七年级家长会家长发言稿 精品
在日常生活和工作中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的七年级家长会家长发言稿 精品，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师，亲爱的家长朋友们：
大家下午好！
我首先特别感谢贵校、感谢老师给我们家长提供这样一个交流教育经验的机会。我今天站在这里，有三个庆幸：庆幸咱们的班级里，家长都特别重视教育，相信有咱们的这份重视，孩子会进步得很快；我也庆幸正是因为我的女儿，我才有这个机会和各位家长交流分享；我更庆幸在孩子们的身边，陪伴着这些有责任心、有学识、值得尊敬的老师。我们平时面对自己孩子成长中的问题都会头疼，而老师们呢，她们要面对的是五十几个孩子，她们的这份耐心和无私值得我们每一个人尊敬！在此我谢谢可敬的老师们！你们辛苦了！
要说教育经验，我想在座的每一位家长都有一份自己深切的体会。孩子上初中以来，我经常和班里的家长交流沟通，感受最多的就是，每一位家长都有自己的教子之道，真的是在孩子身上特别的用心。今天既然是由我来分享，我就说一说自己在教育方面感觉比较积极正面的一些做法。
一是努力做高质量陪伴型的家长。女儿刚上小学，我是一个“老师”型妈妈，对她比较严格，学习上完完全全地陪了两年，引导她学习的习惯养成。两年后我就逐渐放手，主要从书本、作业、试卷中分析孩子最近的学习态度，判断存在的问题，教她查漏补缺，调整学习方向。
到了初中，其实说实话刚开始我和孩子都挺慌乱的，因为随着学习环境、学习模式、学习课程的变化，学习上我没办法过多地插手了，于是我就转换成为“助理”型妈妈了。孩子这个时候还不会那么有条不紊地安排自己的学习节奏。我就陪着她一起整理导学案、过关题卡、知识清单、试卷等，我们一起分门别类整理成册。整理的过程也是尽快熟悉学习情况和了解时间消费的过程。我每天都坐在孩子对面看书，捕捉她在学习过程中透露的一些讯息。她说：“我发现上初中以后英语听力比较难。”接下来我就会在这方面上点心，和她讨论接下来怎么提升巩固。到第一次统考成绩出来后，她的学习水平、方向基本都是明确的，到初一下学期，她就找到自己的学习节奏和适合自己的学习方法了。
到现在呢，我就过渡成为了一个“闺蜜”型妈妈。我发现我陪在她跟前，她好像就特别安心，能专注地投入到学习中，我觉得这时候陪的是情绪，给的是能量。我也是她的“情绪树洞”，学习之余，她嘴巴就一刻不停地给我分享身边发生的事，我理解她是通过这样一种方式来排解压力。随着孩子学习、心理以及社交等各方面状态越来越成熟稳定，孩子心理营养这方面我就特别放心。
二是坚持每日必修课——亲子阅读。我特别想分享这个，是因为我自己在亲子阅读中受益匪浅。女儿三岁前是老人和阿姨带的，上幼儿园才接到我身边。我们都知道孩子三岁前的陪伴是相当重要的，但是我在这个时间段却是缺失的。当我发现孩子和我很生分时我很难过，下决心学习如何做个好妈妈，于是开始看各类育儿方面的书籍。几年来，我读了几十本育儿、教养类书籍，想从书里找到一些方法。最后我发现每天给她讲故事、读绘本让我和孩子建立了情感沟通的纽带，有时候同一本书我反反复复讲几十遍她都还想听。虽然有很多听书的软件，知识确实非常全面、声音好听，但是拓招竹说她最愿意听到的是声音是妈妈的，妈妈的声音让她感觉到平静，幸福，就像每天给她充电一样，让她有使不完的能量。在日复一日的亲子阅读和交流沟通中，孩子和我越来越亲了，相互之间越来越信任了。到现在，孩子虽然可以独立阅读，但亲子共读仍然是我们母女之间重要的沟通方式，一起分享故事情节，讨论书中的人物，交流彼此的想法，是一个很愉悦的过程。
三是理性运用成绩培养孩子的三观和心力。在女儿上小学的时候，我们共同读了这样一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”读了这段话的时候，我们俩就开始探讨学习和成绩这个话题。我记得我当时就告诉女儿：“也许你在生活中能听到各种各样的声音，有人会说成绩不重要，但是妈妈想告诉你，成绩并不是说你比谁考得多了一分、少了一分或者是你这次考得好或不好。我们可以把成绩当作一个数据来分析，你不是最喜欢数字游戏吗？我们可以通过每一次的数据，来看一下你这一阶段知识的掌握情况和下一阶段的学习目标。弄清楚是字词基础不扎实，还是知识点含糊不清，重点是应该放在基础巩固还是提升拓展。更重要的是你要清楚，学习是自己的事，是作为一个学生最基本的一个责任。考试分数的高或低，都是自己努力学习的结果，你要敢于直面自己的分数，要有最起码的抗挫能力。”
接着我们从成绩，聊到了荣誉。关于荣誉，我想分享《人世间》中的一段台词：“自古以来，孝分两种，养口体，养心志，同样重要，缺一不可。养口体就是现实中照顾爸妈，比如给爸妈做饭赚钱养家等。养心志就是人不在身边，但是自己很有出息，让爸妈为之骄傲，也就是精神上让爸妈开心。”在我的孩子获得荣誉的时候，很多时候我会用极其夸张的方式来表扬她：“哎呀，你真是太厉害了，你现在都开始有家庭责任感，开始为家庭做贡献了。”孩子就很惊讶地看着我，问我她做了什么贡献。我说：“你看你这么有出息，你的努力的成绩让爸爸妈妈脸上有光，走路带着风，家里的每一个人都会因为你的荣誉而开心！”孩子听我这么说，就会很得意，她说：“妈妈，我就吃你这一套！”其实我想说的就是：“家长不纠结，孩子才有方向。在应试教育的夹缝中，家长正确看待孩子成绩的态度，直接影响着孩子对学习的态度。”我们要一起用心培养孩子阳光开放的心态。
最后我想说没有完美的老师，也没有完美的家长，我们都是在摸着石头过河。支持老师，也是支持孩子的成长；因为这群可爱的孩子们，让我们有缘相遇在这里，这是一场因爱和信任的邂逅。让我们彼此之间的爱与信任流淌起来，共同携起手更好地成就孩子的未来。我衷心希望飞翼班的每一位同学，在贺老师的带领下，都能在最美的年华里珍惜时间，勤奋学习，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。祝愿我们的老师能够桃李满天下，也祝愿在座的家长朋友们能够望子成龙、望女成凤。我的分享完毕，谢谢大家的聆听！