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高三最后一次升旗仪式讲话稿

时间:2023-02-10 08:14:25 发言稿 我要投稿

高三最后一次升旗仪式讲话稿

  在现在的社会生活中,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编整理的高三最后一次升旗仪式讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三最后一次升旗仪式讲话稿

高三最后一次升旗仪式讲话稿1

各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天——20xx年5月25日,我们将在这里举行一个具有特殊意义的升旗仪式。说特殊,是因为这将是全体高三同学在Xx中参加的最后一次升旗仪式。高三的同学们,今天的国旗为你们升起。你们又一次,也是最后一次,相聚在,这块承载了三年汗水与梦想的校园里。最后一次庄严肃穆地集结在这里,最后一次共同仰望五星红旗冉冉升起在一中的天空。

  在这样一个特殊的日子,在这样一个庄严的时刻,作为校长,首先表达我的祝贺之情,衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育,即将毕业,踏上高考的征程。三年来的一千多个日子,一中见证了你们的进步和成长,见证了你们的青春与梦想,也见证了你们的努力与成功。可以说,你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!

  其次还要向高三的同学们表示真诚的感谢,你们有理想、有抱负、有志气、有能力,三年来,你们以坚忍不拔的意志、自强不息的精神、永不言败的.志气,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉。你们以优异的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,也为高一、高二的同学们做出了杰出的榜样。

  同时感谢所有老师三年来对同学们的辛勤付出,尤其是全体高三年级教师的严格要求、认真负责和无私奉献,从而使整个高三年级学习氛围浓厚,教学效果良好。感谢所有为高三工作提供支持的一中人。谢谢大家。

  高三的同学们,美丽的花朵经过汗水的浇灌才会格外鲜艳,美好的愿望经过不懈的拼搏才能绽放光彩!还有12天,你们就要走进高考考场,希望同学们勇敢自信的面对接下来的每一天,全力以赴,顽强拼搏。向着高考发起最后的冲刺,勇敢迎接6月的骄阳,去实现理想与光荣!

  最后,我代表学校全体教师,衷心祝愿同学们在高考中取得理想的成绩,快乐幸福地走进新学府的大门,开创人生另一个辉煌!

  预祝我们Xx中20xx年高考再创佳绩!

  谢谢大家!

高三最后一次升旗仪式讲话稿2

尊敬的老师、同学们:

  今天,在这里举行一个有特殊意义的升旗仪式。说特殊,因为今天对这里的其中600位学生来讲,是在羊中三年100多个升旗仪式中的最后一次。

  再过3天,这600名勇士,将带着全校1800名学生200名教职工的嘱托,带着600个家庭的希望,奔赴令人激动,等待三年的“战场”。

  这一天,将会很漫长;这一天,也来得很匆忙。

  实际的时间总要比心理感觉来的快一些。记得刚到高三,很多学生习惯在练习本上把高三写成高二。接着再在下面划上一横,算是到了高三,人到了而心没到。今天当你可以习惯写高三了,发现你没有多少机会再写了。

  为了这一天,我们都尽了自己的一切努力。

  刚进高三,我们向同学们介绍优秀学生学习方法;考前100天,我们要求同学们重视积累考试经验;考前一个月,我们请尤老师与大家做了《为梦想而喝彩!》考前激励。到今天,我们还能做什么?你还能做什么?到今天,大家都觉得所做的事已经不多了。是的,还有3天,我们已经做不了什么大事,我们只能做些有限的事。

  但,很多事因为有限而变的重要。最后83天,依然是我们整个高三学习计划中的一部分。我们要过好这3天,我们不能功亏一篑。

  据说有两个精神病人,好不容易从精神病院逃了出来。但出了门还要翻过100道墙。他们一起翻了60道墙,其中一个就问另一:“老兄你累不累?”另一个回答说不累。他们就接着翻。当翻到第99道墙的时候,一个又问另一个人说:“老兄你累不累?”另一个回答道:“我累啦!我们回去吧!”于是他们又翻回去了......

  看似笑话,很有哲理。离高考还是10天的时候,就有学生想逃离。

  今天,好在离高考还有最后3天的时候,大家都能艰难地挺在这里,能挺到今天,本身就是一种胜利,我们要为自己鼓掌!今天,最后一件事要做,就是一起翻越最后一道墙。最后一道墙是什么呢?这最后一道墙就是你自己。

  我们认为,最后要做的一件是就是让自己平静起来,平常起来。平常的像平常,平静的像池水。平常的像平常一样接受老师的教育指导,平常的像高一高二一样自修、看书、吃饭与睡觉。平常的,当你打开谁也没有看到过的高考卷时,能一样地审题、答题、检查试卷,一个环节也不能少。一位学生在周记中写过这样一句话:“高考如果能发挥平时的70%就是成功者了”,所以,我们要把高考卷当平时的试卷来做。

  到今天你不能在乎结果,结果已经存在于我们的过程中。教学楼五楼高三誓言中有这样一句话:以行动见证成长。我们的行动,我们的成长本身就是一个结果。还有一些结果你我都无法意料,因为每次考试都有很多黑马从你们中间窜出。但在此之前谁也不知道是谁。20xx届高考,理科前10中,有3位学生在历次考试中都没有进10名。其中朱科军二模还是133名,高考时考到第3名。文科有4位从未进入前10名,其中陶琦同学二模还是67名,到高考进入前2名。这些都将告诉我们调节好最后一个阶段的心理,起码有三分之一的学生将产生奇迹。

  最后三天,我们要平稳、平静。平稳、平静不是不做事,不是发呆,不是无所事事,事实会证明,最后三天,你看到什么,考场上你会记起什么。我建议最后做三件小事:

  一是,梳理基本知识、课本体系,特别是基本概念定律,在头脑中过一遍;二是再看典型题型,不再做新的难的题型,对理科看自己错误比较高的题目找问题;对于文科建议看以前做的`十分满意的题目找经验。三、再看看几次考试,经常失分的答题问题有哪些。高三3徐涛同学一句话很有道理:考试不在于难题上见高低,而在于应该会做的题目上见分晓。

  同学们,最后阶段我们已经无所畏惧。虽然,在这个阶段你可能连最简单的题也不会做了,或许平时很熟悉的知识,今天突然记不住了。这些都有可能,这些都很正常。但这些东西已经内化在你记忆的深处。

  是的,我们相信你们准备好了,你们已经比昨天更强大。你们可以出发了,你们可以去应战了。正如高三12班王辰伟同学讲:我们有责任为羊中画上圆满的句号!

  高三的同学们,当你下次再在这样的仪式上看到阳光抚摸国旗的时候,一定是在你离理想更近的地方。

  最后,我们用心声及掌声为全体高三同学祝福:祝福你们赢得高考,赢得未来!

高三最后一次升旗仪式讲话稿3

老师、同学们:

  早上好!

  这一周由我、陆xx老师、黎xx老师,蒙xx老师,学生会干部M41班黄小凤同学、

  435班刘昀正同学以及高二武民40班、高一434班的全体同学共同值周,这一周主要工作有:1、做好高考考点的布置工作,今天上午9点左右将迎来上级部门的检查,请学校相关部门做好准备;

  2、高一高二月考,等下高一7点左右考试,我尽量控制我讲话的时间,主要提醒高三几句话:

  今天是20xx届全体高三学生在武高的最后一次升旗。再过8天,你们将带着全校师生的祝福,奔赴令人激动,等待三年的“战场”。这8天的时间,将是你们备考最为关键的'黄金期,所以,老师希望你们:

  继续你们的坚持,再苦再累也要继续做题,强化做题的速度,保持考试的手感,你们所有的时间,都要在备战中度过,包括6月6日和6月7日的晚上,绝对不能放松,更加不能放弃!

  丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的紧张,不要再为无关紧要的事情分心分神,你从现在到6月8日下午5点,要做的,就是把自己的心情收拾得美美的,独自一个人的享受生活,独自一个人静静地学习,开开心心地向成功进发;

  事实会证明,这最后的8天,你写什么,看到什么,高考考场上你就会记起什么。你的坚持不懈,你的考试手感,你的好心态,也会让你觉得高考是我们高三阶段最简单的一次考试。相信老师,这8天,绝对是一个让你创造奇迹的吉利的数字!祝福你们,高三加油!

高三最后一次升旗仪式讲话稿4

  同学们,今天的国旗下讲话,我选择了这样一个话题——线上线下。

  人的一生,我们总是难以避免各种各样有形和无形的“线”:交通标志斑马线、停车线,安全提示警戒线,服装制作穿针引线,西电东输高压线,通讯电话线,飞行航空线,远望地平线,体育运动的起跑线、终点线,数学学科有直线、曲线、实线、虚线、抛物线、对角线,我现在讲话麦克风是无线。

  当然,今天所讲的线上线下,是我们做学生的总也逃脱不了、回避不得、挥之不去的升学考试残酷名词——分数线。

  我们曾经经历了中招分数线,马上要面临高考分数线,将来可能还要面对研究生考试、公务员考试等各种就业考试和美好生活中各类有形、无形的考试分数线。

  分数的高低在某种程度上代表着一个人学业水平的高低,它是由点点滴滴的心血和汗水日积月累造就的,“不经几番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”回想一下,自我们高高兴兴地背着书包上学堂,12年来,我们的耳边总也少不了老师和父母的唠叨,正规书面语言称为教育、教诲、循循善诱、因势利导、因材施教,与我们入学之初所想大相径庭;我们在书海题海之中尽情畅游,吐故纳新,甄别对错,不厌其烦,烦也无奈;我们是天底下最辛苦的一群人,起得比鸡还早,累得比驴还很,睡得比熊猫还晚,总有做不完的功课;我们当中调皮捣蛋的还总是被人批评、讽刺、挖苦、停课、叫家长,我们牺牲了做梦都向往的快乐和自由,尽情享受着寂寞、孤独和来自方方面面的压力。毫无疑问,我们的付出难道不该在高考中得到相应的回报吗?应该的,也一定会!

  同学们,展望即将到来的高考,我们每个人心中都可以预测,我们应该在线上还是在线下,哪个线上,哪个线下。还有没有可能在原有基础上“百尺竿头,更进一步”?

  由此可以看出,每半分、每一分人数都在成百上千人,如果算上高于分数线两分的人数,线上线下5分之内的考生都在3000人到近万人。这几年的高考情况大体都是如此。

  其实不仅仅是以上几个批次的录取分数线,同一个批次不同的院校也会划出不同的分数线,多出半分、多出一分,就意味着多出许许多多的选择和人生机遇,能迈上一个台阶,为什么非要在原地踏步?

  我始终相信,学习是一件相当艰苦和复杂的脑体力劳动,你应该有的.水平和你最终发挥出来的水平并不全是划等号的。谁也说不清楚到底有多少人在最关键的时候失了水准、掉了链子,由线上滑落到了线下,或者尽其所能、超常发挥,由线下逾越过了线上。一线隔开了白天与黑夜、期待与失望,隔开了快乐与懊恼、幸福与悲伤。一线之隔,冰火两重天。生活中,有时我们离目标和成功只有一步之遥、一窗之隔,而如果你选择了科学的方法,迈出了正确的一步,打开了那一扇窗,眼前便会豁然开朗、柳暗花明、阳光灿烂!

  天有三宝日月星,地有三宝水火风,书有三宝气骨韵,人有三宝精气神。高考在即,心态和精神状态尤显得至关重要。

  马虎、松懈、悲观、急躁、放弃、不在乎,有诸如此类心态和精神状态的人,往往只能随波逐流,总是被生活无情地撇在线下。与之相反,认真、进取、乐观、虚心、坚持、有目标的人,他们有积极向上的心态和热情饱满的精神状态,生活就总是会给予他更多的青睐,他们也往往会成为成功的幸运儿。

  最后,我代表学校全体教职工,希望同学们勇敢而自信地面对接下来的每一个日子,衷心祝愿同学们心想事成!

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