【热门】教育演讲稿模板集锦九篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的教育演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育演讲稿 篇1
尊敬的领导,亲爱的老师:
大家好!
今天很高兴能站在这里演讲,各位老师,打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!
也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”
也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的.队伍里,它可以是一种状态:
是张洁老师的雷厉风行;
是刘春玲老师的风风火火;
是张德朋老师的朝气蓬勃。
它可以是一种行动:
是庞春梅老师在医院对学生的悉心呵护;
是崔小雪老师课下对学生的耐心倾听;
是刘万红老师对学生的浓厚深情。
还可以是一种精神:
是汪校长的兢兢业业;
是汤校长的严肃认真;
是周主任的平易近人;
更是一种风格:
是黄洁老师的生动幽默;
是郭强老师的精益求精:
是赵翔老师的豪迈洒脱,
更是马廷稳老师的儒雅从容。
不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇2
尊敬的刘老师、袁老师,各位家长、同学们:
各位下午好!
首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!
我是李勤勤的妈妈,今日我和另外几位家长受刘老师委托,向各位谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每个同学都各有所长,非常优秀,我所谈的只是一些粗浅的认识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出各位更科学的育儿方法和理论。
我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。
在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的`魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。
在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。
其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。
教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:谢谢你,我的孩子!
孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最后,谢谢刘老师给我这个机会,和各位一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝刘老师工作愉快,永远年轻!祝各位家长事业有成,家庭幸福!祝同学们天天快乐,学习进步!谢谢各位!
教育演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同仁:
你们好!
我叫***,本学期担任四年级信息技术教学工作。我演讲的主题是《以学生需求为基点,构建愉悦课堂氛围》。
信息技术课堂管理一直是信息技术教师比较头疼的问题,信息技术课不同于在教室中的上课模式,学生在信息技术课堂上脱离了传统的课堂环境,行为方式有很大变化。在教室上课,学生由于已有固定的习惯,加上班主任的严格管理,只要任课教师用心,学生是不敢冒然犯次的。但在信息技术课堂中,由于课堂的环境变化,电脑显示器阻隔了教师与学生的视线,小学生好奇的心理特点,都使得信息技术课堂较难管理。但是,在另一方面,在对待学生的教学态度却是与其他科目有相似的地方,以下是我教学中的一个片段:
这是这个学期发生的事情,四年级信息技术word的教学中有一节课是用word输入中文的练习,对四年级这个阶段的孩子来说,因为有了三年级练习打字的基础,因此课并不难教。为了激发学生的兴趣,我让他们输入一篇自己喜欢的作文,学生就像预期的那样很快地投入到打字练习中去,那天上课的班级也是如此。但是在上课15分钟后,一位同学嚷嚷起来:“老师,他把我打的所有字给删掉了!我走”过去一看,原来是同桌的同学弄了他的电脑,操作已经恢复不了了,我看着这位捣蛋同桌,发现他一个字都没打,而且嘻皮笑脸的,一副满不在乎的样子,我的脾气慢慢上来了。这学生平时上课纪律就让我恼火,一些学生甚至开始模仿他的不良行为。这一发现,让我有了杀鸡敬猴的想法,也想利用这个机会挫一挫他,树立教师的尊严。就在我想好好教育这名学生的时候,一名学生跟我打报告:“老师,他就是这样,什么都学不好,平时的语文考试也一塌糊涂!”“嗯”愣了一会,我没想到是这种情况,语文考试没考好,是不是也代表他对拼音的输入有困难?离小学学习很久了,我忽略了小学语文的.学习正是在打基础,如果语文没学好,拼音基础就会薄弱。这件事情我一开始以为是这名学生不听教导,故意与老师为难,如果这位学生的说法是真的,那么很可能是因为拼音不熟悉的原因而导致不愿练习打字。
古代兵书有云:罚要服众,如果我蛮横地罚这位学生,也会让另一些语文基础也较差的学生心中觉得委屈,认为老师教育粗暴,长久下去,学生的心便离老师的更远。更何况,我想了想,这位学生也不是一无是处,今天的穿戴整整齐齐的。我用商量的口吻问那捣蛋的同学:“如果你不喜欢作文打字,那么练习金山打字通的拼音练习可以吗?里面有相关的拼音提示,另外还可以帮助你回忆正确的键盘指法。”这位小朋友也愣了一下,显然没想到我居然没有批评他,他红了红脸,点头答应了。接下来虽然他打字的速度依然很慢,但是没在闹同学了,而且练习打字的态度是非常认真的,于是课后,我单独找他谈谈了,表扬一番,这位同学很高兴。
于是我课后反思了一下:当学生不愿意按照教师预设的方向做时,我们老师首先应该要关注原因。这件事情中通过了解,学生并不是故意与教师“唱反调”,而是另有原因,或许是因为自尊心的关系,所以做出反常的事情,如果我当时勃然大怒,不但解决不了问题,还让这位学生对我的要求更叛逆。因此,在教学中教师要抛开成见,找出学生的闪光点。遇到学生纪律出状况时,要抽丝剥茧,找出原因,对症下药。
谢谢大家!我的演讲结束!
教育演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是19号选手——王雪娇,来自20xx级34班。今天,我演讲的题目是(习惯是基础,教育是目的)。
著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话:“什么是教育,简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事,但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。
人类第一个登上太空的人——加加林,为何能在众多的宇航员中脱颖而出,缘于在参观模拟仓时只有他脱下了自己的鞋子,因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿,为何在被一个普通的苹果砸到后,却发现了常人难以想到的伟大理论——(地心引力),因为他有一个思考的习惯。那我国的.世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演(周易),仲尼厄而作(春秋),屈原放逐乃赋(离骚),左丘失明厥有(国语),孙子膑脚(兵法)修列,不韦迁蜀,世传(吕览)……他们能成功,他们能名传千古,是因为他们有面对困难挫折,永不放弃,与之斗争的习惯。
当然,好习惯与坏习惯是不同的。一个好习惯使你前途顺畅,并轻松通往成功殿堂;一个坏习惯使你满路荆棘,并且前路无望。所以,无论怎样大家一定要养成好习惯。养成好习惯的道路是漫长的,但道路的尽头便是成功。大家都熟知的疯狂英语的创始人李阳老师,每天坚持五点半起床晨跑,六点开始读英语,直到工作。就这样日复一日,年复一年,李阳老师变得不锻炼就浑身难受,不读英语就寝食难安,他说:“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯,但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!”
还有多少名人的事例都告诉我们一个引人深思的道理:培养好习惯,就是培养成功;纵容坏习惯,就是埋下了失败的种子!
最后,请允许我用著名心理学家威廉.詹姆斯的一段话送给大家并结束我的演讲:
“播下一个行动,你将收获一个习惯。
播下一个习惯,你将收获一种性格。
播下一种性格,你将收获一个不一样的命运!”
谢谢大家!
教育演讲稿 篇5
尊敬的xxx:
今年是“五五”普法的第一年,为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作,根据国家和省、市“五五”普法规划工作部署,特制定本年度工作要点。
一、指导思想
以教育部《关于加强教育法制工作的意见》和省市教育法制工作精神为指导,以普法依法治教工作为重点,认真贯彻执行省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》,紧紧围绕局中心工作,强化推进措施,创新工作思路,开创教育法制工作新局面。
二、重点工作
1、开展教育系统全员普法教育活动,抓好“五五”普法启动工作。
各校要认真贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求,加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。特别是要加强对学生的法制教育,把权利与义务、知识与实践作为法制教育的重点内容,培养学生的权利意识和守法精神,教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。
各校要认真执行普法学习与考核制度,做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。重点学习《现行教育法规与政策选编》、《教师法治教育读本》和新颁布的法律法规。在普法的方式方法、时间内容和人员对象上,要突出针对性、强化实效性。要通过各种渠道,采取有效方法,将法制宣传教育的对象延伸到学生家长。要制定出切实可行的普法依法治校工作计划,抓好“五五”普法启动工作和各项任务的落实。
2、继续开展依法治校示范校和先进校创建工作,推进省厅《决定》、《标准》的实施。
“五五”普法期间,各校要继续认真贯彻实施省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》和《关于依法治校的建设标准》,逐步推进学校章程的实施,积极开展省市(县)级依法治校示范校、先进校的创建工作。要建立依法治校组织机构,完善规章制度,明确岗位责任,坚持季度例会制度,确定工作重点,认真完成依法治校示范校、先进校的创建工作。
3、加强法制课教学工作,提高法制教育质量。
各校要落实法制教育“四落实”要求,开展法制课教学达标评优活动。加强法制教育课堂教学,深化教育教学研究,提高任课教师教学基本功和课堂教学能力水平,突出法制课教学的针对性和实效性,切实提高法制课教学水平和教育质量。
4、深入开展十项常规活动,增强法制教育实效。
各校要根据实际,积极开展法制教育常规活动。活动包括:板报(墙刊、校刊、广播、电视)开设法制专栏;组织大型普法讲座;举行法律知识竞赛;召开法制主题班团队会;举办青少年模拟法庭;开展师生法制演讲或征文;举办普法书画竞赛;组织学生参观法制教育基地;评选学法知法守法用法优秀学生;开展普法教育宣传月、周、日活动(3月份为我系统法制教育宣传活动月,9月份开学第一周为普法宣传周,12月4日为全国法制宣传日。)
5、加强学生伤害事故预防工作,确保师生安全和学校稳定。
各校要高度重视安全稳定工作,制定工作措施,抓好责任落实,做到防患于未然。要加强对学生及家长的`政策法规宣传教育,提高家长的监护意识和学生自我保护意识。建立学生伤害事故预防协议制度,使各方责权明确,保护学校合法利益,正确妥善处理学生伤害事故。要加大对体罚、变相体罚学生行为的查处力度,依据有关规定对责任人严肃处分。要认真执行学生伤害事故逐级报告制度,及时上报情况。
6、加强校园及周边环境整治工作,保护教育主体合法权益。
各校要认真贯彻落实吉林市教育局《关于加强依法治校净化育人环境的暂行规定》,积极协同司法和相关行政执法部门,严厉打击和查处校园滋事、干扰教育教学的行为,加强校园及周边环境治理,减少不良环境因素对学生的影响,努力创建良好的教育教学秩序和育人环境。
要依法解决校舍、校园、教学实验用地和其他财产被侵占等问题,坚决保护学校的合法利益。出现重大问题及时上报。
7、推进实施学校章程,依法规范办学行为。
各校要加强对学校章程的学习,严格执行学校章程和各项管理制度,依法管理学校,规范办学行为。要推进学校民主建设,严格执行校务公开制度,重大决策要经领导班子研究,接受群众监督。要切实执行并完善校内师生申诉制度,认真解决师生反映的问题和提出的意见。
8、开展教育法制工作研究,推进普法依法治校工作。
各校要根据各自实际,组织领导和教师开展普法、依法治校工作调查活动,总结经验,撰写论文,促进工作,优秀调研报告和论文要上报到局法规科。
各校要协助局加强乡镇街教育执法专职干部队伍建设,落实专职干部普法依法治校工作任务,保证专职干部的办公条件。专职干部要加强学习,不断提高自身素质、业务水平和工作能力,在依法治校工作中充分发挥作用。
各校法制工作计划附具体日程安排,于3月30日之前上报到局政策法规科。
教育演讲稿 篇6
各位领导、各位家长、老师们、同学们:
大家好!
今天是“六一”国际儿童节,首先,我代表教育科向老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候,并祝少先队员们节日愉快!
少年儿童小朋友们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国社会主义现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去努力。要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才。因此,希望你们严格要求自己,在家里做一个好孩子,在学校里做一个好学生,在社会上做一个好公民,为长大以后建设伟大的祖国做好全面准备。
希望你们从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。“少年有志,国家有望”。不论今后你们想做什么,都要把个人的'奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人的成长进步同祖国的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。
希望你们从小养成良好品德。品德是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。
希望你们从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极参加形式多样的社会实践活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。
希望你们从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们,儿童时代是美好人生的开端。你们一定要珍惜时间、努力学习啊!相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起我国社会主义现代化建设的神圣使命!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇7
谈到社会公德,估计有人会问什么是社会公德?其实社会公德就是一个国家,一个民族,或者一个群体在历史长河中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。
古人云:“德者立国之基也,德行者为人之本也。”缺德则立国无基,国将不国;缺德则为人无本,人将不人。
翻开中华民族的文明历史,早在两千多年前,孔子就主张以“爱人”、“敬人”修身养性;荀子更有“积土成山风雨兴焉,积水成渊蛟龙生焉,积善成德而神明自得圣心备焉”的哲理名言。谁都知道,有了量的积累,就会有质的改变。假如我们把讲文明,礼貌,遵守社会公德与否这类小事看作是小恶与小善的.话,那么“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,小恶积多必成灾祸,小善积多必成美德。一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸,这是一个不遵守社会公德的历史教训。让我们从现在起,自觉遵守讲文明礼貌,树新风的风尚,从身边吃饭,洗手的小事做起,养成文明的习惯,完善自己的道德修养。在继承中华民族传统美德的同时,把新型的现代化文明道德观念,注入我们的血液,肩护起历史的重任,共创文明社会。
教育演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位评为、各位同仁:
大家好!
今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持!
我竞争招生办科员的优势有:
一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有敢一行、爱一行、精一行的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。
二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的`学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。
三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。
四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。
基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。
如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:
一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习,树立坚定的政治信念,具有敏锐的政治鉴别能力;另一方面加强业务理论学习,努力更新教育理念
,招生办实组织各类招生考试的协调部门,对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心,同时,招生办又是一个服务机构,必须对先进的教育理念有所了解,这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。
二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作为工作之本。我要力争做到:脑勤,把思考与实践相结合,多反思自我,多总结工作中的得与失,让反思成为习惯,使得各项工作有条不紊的开展;腿勤,心为考试系,腿为考生跑,多深入基层了解考生迫切需要的东西,多与他们交流,听取他们的建议,并把好的建议运用到招生考试中,做到宣传到位、指导到位、服务到位,热情为每一个考生服务;耳勤,广泛听取老师、考生的意见,真心实意地为学校、为考生排忧解难,能办的事立即就办,不能办的事解释清楚;手勤,多一点工作的反思,再多干实干之余,多多拿出时间记录自己的反思与心得,做一个善于反思、善于学习的科员。
教育演讲稿 篇9
“曾经有个心愿
生命中有把遮风挡雨的伞。
在有雨的日子,
心便有了陪伴。
我踏着匆忙的脚步,
停泊在一个叫“学校”的港湾。
我们一起迎接晨曦,挥手落日,
从此,生命的篇章里
每天都写满了深深的眷恋。
春华秋实,岁岁年年
我们用双手托起祖国的明天。”
尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位朋友:
在这稻桂飘香的美好时节里,在这举国上下共同欢庆祖国六十华诞的喜庆时刻,此时此刻,作为一名普通的教育工作者,我要把自己创作的这首小诗送给伟大的祖国,送给在座的朋友,也把它送给我的同行——教育战线上的每一名工作者。
我叫孙玉萍,来自于民主小学。今天我演讲的题目是《致公一身,廉洁一生》。
今天站在这个演讲台上,我深深地感受到身上的责任和义务。作为平凡的教育工作者,我们不是时代的脊梁,但我们的同事为时代的发展同样贡献力量;我们不是发展的先锋,但我们的同事却在背后的岗位上默默奉献,不求名望。我们没有豪言壮语,没有丰功伟绩,更没有指手划脚的权威。但正是一代又一代的教育工作者们,用清贫的一生培养出了无数栋梁之材,为祖国的辉煌贡献了自己的力量。
教育战线上没有惊天地泣鬼神那样的事迹,但是在物欲横流的当今社会,发生在我的同事们身上的故事却也同样可歌可泣:
朱有春,是我们市河西乡四兴小学的一位年轻女教师。
春天,朱有春和新婚不久的丈夫放弃了条件优越的河西乡中心小学,主动请缨到距离八面通镇一百一十里地的没有教师愿意去的四兴小学。他们夫妻成了这所学校里唯一的教师。此时,风雨飘摇中的`四兴小学很破旧,低矮的坯瓦房,墙体上的泥都要掉光了,门窗四处透风,好几处窗框掉下来,全校只有3个学生。面对这种境况,她没有气馁,心想:这所老校舍太破旧了,实在需要好好的修一修了。可是维修的费用从哪儿出呢?怎么办才好呢?彻夜难眠之后,她决定,用自己微薄的积蓄维修校舍,从此,她和丈夫就成了这所小学的教师兼勤杂工,维修校舍自己动手,打扫卫生亲历亲为,同时为了让家长了解他们扎根在这里的决心,放心地把孩子送到学校,朱有春和丈夫把新婚的全部家当都拉到了学校,经过没日没夜的“奋战”,四兴小学焕然一新,让来校的学生和家长都对学校充满了向往和信心,乡亲们都亲切地称这所学校为“大山里的夫妻学校”。
看到老师在这里安家了,学生渐渐的多了起来,由原来的3个学生变为22个学生,抛弃土地被迫外出打工的那几家也都搬回来了。当听到山村孩子一声声质朴的“老师好”,看到一双双渴望求知的眼睛,朱有春的青春热情燃烧起来。为了提高教学质量,他们把课程开全、课时开满,她和丈夫每天循环教授语文、数学、英语等九门课程,一天要上七节课。课间还要给学前班的孩子把尿、擦屁股。为了能让孩子上微机课,她和丈夫又辞去了原来的烧炉工,每天早晨给学校生炉子,节省下来的经费给学校买了一台电脑。让大山里的孩子同样享受了优质教育。
朱有春老师常说,“教师一分钟的爱心就可能换来学生一生的幸福,即使自己付出点又算得了什么呢?”有人羡慕教师工作的神圣,可朱有春却饱尝了为人师为人母的艰辛。作为老师,朱有春对学生付出的太多太多了:为母亲患了癌症的学生辅导功课,照顾父母在外打工学生的生活起居,将突发阑尾炎的学生背到医院……再苦、再累,她从不曾退缩、放弃。然而作为母亲,朱有春对刚出生的孩子又有着太多的亏欠:有多少次,孩子躺在尿湿的被上哇哇大哭;有多少次,孩子因为无人照顾,两条小腿在被子外面被冻得发紫;又有多少次,怕孩子摔倒,她用小绳把孩子的腰系在了炕头……哪一个母亲面对这样的情形不会心碎,而这些她几乎每天都要面对。再心疼、再不舍,她依然无法去做称职的妈妈。
朱有春夫妻七年来一直坚持在边远山区学校任教,历经的艰难困苦举不胜数。他们没有什么惊人的壮举,只是尽到了一个教师应尽的责任与义务。她甘守清贫,无私奉献,她将自己的青春遍洒山区无怨无悔。
在我们民主校园里也有许多“奉献不言苦,追求无止境”的教师。我们都还清楚地记得,就在一年前,杨钰莹老师的父亲因身患重症住进了医院。她的妈妈每天承受着巨大的悲痛在医院照料。因操劳过度,身体也一度亮起了红灯。杨钰莹抹去泪水,成了家中的顶梁柱。然而工作与亲情难两全,病危的父亲需要她,班级的五十多个孩子也离不开她。她也曾一度想放弃,放弃那些与她朝夕相处了两年的孩子们。可对学生的那份深深的爱又让她难以割舍。于是客运站就常见她奔走于两地的身影。为了不耽误给学生上课,她挤掉了吃饭的时间,为了照顾病床上亲爱的爸爸,她舍弃了睡觉的时间······父亲临终前一周,转院回到了八面通。看着已消瘦得令人不忍看下去的父亲,她痛彻心扉。虽然明知道父亲时日不多了,自己能陪伴父亲的时间不多了,但她还是咬着牙每日早上从医院来到学校上班,等学生放学又赶到了医院,替换身体极度虚弱的妈妈照顾爸爸。多少天啊,她日夜无眠,跟时间赛跑,她要跟时间争夺:争夺给学生上课的时间,争夺为父亲尽孝的时间,争夺那全家人相依相偎的短暂时光……
然而,纵然她有万般不舍,这个世界上最疼她的爸爸还是离她而去了……面对着阴阳相隔的爸爸,她泣不成声,泪流满面。她好悔啊,悔的是自己没能多陪伴爸爸,没能让慈爱的父亲多享受天伦之乐。但她知道,爸爸在九泉之下会理解她的。因为,她的爸爸也是在教育战线上奋战了一生的老兵!教育事业,本来就是牺牲者的事业。教师身上背负着伤痛,脚下是闪光的泪水,身后却是成才的林木。这也许仅仅就是一种态度,一种坚定和一颗执着的心吧!
其实发生在教育战线上这样的故事太多太多了。每当我们面对那一双双渴求的眼睛时,就仿佛置身于灿烂的星空中。在这片闪烁的星光里,我们找到了真、善、美,找到了事业与金钱的位置。找到了为人师表,廉洁从教的决心。我们,虽然渺小,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们,虽然平凡,但我们的双手托举的却是明天的太阳。我们不可能名垂青史,可是我们树起了万世师表,无边的师魂;我们将用自己的行动和生命的痕迹去诠释“致公一身,廉洁一生”。
【教育演讲稿】相关文章:
交通安全教育主题个人教育演讲稿10-09
爱心教育的演讲稿09-05
有关教育演讲稿10-29
教育演讲稿【热】12-26
教育演讲稿模板12-07
关于教育的演讲稿01-05
爱的教育演讲稿01-05
环境教育演讲稿10-31
爱的教育演讲稿09-27
教育的演讲稿模板03-26
