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读书使我快乐演讲稿

时间:2023-03-31 09:31:11 发言稿 我要投稿

读书使我快乐演讲稿18篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的读书使我快乐演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书使我快乐演讲稿18篇

读书使我快乐演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  快乐是精神上的一种愉悦,快乐是心灵上的一种满足。当我大快朵颐地吃着香喷喷的鸡翅时,我很快乐,当我和小朋友们跑跳游戏时,我很快乐,而读书最让我感到快乐。

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。每打开一本新书,就像走进了一个神奇的`世界。获取知识的渴望让我在读书中得到极大满足。

  读书时,每当看到神奇的故事、有趣的科学,我就会高兴地手舞足蹈,缠着爸爸妈妈非要讲给他们听。每次进行科普竞赛时我都能大显身手,当我们组的分数节节升高时,我们都会欢呼雀跃、激动万分。我知道,是读书的知识积累给我带来了快乐。

  记得有一次周五放学后我告诉妈妈走课学的《定风波》,妈妈异常兴奋,喊道:“我最喜欢苏轼的诗词,来,我们一起背!”“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”我们大声吟诵着,爸爸说你们就像两个疯子,可是我和妈妈却感到非常快乐。

  这就是文学的魅力,这就是知识的神奇,这就是读书的快乐!让我们一起在读书中快乐的成长!

  谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  世界上有很多的快乐都非常的吸引人,比如说和家人在一起,出去旅游,其中有一种快乐和其他快乐是截然不同的,那就是读书的快乐。这种快乐就像是一股暖流一样,一直充斥着我们的胸腔,给我们非常满足的享受。

  我喜欢这一种快乐,我想如若同学们去仔细体验读书,就会知道,其实读书带给我们的快乐是更加充实、更加持久的。所以在这里,我呼吁同学们和我一起去享受读书的快乐和幸福吧!

  还记得自己第一次接触课外书是小学二年级的时候,那时候刚刚开始拓展自己的视野,所以对课外书也多了一些喜爱和好奇。有一次看到了一本童话书,读了几页,便发现自己完全被吸引了进去。从那以后,我便每天与书为伴了。

  成长当中,总会有一些烦恼围绕着我们,每当我感到伤心或者愤怒的时候,我就会去看书。这也非常锻炼我的心态,其实人有时候烦躁起来,看书是看不进去的。但是我一直都坚持让自己去看、去投入、去思考。慢慢的,我发现自己逐渐冷静了下来,并且每一次都会更快的投入到书本当中去,立马忘记了哪些不开心的事情,让我重新获得了快乐和好心情。

  读书是一件很简单的事情,快乐也是非常简单的。有时候我们之所以会觉得读书很难,是因为我们的心没有沉下来。当我们收获了一颗安定的心,自己的心态会越来越好,处理事情的能力也会越来越好。这是读书能够给予我们的`财富,所以这也是我一直在追求的方向。最简单的快乐来源于最简单的事情,来源于最简单的生活,在单一的学习生活当中,我想我们是少不了去阅读的。阅读会给我们的生活创造乐趣,也会给我们带来很多神奇的世界。

  不知道在场是否会有同学和我有一样的感受,有时候在读书的时候,我感觉自己成为了这个故事当中的一个角色,我会最大化去感受人物的感情,这一种投入是非常珍贵的,就好像自己经历了一遍他人的人生一样。所以说读书真的是一件很生气并且很宝贵的事情。它给了我们快乐,也给了我们带来了生活中的一些启迪,支持我们更好的成长和学习!让我们一起怀着一颗愉快的心情去读书吧!

  谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿3

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

  大家上午好!

  首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的涂卓然,作为一名中厂小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐。我演讲的'题目是《我读书,我快乐》。

  记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了。那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?

  后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑。所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

  同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?

  最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐! 谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿4

  书是一首歌,歌到情处泪双流;书是一杯酒,酒将醉时笑与愁;书是一首诗,诗言有尽意无穷;书是一杯茶,茶香满口情幽幽……

  自古以来中华民族就是一个酷爱读书的民族。刘禹锡“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书”让人感受到阅读时的闲适与宁静;陆放翁“青灯有味似儿时”带领我们一起追忆诗人儿时读书的情景。更有流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”“头悬梁,锥刺骨”的苦读故事,那种对书的.迷恋让人心生敬畏。读书,使我感受到了千百年的求知旅程,使我快乐。

  作为中华民族的一员,我对书籍情有独钟。读朱自清的《春》,在“从头到脚都是新的”“花枝招展的”“引着我们上前去”的春光里遨游;读老舍《济南的冬天》,领略无风声、无浓雾、无毒日的冬天济南这块“宝地”的独特魅力;读梁衡《夏感》,感受这“紧张、热烈、急促”的夏的旋律……读书,使我陶醉在美丽的大自然中,使我快乐。

  我对诗词也有着独到的体会。读《蝶恋花》,尽享“独立小桥风满袖,平林新月人归后”的片刻出世时光,读《天净沙秋思》感受游子长期漂泊异乡“夕阳西下,断肠人在天涯”的思乡愁绪;读《次北固山下》,领略”海日生残夜,江春入旧年”的精妙哲理和乐观、积极、向上的思想感情;读《钱塘湖春行》,与白居易一起欣赏莺争暖树、燕啄春泥、花迷人眼、草没马蹄的醉人初春景象……读书,使我穿越时空与贤人为友,使我快乐。

  与好书相伴,绘美丽人生,开启智慧,润泽生命。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。有了读书这个厚实的根本,生命的花蕾才会鲜艳,智慧的果实才能饱满。读书,使我多得了一份经验,多添了一份力量,多享了一份快乐!

读书使我快乐演讲稿5

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  读书,让人对未来充满想象。自古至今多少人一生平凡而伟大的课题,就是读书。一位伟人说:“书即将引入万花筒般的未来世界。”古人教诲我们:“读万卷书,行万里路。”我们从书中获得人生智慧,又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。

  如果说人生如画,书就是那多彩的.颜色;如果说人生如海,书就是那奔泻的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

  以前我不喜欢读书,所以上课发言总是支支吾吾。因为读书少,所以写作文时总是愁眉苦脸。有一次老师让在暑假里读一些名著,以免落后六年级的步伐。而我在家就是写写作业,出去玩玩,妈妈也催我了,让我读一些书,我就是不读,上了六年级,上课回答问题不积极,作文不会写,创造不出新的想象力。等到开学后过了几,我才开始读书,读一些名著、作文书,提升作文能力和语言组织能力。

  自从我知道了读书的重要性,我就经常去书店买书看,和往常一样,今天我去书店买书买了一本《查理九世》,我买完书就急匆匆的跑回家,赶快把作业选完,津津有味地读起《查理九世》我读到让人惊心动魄的地方,表情就会变得非常严肃,眉头还时不时的动一动;读到让人哈哈大笑的地方时,我就会捧腹大笑,笑声都传到在做饭的妈妈耳朵里,妈妈大声的说:“傻闺女,你在笑啥呢?”我笑着说:“没什么,没什么。”妈妈做完饭,喊我吃饭我都没听见。看来读书使我痴迷,使我快乐,使我的生活更加多彩。

  读书使人知理,读书使人恬淡,读书使人明智。我喜欢读书,读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。如果懂得读书是一种快乐,那你就掌握了人生的航标,读书使我快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿6

各位老师,同学们:

  大家好!

  我是xxx。今天,我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

  书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识与人格的大厦。在这秋高气爽的十一月,让我们共读一本好书,共同享受读书的快乐吧!

  书本是良师益友,赐予我们智慧与道理;是指路明灯,点明我们的方向、出路与人生价值;是精神食粮,哺育我们的心灵,升华我们的人格……书本的好处如此多,难怪高尔基曾诗意地说:“书籍使我变成了一个幸福的`人,使我的。生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。”

  读书是与写作结合起来的,读书引发思考,写作本身就需要思考。遇到值得一读的好书,我们不妨做一下读书摘记,摘录优美的词句,也可以反复品味,认真思考,把自己的思考化为一篇篇文字。

  惟有读书才能将枯燥的生活变得鲜活,将遥远的过去变得亲近,将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉的触手可及。就让我们,在这书香飘扬的十一月里,共读一本好书,共同享受读书带来的快乐。让我们都能自豪地大声宣告——我读书,我快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿7

各位老师,同学们:

  大家好!

  有一位名人曾经说过:“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候,我就会拿起书来看,细细的品味蕴含在书中的诗情画意。

  读书,你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。

  读书,可以让我们在知识的'海洋中遨游。

  读书,可以培养我们的品格、情操。

  书是桥,能为我们架起一道通往对岸的桥;书是灯能为我们照亮前方的道路;书是舟,能让我们在海洋中尽情的探索。

  是读书,让我们领悟到了人间冷暖;是读书,让我感受到人生的酸甜苦辣;更是读书,才让我体会到读书的乐趣!

  “读书百遍,其义自见。”每次读书,都能体会到不同的情感。

  因为我读书,所以我快乐!

  谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿8

  小时候,我经常缠着妈妈讲故事。妈妈乐呵呵地讲完故事,总是对我说:“你长大了,就可以自己看书,书里的故事能让你看个够!”那时,我小小的心里装满了对书的好奇和憧憬。现在,我爱上了读书,读书使我成为了一个快乐的人!

  我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到真善美、假恶丑……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

  最近我看了曹文轩的《青铜葵花》。看完这本书后,我深深地被书中的故事感动了。在这本催人泪下的书中,有机智勇敢的青铜,有乖巧懂事的葵花,还有相亲相爱的一家人。全家五口人,从来没有放弃过希望。他们相濡以沫,经历的灾难,只会令他们把心贴得更紧。整个故事充满了爱的力量,对妹妹的爱,使不会说话的青铜,竟重新开口!在我们这个丰衣足食的新时代,青铜、葵花的故事,无疑是一种美丽的痛苦。曹文轩说过:每一个时代的人,都有每一个时代的人的.痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。是啊,学会面对痛苦,才会成功。

  最近,学校开展了“书香润泽童年,阅读丰富人生”第五届校园读书节,这对于我们来说真是太好了。我们大家应该以这次读书节为契机,好好利用课余时间细细品读上一两本好书,营造书香浓郁的读书氛围,让整个校园充满浓浓的书香。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。让我们读书吧!做个快乐的读书人!

读书使我快乐演讲稿9

  书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

  从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为,家里最近住进了几位新朋友――书。

  当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

  这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的`!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。可我读完这本书后,心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

  一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事,蕴涵着大道理;每一段小经历,浓缩着生命的真谛。

  书,是一颗饱满期盼的种子;书,是一个充满知识的花盆;书,是收获希望的土地。读书,使我快乐!

  冰心奶奶总结了她的读书经验:“读书好,多读书,读好书。”在此,我号召大家一起读书吧!

读书使我快乐演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是x年级的学生xx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著……

  在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我知道了战胜困难的力量……

  书是无穷的'宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我很开心今天我能出现这个讲台上,给台下的老师同学们做演讲,在此时此刻我怀着非常激动的心情,向大家演讲我今天的主题,读书使我快乐,现在就让我们走进这个主题吧,也许我讲的不够好,但是我希望大家能给我热烈的掌声鼓励我。

  读书在大家的认知中,可能有的同学认为我们在学校上学是读书,也有的同学认为看书是读书,但是在我的脑海中,读书不仅仅只是上学与看书,对我而言读书就是一个学习的过程,我们要做的不仅仅只是看书也不仅仅只限上课,我们应该在读书的过程中开拓自己的视野,学习到许多的道理,同时丰富我们的生活。

  读书给我们的生活增添了许多的乐趣,一本好的书,能给我们人生的启迪,能为我们成长的道路指引方向,冰心也曾说过“读书好,好读书,读好书”,可见读书的重要性了。

  在教室上课是我们读书的一个过程,在这一神圣的殿堂,我们学习了丰富的知识,在老师辛勤的教诲中,我们懂得了做人的道理,在老师的.关怀中,我们逐渐成长,我们在这里一起开心的学习,一起快乐的成长。

  书是我们知识海洋的化身,书是我们知识的财富,古人就领悟到了“书中自有黄金屋”这一道理,在书中我们能够学习到很多的知识,我也读过很多的书籍,如童年时期的《西游记》、《三国》等,再到学生时期的《朝花夕拾》,《飞鸟集》,我发现在我读书的这一过程中,我慢慢的迷上了读书,每当我迷上一本书是,我便会慢慢的融入到书本当中去,感受这文学的气息,与作者表达的思想,每一本书都能给我非常深刻的感悟,愈发的激起了探索这只是海洋的欲望。

  读书让我快乐,读书能开阔我们的视野,能引导我们的思想,读书能能教会我们做人的道理,在这读书的过程我们会有丰盈的收获,所以我爱读书,我喜欢读书的这种感觉,每当我沉浸在这沁人心脾的知识海洋之中,我就感觉在此刻我是智慧的化身。

  亲爱的同学们,书籍是我们进步的阶梯,而读书却替我们打开了心灵的那扇窗,让我们用自己心去感受这广阔的天地,也让我们看到了外面那个最为精彩的世界,我热爱读书,它因为读书指引了我成长的方向,它给我内心的世界增添了乐趣,我爱读书,读书使我的人生更加的精彩,我读书我快乐。

读书使我快乐演讲稿12

  书,它就像一把神奇的钥匙,帮我打开知识的大门;它又像是一个可口的面包,使我倍感温暖;更像是一双理想的翅膀,帮我在蓝天里飞翔。

  古人云:读书破万卷,下笔如有神;高尔基也说过:书是人类进步的`阶梯。这两句话写的都很好,正是我想要的生活。书中有五彩缤纷的颜料,装扮我的生活空间;有美丽的诗歌,使我能够放声歌唱;有动人的文章,使我能够仔细回味。书更是我的好朋友,当我遇到挫折的时候,它会带给我鼓励和力量;我难过时,它会给我“讲”笑话;我寂寞时,它会带给我力量。

  通过读书,我知道了许多我以前不知道的故事,如:《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……其中我印象里最深的是《假如给我三天光明》,因为那里面让我懂了很多道理:要珍惜身边美好的每一天。

  通过读书,我学会了很多知识,了解动物的长相、生活习性、怎样和它们相处;认识了很多交通工具,知道他们是在什么平台上发动的,能够用来干什么;学到了很多历史人物,他们的小时候怎样的有意义度过,为大家树立了先进的榜样。通过读书,我进步了很多,学会了与人相处,学会了赞美别人,更学会了尊重、理解、体谅别人的劳动。

  我爱读书,我要快乐读书,快乐生活!

读书使我快乐演讲稿13

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

  大家上午好!

  首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是x年级x班的xxx,作为一名xx小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  记得我还没有上小学的'时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?

  后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

  同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?

  最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿14

  书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。

  上学了,妈妈给我买了些课外书。这些课外书给我带来无穷的乐趣6瞧,这帮淘小子》里的马小跳和他的朋友们之间的成长故事让我身临其境,感觉他们间的故事在我们身边也在不断上演。《西游记》文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。其中属“唐僧八戒饮女儿河水怀胎”让我过目不忘。哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话“我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!”堪称一绝,令我不禁捧腹大笑。幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气。我感叹于孙悟空的`神通广大,敬佩孙悟空、猪八戒、沙僧他们能够一路斩妖除魔,忠心耿耿保护师父经历了八十一个磨难。他们让我联想到了执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊6意林》自信卷里有这样一句话“自信上进的你,是坚强的石头,是智慧的光环,更是自信的喝彩。”这就话给了我自信的力量。

  读书给了我乐趣,读书给了我快乐。

读书使我快乐演讲稿15

  有人说它是知识的宝殿;有人说它是智慧的宝藏,还有人说它是通向真理的路;也有人说它是遨游知识海洋的舟,它就是我的朋友——书。

  读书是一种享受,也是一种快乐。捧起它是圣洁的,翻开它是万能的,阅读它是美妙的'。

  每当打开书本,书中的故事情节常常使我如醉如痴,书里面传奇的人物,优美的语言,生动的故事情节像磁铁一样把我牢牢吸住。

  由于我爱读书,增长了许多知识,因此我的阅读能力、写作水平都提高了,语文课上,老师常拿出我的作文念给大家听,听着自己的作文,心里美滋滋的。

  我常常读书入迷——有一次我正在家里看书,妈妈叫我去买酱油,我拿起书边看边走,在路上,我已进入书中的角色时,汽车的喇叭把我吓一跳,书却掉在地上,我一看原来我已经在过马路了,司机大骂,我只当没事儿,继续看书,回到家,妈妈问我酱油哪去了?我才发现自己看书忘了买---酱油,我和妈妈都哭笑不得。

  如果说阳光和雨露是小草成长的伙伴,蓝天和白云是小鸟成长的伴侣,那么,知识和智慧是我成长的益友!

  我爱看书,永远爱看书!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯!同学们看书吧!你也会被读书的快乐所折服,让我们一起走进书的世界吧!

读书使我快乐演讲稿16

老师们、同学们:

  大家好,我叫XXX。谢谢学校给我这个机会可以让我站在这个讲台上演讲,今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

  经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德,这句话是我的.座右铭,我相信每个同学都有自己的座右铭,我也不例外,我觉得读书是思想。

  从思想开始发现书中的乐趣,思想书中的人和事,他们是如何沟通的,从中能学习到很多我们从课本上学不到的东西,也可以让我们的思维更加的开阔。

  谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿17

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个学生,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

  一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

  读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的`精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。

  作为xx小学的学生,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

  谢谢大家!

读书使我快乐演讲稿18

老师们,同学们:

  仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……

  书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

  于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

  古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

  读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

  读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  读书之乐,乐在读书!

  读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。作为一名人民教师,更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,我知道我沉醉于书香之中,我爱上了读书……

  在《教师人文读本》中,我清楚了课堂是生命的孩子是生命的个体,只有生命的课堂,才能让他们发展。在《教育的'问题与挑战》一书中,解读了素质教育的诸多问题;《细节决定成败》一书中,树立了“学校无小事,处处是教育”的理念……

  书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……

  如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。

  “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!

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