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语言文明演讲稿

时间:2023-06-28 17:22:37 发言稿 我要投稿
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语言文明演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的语言文明演讲稿,希望对大家有所帮助。

语言文明演讲稿

  语言文明演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

  文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

  孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的'那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉,有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个?不要紧?等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我的演讲完了,谢谢大家!

  语言文明演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天,我向同学们发一个倡议,倡议大家都做一个说话文明,举止文雅的中学生。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

  在我们学校,同学们每天穿着统一的服装,漫步校园,给人整洁清新的感觉,但是对于这和谐美丽的校园,有些同学却不珍惜,从他们嘴里不时蹦出粗言烂语,大煞风景。古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。一些同学当初之所以爱上讲粗话脏话,那是因为粗话能满足他们攻击人、侮辱人的阴暗心理当这种语言成为一种习惯,他们就成了粗话脏话的奴隶,似乎不讲粗话脏话就不能顺利交流了,似乎不攻击人,侮辱人就不能过日子了。这样往往导致很多校园矛盾产生。20xx年,湖南某高中两位学生因为下课后的粗言烂语引发语言矛盾,继而引发斗殴事件,导致一人重伤,五人轻伤的.严重后果。

  同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程

  度的标志。文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。文明的语言可以温暖三九的严寒,可以化干戈为玉帛。在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住别人的短处,弱点进行挑衅、斗嘴。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  语言文明演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家好!

  今日我国旗下讲话的题目是:提高文明素养,创建文明校内。

  千百年,对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富,技术发达,国富民强的今日,围绕文明进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为,是的,尤其在今日,我们更须要文明。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校内的文明干脆折射出社会的文明,然而,在我们校内内还存在一些这样的现象:语言不文明,不敬重他人,与老师顶撞,追逐打闹,随地乱扔垃圾,破坏公物等,针对这些不文明现象,请允许我提出几点建议:

  一、语言文字文明,文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说:良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。文明的语言可以暖和三九寒冷,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言起先,敬重他人,关怀他人,不和他人争吵打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估,作为光谷二高的一份子,我们是不是应当尽自己的一份力呢?在校文明用语,与人沟通沟通说一般话,让文明之花开遍校内的角角落落,让美丽的一般话成为校内的潮流。

  二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界的展示。行为举止就是要做到敬重师长,团结同学,关切他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

  我们中学生正处于人生中非常关键的`时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以,我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校内,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

  我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素养都提高了,校内就文明白,社会就文明白。同学们,试想,校内的绿树红花加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的漂亮画面啊!让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接光谷二高辉煌绚丽的明天吧!

  感谢大家!

  语言文明演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  大家好!

  近年来,随着城市规模的不断壮大,这对我们青少年学生提出了更高要求,让文明文化进班级、进教室、进寝室,努力占据学生的心灵,从小做起,从我做起,从校内做起,建设文明九江。

  针对这个号召,我有如下建议:

  1、“十一国庆”前夕,举办以“燃烧的青春”为主题的丰富多彩的系列活动。有团的学问学习宣扬及开展征文评比、向希望工程捐献课桌椅活动、自制服装秀、网页设计大赛、校徽征集活动等,为高校生供应更加广袤的展示才智的空间和舞台,营造浓郁的.校内文化氛围。

  2、以创建“卫生寝室”、“文明寝室”、“高雅文化进寝室”系列活动为载体,加强学生宿舍的文化建设。各寝室做到每天一小扫、每周一大扫,每月评比卫生寝室之星,在《学生工作简报》上公布;每个月评比和表彰“文明寝室”、“优秀寝室长”、“优秀楼长”;

  3、团委、宿管科办《学生之家》之类的小报,以寝室为单位免费发行,反映学生心声。

  4、班干部成立学生团员服务站,以为学生服务为宗旨,喊出了“有困难找干部”的口号,每天课外活动和节假日支配班干部和入团主动分子值班,负责接待有困难的学生或干脆帮助解决难题;

  5、举办各类棋类竞赛、平安学问讲座、呼啦圈竞赛、拔河竞赛、叠被子竞赛和校内吉尼斯大奖赛等活动,使校内内外一年四季洋溢着健康文明、团结友爱的良好气氛。我呼吁大家:同饮九江水,共建文明城,同是九江人,做文明学生!

  语言文明演讲稿 篇5

尊重的老师、敬爱的同学们:

  下午好!

  今日我演讲的题目是“校内不文明现象及改进看法”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我也许计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉……

  说出这个想法呢,是因为我想告知大家:当我们在不文明行为中醒悟一分,就可以得到一点好处。比如,整齐、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必定会赢得单位的欢迎;终归,有几个人不希望和文明的人沟通、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思索的。

  有些人或许会发难,说这应当很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,假如自己不努力学习,不仔细完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。在场的各位,我可以告知你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”。但是,一个个的`这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。

  我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得生气,说这明显是针对我国。而反之想想我们自己,假如在校内就养成如此的待见么?唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校内阳光,从而成就自己的高尚品德!

  感谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,感谢大家!

  语言文明演讲稿 篇6

  中国是一个有5000年历史的文明古国。中国一直是一个温和、慷慨、勇敢和礼貌的国家。作为一名现代中学生,如何继承这一优良传统?我觉得,首先要学会做人,做一个“遵守规则规范的现代文明新人”。

  我听过这样一个报道:“新加坡是一个讲英语的国家。他们的标语大部分是用英文写的,但也有一些,比如禁止吸烟,禁止草坪等。都是中文写的。”。有人问为什么。他们回答:“因为这些不文明行为大多发生在中国游客身上。”不知道,学生们听到这些是什么感受?

  在我们周围,有些学生仍然有一些不文明的行为。例如,我们总是能看到与我们美丽的校园不和谐的纸片,我们总是能听到一些脏话.我们把学习文化知识放在第一位,却不知道文明习惯的培养更能体现一个人的思想素质。请不要忽视这些小事。“为什么扫世界不扫房子?”正是这一点点努力,更能体现文明的光辉。

  我认为,作为一名高中生,我们应该记住最基本的礼貌。我们要肩负起时代赋予我们的责任,讲文明的'语言,做文明的事。我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。作为一个人,一百个人就会有一百个答案。但每个答案背后都有一个基本点,那就是文明。文明是不小心撞到对方后的道歉,是有意识的把纸屑放进垃圾桶的行为,是和老师见面时的热情问候.文明是一种品质,一种素养,一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

  语言文明演讲稿 篇7

  (1)演讲的语言要口语化。首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自己照稿念一念,看看是否上口,然后把那些不适合演讲的书面语改为口语化的语言。其次,要注意选择那些有利于口语表达的词语和句式。双音节和多音节的词语比单音节的词语容易上口,而且也好听。如“当我要写演讲稿时”就不如“当我要写演讲稿的时候”好听。

  (2)演讲的语言要个性化。马克思曾经说过:“你怎么想就怎么写,怎么写就怎么说。”它告诉我们,不管“说”也好,“写”也好,都要用自己的语言,而不是别人的语言或现成的语言。

  (3)要说自己的话。有些演讲者,爱使用一些“时髦”词,或是套话,或是从报刊、书籍上摘抄下来的.,生硬地拼在一起的话。这样的语言听起来挺“新鲜”,究其实却内容干瘪,缺乏生活的真实。用自己的话讲,可能看起来很朴素、很普通,但却更真实自如,更富有吸引力。

  (4)语言要生动感人。好的演讲稿,语言应该是生动感人的。要使语言生动感人,必须做到:用形象化的语言,如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》,把马克思的“逝世”改成“睡着了”,这样不仅形象地写出马克思逝世的从容、安详的神态,而且也饱含了作者内心无限悲痛的感情。

  (5)用幽默风趣的语言。如《改造我们的学习》中的一段:“这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。”这样的演讲稿读起来朗朗上口,听起来铿锵悦耳,很有吸引力。

  语言文明演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种美德!

  争做文明中学生,首先要做到的是语言文明。在生活中,我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止,以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话,切不可粗言粗语,恶言相向。话不投机时,我们更要以微笑面对,体谅他人的难处,往往不能将自己的观点强加于人。这正如卡耐基说的“我们要交朋友就要以高兴和热诚去迎接他人。如果我们真的能去那样做,那么我想信,同学们之间不会有摩擦,"战争”更不会发生,同学们与老师之间将会充满友谊,不会有僵局,更不会发生顶嘴现象。这样,老师带给我们的将是一节节快乐而又开心的课,而我们同样也会获得深厚的知识。可见语言文明对构建和谐校园是多么的重要啊,它能促进我们课堂效率的'提高,有利于我们学校整体教育水平的提升,更会使我国的教育事业得到进一步发展。

  语言文明是一个国家的象征,它代表的是一个国家的文明、文化。就一个人来说,如果他谈吐有教养,那么它必是高素质、有文化的人;而若其人言语贫乏粗鲁,那么他必是知识贫乏,缺少修养,是不受欢迎的人。国家亦是如此!

  文明在我们身边无处不在,它已成为我们中学生多彩生活不可或缺的一部分。语言文明,它能展示我们个人独有的一种高雅的气质,它能塑造我们彼此完美的形象,它更会使我们之间情谊地久天长。为了自己,为了美好的校园生活,更为了全社会,让我们一起倡导语言文明,创造和谐校园。

  语言文明演讲稿 篇9

  我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,经过几千年的积淀,她博大而精深,她厚重而宽广。荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。流传至今,就是要警惕我们文明礼仪是我们生活的一部分,我们不能随意丢掉它,而应该与文明美德共成长。

  有这样一则报道,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为不但体现一个人的文明修养,更是一个国家的国耻。” 中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  文明的社会,需要文明的我们,让我们人人争做文明人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中! 否则,我们又怎么可能在一个文明的时代找到属于自己的一席之地呢?

  当我们有了文明的信念,还不够,我们还需要微笑的语言。

  英国科学家霍金因患“渐冻症”,被禁锢在一把轮椅上达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游到广袤的太空,解开了宇宙之谜,被誉为“宇宙之王”。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理学天才,而且是一个令人折服的生活强者。就是坐着那把轮椅,他乘热气球到过南极洲,还环游了地球。在中国,他坐轮椅两次登上了长城。

  在一次学术报告后,一名记者问道:“霍金先生,渐冻症将你永久固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”霍金脸上充满微笑,用他还能活动的两根手指,艰难的敲击键盘后,显示屏上出现了四句话:“我的手指还能活动;我的`大脑还能思维;我有终身追求的理想;我一直在用微笑面对我的生活。”他在回答完那位记者的提问后,又艰难的打出第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”

  生活是一面镜子。当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

  微笑是人的天性,它比电便宜,却比灯更加灿烂,不仅能照亮自我,更能温暖他人。让我们每天提醒自己:早上起床时给自己一个微笑,洗漱时面对镜子来一个微笑,出门时给爸爸妈妈一个微笑,走进学校时给老师一个微笑,自己取得进步时给帮助过我们的同学一个微笑……

  前进的路已经为我们铺好,我们要顺应时代发展的要求,树立文明的信念,常挂微笑的语言,懂得关爱他人,尊重别人,真正把爱国之志变成报国之行。别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,与文明手拉手,同美德共成长!

  语言文明演讲稿 篇10

老师们、同学们:

  大家早上好!

  乘着温暖的春风,怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们已经开了新学期的工作和学习!今天,我们相聚在冉冉升起的国旗下,和大家谈论的话题是:《说文明话,做文明人》。

  首先给大家讲给个故事:北京某公司高薪招聘,经过一系列的挑选,剩下五人接受最后面试。他们都满怀信心地走进经理办公室,这时,经理说,不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?五人异口同声地说,当然可以。经理出去了,他们在办公室里很无聊,看到办公桌上有很多文件,便都凑过去看个没完,很是热闹。二十分钟后,经理准时回来了,说,面试到此结束,几个年轻人莫名其妙,经理说,我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经同意就随便翻看别人东西的人,虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂,所以我们不会要。由此可见,文明礼仪对于我们来说是多么的`重要!勿以恶小而为之,勿以善小而不为”, 我们应做到防微杜渐,把这些陋习清除掉,让我们一起走向文明。

  同学们,当我们漫步在校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”

  但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……这些现象虽然只是一些小事,但是古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”, 我们应做到防微杜渐,把这些陋习清除掉。为了使我们的校园更加文明、更加美丽,我们要陋习宣战。一起走向文明。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。

  “校园文明行,人人争四好”。同学们,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,让文明之花开遍美丽的校园,放眼望去,是满眼的新绿。在灿烂的阳光下,盈盈闪亮.

  谢谢大家!

  语言文明演讲稿 篇11

老师们,同学们:

早上好!

  今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的'话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声?你好?给别人带去一天的好心情,一句?谢谢?拉近了人们之间的距离,一声?对不起?能化解剑拔弩张的冲突,一个?不要紧?等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

  我的讲话完毕谢谢大家

  语言文明演讲稿 篇12

各位领导、各位同事,大家好!

  随着社会文明程度的不断提高,人们越来越意识到文明礼仪在日常工作中的重要作用。在工作中面带微笑的人能充分体现出他的工作热情,个人休养和人格魅力。员工的礼仪又直接打造了企业这张社会名片。

  在日常的油品配送工作中,我们

  需要面对用户,我们往往一个会心的微笑,一句真诚的`文明用语,一次细致的产品介绍,周到及时的配送服务,就能使顾客倍受感动,成为我们长期的合作伙伴。在配送工作中我们对待用户提出的意见和建议耐心倾听、虚心接受,始终把爱心、热心、恒心融入到日常工作中,让微笑服务贯穿其中,营造出一种融洽和谐的氛围,这在无形中提高了顾客对我们服务的满意度,也为我们赖以生存的企业树立了良好形象。

  在市场经营竞争激烈的情况下,在工作、生活节奏不断加快的今天,只有把微笑服务作为企业竞争和发展不可或缺的重要方式,才能为我们拓展市场,挑战自我创造力量。

  一个微笑他能给人一种真诚,而这种真诚又能产生信赖,只有在信赖的基础上,共赢互惠才能赖以生存。

  微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让我们共同携起手来以真诚的微笑饱满的工作热情,务实的干劲,共创我厂和谐、发展的明天。

  语言文明演讲稿 篇13

  春天一个阳光明媚的早晨,我和爸爸在街上散步,爸爸边走边玩手机。我心想,这肯定不好。没想到,一个男生不小心撞到了他爸爸。

  我看着父亲开始骂那个小男孩。可怜的小男孩,我真的很想帮助那个小男孩!我心想,小男孩为什么不直接说“对不起”?我对爸爸说:“爸爸,我们要文明一点。小男孩不是故意的,我们不应该骂小男孩。”之后父亲说:“好吧,你不是故意的。今天,我原谅你。下次走路不要用手机打人。”说完,父亲就把我带走了。

  我觉得是爸爸的错,因为爸爸也玩手机,玩手机的小男孩不是故意的。

  一天晚上,我一个人放学回家,发现两个同学在打架。一个同学拽着那个同学的头发,那个同学又抓破了那个男的脸。有几个学生在看,有人喊“加油!加油!”就这样,打架的人越来越凶。

  那一刻,我勇敢的站了起来。那些人在盯着我看。我大声说:“同学们,别打了!我们应该使用礼貌的语言。如果有什么我们可以用礼貌的语言说的,也可以让大家帮帮你。”我一说完,大家都给我鼓掌。两个学生中有一个说:“对不起,我不是故意的。”另一个同学说:“没事。”过了一会,两个打架的同学走了,围观的同学散了。

  回到家,我心想,相信那些同学一定会反思的。我们要用文明的语言,不要做粗鲁的人,要做文明的人,比如那两个打架的同学,说一句“对不起”。

  礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。一个人使用礼貌的语言,不仅传达了人们的'内心,也显示了一种礼貌

  人的思想情操和文化修养。

  在生活中我们处处要讲礼貌。有时你说一句简单的话,别人就视你为与种不同;有时你做一个简单的动作,别人便会永远记住你。在生活中这些事时时可见。

  记得那次,我和好朋友在家里玩。突然一不小心,我用小刀划破了她的手,深感不安,非常抱歉地说了一声:“对不起。”而她却笑着说:“没事儿,用创口贴贴一下就好了。”听了这话,一股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。

  有一次,我在一本书上看见:有两个人问一个人同一个问题。第一个人问:“小丫头,有没有见过照片上这个人。”那个人并没有告诉他答案,第二个人问:“小姑娘,有没有见过照片上这个人。”听了这口气和刚才那位简直就是天壤之别。

  可见礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互之间的矛盾。

  学会礼貌待人,使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会更加美好。

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