；我们拥抱彼此，团结是我们的力量；我们飞扬青春，精彩是我们的未来。
李亚淳：作为班主任，我的任务就是做好组织者，集全体课任教师之智、举全体课任教师之力、扬全体课任教师之长。
董秋竹：勤勉律己志气昂扬，再续耀华八十辉煌”。让学生每天充满昂扬的斗志。马 腾：让我们携起手来，使奋斗的过程变得更美丽，让努力的结果变得更灿烂。赵 宽：我相信只要明确目标、下定决心、努力奋斗，就一定能够成功！
孙双贤：在校领导的具体帮助下，我们有信心，在老师们的共同努力下应该能够完成任务。
宋 萍：降低重心，夯实基础，回归课本，关注细节，把握成功。
李建萍：不抛弃，不放弃”给自己一点信心，让自己看到希望，告诉自己成功在于坚持！加油！
武苗苗：树立正确学风，踏踏实实，不懈努力，希望同学们在中考中取得优异成绩！祁广丽：树立信心，不气馁、不放弃，争取最大的进步。
陈延华：动员一切力量使全班每一个孩子都能在现有的基础上有更大的发展！王 刚：教学无止境，不断地学习业务，不断地进行实践，尽力做好教学中的每一项工作。且行且思，立足实际！
崔东艳：树立学习的信心，加强学习的恒心，在最后的阶段努力拼搏！
孙春丽：让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用智慧经营班级，用师爱点亮学生的人生。
朱春辉：有这么可爱的学生，这一百天中我能做的就是百分之百的付出，不抱怨、不抛弃、不放弃任何人！不求尽如人意，但求无愧于心！
李娅琴：同学们为了无悔的青春，为了明天更精彩的人生，去奋斗吧！
路 娟：相信在老师们的互助协作下，同学们能在学习中不断展示自我，体验成功，收获快乐！
郭艳华：我会全力做好本职工作，用高度的责任感影响每一个学生，把今天的事情做好，这就是我对工作的态度，也是我对耀华人精神的理解。
刘 卓：回归课本、夯实基础、关注细节、降低重心、提升底线。
毕业的感言7
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
首先，衷心感谢母校为我们举办如此盛大的毕业典礼，我代表初三全体毕业生，向我们的母校致敬！向为敬爱的老师致以崇高的敬意和万分感谢！
在六中生活的这三年里，我们已经收获了太多太多的记忆，我们感到非常幸运。
在走进六中的那一刻起，伴随着我们的是六中文化的魅力和友谊的向心力。在六中的学习生活中，我们感受到的不仅仅是老师和同学的微笑和鼓励，不仅仅是运动场上整齐划一的集体精神，不仅仅是一个又一个的辉煌成绩，更是六中梦想的爆发力和带给每一个人的惊喜。
三年过去了，母校的学习生活依旧历历在目：我们记得校长在开学第一天讲给我们的做人道理；我们也记得老师在课堂上讲给我们的细致而又博大的知识；记得取得好成绩时想好好犒劳自己的欣喜，也记得考试失败后，脸上重头再来的凝重神气；记得君子和淑女在弥漫着饭菜香的食堂风卷残云般吃饭的场景；记得曙光之下捧着书本倚靠着篮球架背诵古诗的同桌；记得晚自习时面对着困倦的来袭，一边煎熬一边用冷水洗脸的光荣历史；记得班主任日日唠叨却又温馨无比的话语；记得道德讲堂里带给我们一次次心灵的洗礼；记得社会实践让我们走向更广阔的视野。
亲爱的同学们，面对着无尽的岁月，我们的烦恼也许会越来越多，我们的困难也许会越来越厉，但母校教会了我一个道理，只有走过泥泞的道路才会留下脚印，否则面对宽敞的道路我们也会措手不及。敢于向未来挑战，向自我挑战，才是成功的真谛。
我们现在所能做的，就是把手头上的事情做好，用能力面对各种扑面而来的机遇和挑战，无论身上的灰尘有多少，我们都会重整旗鼓，用心将每一粒灰尘扫去。我们即将背着行李，去往新的人生之路，现在，我们不再需要父母为我们送行，我们可以大声地说，我们能够做好自己！
最后，我再一次代表20xx届初中毕业生，向培养我们的母校，向培育我们的老师深深地敬礼！
毕业的感言8
姐姐给大家讲述：【【毕业感言】时间】
时间如梭，光阴似箭。转眼间，六年的学习生活就要和我们说“永别”了！我们就要和老师、同学、学弟、学妹们说再见了！真舍不得呀！
想想看，当第一天高高兴兴的来到学校时。每个人都兴奋不已！如今，不久就要说再见了，真希望时间逆转，重温和伙伴们一同渡过的温暖、快乐的时光！
曾今一同经历了那么多风风雨雨，那么多辛酸往事，有悲有喜；有甜有苦；有好有坏。我们走了，有新生再来；老师去了，有老师再来。但是，我们一起渡过的时间，却一去不复返了。每一天，上课时，时光从我们那积极的发言中划去；下课时，又从我们那欢快的讨论声中流去。时光，从我们那一点一滴中过去，从“倒计时”中，我觉察他去的匆匆了。
捷克人文主义思想、教育家——夸美纽斯曾说过：“时间应分配的精密，使每年、每月、每天、和每小时都有它的特殊任务！”我国无产阶级革命家——徐特立曾说过：“一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收生命和排泄的生命。只有接受批评，才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见，才能添加精神上新的滋养品。”
要记住这篇文章哦：【毕业感言】时间，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
毕业的感言9
六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的教师，对于朝夕相伴的学校。我们有太多太多的依恋与感恩。
感激同学，这六年来，我们一向生活在一齐。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一齐谈论着那些遥远的梦想……。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的完美记忆!运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!
感激敬爱的教师!是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每一天尽力扮出严肃的样貌，可是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!
感激你们，亲爱的教师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!
师恩如山，教师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!请允许我们道一声：“教师，您辛苦了!”
感激母校，感激哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们!感激你们!学校里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。学校内的每一朵花，都即将变成最完美的记忆!
毕业的感言10
1、毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
2、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
3、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
4、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!
5、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
6、多么希望时间能倒流!下一学年你会怀想起我吗?
7、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
8、毕业后，我们还会不会再见?
9、毕业了，仍然是路，路的尽头。只要你愿意走。
10、拿的起，放得下，听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。
11、毕业了，结束了!可是到底是结束，还是另一个新的开始?
12、我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
13、每一个高三和初三的人都忙着毕业伤感，却忘了我们六年级这个夏天也要分离!
14、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
15、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
16、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
17、六年时光荏苒一去不复返。聚也不是开始，散也不是结束;好聚，好散。再见，时光。
18、这个夏天的名字叫离别。
19、宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。
20、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
毕业的感言11
1、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
2、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
3、光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。
4、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
5、和大学说再见，却不跟青春道别。
6、再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。
7、毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。
8、四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这四年的生活，有太多的人太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课去图书馆排队。
9、又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐着，不知道做什麽，但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，务必做好榜样，从三年级到五年级都是看着学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了，将要体验学长学姊当时的感觉，当我们毕业时，将开始踏入另一阶段，理解不一样的考验，期望能跟好友在读同一所学校，同一个班级。
10、一转眼间，大学的四年已经过去了，剩下一个月就毕业了，也即将要踏上人生的另一个旅途，迈向成功之路。在这四年里，我学到不少知识，也认识很多朋友，老师，他们总是在我有困难或悲哀时，陪伴我度过各个时期，此刻，我要毕业了，总会有些不舍，四年的情谊，一下子就结束了，这时才了解到时光飞逝，到底有多快，但是，该应对的还是得应对，期望我在国中的生活里能够更上一层楼。
11、陶醉美的故事互相勉励去追。
12、大学三年的生活，就要结束了。回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们的老师，感谢一向风雨走过的班的同学们，感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。让我们永远把这些感谢留在自我完美的童年回忆中吧！
13、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
14、有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业、大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去、毕业前，我们努力了；毕业时，我们流泪了；毕业后呢？让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天！
15、因为大学，我们从五湖四海会聚在一起！四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁！春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆！大学四年，我们曾经一起走过！
16、没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难；到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。
17、每一次的脱壳，都是向成熟的蜕变。然而，时光洗刷。我们任何的过去，只剩下最美好的。献给每一个你们，以及最美好的，年华。
18、大学对我们来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是一件痛并快乐的事，驻足回眸四年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。
毕业的感言12
1、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子，但终一句话，我爱你们!
2、时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。
3、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
4、要记住，作为南师大的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自己的母校。
5、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
6、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
7、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
8、光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。
9、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
10、和大学说再见，却不跟青春道别。
11、很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。
12、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
13、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
14、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
15、几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
16、今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
17、看着空荡荡的宿舍和柜子总觉得还留下了什么原来我留下了我对你们的思念。
18、快毕业了，真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。
19、六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智、进取的精神，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。
20、没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。
毕业的感言13
时光迈开了轻快的脚步走着。不知不觉，便走过了六年。绚丽多姿的小学生涯，也即将在这个初夏的时分与我们告别。
六年，2190天，52560个小时，看上去十分漫长，但是对于我们来说，就如同一眨眼就过去了。在这六年中，许多令我们难以释怀的事，都成了过去，都可能被遗忘，然而我们的友谊却永远也不会被忘却。
毕业的日子近了，我们分别的日子也近了。再有一个多月的时间，我们就将各奔东西，去不同的地方，不同的学校。也许我们可能会因时光流逝，而将某些人或事忘却，但是无论时光的遗忘药有多强，我们的小学生活是无法被他清洗掉的。
别了，小学！别了，同学们！祝你们在新的生活中学业有成，带着你们的梦想在蓝天下翱翔，与你们的心愿一起在碧海中游弋。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。人生难免会有些悲欢离合，但是，这些令人难忘的分离，是为了下一次更好的相聚。
无为在歧路，儿女共沾巾，让我们平静的迎接这个分别的日子，各自开始崭新的生活，迎接新的学习吧！
毕业的感言14
企业管理是一门科学，也是一门技术
――听雪珥《晚清改革为什么崩溃》讲座有感
在课堂上，他讲到的一个观点让我印象深刻，记忆犹新。那就是他讲到的“社会的进步，要靠制度的完善来推动经济发展、改善民生和风气。这是技术层面的体制建立，需要有一个慢慢到位的过程。改革并非越快越好，因为管理好国家是个‘技术活’”，我之前也在他的一篇文章中看到过类似的观点，他说“中国很多问题，包括国家管理的很多问题就是一门技术，和企业管理是一样的”，这个观点刚好契合了我作为企业管理者多年来的一个想法――企业管理不仅是一门科学，也是一门技术。
一、企业管理是科学与技术的结合
管理是一门科学，也是一门技术，它实现了科学、技术二者的联姻，是数千年来人类智慧发展的最微妙结晶。安娇妮.耶茨曾指出，对于一个企业来说，“仅有技术是不够的，同样还需要拥有‘用新的方式来应用技术’的眼光”，从而实现管理在科学、技术与艺术方面的最佳耦合，把员工的积极性、主动性和创造性有效整合发挥出来，让企业的有形资产与无形资产高效运转起来，最终达成企业的终极盈利目标，建立长青发展的基业，切实打造经济效益、社会效益、生态效益、环境效益有机统一的“百年老店”。
看到有人说“企业管理不能算是一门技术,因为技术是机械的,重复的,是熟能生巧的技能，而管理是没有规则的,没有对错,不同的选择有不同的结果,最终老板要的是什么。在企业管理中,只有一种规律可循,有舍才有得,关键是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”，这种说法既没有看到管理的科学性，也割裂了管理科学性与技术性之间的关系。管理失去了科学性将不称其为规范，管理不讲技术性
业就没有了其初衷。
管理既有科学性，又有技术性。完美的管理应该是科学性与技术性的结合。 管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。人们将这些作以分析，整理并形成系统。成为理论，因此是当之无愧的科学。 管理要科学化,但管理者需要管理艺术,没有科学的管理就没有先进的企业,现在的企业都以创名牌为目标,没有科学管理就达不到这种效果，但科学管理也需要管理者的技术才能善于科学管理，也就是领导层的决策。
二、管理的科学性是管理的技术性的前提与基础。
笔者认为，要将管理工作做好，首先必须承认管理是一门科学，管理主要依靠的是一套制度，尤其是评价制度与激励制度。在现实中，人们也可以发现，一个企业管理得好，那肯定是因为它有一套科学的评价制度与激励制度。判断评价制度与激励制度好坏的原则是：(1)是否给企业利害相关人(所有者、经营者、职工、供应商、消费者、债权人、债务人、收税者等)带来方便；(2)是否节约了企业制度运行的成本；(3)是否使评价成本与激励、约束、监督成本较低；(4)是否评价结果明确、公平，激励、约束功能很强等等。
根据这些原则，还可得出一些可操作性的管理制度设计方法：(1)不同的企业有不同的管理模式，以高级知识分子为主的企业、强调创新的企业，要更多地采用民主管理；在高级知识分子比较少的企业里，严厉的层级制比较有效；(2)上级管理人员要善于授权给下一级管理人员，不要事必亲躬，不能越级管理。管理的要义要于各级管理者之间有制度化了的权利与责任，管理越科学，这种权利与责任的划分就越细致；(3)制定严密的评价和激励制度，要把评价和激励的标准落实到个人，才能真正起到激励-约束员工的作用；(4)评价标准的选取，要考虑可控性，就是要看被评价者能否控制该评价标准，要将评价标准与被评价者的个人努力联系起来；(5)评价标准的精细程度是管理水平的最主要标志。例如，在酒店中这种评价标准要精细到服务生鞠躬的度数、倒葡萄酒的姿势与数量、擦桌子的光洁程度等等。评价标准硬度越高，可以帮助员工形成明确的预期，效果就会越好。软标准，不但容易造成扯皮，而且难以服众，员工有时也会不知所措；
(6)要持之以恒地对员工进行培训(并不因为员工的高流动性而停止)，让他们知
道达到标准的方法；(7)奖惩要严，决不手软，太多的破例会影响员工的合理预期，从而增加交易成本；(8)激励要以评价为基础，否则激励便不可能公平合理，达不到激励的目标；
(9)最强的激励是永远让员工充满希望，这种希望会一直激励着员工安心、努力工作；(10)要有明确的升迁制度，尽量让较高层的管理者都有以下各层级工作的具体经验，避免越级提拔，也要避免以“英明领导”的管理(人治)代替制度的管理；(11)评价与激励制度设计的总指导思想是，通过它缩小员工目标函数与企业目标函数的距离，这就离不开“利益均沾”，所以，既要精打细算，但该花的钱决不能节省；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改进，制度的变迁需要耐心和诸多准备工作。
只有有了一套科学的管理制度，才能给职工稳定的预期，减少信息搜寻成本和由于不确定性所造成的损失。在此基础上企业家的人格魅力、聪明才智、创新精神才有发挥的土壤。如果只承认管理是一门艺术，而不承认管理是一门科学，就必然导致管理中的随意性、一言堂，甚至独裁与腐败。
三、管理的技术性是管理的科学性的补充与提高
在承认管理的科学性的前提下，讲管理的技术性也是很有必要的。因为，管理制度是经营者与职工之间的一些契约，包括正式的契约与非正式的契约、书面契约与口头契约、强制性契约与诱致性契约等等，而这些契约都不可能是完备的。例如，规定工资与生产的产品成正比，这一看似明确的契约实际上包括着很多不完备的地方：工资有没有包括资金，有没有包括实物工资？生产不同产品的职工之间，产品如何比较？产品的质量如何界定？由于请假、工伤、公务、不可抗力而导致生产的产品减少，如何扣减工资？而涉及到度量(如产品质量度量)方面，更是不可能绝对精确，简单到一张桌子有多长，我们也不可能精确量出(总是有误差)。而涉及到概念，也是不可能绝对明晰。由于度量是不精确的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完备的，在制度不完备的地方，就需要管理者的技术性。可以这样说，管理技术是对管理制度的补充，在管理制度规定到的地方，是不可以假管理技术之名违反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修订管理制度，而不是以管理技术去代替不合理的管理制度。
当前，少数管理者总是以为自己具有大智慧并谙熟管理技术，别人都是比较
不够聪明的。因此过分迷信自己的管理技术，造成权大于法，这种思想不纠正，中国从人治为主的社会走向法治社会的路还很长。其实经济学的基本原理早就告诉我们，人都是理性的，都知道趋避害，在制度与技术(约束条件)既定的情况下，他们知道自己该怎么做会活得最好，别人最好不要充当救世主或警察。人们的这种趋利避害的行为模式都差不多，关键是约束条件(从中短期看主要是制度，从长期看才涉及法律)，约束条件(制度)变了，人们的行为自然会改变。因此，要引导人们的行为，激励职工努力工作、安全生产、保证产品质量等，靠的主要是制度，只有制度没有规定到的地方，才需要管理者的创新与灵感(技术)。管理是在人类经济社会活动中的一项职能，从科学的角度来说，有管理学、管理方法、管理理论等形态；从技术角度来看，则有具体的管理技术，特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化??所以说管理是科学也是技术。管理既是一门科学又是一门技术，管理像一台运转的机器，它遵循着它的运作模式，但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护，从而为企业进行更好的服务，这时就产生了技术，而管理步伐中的细小环节，模式所不能解决的它就必须有新的方式，新的手段，新的做法去解决，根据环境和问题的不同，作出不同的结论，这本身也是技术，所以管理是科学，但是它同时也是一门技术。
毕业的感言15
临近毕业的心情很平淡，没有即将跨入社会的欣喜与惶恐，也没有临别时的惆怅与伤感。或许，是还没有嗅到临别的味道吧。
大学四年，无疑是我们青春最美的岁月。初高中时是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。繁重的学习学习压力压得你喘不过气来。而大学则是一次华丽的转身和美丽的蜕变、大学，最快乐的莫过于自由自在的做真实的自己。
不想用太多的言语来描述我的大学生活。因为那是一部写不完的书。临近毕业，用最简单的言语来表达下自己的感受：
一、有付出，才会有收获。是的，也有人说过“有付出，不一定会有收获。”但是，没有付出，是绝对不会有收获的。大学四年，我变得越来越相信自己。我也相信“一切皆有可能”。回想起我的大学走过的那些路，和经历过的事情，我发现有85%以上的事情都达到了自己的期望值。只要自己努力，就一定会有收获。哪怕是失败了的事情，也是“吃一堑，长一智”。
二、挥一挥衣袖，不带走一片云彩。高中毕业的情形我真的有点
记不清了。似乎连个告别仪式都没有，只记得在KTV房里，一群人在狂欢，一群人在陆陆续续悄悄的离场，一点氛围也没有。不知道大学毕业会不会有一个圆满的告别仪式。无论有没有，我想我都会坦然离校。这个大学赋予我太多美好的记忆，这会把这些美好的记忆封存在脑海，把它当成我人生的一笔财富，而大学里的一景一物，是带不走的，它仍会停在这里，装点更多人的梦，温暖更多人的记忆。
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