养成好习惯讲话稿
在日新月异的现代社会中，各种讲话稿频频出现，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的养成好习惯讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
养成好习惯讲话稿1
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学，
大家好！我发言的题目是“养成良好习惯 提升专注品质”。
我国一位著名心理学家王极盛教授，连续三年访谈全国各省1560名学生及家长。调查表明，72.8%的学生认为，不良的学习习惯影响了自己的学习成绩，且其本质特征不外乎一点：学习专注度低下，容易分散和被干扰。
学习专注度习惯不好的表现有：一边做作业一边转笔、一边看书一边看电视，或一边学习一边吃喝等。这些不仅直接引起学习中断，更有害的是，它使学习者的思维总是在一个肤浅的层面上简单重复，而不能有纵向的深入。这样的学习，当然不可能有成绩上的突破和超越。
而以下几条可以作为思维深层次思考的判断标准：比如，一个晚自习下来，感到面红耳赤，人也感觉有些累了，说明思维强度较大，这与机器高速运转要发热是同一个原理；又如，较长时间专注于问题思考，猛然抬起头来，一下子不知道自己身在何处；再如，集中精力投入于问题的思考，铃响了，或同学碰一下，会整个人吓一跳。如果你很少进入过这样的境界，那只能很遗憾地说，你的专注度偏低，很少真正进入过深层次的思考，你的学习效率也只能是偏低的。
因此，为帮助同学们提升学习专注度，优化思维品质，学校明确提出“学习专注度”这个要素。包括一系列自习时间段的纪律要求，从试行一段时间到正式确立，无不围绕“专注度”三个字展开。下面我列举同学们常见专注度问题四个方面表现。
专注度低下表现一：不能专注于高强度的学习与思考，思维处于表层，常常要抬头东张西望。往往巡视老师走过，会看到这些同学常常抬头在看老师。甚至有同学甚至会偷偷站起来走动。这种行为既放松对自己的要求，又因走动打扰到周边同学。因此，学校明确规定，晚自习上课期间，无特殊情况，一律不得起立、拿东西、倒水、上厕所等。任何随意上厕所的同学，任何值日老师都有权询问情况并记录班级、姓名并反馈。
专注度低下表现二：不能独立思考，一碰到学习中的问题，马上就要问同学或老师。一节自习课，一而再、再而三地去问同学，既打扰被问同学，又干扰周边同学。也常有三两结对跑出去拿着当天的作业去问老师，在走廊和楼梯谈笑出进，这将打扰到更多路过的班级。因此，学校明确规定，晚自习上课期间，必须独立思考、勤奋钻研，不得问问题。当然，考虑到不少同学做完作业后，安排自主复习。因此学校允许在第二节晚自习开始后，可以去答疑室或老师办公室问问题，但来去路上不得说话。
专注度低下表现三：不能长时间专注于学习思考，而是时不时吃吃东西、喝喝饮料。以上届学生的.学情调查为例，有一道题问“你班里有无自修课吃零食现象”。54.4%的回答“有”，有39.7%的人回答“挺多”或者“非常严重”，没有人选择“无”。当问“自修课有人吃零食，是否会影响班级学习氛围”时，超过一半的同学回答“有影响或严重影响”。也就是说，如果你在自习时段吃东西，你前后左右最起码有一半的人对此表示反感，虽然他们嘴上没说。因此，学校明确规定，自习课不得吃喝。而且，但凡早读前到班早的同学，必须做到“入室即静、入座即学”，即马上开启学习模式。严禁在教室用早餐。希望同学们能遵守良好的生活习惯，按时起床，在食堂或家里用完早餐，到教室后能顺利开始学习。
专注度低下表现四：当多种模式同时开启时，无法做到在第一时间有效切换。具体我谈一谈此类情况。
深化新课改背景下，多元化状态共存已成常态，多模式切换已成学校管理新途径。譬如：
首先，课程设置方面，我校启动必修课行政班模式、必修课分层教学走班模式和选修课走班模式三种。
其次，教室座位布置方面，我校采用四种模式：
第一种，上课模式，即单人单座、同桌并座或小组合座均可，上课方便、高效即可。
第二种，限时练模式，即第一排靠讲台，末排靠后黑板，边上两排贴墙壁，座位尽量散开，单人单座。
第三种，专题教育课模式，或课桌安排成两大阵营状，或成圆形，或成小组状，尽量确保在中间有个大的场地可以进行各种活动、互动、表演、游戏等。
最困难的模式切换是第四种，活动课两模式。
以高一为例，周一和周三都有活动课。活动课是非常宝贵的财富。打球、踢球、跑步表面上看是动的，其本质却是非常静的。动的是身体、静的是内心。体育运动是专注度要求很高的活动，是最积极的放飞心情、休息大脑的方式。很多同学很珍惜活动课的宝贵机会，纵情在球场挥洒汗水，尽情在操场放飞脚步。也有同学觉得一天下来，大课间跑两圈800米、活动课跑一圈半600米以及体育课的运动量，对自己已足够，就在教室里专注自习，那也是好的。
但根据年级行政巡视和班主任查看的情况反映，有相当一部分同学既做不到专注运动模式，又做不到专注自习模式，而是在教室里讲话、走动、吃东西、东拉西扯，心无所驻。事实上，这时候，最集中地考验你的专注品质，也最集中地体现你平时的专注度状态。我们每学期做学情调查，以上一届为例，当被问道“你认为自己的学习潜力（成绩提升空间）怎样？”绝大部分同学表示还有提升空间，其中认为自己提升空间还非常大的同学占了72.6%。那么，就让我们每位同学每天查一查学习专注度，看看还有哪些细节可以做得更好，以实际行动来提升自己的学习潜力空间。
老师们、同学们，我们每天的学习既是知识的积累，更是习惯的培养、心性的修炼、精神的成长！请让“专注度”这三个字陪伴每一位平中学子度过接下来的每一天，那么我们一定能到达成功的彼岸。谢谢！
养成好习惯讲话稿2
老师们、同学们：
大家上午好!今天我和大家分享的题目是《好习惯成就大未来》。
有这样一个故事，北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重!”
有一位哲人曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。英国作家萨克雷曾说过：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。莎士比亚也曾说过：不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
同学们，热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌，微笑对待每一个人;学会尊重，耐心听别人把话说完;保护隐私，别人的东西不乱动;诚实守信，说到做到;待人友善，观看比赛文明喝彩;遵守规则，上下楼梯靠右行;勤奋自强，学习尽心尽力，还要积极锻炼身体;讲究卫生，注重自身仪表，还要保护我们班级和学校的环境……简单吗?当它们已经成为习惯的时候，很简单，当它们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。那么，这些你们都做到了吗?想必有些同学能够干脆地回答：我做到了!有些同学就很惭愧，可能有部分做到了。我相信还有少数同学肯定是没有做到的'。不过，这没关系，从今天开始，请你们努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你的好习惯越多，你离成功越近。苏格拉底说：好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
好习惯是成功的源泉，养成积极主动的好习惯，要有不服输的心性，要把困难当机遇，因为，勤奋能超越失败，积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的习惯，才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活!
来吧，同学们，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采吧!
谢谢大家!
养成好习惯讲话稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《养成良好的习惯》。
“什么是教育，简单来说是养成习惯。”良好的行为习惯，是一个人走向成功，实现理想的基础。那么如何养成良好的习惯呢？
首先，要遵守纪律，良好的纪律观念是我们成功的保证，是好习惯养成的前提。试想一下，我们身边有成就的.人，不论是在学习上、官场上、商场上，哪一个没有牢牢遵守法律和社会规则呢？一个严格遵守纪律的人，往往能集全身心之力地投入学习，而一个将纪律、规则置若罔闻的人，则会把时间和精力更多地浪费在生活琐事、享乐、游戏人生上。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。不要让玩世不恭成为你的代名词，不要让老师和同学看你时都戴上有色眼镜。时时刻刻都约束好自己的行为，为自己树立良好的形象。
其次，我们要勤奋刻苦。学无止境，只有将勤奋作浆，汗水化舟，我们才能驶向知识广阔无垠的海洋。
不要因为有一点小聪明，获得了一点小成就就沾沾自喜，不思进取，自以为是天才。因为在这个世界上，所有的天才，都是长年累月的刻苦努力所造就的。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；苏格兰著名的历史家托马斯·卡来尔也曾说过：“天才是无止境的刻苦勤奋能力。”一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的坚强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一古训，成为一句空谈。时间是最公平、最合理的，它从不多给谁一分，勤奋的人都能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所把握的，就只有今天！让我们从今日起养成良好的行为习惯，让我们好好珍惜今天，这美好的学习时光吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
养成好习惯讲话稿4
老师们，同学们：
大家好！
开学两天有余，我已经在好习惯银行存入了不少积分，数一数，我在班中拿到了2个红色大拇指，每个两分，就有4分啦！我还在少先队大队部因为参加志愿活动，拿到了2个紫色的大拇指，每个五分，又加上了10分。算一算，好习惯储蓄卡上储蓄到的财富真是不少，已经14分了！
这些分数都是怎么来的呢！要从开学第一天说起，作为大队委的我早早来到学校做志愿者，手里拿着笑脸，为懂礼仪、会问好的队员们，贴上笑脸作为肯定，看到他们受到表扬幸福的样子，我也分外开心。活动结束后，就收到了来自大队部的惊喜，一枚紫色的志愿章，陆老师说这是给乐于奉献的少先队员最好的奖励！
不只是我们这些贴笑脸的志愿者，还有专门迎接一年级新生的志愿者，他们也因为热心助人、爱护小队员获得了大拇指呢！
在班级里，我总是十分遵守纪律，比如出操的第一天，我就仰首挺胸，踏步整齐，管老师就奖励了我一个笑脸。这个笑脸被换成了一个鲜红的大拇指，印在了储蓄卡上。其实不止如此，只要队员们懂礼仪、有礼貌、并且热心为班级奉献，你也能像我一样，拿到不少大拇指！
最后，我来总结一下有什么方法可以多得到些大拇指呢？比如：1.参加学校各种志愿服务，既提高自已的能力，又能丰富自已的课余生活。2.参加学校的鼓号队等活动，既学会了新的本领，也得到锻炼的机会。3.如果你真的没有多余的`课余时间，也可以在班级里坚持遵守纪律，讲究礼仪，表现突出，都能在储蓄卡上记上印章。每周的常规训练中，如果你都能拿满分，也是一笔不小的财富呢！
那么有同学要问了，这些章有什么用？这不仅可以让你成为财富榜上的佼佼者，还可以用它们兑换你喜欢的礼品哦！
最后，希望大家努力积存好习惯，得到更多的人生财富，谢谢大家！
养成好习惯讲话稿5
同学们：
大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。现在评价一个学校的学生整体素质时，往往是从这个学校的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，我们的行为是否文明规范，对于提升学校整体形象起着至关重要的作用。
事实告诉我们，哪一班学生的行为习惯好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人长大有出息。
曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。可见，文明习惯——特别是思想道德养成的重要性。那么，如何才能养成良好的文明习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。
本期以来，在老师的引导下，经过同学们的.不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有一个较好的局面，同学们也逐步养成了良好的文明行为习惯，整体素质有所提高。但近期在我们校园中发现的几个不良现象，在学生中发现了不少不文明的行为，接下来，我就针对现象说问题，针对问题讲要求。
如：我们要求学生要热爱学校，以校为家。有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；
2、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；
3、积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便—做讲公德的人；如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！
请同学们对照一下，是否如此？
凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与班级荣誉、学校精神、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不董规矩。起码说你是不知道好坏，分不清美丑！在这里，我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为规范，养成文明的习惯，争做文明的小学生。
同学们，文明已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素质的高低。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己
的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的文明校园，齐天小学将会在我们全体师生手中变得更加美好诱人！
同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！
我的讲话完了，谢谢大家！
养成好习惯讲话稿6
老师们，同学们：
大家好！讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。古语说：“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。古代学者颜元说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身尚礼则修身，心有礼则心泰。”但不少同学把社会公德、文明礼仪等的学习看得无足轻重。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学往往就会目无纪律，扰乱学校的学习环境。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的'一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到极不和谐的纸屑，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
文明的氛围、美好的环境需要大家共同去创造和维护。请我们每一个人管住自己，从以下几个方面做起，养成良好习惯：一、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长。二、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”“墙壁文化”。三、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。不在教室里吃零食。四、排队就餐，不大喊大叫，珍惜粮食，珍惜别人劳动成果。五、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。
文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。文明不是外在强加的约束，做文明学生，是制度要求，更是为着这个目标的自我实现，是做人的一种精神境界。这里有三个层次的要同学们去实现：1、自我监督，争取减少不文明现象；2。自我管理，变学校要求为自觉行为；3、自我教育，让文明成为自己终身的修养。
同学们，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。三月的春风，吹遍了神州大地，也吹暖了我们二中的校园。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，再掀文明的新风，告别不文明行为，养成良好的文明习惯，共同把滕州二中营造成一个文明有序，和谐温馨的校园。谢谢大家。
养成好习惯讲话稿7
老师们，同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的题目是：养成好习惯，争做文明人什么是习惯，就是长期养成的一种行为，在随意中，想都没想就做出的事情。举两个例子：上学途中，有一个同学手上有一个废纸团，顺手就把它扔在了地上，他还经常这样做。又有一个同学，也是在上学途中，同样是手上有一个废纸团，一直攥着手上，当他前行到一个垃圾桶旁边时，才将废纸团扔进了垃圾桶。大家说说，前面一个同学的习惯好，还是后面一个同学习惯好？对，后面一个同学的习惯就是好习惯，就是文明的习惯。
好的习惯文明的习惯应该怎样养成呢？
首先从小事做起，当你发现操场上有一片纸屑你该怎么办？
发现学校洗手池水龙头没人用了，水还在哗哗的流，你该怎么办？
在校外见到老师或长辈你该做什么？是主动和长辈打招呼问好，还是当着没看见？在校园里，是不是微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好？
学校规定了不能够在楼道上乱跑乱跳，你什么都不管，还是继续的跑，继续的冲？继续的.跳？
当有一个同学没注意踩着你的脚了，你是冲上去骂他然后踹他一脚呢？还是提醒他，“你踩到我啦！”对方说“哎呀，对不起啊”“没关系啦”。请问，哪一种做法好？
和你的爸爸妈妈在电影院看电影，看到精彩的地方，你会不会大声叫喊：哇，太好看啦！？然后一边吃瓜子一边把瓜子皮扔在地上？
行走在大街上，已经是红灯了，你是不是不顾来来往往的汽车继续的穿过道路？
在公共汽车上，遇见老人或抱着孩子的乘客，这时你该不该让座？
还有好多好多事例，我就不一一举例了。
同学们，这一个一个的“小事”如果你都做到了，你已经是一个有良好习惯的人了，已经是一个文明的人了！
我希望，我们所有的同学都成为一个有良好习惯的有教养的文明的小学生。
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。今天，我在国旗下讲话的题目是《遵守行为规范，养成良好习惯》俗话说：“没有规矩不能成方圆。”养成良好的行为习惯可以使人收获美好的人生，而坏的习惯却可以毁掉一个人的`生活。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢？早晨的晨读，或高声朗读、或默默阅读，这是最美的姿势。上课铃一响，立即安静，课堂上，专心听讲这是对老师最大的尊重。去专用教室上课，安静轻盈，整齐有序地排队前往，这是最好的行动。午餐时，安静就餐，不对着别人的餐盘说话这是最绅士的礼仪。见到老师轻声问候 “老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。做错事情赶紧说“对不起”，这是最美的语言。升旗仪式上，全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意……
同学们，作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。让我们从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来!
养成好习惯讲话稿9
亲爱的老师们、可爱的同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是《养成好习惯，迎接新挑战》。
九月是开学的季节，今天是9月16日，我们的双脚已经稳稳站在了新学期的天地中。无论是新高一、高二，还是高三，新的学期都意味着是新的机遇、新的征程，要有新的气象、新的自己。养成好习惯，是迎接新挑战的必由之路和必胜良方。习惯改变命运，习惯成就未来。希望同学们深刻认识到习惯的重要性，养成良好的生活习惯和学习习惯，这也是我校德育工作的重要方面——养成教育的主要内涵。
第一，养成爱校爱师爱同学的好习惯。有人说爱是一种情感，不是一种态度。但我觉得爱需要表达，要在习惯中展现。20xxx年曾有一个短视频刷爆微信圈，题目是《这个弯腰被帅到》。10月5日降旗仪式时，三军仪仗队正在列队行进，周围群众纷纷让开道路，却在地面上留下了一面小小的'五星红旗。走在队伍第一排身着陆军礼服的升旗手立刻弯腰将国旗拾起，交给身边的战友，队伍继续整齐地向前行进，这一幕就这样被镜头记录下来。网友评论：“又帅又暖，心有家国”，“细微之处，足见人民军队对祖国的忠诚”。
所以，希望同学们将爱校爱师爱同学的良好情感化为行动和习惯。爱校，从捡起地面的一片废纸开始，从节水节电节粮开始；爱师，从跟校园中的每一位老师主动热情问好开始，从专心听讲、认真完成作业开始；爱同学，从耐心为他人讲解一道题开始，从不计较、多担待、常宽容开始。紧张的生活，更需情感的润泽、和谐的氛围。希望同学们养成爱校爱师爱同学的习惯，并乐在其中、美在其中。
第二，养成认真规范的习惯。九月，我们也称之为“规范月”，时时规范、事事规范、处处规范，在规定的时间做规定的事，严格遵守各项制度要求，认真执行课堂规范、自习规范、宿舍规范等要求。只有规范起来，严谨起来，才会不懈怠、不拖沓，有精气神，有效率，有进步。一手好字，是横平竖直的笔画组合；一座好建筑，是精细施工的完美构架；一个优秀的人，必然是拥有严谨规范、认真细致的做事作风。
第三，养成勤奋努力的好习惯。一千多年前，唐代大思想家韩愈就曾讲“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，每个求学者，我觉得这句话应该牢记终生。勤能补拙，一勤天下无难事。从古至今，从西方到东方，勤奋从来都是成功的必需条件之一。单单就是同学们脚下的这方土地上，二中的名校之路饱含着二中人多少的勤奋汗水。每天清晨5:30分同学们起床，起床之前所有领导干部、所有班主任，都已经站在了校园里。这样常年如一日的坚守成为了学校一道靓丽的风景和行为引领。试问，这样的学校全国能有几所？我肯定地回答大家，只有二中。逆势腾飞、困境崛起、创新求变、清北过百、媒体关注、参观如潮，外人眼中强大至盛的二中，是全体师生一起做出来的，拼出来的。幸福是奋斗出来的，我们都是追梦人，我们一起奔跑在追梦的路上。勤奋努力，拼搏奋斗，追梦之路何其壮哉！
第四，养成珍惜时间、提高效率的好习惯。时光不可复，青春难再来，时间无比宝贵。在这里，我想跟大家提的不仅是惜时，而是要高效。没有高效，那就是穷忙。高中三年，我们面前的时间长度是一定的、有限的，但是我们能够将有效的时间充分利用，拓展时间的宽度和厚度，提高效率，让自己的成长更丰富，更精彩，更优秀。
新学期，新任务，新挑战，新希望。习惯改变命运，从来就不是一句空话和口号。让我们全体师生共同努力，在二中超越精神指引下，以习惯锻造磨炼提升，将优秀标准归为常态，在新学期实现新转变，迎接新挑战，创造新辉煌！
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿10
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：养成良好习惯，提高自身修养。
曾经看到过这样一则报道：一名职专生前往单位应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生、本科生、还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果却大大出乎人的意料，这名职专生竞成了唯一的聘用者，因为只有他随手捡起了应聘现场里无人问津的一张废纸！这就是修养的力量，如果一个人没有一个良好的品德修养，就算他再有才也只是一个残次品，不会有多大的成就。
也许大家还听说过这样一个故事：我国东汉时期有位少年，一个人住一个房间，屋里又乱又脏。他父亲的一个朋友批评他，问他何不扫扫干净房屋来迎接宾客。他说：大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？父亲的朋友当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”
一屋不扫，何以扫天下？这是什么意思呢？简单地理解：就是从身边小事做起。
诚然，打扫房屋，随手捡起地上的废纸，这都是日常生活中的小事，可就是这些不为人注意的细节，却能流露出一个人对待生活的态度，显示出一个人品格、素质的高低。
乐百氏公司总裁何伯权先生曾说：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先。打个比方说，人品就像火车的方向和路轨，而才能就像马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。”
那么什么叫“德”呢？“德”就是好的品性。一个人的道德修养并不是一朝一夕能够形成的.。所以我们要养成好的道德品性，就必须从现在做起，从身边小事做起。比如说，下课了，离开教室时，你把书本收好、放好，把桌椅摆放整齐；自习课上，你不打着讨论题目的幌子和同学目中无人似的谈天说地；起床铃响了，你不贪恋那两分钟的温暖，一骨碌从床上爬起；与人交谈时，你友善、和气；学习上，你确定目标，争分夺秒，力争赶上等等。如果你在日常生活中养成了这些看似不起眼的习惯，那就等于你在自己的道德银行里存下了一笔不小的财富，日后，它必将用双倍的利息偿还给你！
在这里，我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺。每一个人都可以看成是真善美与假恶丑并存的世界，只有我们不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢的对自身的欠缺，不断地改正，完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养，扩大自己心中的真善美的那一片净土。
魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。
好习惯让人终身受益！同学们，让我们在岭南学校全体老师的精心教导下，从身边小事做起，养成好的习惯，形成好的品性！做立志人，成栋梁才！
我的讲话完了，谢谢大家！
养成好习惯讲话稿11
大家早上好！今天很荣幸在这里发言。我讲的题目是：《养成良好习惯，做文明二中人》。
一位教育家说：“良好的习惯乃是人在其精神系统中存放的道德资本。这个资本在不断增值，而在人整个一生中就享受它的利息。”因此，很多的教育家和经验丰富的老师把青少年习惯的培养当作工作重点。我校更是长期坚持三色教育、养成教育而享誉三湘。那么我们每个同学到底该如何养成良好的习惯呢？
其实，养成良好的习惯就是从生活中的点滴做起、从细节做起。在一些同学眼里，没有坚忍不拔的意志和艰苦卓绝的努力是不会养成良好习惯的。他们害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒，因而没有养成良好的习惯。久而久之，便产生一种错觉，只有成年人才会有良好的习惯，一般人不配谈良好习惯。
最近读过一篇韩国人写的文章，大意是成功并不难。文中说，成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时，往往强调他们的成功之路如何曲折、如何艰难，使青少年望而生畏。其实在现实生活中，我们每个人都在感受着成功。例如：做对一道数学难题，想出一个好点子记单词，写了一篇优美的作文等等，如果把这些成功感汇聚在一起，每个人都能成功，并非想象那么难。正是这篇文章，鼓舞了韩国人的斗志，促进了韩国六七十年代经济的'腾飞。我想养成良好习惯和追求成功是一个道理。只要每天努力一点点，我们都会养成良好的习惯。
好习惯常常在不经意间。同学们，弯腰捡起路上的果皮纸屑，也许你捡起的是你的社会公德；绕过花木草坪，也许你收获的是对生命的尊重；碰到同学师长问声好，你的笑容是校园最美的风景；接过工友师傅递来的饭菜时说声谢谢，你将温暖他的整个春天；走过教学楼、走进课堂，轻点再轻点，也许牛顿的苹果正掉落在同桌的头上，一个伟大的难题正在迎刃而解。请不要在酒精中麻醉自己的灵魂，请不要在网络中迷失自己的方向，请不要在烟雾中消耗美好的青春。
培根说：习惯是人生的主宰。我们应该努力地追求好习惯。因为好习惯就像身上的指南针，指引着我们的行动。昨天的习惯，已经造就今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。让我们在春天里出发，在国旗下庄严承诺：养成良好习惯，做文明二中人。谢谢。
养成好习惯讲话稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天，我演讲的题目是《养成良好习惯，从我做起，从小事做起》。
俗话说：习惯养成性格，性格决定命运。习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的习惯导致失败，勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯，使他成为伟大的科学家；毛泽东酷爱读书的习惯，使他成为一名著名的政治家和文学家。
因此，我们从小就要养成一个好习惯，养成良好的习惯，才能有我们美好灿烂的明天。那么，我们如何养成一个好习惯呢？作为一名学生，首先，要从小事做起，从我做起。大家听过这样一个故事：战国时，有一个叫陈番的.年轻人，从小立志要为国家做出巨大的贡献，但他却从来不屑于将屋子打扫一下，每天只知道读书。一天，一个朋友来看望他，见屋子脏乱不堪，便问他为什么不打扫一下。他答道：“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋，能算什么？”朋友反问：“一屋不扫，何以扫天下？”顿时，他哑口无言。从此，陈番下决心从小事做起，最后，果然成就了一番大事业！
是啊，一个人如果只想成功，却不能从小事做起，是不会实现愿望的。同学们，我们设想，原本干净整洁的地面，每人扔下一片纸屑，我们的校园将会怎样？没人打扫，十天之后又会怎样？会不会成为一个大大的垃圾场？也许，有的同学会认为，垃圾扔了没关系，有值日生打扫，扔了又有何妨？再例如，当你看到水龙头在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你会怎样？在这些琐碎的小事面前，你会不会弯腰去捡那一片片纸屑和塑料袋，你会不会顺手拧紧水龙头，你会不会多走几步，把学习生活中制造的垃圾放进垃圾桶？这些事，的确很小，却反映出一个人的习惯，折射出一个人的品行，关系到一个集体一个家园的形象。为了我们共同的家园，为了我们学习生活的环境，也为了我们的前途和未来，让我们一起努力，互相提醒，互相督促，养成一个个良好的习惯－－读书习惯，卫生习惯，节约习惯，礼仪习惯，等等等等。
同学们，让我们时时“弯弯腰”，校园就会变得干净整洁；让我们处处“伸伸手”，我们的资源就会更加丰富……让我们播下一个动手，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《养成良好习惯，走上成功之路》
良好习惯的养成，往往会影响到一个人今后的人生之路，学校开展了轰轰烈烈的思想教育活动，为我们上了一堂“人生之课”。作为祖国的新一代，我们有权力，更有义务好好完善自己，培养良好习惯，培养自我约束能力。
谁也不能保证自己不犯错误。在漫漫人生路上，犯错是客观存在的，是必然的，更是难以杜绝的。有些人为了顾及“面子”，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰错误，推诿过失，以致在过错的泥沼里越陷越深，最终给集体带来无法弥补的.损失，这是极不明智的。“自查”与“互查”弥补了这一点，让我们找出不足，有利于良好习惯的养成，更有利于我们今后的人生之路！
孔子曾说过：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”错误是明摆着的，改正了人们又会敬仰你。改正错误，需要勇气，需要忍受痛苦，需要不怕出丑，一旦把自己的过错摆出来，并走出错误的阴影，面对的一定是一个全新的天地！
知错能改的秦伯，负荆请罪的廉颇，还有迷途知返的周处，他们都是我们学习的榜样，培养良好的习惯，从来都是我们所崇尚的。人非圣贤，孰能无过？金无足赤，人无完人。让我们相信自己能做到最好，让我们都来努力改正自己的错误，为今后的成功打下坚实的基础！
同学们，我们每个人在这次思想教育活动中都受到了深刻的洗礼，我们要把这些规范都贯彻到以后的学习、生活中去，让我们为重塑自己的崭新形象，为营造学校良好的学风共同努力吧！
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿14
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！我今天讲话的题目是：“养成良好习惯，共建和谐校园”。
“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。
良好的行为习惯会让我们终身受用，而要养成良好的行为习惯，就需历久弥坚，贵在坚持。所谓的“少成若天性，习惯成自然”，所以对于良好习惯的养成，坚持才是最关键的。
对于我们中学生来说，以下的一些好习惯既能营造和谐有序的校园氛围，也能提升我们自身的修养和素质。
第一，同学们自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。早上到校不迟到；进班早读精神饱满；见到老师或同学时能主动问声好；课间不追跑打斗；午间校园秩序井然；出操时保持安静，听从指挥，做操认真有力；中午文明进餐。大家才能够在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的'真正的自由。
第二，养成良好的学习习惯，课前做好预习；课上认真听讲，踊跃回答问题；课下积极提问，解决疑难；课后认真完成作业。长期坚持这样的好习惯，在阶段性的检测中一定能收获好的成绩。
在这里，我呼吁同学们行动起来吧！在我们的日常生活中，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。谢谢大家！
养成好习惯讲话稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《养成好习惯、成就好人生》
习惯，是我们生活中的根基，是我们健康成长的臂膀，著名心理学家威廉？詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”，习惯将影响我们一生，唯有养成良好的行为、习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。
习惯对我们的生活有很大的影响，它不仅体现着我们的文明素养，也影响着我们的品格，进而，左右着我们的成败。身处学校，你留意过我们的校园里的垃圾吗？随处可见的垃圾是不是很不和谐？而这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏话是不是很刺耳。而你又能否做到不说脏话。作为中学生的我们，应该养成良好的学习习惯，做到早睡早起，努力抓住课堂的每一分钟，更应该养成良好的生活习惯，女生做到不带首饰，男生做到不抽烟、不喝酒，做一名合格的中学生。纵观古今中外，无数名人都因养成良好的.习惯而闻名于世。第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗，便因自己对飞船的爱惜，脱掉鞋子进 入船舱而获得了总设计师的青睐。从而，成为众所周知的宇航员。
由此可见，良好的习惯对学生来说不可或缺。正如培根所言：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”的确，习惯是相当重要的。为了我们今后美好的人生，让我们告别陋习，养成良好的习惯。
我的演讲到此结束。谢谢大家！