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励志演讲稿

时间:2024-01-31 07:00:22 发言稿 我要投稿

励志演讲稿汇编15篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的励志演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

励志演讲稿汇编15篇

励志演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  站在这个演讲台上,我不禁想问大家一个问题:高三的同学们,你们可还曾记得三年前的时光?

  三年前的九月份,有一个地方牵扯着我们曾经年少的心,那个地方就是单县第二中学。整整一个暑假,我们怀着对高中生活的深切向往,终于走进了这个美丽的校园。相信大家仍然记得对这个校园的初步印象,整齐排列的教学楼,明亮宽敞的教室,充满善意的老师……那一刻,你是否因为自己将要在这样一所美丽的校园中度过你的高中生活而深感快乐?也曾否在脑海中闪现过自己一定要充实而又快乐地度过这高中三年的念头?

  可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,岁月如驹,我们有许多同学渐渐地忘掉了自己为何出发,在那一个又一个单调乏味的日子里,我们曾经多次无意地无礼顶撞过老师,隔三差五地违反着校纪班规,也曾因学习生活中遇到难题而灰心丧气,更曾因与同学之间的矛盾处理不得当而频频想回家……可是当我们遇到这些种种的所谓的不快乐和人生低谷时,同学们可曾意识到,总有一个人在你身边默默地关注着你:军训活动中,他和我们一起承受烈日烘烤;班级活动里,他为我们出谋划策;徒步远足时,他鼓励我们坚持到底;运动赛场上,他更是忘情地为我们呐喊助威。多少回,他嘘寒问暖,如同亲人;多少天,他三尺讲台,诲人不倦;多少个夜晚,他批改作业,认真备课;他宽厚包容,谆谆告诫;他循循善诱,耳提面命。他是谁?他就是永远不曾放弃过我们的恩师啊同学们!

  如今,三年的时光已然飘过,相信大家除了感慨时光如白驹过隙之外,也深深感觉到了离别的悲伤。是的,我们不可逃避地长大了,现在的母校,现在的恩师,都将会成为美好的曾经。可往事不可追,我们能做的唯有把握好当下。今天距离20xx年高考仅有11天,高三的同学们,也许此刻的你正因是强弩之末而感到疲惫,正因是黎明前的黑暗而感到压抑,也正因有着不多的时日而紧张不安,更因是大势已去而无奈失落。但是,无论怎样,在这里我想说的是,其实,越是硝烟弥漫的大战在即,越是剑拔弩张的紧要关头,我们更需要的是如猛虎下山般的气势,是傲视群雄的信心,是百分之百的`精力,是苦行僧般的信念。唯有如此,我们才能让自己“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,才能让恩师“园中桃李年年艳,国厦栋梁节节高”,更能让母校“教学一流育桃李,博和厚敏写春秋”。

  同学们,提着今日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。道路在我们脚下,命运在自己手中。没有拼搏的汗水就浇不开生命的花朵,不经历高考的磨砺就不是完整的人生。经历了沧桑,风景就在背后;涉过了雨季,金榜不再泪流。我们身上,寄托着一路同行的恩师们的深切期盼,承载着含辛茹苦的父母们的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一战,才能让我们的青春不留遗憾,才能表达我们对老师的如海恩情,和对母校的眷眷深情。

  最后,在这里,我想代表即将走向战场的高三学子们对老师和母校说一句话:我们是千锤百炼的青锋,纵路有荆棘,途有坎坷,我们仍会勇往直前。我们是羽翼已丰的雄鹰,即使太行雪拥,蜀道相连,我们也会九万里扶摇,背负青天!老师,请你们放心!谢谢大家,我的演讲完毕。

励志演讲稿2

尊敬的各位评委、老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,我来谈一谈理想二字。

  理想,简简单单的两个字,包含的内涵却太多太多。有人说:有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说的是:理想,真的很美,拥有理想并为之奋斗的人,更美。

  我昨天认认真真地看完了《开学第一课》,给了我很大的感触。小时候,理想真的很简单。那时候我们不管理想是否现实,科学家,艺术家,老师,医生,等等一切美好的职业都能成为我们理想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的理想伴随着我们一步步地成长,到如今,我们已经学会为着自己的理想而努力奋斗,我们已经懂得追逐自己的理想,并且不放弃。

  理想最珍贵的是什么?贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的,理想的终点是遥远的,但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着理想不懈地努力,当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时,你有没有想过自己对于理想的态度,是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候,当他因理想失败而愤怒地嘶喊的时候,他父亲告诉他,这只是理想的第一步,跌倒了,再站起来。一个成功背后至少有一千个错误,我们永远都只能是倒下了再站起来。

  理想最珍贵的是什么?贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说:其实理想不必要很大,只需要觉得你能做得到。理想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如理想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有理想,每个阶段都有不同的理想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求过?

  当然,理想是可以传递的,xx的.理想是做一名教师,可是他却已经无法实现了。而如今,我站在这里,追求着我的理想,也是做一名教师的理想。说实话在这之前,我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始,就从演讲开始,因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫,这也是我寻梦途中的一块基石。

  对于这个理想的未来我还缺少点信心,因为就目前的我而言,距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉:“为理想,做一个坚强勇敢的人。”

  谢谢大家!

励志演讲稿3

尊敬的各位评委、老师们、同学们:

  有句话说的好:“劳动光荣”。劳动是财富的基础,是发展的基石,没有劳动就没有我们现在的城市。但劳动也是艰辛的,劳动是要付出汗水的`,所以我认为我们要尊重他人的劳动成果。

  劳动不仅是光荣的还是伟大的。因为劳动创造了人类文明,劳动创造了我们现在的生活。劳动者为世界做出了巨大的贡献

  每个人都可以劳动。比如在我们都没有起床的时候,保洁工人在自己的岗位上,默默工作;建房工程师顶着严寒酷暑在屋外工作;作家在为怎样才能写出惹人喜爱的文章而在咬着笔头工作;种植工人在为城市多添一点绿色而费尽心机的让每一棵茁壮成长而工作;老师在为年少无知的我们努力备课,让我们学多点知识而努力着······这些都是别人努力劳动而换来的成果,是理所当然被受到尊重的。

  然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪;把别人辛辛苦苦创造出来的书籍随地乱扔;把食物随意浪费······这些种种的行为都是极为不尊重他人劳动成果的表现。所以让我们养成良好的社会道德和文明习惯,珍惜别人的劳动成果。我的演讲完了,谢谢大家!

励志演讲稿4

  生活如一本大书,里面什么都有,只要你用心去体会的话,你一定能够从中学会一些什么。像我就从一个爱哭的小女孩变成了一个坚强的女孩,从生活中学到了坚强。

  小时候,我一直都是别人眼中那个最爱哭的女孩儿,大家都称呼我为“林妹妹”,有个头痛脑热要哭,考试没考好要哭,就连摔了一跤也要哭。印象中最后一次哭,是我六岁的时候,自己在客厅里玩,妈妈在厨房里做饭,我玩着玩着将自己摔在了地上,然后开始在那哇哇大哭,害得妈妈把厨房里的活都放下,跑到客厅里来安慰我,抱着我哄着“宝宝不哭。”

  我能够从生活中学会坚强,不得不说的`一点是那一次爸爸妈妈去外地出差。一个人在家的我,忽然家里停电了。要是换做以前那个爱哭的我,一定会在停电的同时因为害怕而哭起来,那一次的我,却非常镇定地告诉自己,爸爸妈妈不在家,越哭会越害怕。于是我就在一种镇定的状态下,抹黑爬到了床上,闭上眼睛告诉自己是天黑了该睡觉了。就那样,一觉睡到了天亮,一个停电而不得不独自面对的夜晚,使我从生活中学到了坚强!

  现在已经变坚强的我,再回想起这些事情,都会有些不好意思,那时的我竟然会如此的脆弱。好在生活给了我许多挫折的同时,也给了我没有家人朋友可以时时依靠的机会,就在这些必须要自己一个人面对的时刻,我变得坚强了起来。

  我不再头痛脑热就哭,不再考试没考好就哭,更不再摔了一跤也要哭着让别人来哄来扶。我可以一个人去应对生活中的绝大多数事情,也可以遇到再大的挫折也坚持着不流泪。哪怕是真要落泪,擦干了眼泪后,又是一条好汉,擦干了眼泪又可以继续往前走,又可以向前进了。

励志演讲稿5

亲爱的老师们,同学们:

  上午好!

  今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

  是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

  当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

  经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?

  准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

  应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

  这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

  有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

  高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

  可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

  我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

  之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

  最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。

  2激励高三学生的演讲稿有进步的喜悦,也有后退的痛苦;有成功的泪水,也有失败的回忆,在这两年间,我们曾经哭过、笑过,也曾努力过,拼搏过。而这一切的一切,都已经成为一盏明灯,照亮着我们的人生之路。而我们,也在这些难忘的经历中不断地进步,不断地成长。记得刚迈进学校大门时,我们还都只是没有长大的孩子,正是这两年的高中生活,使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下,我们一点一点地取得进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立、自强,同时,新中的那份梦想渐渐清晰起来。

  每个人都应该有梦想。果戈里曾说:“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想,在这青春之年,我们有着对未来的'憧憬,有着丰富的想象与饱满的情绪,我们充满着激情,充满着希望,充满着斗志,充满着力量,每当我们梦想未来的幸福时,我们都会无限地向往,我们总认为自己前途无量,为实现梦想,为让自己有一个无悔的青春,就需要树立远大的志向,通过无限的拼搏,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

  毛泽东在青春之年就立志救国,献身革命,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,李大钊在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,创建青春之中国。”现在,我们同样有这份追梦的动力,有这份追求的激情,那就让我们用这份动力与激情,在此立下远大的志向,为自己的人生书写一篇美丽的篇章!

  美国总统罗斯福曾说:“要成大事,就得既有志向,又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志,梦想催促着我们勇往直前,我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水,从不放弃的坚持,用“铁人”王进喜与天斗,与地斗,与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈,用拳王阿里不畏失败,沉着面对摧折的冷静,用牛顿般的勤奋,去拼搏我们的青春,闪耀无比的辉煌。

  青春是生活赋予我们的礼物,青春之年的我们就如同早晨八九点钟的太阳,绽放着无限的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青春只有一次,我们要把握这仅有的一次,在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

  面对高考,我们无须恐惧,也无须茫然不知所措,为了实现我们的梦想,我们必须要做到以下几点:

  一、制定一个终极目标,然后将其分解为多个阶段的小目标,循循渐进,逐步走向成功。

  二、让标准成为习惯,严格要求自己,养成良好得生活和学习习惯,以最稳定的心态应对高考。

  三、努力拼搏,尽自己最大的努力完善自己,力争在高考中取得自己满意的成绩,以报答父母,回报学校。

  曾经有过失败,曾经有过挫折,但我们有我们的毅力,我们有我们的乐观去战胜他们,让他们不在成为绊脚石,而成为我们青春的积累,人生的积累。

  我们的能力是我们手中的火把,照亮前方的路途,知识是我们手中的利剑。斩断前方道路上的荆棘,我们要在这上帝给予我们的最美丽的青春之年,为学校,为自己的理想,为自己的未来奋斗,拼搏,在高考创造出辉煌,为我们的人生留下最美丽而又充实的回忆!

  青春的脚步就像不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹。我们拥有青春,意味着不再为落花憔悴,花谢伤情;不再为流水东去太阳西沉而叹息;不再羡慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷恋凄美纯情的爱情陷阱;不灾佩服走马迷阵的刀光剑影;不灾沉醉扑朔迷离的神奇传说。

励志演讲稿6

各位领导、老师,同学们:

  上午好!

  今天,本是一个平常的日子,但我分明感到了不平常的气味,这是一种烈火得令人向往的气味。

  由于今天,距离高考只有3天,企图已是触手可及。

  所以,请答应我代表高二年级全部师生,为行将奔赴高考战场的学长们,献上最崇高的敬意和最诚挚的祝愿。

  很观赏在电子屏上看到的.那句话:“像英雄一样去斗争。”是的,高考,正是一场重大战争。长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄疾,高三的学长们,你们正是出征的战士,行于书卷当中,奔于题海之内,虽然有时不免身心疲惫,有时不免步履艰巨,但是,你们奋勇拼搏,从不轻言舍弃,在泰州联考、五市联考、南通一模、二模这些大型考试中,过关斩将,战果光辉。一路辛劳一路歌,你们终于迎来了高考盛宴。看着学长们气定神闲、信心满满,我们不由期待,期待你们像那浴火重生的凤凰,迎来胜利的曙光。

励志演讲稿7

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  生活不可能一帆风顺,生命不可能仅有幸福。

  在我们的生活中,挫折并不少见,它是智者的无价之宝,弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗他的信条是:“人不是生来被打败的,你尽能够消灭他,可是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总统曼德拉用同样的信念实现了梦想。正因为有了种种挫折的磨砺,他们的生命才显得格外熠熠生辉。

  孟子有言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,挫折是锻炼意志、增强本事的绝好机会,关键在于我们如何对待它。

  林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间,加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的.好品质。他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习,练习讲演。林肯失过业,做过工人,当过律师。从29岁起,他开始竞选议员和总统,前后尝试过11次,失败过9次。最终一次成功是在他51岁那年,他最终问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,马克思称之为“全世界的一位英雄”。

  应对各种各样的挫折,林肯没有选择放弃,他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

  在命运的惊涛骇浪里,生存还是毁灭,这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住挫折就成不了强者。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。音乐大师贝多芬,双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿,双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重理解宫刑,最终创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生,而当《堂吉可德》问世的那一刻,世界破涕为笑!这样的榜样还有许许多多,他们的故事启示着我们:要正确对待挫折,进取地应对人生。正如贝多芬的座右铭所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

  对于我们青年一代,挫折是必不可少的人生一课,仅有跨过一道又一道坎,我们才能奔向成功的终点。我坚信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让我们一齐勇敢地理解挑战,向着完美的生活迈步前进!

励志演讲稿8

尊敬的各位评委、老师们、同学们:

  我是来自年xx班的xxx,很荣幸能够站在这个讲台上,作关于“知恩、感恩”题材的演讲,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,常为律己之行》。

  那是一个很普通的夏日,中午放学后,我背着书包走在放学的路上,当快到家的时候,我发现了一个熟悉的身影,咦,这不是妈妈么。只见她在炎炎烈日下双手拿着几个装满蔬菜的方便袋儿,急匆匆地往家赶。我喊了一声——妈妈,可是她仿佛并没听见。怀着一份好奇,我跟在了妈妈的后面,看着她一溜小跑上楼,看着她把装满蔬菜的方便袋儿放在一只手上吃力的拎着,然后用另一只手拿出钥匙打开了房门,急急忙忙脱下了鞋,门却忘关了。我走近了房门,透过门缝看到了妈妈正在厨房洗菜,看到了她从鬓角流淌下来的汗水,看到了被她汗水浸湿的衣服。原来,妈妈是急着回家给我做午饭。看着妈妈在厨房忙碌是身影,回想起刚才的一幕幕,再回想起我因为饭菜不好吃撒娇的样子,我的鼻子抽搐了几下,泪水不禁流了下来。

  同学们,生活中我们每时每刻都在接受着恩惠:父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之恩,社会对我们的关爱之恩,作为幸福的一代,我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而,我们这些温室里的'花朵,是否真正体会到这些恩情了呢?也许很多同学会说,我平时考试成绩优异,我回报父母、老师了。也许有的同学还会这样以为,我不乱花钱,老实听话,父母、老师对我放心,这应该算是回报吧。同学们,今天我们演讲的主题“知恩于心,感恩于行”,其实就已经很好的诠释了答案。我们需要用心接受恩惠,我们需要用实际行动回报父母、老师,回报社会对我们的恩情。

  作为小学生,我们正处于学习和成长阶段,既然是学习和成长就会有很多的不成熟,需要我们渐渐改进,约束好自己。虽然我们还没有能力去回报父母、老师,回报社会,但是我们可以常怀一份感恩之心,让它逐渐伴随我们成长;可以常为一些律己之行,让我们变得更具有涵养。

  感恩就像春天里那一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火红枫叶,冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩,用世界上最美丽的心声,唱响我们新世纪少年成长之歌。

励志演讲稿9

尊敬的各位评委、老师们、同学们:

  今天上午我们学校举行了“感恩励志演讲会”,著名的华东老师来为我们演说,激情满怀的华东老师为我们上了一节使我们心灵上为之震动的一堂课。

  当我们落地并哇哇大哭的'时候,陪在我们身边的就是我们这一生最重要的人——我们的母亲。是她一把屎一把尿得不辞辛苦的哺育我们成长,教我们做如何做人。

  随着音乐,轻轻的闭上眼睛,拿着亲人的手。听华东老师说:“是谁在我们受伤时安慰我们;是谁在我们失败时帮助我们;又是谁在我们无助时陪伴我们;是母亲。

  母爱如水,温柔细腻。天底下唯有母爱,是最纯真的,是不求回报的,也是最无私的。

  现场哭声一片,每一个人都留下了悔恨的泪水。悔恨自己为什么没有听妈妈的话,为什么三番五次的惹妈妈生气,甚至连自己力所能及的家务事也不帮妈妈做。

  华东老师让我们握紧拳头,大声喊“爸爸妈妈我爱你们,爸爸妈妈我爱你们,”直到喊到全身充满力量为止。全场响声震天,每个人都知道了只有爸爸妈妈才是最爱我们的人。

  要成为一个有用的人,先从做一个有孝心的人开始吧!

励志演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

  许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的'华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如卫星的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

  无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。

励志演讲稿11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待;而梦想是坚强――是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,也许是十多岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫!

  人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫穷的是没有知识,最下 贱的没有志气。由此可见立志的重要性,所以,人不能没有梦想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想只是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

  德国前总理施罗德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说,报道施罗德纯粹是浪费.但施罗德听后却说:"我想当总理,你们等着瞧吧!"在施罗德看来,"如果人一生中只追求一件事的话,他就一定会成功."最终他当上了德国总理.

  史蒂芬.霍金,当代最著名的物理学家, 他因患“肌萎缩性硬化症”,不能写字,也讲不出话,他禁锢在一张轮椅上达40年之久,但他却身残志不残,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的.思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。 霍金不仅在于他是一个充满传奇色彩的科学家,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。

  美国前总统克林顿小时候有一天被邀请去白宫,见到了当时的美国总统肯尼迪.克林顿回到家立刻跟妈妈说:“妈妈,我要当总统.”他妈妈说:“克林顿,我们家这么穷,没有背景,你怎么当总统?”克林顿坚定地说:“我一定要。”从此,克林顿发奋学习,他说:“我要时刻准备着,也许我的机会就要到来!”三十年后,他连任两届美国总统,成为美国最出色的总统之一。

  梦想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望,它是一种强烈的需求,它能激发人的全部潜能.在梦想的激发下,人的潜能得到最大的发挥,生命发出最强音.正如阿基米德所说:"给我一个支点,我就可以撬动整个地球."梦想就是你的支点,因为有梦,我们会去挑战极限,包括不可能的任务,不断把自己抛向绝境与极限,又在绝镜中逢生,在极限里超越,享受那稍纵即逝的巅峰体验.人,永远高于梦想.给梦想一个高度,如同给梯子增一个横档,就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭.

  一位心理学家说过,"如果你满足于十分之一,往往最多达到十分之一."一个人能否成功,取决于他是否有梦想;一个人成功的高度,则取决于他梦想的大小.换言之,梦想最终将决定一个人成功的高度.成功者总能突破常人望而却步的"心理制高点",向着自己的梦想飞奔而去.即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,温暖面而又坚强.

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧!腾飞吧!――为了我们的梦想!

  选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

励志演讲稿12

各位领导,同事:

  上午好,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:生活赋予我们一种庞大的和无穷高贵的礼品,这就是青春:充满着气力,充满着期待,理想,充满着求知和斗争的志向,充满着期望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是朝阳东升气力,青春的`我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志高昂。

  十年磨一剑,霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无穷的向往,带着年轻人无比的生气,敢为人先的豪情和对教师职业的无穷酷爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

  漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,生气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生气与活力的北郊沃土,怎能不引发我们年轻教师心中那份身为北郊人的光荣与自豪呢工作中,同事间团结协作,同心协力,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。青年教师们,让我们用我们的辛苦付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

励志演讲稿13

尊敬的祖国尊敬的党:

  你们好!

  “向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人!”一首世世代代在我们小学生生活中流传的《少年先锋队队歌》回荡在我耳边。

  红领巾在我的胸前已经飘扬了六个春秋。它从水深火热中,从生与死的较量下,从战火纷纷的战场上走向了今天的辉煌!火红的队旗在高高飘扬,指引着我们前进的方向。鲜红的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。“少年智则中国智,少年强则中国强”。我们二十一世纪的.少先队员,党的关怀和温暖时刻照在我们身上,我们要常怀感恩之情,常生进取之心,从小树立远大理想,坚定跟党走的信念,用我们不懈的奋斗书写红领巾新篇章。

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

  谢谢大家!

励志演讲稿14

尊敬的各位评委、老师们、同学们:

  成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的.黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

  在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

  希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

励志演讲稿15

  大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

  有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

  就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

  我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的.扑克牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

  果真这样吗?

  不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

  谢谢大家!

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