关于幸福的演讲稿3篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的关于幸福的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幸福的演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲的故事叫做《幸福的小鱼》。
“快起床,今天我们早早上路,到了学校再求老师多宽限几天,等家里卖了苞谷,一定交齐学费。”今天是开学的日子,天还没亮,曾维就被爸爸推醒。曾维是云南澄江县松原小学四年级的学生,他一听到“学费”两个字,脑袋就“嗡”的一下,连忙从床上一跃而起。
曾维很害怕开学,每次开学的头天晚上,就是爸爸妈妈的难眠之夜,曾维的耳边不时传来他们的唉声叹气。为了能给曾维交上学费,家里连老母鸡也卖了,但学费仍凑不足。
又要交学费了,怎么办呀?走在路上,曾维的脚步很沉重,内心忐忑不安。“我已经不是第一次交不起学费了,到底该怎么向老师开口呢?老师会不会同意呢?”曾维默默地想。
不知不觉走到了学校,当爸爸用颤抖的手掏出钱准备交给老师时,老师说:“不用交了。”
“老师,您先拿着这些,我……我们……过几天一定能凑齐。”爸爸着急地说。
“真的不用交了,你看——”老师边微笑着说,边拿出一张报纸,“今年国家实行‘三免一补’的好政策,小学阶段国家免除课本费,杂费和文具费……”
“这是真的吗?”没等老师说完,曾维和爸爸异口同声地问。
看到老师肯定地点点头,曾维抑制不住内心的喜悦,欢呼着跑进教室,他要把这个好消息告诉同样交不起学费的同桌小满。
才进教室,只见幸福的微笑洋溢在每位同学的脸上,不等他开口,小满一把拉住他的`手,兴奋地说:“我们以后再也不用为学费的事发愁了!”
曾维一下子想到了爸爸,他冲出校门,只见爸爸的身影正快步消失在山路的尽头。他猜想,爸爸一定是急着赶回去,把这个好消息告诉妈妈,告诉村里的人吧!
曾维过去一直把自己看成大海里的一条痛苦的小鱼,这时,他觉得自己是一条幸福的小鱼了!
同学们,我们国家就像一个大家庭,让渴望学习的孩子们体会到社会大家庭的温暖,享受到了作为一个中国人的幸福。让我们从小好好学习,掌握本领,将来做“幸福中国”的建设者。
谢谢大家,我的故事讲完了。
关于幸福的演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
家庭是什么?我常常发问。家是妈妈的宽爱、唠叨;爸爸的严厉、专横;弟弟的可爱、顽皮;我的青春叛逆;还是父母永无休止的吵骂声?我无从得到答案。
我们家里共有四口人。爸爸、妈妈、弟弟还有我。父母会为了生活琐事而争论不休,弟弟的淘气让我不知所措,有时的我叛逆也会令父母伤心,我甚至认为,别人所说家是幸福的港湾全都是假的,然而我错了。
早上,妈妈要早早起来为我做饭,夏天还好说,冬天却没那么容易。她要比我早起半个多小时,还要摸准时间,即使不看表也能准时把我叫起来,日复一日,年复一年,从来没有误了点,也从没有听她有半句怨言。她从来不说“明天我不做了,你自己买包方便面吧”,她也从不让我吃凉饭或空着肚子上学,不管是寒冬还是酷暑,她都会尽心尽力为我打理好一切。我知道了,家是妈妈无私的奉献。
白天,弟弟又太顽皮,简直是一个多动症。除了睡觉之外,几乎没有一刻是闲着的。都四岁了,连数都不会数,却整天小嘴不闲着,不知在说些什么,嘟嘟囔囔烦死人了。做作业都不让我好好做,要么给我拿笔,要么给我拿本子,这时他总少不了要挨揍。夏天在地上打滚弄得满身都是泥却又无可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵着出去,而他本来就不健康,从生下来到现在去过许多次医院,小到拿药大到住院,妈妈怕他生病不让他出去,而他本身就是个牛脾气,不依着时他就哭闹,他的哭声能让人联想到杀猪时猪的那般惨叫。不过弟弟的顽皮也常常让我们忍俊不禁。我知道了,家是弟弟给家带来的欢乐。
都说父亲非常严厉,他没有母亲那样宠爱我们。我不认为,在我们家里,爸爸从来不让我做我不喜欢的事。晚上,当我和爸爸需求的电视节目发生分岐时,爸爸会毫不犹豫的把遥控器塞到我的手里,随着我的意愿。别人可能会喜欢男孩儿多一些,可我们家没有这种重男轻女的封建习俗,相比之下,我觉得我受爸爸的爱更多一些,尽管有时爸爸也会向我发出命令,我又不得不执行,可我觉得那也是一种爱。我明白了,家是爸爸那让人琢磨不透的爱。
我呢,正值青春年少,也总少不了一些叛逆,喜欢和妈妈顶嘴,在心里埋怨爸爸,遇到不顺心的事拿弟弟撒气。虽然闹过之后也会觉得后悔,也会流泪,甚至觉得这样太伤父母的心,对弟弟又不公平,可很难保证下一次不会再这样做。我考试失利时,自己觉得很丢人,也不想把成绩告诉家人,怕他们批评我,但纸包不住火,当父母知道我的.成绩时,不但不批评我还努力鼓励我,并告诉我,失败乃成功之母,成功已离我不远。我明白了,家是父母对处于青春期的我的包容。
随着时间的推移,年龄的增长,我终于明白家的含义。家是一杯咖啡,一种生活的苦涩;家是一本画册,记录着生活的点滴;家是一支画笔,描绘着幸福的明天。
关于幸福的演讲稿3
各位领导,各位同志,老师们,大家好!
什么是幸福?幸福是一种超越物质的人生追求,是一个人的精神归宿。
“笑谈渴饮匈奴血,壮志饥餐胡虏肉”是岳飞的幸福,“究天人之际,通古今之变,成一家之言,藏之深山,传之后世”是司马迁的幸福,“政通人和,百废俱兴”是范仲淹的幸福,“晨兴理荒穗,带月荷锄归”是陶渊明的幸福,是的,文臣以政治清明为幸福,武将以立功沙场为幸福,史家以作品传世为幸福,隐士以回归田园为幸福;米开朗基罗用了四年时间完成《创世纪》时年仅37岁,但看上去俨然成了一个面容憔悴躯体佝偻白发苍苍的老人,但是他却告诉教皇说自己是幸福的,南丁格尔放弃自己优裕的贵族生活到战场上去做一名护士,饱受艰辛,但她也是幸福的,所以,幸福与物质无关,与索取无关,幸福是一种精神追求,是一种精神慰藉,是人一生奋斗的最后归宿,是一种感觉,体验这种感觉的程度是由一个人为他所从事的事业的付出程度决定的!
老师们,同志们,今天我想告诉大家,“幸福的人都有相同的理由,他们你的幸福源自于对自己职业理想的追求,而不幸的人却各有各的不幸”,这些不幸和我们的职业无关,我们不要把生活之中的各种不幸都带到职业中去,我们从事的职业是世界上最高贵的职业,我们是人类灵魂的工程师,人,高于动物是因为人类拥有智慧,而哪一个人的聪明才智不是从老师那里学会的呢?古代出现过几次以拜师为耻的事件,然而“巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及”的事实证明,谁离开了老师谁将自取灭亡!我们的这一职业是无可取代的,不管是和平还是战争,不管是古代还是现代,任何一个时候都是社会之中最重要的职业,而我们就是这个职业的从业者,我们是孔子、孟子、亚里士多德、苏霍姆林斯基的事业传承者我们在和杨振宁、魏书生为着同样的理想并肩奋斗着,我们是无比骄傲的,是最最幸福的!
可是有时候我们会感到有压力,会觉得烦躁,会觉得工资太低,并因此觉得不幸福,但是,这些和我们的职业无关,任何一种职业都会出现这种情况,这只是一种精神倦怠,我们都是老师,应该能够为自己做好这种倦怠的调节,我们都明白,这个社会上从各种方面来比较不如教师这个职业优裕的太多太多了,简单的一个方面,整个中国只有教师每年可以全额带薪休假三个月,这是多么值得我们偷着去乐的一件事。
说到乐事,“得天下英才以育之”这本身就是古人所谓人生三大乐事之一也。看着学生一个个长大成才,走向社会,对于一个老师来说,是多么大的欣慰,我们都是在农村任教,当我们走进村子,一路上会有好多敬慕的目光看着我们,会有许多人和我们打招呼,更有许多孩子向我们问好,这些人除了学生之外我们也许并不和他们相识,他们这样敬慕我们,就是因为我们是老师。小的时候,特别觉得我的父亲在村子里很受别人尊重,没有人和我父亲高声说过话,不管多么爱粗声大气的人都和和气气,恭恭敬敬,起初,我不明白为什么,后来我才知道,因为我的父亲是一名老师。现在,我长大了,也成了一名教师,我觉得我是幸福的,在我从教的这些年里,发生了许许多多让我感受到幸福的事,记得有一次,那段时间,我特别想吃花生,正是新花生收获的时节,我给了一个学生10元钱,让他去给我买些新花生,可是不大一会,他和他的爸爸来到了学校,父子俩还带来了一大袋新花生,他爸爸说:“他老师,你想吃花生给我打个电话就行了,何必去买呢?咱自己家里都有,你别跟我客气,今天别走了,回我家里坐坐”。我没有买成花生,钱说什么他也不要,这件事很普通,但是它让我深深感受到教师这个职业是多么光荣,换个角度想一下,假如你是做其他工作的`,他们会这样对你吗?当每一次耳边响起:“老师好”时,这就是我们这个职业的特殊荣耀,这是孩子们从纯洁心灵里发出来的问候,是最真诚的,但是只有我们老师可以享受。
老师们,同志们,古今中外没有哪一个人是以追求索取金钱名利为幸福而流芳百世的,大家都熟读诗书为人夫子,都知道共和国能有今天的建设成就是多少诸如周恩来邓稼先这样把为人民服务为祖国献身作为自己的幸福追求的人去付出、去牺牲换来的,共和国的建设依然任重道远,先烈先贤们的故事还写在我们手边的教科书上,我们怎么能把生活中的倦怠情绪带到我们神圣的职业中呢?祖国的未来需要我们去付出,我们需要把我们内心里的痛苦放下,把他们同我们的职业分开,让我们摆脱物质困苦,追求职业精神的幸福,付出,才是幸福,我们的收获是桃李满天下,是教育事业的腾飞,不是仅仅局限于工资的多少。《吕氏春秋〃尊师》写到:义之大者,莫大于利人,利人之大者,莫大于教之,我作为一名大利于人的教师,以育天下英才为幸福追求,我觉得值得为他而活着,如果有机会的话,我还乐意再活一次!
谢谢大家!
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