初中开学典礼校长发言稿通用
在现实社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中开学典礼校长发言稿通用，欢迎阅读与收藏。
初中开学典礼校长发言稿通用1
尊敬的学生家长、全体老师、同学们：
在此，我代表校委会，对长期坚持在教学一线，已经或将要为信毅中学教育教学质量的持续提高殚精竭虑的老师，表示衷心的感谢！对刚刚升入信毅中学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的七年级新生，表示热烈的欢迎！对百忙中应邀参加信毅中学开学典礼，并长期关心支持我校工作的学生家长，表示由衷的敬意！
信毅中学创建于XX年7月，是山阳县第一所全日制民办初级中学。建校十年来，信毅中学经历过生存与发展的困惑，也创造了其他学校难以企及的辉煌。
我校曾于xx、xx、xx年元月，xx、xx、xx年元月及7月，在市、县教学质量检测中，分别荣获七、八年级人均成绩全县第一，实现了九次不败的梦想，夺得了教学质量九连冠的骄人佳绩。
xx年7月，我校第十次参加县教育局组织的八年级质量检测，第十次摘取人均成绩第一的桂冠，第十次圆了不败的梦想，书写了“十次参加质量检测，十次名列全县第一”的十全十美的神话！
在14年7月全县八年级质量检测中，有五组数字值得我们去分析和总结。
一是我校人均总分477.2分，高出全县第二名25.7分，以绝对优势，获全县第一名。
四是我校陈镇同学个人总分598分，高出其他学校第一名29分，居全县第一名。
五是参加考试科目共八科六卷中，我校数学、英语、物理、历史、地理、生物等六科人均分位于全县第一，其中英语人均87.2分，高出全县第二名10.7分，高出兄弟民办学校14.13分，单科人均第一名占参加考试科目比率居全县第一。
另外，在过去的七年中，我校共送走五届九年级毕业学生，分别以XX年、XX年、XX年、XX年考入山阳中学163人、157人、164人、196人的绝对优势，取得了四个年度重点中学升学人数全县第一，和四个年度重点中学升学率的全县第一，在全县35所初级中学中，保持了四年双四连冠的荣誉，受到了家长的信任和社会的认可。
同学们，在今天这个开学典礼上，我们回顾学校七年来取得的优异成绩，重温信毅逝去的辉煌，并不是因为我们留恋过去，而是要引导大家去触摸实现梦想过程中的艰辛，感悟辉煌成绩背后的那种精神的支撑！我们要让每一个信毅人明白，每一次成绩的背后都有着无尽的奋斗者的足迹，而引领着信毅人前行的，是永远高高张扬的信毅魂！
这里，我们所说的信毅魂，就是信毅人一直坚持的那种精神！那么，自建校以来，我们一直崇尚的这种信毅精神的内涵是什么呢？我想，在座的各位一定有人能够说得明白。
我们所说的“信毅”精神，其核心应该表现在“诚信坚毅”上。“诚信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到与人相处时坦诚相待、言行一致，做到做人行事时信守诺言、一诺千金，做到面对学业和知识时，对理想要有执着的追求和持有。只有这样，我们才会面对他人时，能坦诚相见、宽容相处；在学校和班级的规章制度前，表里如一、言行一致；在面对错误和缺点时，勇于承担责任、乐于接受教育；在自我目标和理想的践行中，做到有诺必践、有行必果。“诚信”在信毅人的精神操守里，不仅已经成为一种品行，更要成为一种责任；不仅已经成为一种道义要求，更要成为一种准则规范；不仅已经成为一种声誉，更要成为一种资源。“坚毅”是信毅人行事的意志品质的基本要求，就是要从小事做起，从点滴做起，不断的磨砺、锻炼自己的毅力，要做到不怕困难、持之以恒、不怕失败、排除干扰、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永远朝着一个既定的目标，始终如一，柔中见韧，用毅力托起坚定的信念，奠定人生的辉煌。
几年来，信毅人正是以这种“诚信”的人格，完成了一次又一次灵魂的'提升，同时又以信毅人特有的“坚毅”的品质，实现了一次又一次梦想的超越。所以，在新的学年里，我希望同学们能继续保持和发扬这种信毅精神，努力践行这种信毅精神，使这种精神成为一种文化的旗帜，一种团队的灵魂，引领着信毅人实现新的跨越！
同学们，在今天这个开学典礼上，我们还要对10名三好学生、10名优秀学生干部、6名优秀团员和44名学习标兵进行表彰奖励，这些学生，或者是品学兼优的优秀信毅学子；或者是班主任的左臂右膀，班级管理中的佼佼者；或者是先进青年组织中的先进分子；或者是学业上的优秀学生。他们都是信毅中学的骄傲，是信毅学子的楷模，是信毅精神的积极践行者，他们的成绩，从另一个侧面诠释了“诚信坚毅”这种信毅精神的内涵。希望这些学生能够在新的学年里，百尺竿头，更进一步，用自己的行动影响带动更多的信毅学子积极进取，奋发有为。也希望在座的所有信毅学子，以信毅精神为标尺，严于律己，不断完善自己，不断向更高、更好的目标迈进！
最后，让我们再一次用热烈的掌声，对莅临我校，关心支持我校发展的学生家长，表示衷心的感谢！
初中开学典礼校长发言稿通用2
老师们，同学们：
今天我以一个新人的身份站在这里与大家交流，内心也诚惶诚恐。遵义四中是遵义教育的龙头，是遵义教育的名片，是全省乃至全国都堪称“名门”的百年老校。在我上初中的那个年代，遵义四中成为遵义人民心中骄傲的四大符号之一，这四大符号是“遵义火柴、遵义火车、遵义四中、遵义会址”。遵义四中成为遵义学子、贵州学子梦想的高中殿堂。一百年来，她培养了无数优秀的学子，可谓“老校仰高风，明德博学，百年堪称黔教风范；名师出隽秀，量格驯才，九州遍布四中精英”。也正是因为如此，在接受遵义四中校长这一光荣而艰巨的任务时，我的压力山大。我到遵义四中工作一月多了，我能够感受得到四中老师和学生对我们新班子的期待和观望，甚至我已听说有的同学开始抵触，更有甚者在网上破口谩骂。我非常高兴，因为我们的到来引起了同学们的关注。俗话说“打是亲骂是爱”，敢骂校长那是对学校爱得深、爱得真的表现，是对我们的鞭策。所以今天，我首先感谢那些骂了和想骂的同学，你用另一种方式在鼓励和鞭策我们，让我们知道，只有用“人一之我十之，人十之我百之”的精神和勇气去超越，去实现遵义四中发展的新辉煌，才能不辱使命，不负众望。当然，我也必须在此向老师和同学们表达新的学校领导班子的决心，俗话说，没有金刚钻不揽瓷器活。维持四中现状，我们将愧对为百年四中付出了无数心血和智慧的前辈，愧对市委政府、愧对人民、愧对学子。所以，维持现状不是我们的任务和目标。改革发展、创新突破、百尺竿头、再创辉煌，才是我们的使命。为了完成这一使命，我们将百难不惧，义无反顾，励精图治，勇于改革，敢于担当，敢于突破。
老师们，同学们，遵义四中是遵义教育的.“名门之家”，既是名门，就当有名门风范。名门风范，不单是指四中的教师应有的风范，更是四中学子应有的风范。那么我们应有什么样的名门风范呢？我想应该是具备六大风范：一是品质·德行风范，二是文化·精神风范，三是素养·修养风范，四是作风·操守风范，五是能力·事业风范，六是尊严·价值风范。前三个风范是做人的风范，后三个是做事的风范。这样的风范应当是中华传统的精髓与现代文明的华翠融为一体的品质、品味和品牌。这样的风范就要求师生都必须是德才兼备，爱与责任兼备，情感与态度兼备，能力与方法兼备，健康的人格与独立的精神兼备的名副其实的名门之师和名门之子。同学们，只有这样，“师出名门”才不至于“徒有虚名”。
遵义四中的办学理念是“开放式办学，立体化育人”。这是四中优良的育人传统。在这种先进的育人模式下，百年四中培养一代又一代的精英，“播州多俊彦，英才于斯盛”，这是四中的真实写照。但是，随着教育的发展，经济社会的发展和文化的多样性呈现，遵义四中这一美好理念正面临着严峻的挑战。有的人没有从内涵上真正理解这一理念，而把它错误地翻译为“放羊式办学，自由化育人”。从而导致部分学生不守规矩，随心所欲，挑战规则，自由散漫。君不见，戴着耳机，拿着手机的“逍遥哥”狂放的身影在校园里飘逸；君不见，宿舍里“潇洒哥”“潇洒姐”三更半夜里与“手机”相约，寻找wifi比思念父母更迫切；君不见，学生寝室里脏乱的场面比遇难所的场面更加狼藉；君不见，“高傲哥”“气质姐”校园里遇见老师、遇见长辈的那种形同陌路、扬长而去的身影留下了多少的感叹号……
孩子们，这是名门的风范还是名门的败笔？诚然，遵义四中的文化活跃丰富，兼容并蓄，力主学生走个性化发展之路。但是，个性化是相对的，个性发展不是脱缰脱轨，而是在规则之下，在严谨的治学之风下，在有序的学校管理下的风清气正的个性化发展。前段时间，高一军训过程中，我看到我校的学生会、学生社团、学生志愿者的表现，令我非常骄傲，今年的华佗论箭遵义站的表彰，我校有十位学生获得个性奖，他们的个性发展充分彰显了四中文化与品质，这样的个性张扬才是符合四中文化内涵的个性张扬，这才是我们要彰显的个性。而自由散漫，无规无礼，脏乱差混是我们必须摒弃的。遵义四中不培养四体不勤的文弱书生，不培养身心有恙的学优生，不培养德行脱轨的高材生，不培养背信轻礼的“狂放者”，不培养拿着父母的辛勤劳动成果整天和手机交朋友的“孤独者”，绝不培养坦然接受别人伺候的贵族！我们培养的是有情有义、有德有品、有良知有规则有理想、有人文精神的学子，这就是名门之子的品质。
同学们，一个假期结束了，新的征程在你面前，你的态度决定你的高度，你们眼界决定你的境界，你的思路决定你的出路，你的心动决定你的行动，上路吧，同学们。你不是一个人在奋斗，你的背后有一支强大的力量在帮助你鼓励你。老师已作好准备，你准备好了吗？
今天的开学典礼，没有问候，没有安慰，没有豪言壮语，也没有宏伟蓝图，有的只是一种思考，一种定位。对不起大家，我没有给大家掌声，也没有让大家给我掌声，让我们把掌声留给未来，让我们把掌声留到可以鼓掌的时候吧。祝大家新学年快乐，健康，学业有成。
谢谢大家！
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