新年畅想2016国旗下讲话稿
【范文一】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是《新年畅想曲》。当小树又增加了一个年轮，当新春又拥抱大地，当蓝天又翱翔着矫健的雄鹰，新的一年已经到来。初现的第一道曙光，将带着温暖又殷切的希望，丝丝柔柔地飘向大地的每个角落。那是一个惬意的日子，我们有新的畅想与希望，让我们以最热烈的掌声欢迎新年的到来，以最优美的旋律奏响新年的乐章
那什么是元旦呢?元旦就是全世界人民传统的新年。“元”是第一或开始的意思，“旦”是一个象形字，表示太阳从地平线上升起。元旦就是一年的开始，一年的第一天。旦字上面是一个“日”字，代表太阳每天都是新的，生活永远充满希望，这个字就是要大家以崭新的面貌来迎接新的一年。
20XX年对于同学们来说一定是收获的一年，每个人都在这一年里学会了许多，成长了许多。课堂上那个侃侃而谈的你，跑道上那个英姿飒爽的你，为班级的胜利大声喝彩的你，一次次体验着成功的喜悦。或许你已经品尝到了失败的滋味，你是否还在为没有评上年级的“新星少年”而闷闷不乐?是否还在为不太好的成绩而责怪自己?但假如你能从中得到一些启发，能看到自己的一些不足并吸取教训，那么失败就已经不那么重要了，它将变成你成功的基石，变成你辉煌未来的前奏!回想这一年的点点滴滴吧，如果它们是美好的，那就把它们作为一份信心，放在你的心里;如果它们是苦涩的，那就把它们化成一种前进的动力。
来吧，亲爱的同学们，就让我们告别昨天，带着20XX年的信心和努力，轻轻地推开2008年的大门，在新的一年认准自己的目标，勇于创新，奋发前进吧!
最后，先预祝大家新年快乐;祝老师们工作顺利、家庭和睦;祝同学们好好学习、天天向上!也祝愿我们的学校明天会更好!
【范文二】
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!今天我发言的题目是：《喜迎新年 畅想未来》。
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了，这一周我们将依依不舍的送走难忘的20XX年，欢天喜地的迎来崭新的20XX年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
那么，新的一年里我们该如何做呢? 我觉得应从以下几方面做起：
1、学会尊重：首先是尊重自己，树立良好的个人形象，懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的.人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。
2、讲究责任：讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。
3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”
4、学会珍惜：明亮的教室，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。
5、注重文明：假如我们的学生满口脏话、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。 我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。
最后，我再一次祝愿同学们节日快乐，成长快乐!我的发言到此结束，谢谢大家!
【范文三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家新年好。爆竹声中一岁除，在这华夏大地上最后一声爆竹声消逝之后，2013年悄然逝去。从上元佳节的车水马龙，花街灯如昼里，从满目新鲜明艳的中国红里，从一场铺天盖地而来的春雪里，2014年的春天走来，从遥远的温暖，走向我们身边冰封江河的严寒。云烟过眼朝复暮，我们褪去了稚嫩天真的模样，变得勇敢，自信，坚强。
开学之日，站在这万里长空之下，站在 瑞雪消融的校园里，我相信我们每个人都是斗志昂扬，只待一声令下，便可奋不顾身地冲入那无形的战场。习题、教科书、及座位旁扔了一地的草稿纸，这一切构成了我们的围城，将我们与恋恋风尘隔绝开来，从此不再会有假期里无休止的喧闹，不会再有“梦醒方觉日高照”的悠闲。从此只会有操场上奔跑时挥洒的汗水，只会有埋首书案时一个个单薄而坚毅的背影，只会有谈及梦想时，瞳孔里闪烁的如烛火般的微茫。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，两千多年前先哲的一句话犹如明灯，照彻了莘莘学子暗夜中蹒跚而行的道路，它给了我们奋发向上的，积极进取的动力，给了我们雁塔题名功成画麟阁的信心，也给了我们抗击失败，挫折的勇气。今日天一中学所有学子定将追随先人的脚步，向着梦想，向着初生的朝阳前行。
出征的号角已经吹响，高三的学长，学姐们即将进行人生中最重要的一次拼搏。少年何不带吴钩，收取关山五十州!高二的学长，学姐们及高一的同学们，也已做好了充足的准备，去迎接鲜花和掌声，或是汗水与曙光。
九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去!
谢谢老师们，同学们，我的演讲到此结束。
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