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幼儿园防拐骗演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防拐骗演讲稿，欢迎大家分享。
幼儿园防拐骗演讲稿1
小朋友们：
你们好！
社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常抓住孩子年龄小，缺少防范心理，容易听信别人的特点，利用引诱、强行等手段实施犯罪；教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱，小朋友们也应该掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。为了更好的自己，我们今天就一起来学习防拐骗安全小知识：
一、防拐骗安全知识
（一）拐骗者常用的诱骗手法
1.“权威诱惑法”
这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”
2.“物资利诱法”
这种诱骗方式主要利用了孩子的.好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
3.“带路引路法”
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？”小朋友如果遇到这类情况，我们千万不能跟他（她）走，因为我们不认识他们，陌生人有可能有坏人，也不了解他们的情况，不要上当受骗。
（二）如何避免被人拐骗、绑架？
1．放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。
2．不随便离开父母视线范围，外出游玩时要得到家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3．养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。
4．来园离园、外出游玩、购物时，最好与家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。
5．不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。
6．驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
7．不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕等地方。
8．不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
9．遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告老师、让老师打电话告诉爸爸妈妈，确认是否属实。
11.应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
12.学会辨认警察、军人、保安等穿制服的人员，一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失马上找穿制服的人员，不要哭闹（因为哭闹有可能引来犯罪嫌疑人）。
二、学习《防拐骗儿歌》
小朋友要记牢，
不要一人离家校。
放学不是亲人接，
要向老师去报告。
出门牵紧爸妈手，一个人时别乱走。
遇到生人来问路，
不要靠近有礼貌。
商场走丢我不怕，遇到危险找人帮。
生人叫我我不走，不吃生人糖和饼。
爸妈电话记心上，服务员警察齐帮忙。
孩子是每个家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐卖的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就会经历破碎的巨大痛苦，希望小朋友们紧记老师的话，时时提高警惕，牢固安全防范意识，不法分子就没有可乘之机了！最后，让我们牢记今天学到的安全小知识，带着好心情，快快乐乐出门去，平平安安回家来。
幼儿园防拐骗演讲稿2
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！
又迎来了一个新的学期，每次开学的第一课，就是讲安全，说到安全，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，现在的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实安全和危险是相辅相成的，只要远离危险，我们会通过不同的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性。
危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的，让幼儿在危险中体会安全，很多时候，家长会过分地溺爱幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨，以致让幼儿形成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的安全出现问题。有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现能力，我们应该放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己。
让幼儿在生活中体会安全，平时在幼儿园里，教师担心的是怎样让幼儿远离危险，其实，我们知道危险处处都在，只要你一不小心就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，通过不断的案例教育，使幼儿会自然而然地知道安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合。演讲稿
让幼儿在活动中体会安全，如果一个人所遇到的'危险越多如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自然形成一种观念：这件事是否有危险是否是自己可以克服的，并有能力判断可去做否，也就无形中形成一种自我保护意识。
总而言之，要让幼儿的自我安全得到保障，就要让幼儿学会有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。
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