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我身边最美教师演讲稿

时间:2023-01-31 15:54:50 发言稿 我要投稿

我身边最美教师演讲稿(通用23篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的我身边最美教师演讲稿,希望对大家有所帮助。

我身边最美教师演讲稿(通用23篇)

  我身边最美教师演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。

  徐老师很精致,棕色的披肩,卷发。她的鹅蛋脸有一双大而明亮的眼睛,如两颗晶莹的黑色宝石,在课堂上总是显得那么明亮。她还有一张能说会道的樱桃小嘴,经常满口俏皮话,上课说话总是很大声。她不胖不瘦,不高不矮,身材苗条如“天真少女”,穿什么衣服都好看。如果我告诉你许老师已经四十多岁了,你一定不会相信她,因为她看起来那么年轻,顶多三十多岁。

  徐老师不仅外表漂亮,而且有一颗关心学生的心。每当有同学打架,老师都会制止并劝说:“不要打架,静下心来想想,同学应该是好朋友。”每当我心不在焉,心不在焉的时候,老师就会悄悄地走过来,亲切地对我说:“专心听课!”惭愧,感谢老师的不断提醒。每当我把作文写好的时候,老师都会把它读给全班同学听,觉得很美。这坚定了我的信心,尝到了成功的喜悦。每当我为自己考试成绩好而自豪的时候,老师就走过来,以极大的热情对我说:“智慧如宝石。如果加上谦虚的锋芒,会更加耀眼。”好在有老师的不断鼓励。

  其中印象最深的.一件事发生在初三。那一次,我们上了活动课,玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。突然,老师把我叫到身边,亲切地问我:“今天的作业复习完了吗?”我羞愧地低下头,心想:“哎,这次我要死了。”。老师抚摸着我的头说:“没关系,去改正吧!”我很惊讶,心想:徐老师不批评我真是太好了。以后一定不要让老师失望,做一个爱学习的好孩子。

  君子之交,三代同堂。我永远不会忘记老师的教诲。

  我身边最美教师演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  身边有过无数的好老师,为我们默默付出,却从未回报。

  多少老师为了学生付出了生命,为了学生取得理想的成绩,流下了那么多的汗水。当他们想起他们感人的故事时,他们的眼睛总是湿润的。

  平时班主任会一直照顾我们。同学没饭吃的时候,他会回去给他们买早餐。下雨时,他会把雨伞给学生。他会冒雨回家感冒。当学生问“我该怎么报答你?”他总是说这样一句话:“你可以好好学习。”他平日不凶,但是同学们都很听他的。老师很幽默,课堂上总是充满了笑声和欢笑,这样班主任的课不仅生动,而且学生的学习效率也很高。班主任喜欢和学生聊天。等他有空了,大家都会围着他,缠着他给我们讲故事。听他讲故事的.时候,老师总是格外安静,只有班主任的声音在教室里回响。他的初中生涯已经过去两年了,他的故事也没有重复。也许是因为他经历太多,以至于头上的头发变得稀疏。他的教学时间比我们这个年龄长得多。平时,我们最尊敬和热爱的就是我们的班主任。

  最让我感动的是我佩服张丽丽老师。20xx年5月8日晚,在她工作的黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路时,一辆失控的公交车突然冲了出来,追赶着停在路边的一辆车。公共汽车冲向张丽丽和将要过马路的学生。在紧急情况下,本可以完全逃脱的张丽丽绝望了。当学生生病时,她买礼物去看望他们。学生自习时,她为学生值班,给他们最好的学习空间和更多的学习时间。当父母见面时,天气很热。她怕父母受不了,就自己掏钱给父母买冰淇淋吃。她乘出租车带孩子们回家,没有父母来接他们。而且现在她真的满身伤痕,她给学生这么多的回报是什么?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的自我牺牲精神值得学习。她是我心中最美的老师。

  交通事故是偶然的,但张丽丽先生为救人献出生命是必然的。这样的本能,就是责任与爱,无私与崇高的体现。我要向张丽丽学习,向她在危机时刻无所畏惧、舍己救人的英雄精神学习,向她无私奉献、像孩子一样热爱生活的高尚情怀学习,向她热爱工作、以身作则为人师表的高尚品格学习,在平凡的岗位上贡献自己的光和热。

  我身边最美教师演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是三(2)班的邵旭,今天,我演讲的题目是《我心中的最美教师》。

  教过我的老师有很多,但在我心目中最美的却是我的班主任——龚老师。刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的.泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般灿烂的笑容,像妈妈一样亲切,一下子驱散了我内心的恐惧与不安,她那暖暖的话语,让我觉得学校也是我的家。从那时起,我就喜欢上了学校,喜欢上了龚老师。

  记得那是一年级的一天,我在拖地的时候,一不小心,拇指被拖把上的一小块铁片划破了,顿时,鲜血直流,我既疼痛,又害怕,蹲在地上哇哇大哭起来,听到这个消息,龚老师连忙放下手中的工作,急忙跑过来,她轻轻捧起我受伤的小手,看了看,说:“快,上医务室!”她的声音是那样急切,神情是那么焦急;她跑的气喘吁吁,到了医务室,龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布……,一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎,一边关心的问我:“还疼得厉害吗?”我摇摇头,在回教室的路上,龚老师又叮嘱我说:“邵旭,以后干什么事情都要小心,要时时注意安全!”看着她满头的汗水,一股暖流顿时流遍了全身,我使劲点了点头。

  龚老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳,能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字,编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地,我们学会了识字,学会了读书,学会了写话,……,现在,我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。

  其实,龚老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时温柔,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?

  我身边最美教师演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前路;老师是甘露,静静地滴落,为学生滋润干渴的心;老师是路标,等待很久,指引学生未来的方向;老师最美。她会为我们做任何事。

  离期末考试还有几周,但我们还是不想学习。因此,老师每天都生我们的气。突然,有一天,我们听到了一个惊心动魄的消息:语文老师病了,另一位老师不得不顶替。我们开始说“换吧,不是新老师吗?”但是,上了她的语文课,我才知道,那是一种煎熬,一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何,只是她讲课时的口音就足以让我们感到疲惫。她有天津口音,充满天津味,口齿不清,发音不准,说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课?她在课堂上说得最多的一句话就是“谢谢”,这让我们常常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”谢谢。

  她个子不高,胖胖的,像个丸子,不像王小姐,王小姐很苗条,个子很高,戴着一副眼镜,看起来挺有学问的。尽管如此,在新语文老师的教育下,我们还是坚持日以继夜的期待着,希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和尊重她,努力学习,认真倾听,给王小姐一个全新的我们。

  过了很久,王老师终于恢复健康,去上班了。她还是那么神清气爽,丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用持久响亮的.掌声表达了对她的期待和思念!下课后,我们围着老师,问问题,问问题,老师哭了。突然有同学提到新来的代课老师有多差,没有王老师好,王老师回答说:“每个老师都会认真教,无私地传授知识。虽然他们有一些缺点和弱点,但目的是一致的,为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。

  最后,通过我们老师和学生的共同努力,我们班在全年的语文考试中获得了第二名,平均成绩仅次于第一名0。5分。王老师又笑了,对我们来说是发自内心的笑,是积极的笑。我们会永远记得这难忘的一幕,因为那是老师最开心的时刻,也是最美好的时刻!

  我身边最美教师演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌曲最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

  19年来,我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

  她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,总能在教室门前看到她的身影;放学后,总能发现她办公室的门最后关闭。她坚持每天读书,写读书笔记,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。

  她,爱生如子,无怨无悔。作为班主任,每接一个新班,她总利用休息日或晚上进行家访。多年来,她用真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。

  有一次,忙完工作已是晚上7点多了,快到家时,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊!因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子,她

  早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”杨老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和杨老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,他们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,他们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,他们渴望心与心的交流;因为有爱,他们让课堂充满欢歌笑语。让我们也像杨老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!

  我身边最美教师演讲稿二美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的'纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?

  在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

  她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的

  爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子

  “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。

  同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。

  我身边最美教师演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  三月的春天,载歌载舞,梨花带雨,在春风微笑。3月8日,诗情画意,我们聚在这里共度美好时光。

  一天早上,我来上课,办公室井井有条,各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式!

  早上8点50分,孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了X年X月X日X周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看,孩子最喜欢的自选环节到了!他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”,有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”……我发现,区域游戏竟然可以设计得这么漂亮!

  下午5点40分,幼儿园像一个安静的`女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了,老师会陪你等妈妈。今天有冷空气,穿上外套,然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美!孩子们回家后,坐回到办公室,只看到她的右手在努力工作,在每本《家居手册》的评论栏里,认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里,在家长心里,都是美好的。

  “青棉袄,黑棉袄”,朱自清父亲的背影那么美,因为他充满了父爱。而我找到的背影,体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献!我找到了!她是我要找的最漂亮的老师:阎正!

  郑老师的美在于外表和真诚,就像她的背影!

  郑老师的妙处在于人如其名,“颜”字指的是古代德才兼备的人。

  郑老师的美在于她默默的滋润着东西,却能让人感到暖心。

  郑老师的美在于平淡,而仅仅是凛然。

  雨露在花中最美,大海在鱼中最美,阎正在我心中最美!鲜花应该送给最美的人:阎正老师;一首《爱的奉献》应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样,你在教育的征途上,流下了青春和爱情!

  美是永恒的,奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你!

  我身边最美教师演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  随着教育的改革,社小逐渐撤并,字老师家乡的学校也撤并了,他要到中心完小上班了。原本想着习惯了一人一校的他会很少说话,或者会以老者自居,相处了才知道这是一个和善可亲的小老头,时常把微笑送给别人。在其堆满了沧桑与微笑的脸上看不出生活的艰辛,也看不出疼痛的折磨。威尔科克斯曾经说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”是啊,他用微笑释然了自己的一切;用微笑吹散了郁积在心头的阴霾。他的微笑如一缕清风吹拂脸颊,我们感受到的是温暖;他的微笑如一首无曲的小调,我们感受到的是美好。当我们想把快乐带给他的时候,他已经给我们传递了快乐。生活中有这样一个人多好啊!

  对字老师而言,他的工作并不轻松。每天要登记好进入学校的外来人员,监督好学生在不该离校的时间走出大门,每星期还有几节课。这些工作已经够他忙的了,所以学校也没有给他额外的任务。想不到的是勤劳习惯的他除了完成自己的工作外,经常看见他拿个扫帚,弯着腰在清理校门口周围的垃圾。一个老教师,一只老残腿,佝偻着身子,这样的情境感动了不少到学校接孩子回家的家长,大家由此养成了不乱扔垃圾的习惯。

  校园的美,不仅仅是人文的美,还有环境的美绿化的美。学校种着好多花草,那都是校园里最美的一道风景。一年四季花开花落不断,新芽也如学生一般疯长,需要修剪的枝叶也越来越多。字老师又胜任起了修剪花草的工作,上课之时,他就带着修剪刀,一瘸一拐,这片弄弄,那片理理,直至弄得周身热汗涔涔才会停下手来歇一歇。常让人惊艳的是他修剪出来的花草,刀口整齐,样式美观。从没跟园艺打过交道的他,天生就是一个园艺师。

  对于一个快要退休的字老师,他已经没有学生成绩的光环,也没有了年轻教师课堂的.精彩,可字老师并未因了这些便有了颓丧,也未因了这些刻意彰显岁月的城府,他始终还是他,以一名老教师的责任与意志散发着最后的光合热。

  有人说,教师的最高境界,其实就是能够持续不断地培养出在今天能够享受幸福的学习生活,在明天能够创造属于自己的幸福生活的学生。我不知道有多少个教师能达到这个境界,但我同样知道其实大家都在默默努力着,奋斗着,因为我们身边就有这样的榜样。毫无疑问,我一定会向这样的榜样努力看齐,用教师的人格魅力感染学生,用教师宽广的胸怀感染学生,用教师的言行规范感染学生,不仅教好书,也要育好人,做一名让家长满意,让学生喜欢,让社会放心的好老师。

  我身边最美教师演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

  有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

  不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。

  没有爱,就没有教育。

  20xx年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

  她,爱岗敬业,无私奉献。

  天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。

  她,爱生如子,无怨无悔。

  蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就需要50多次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。

  有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。

  选择了教师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。

  为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的`小草发芽。

  记得去年12月,学校举办了“弟子规”朗诵比赛,教语文的蔡老师主动承担起初三(1)班和(3)班的朗诵指导工作,每天清晨和下午放学,蔡老师总是不辞劳苦地对他们进行指导。1班的朗诵中有一段3人伴舞,两个星期来,不是舞蹈专业的蔡老师总是利用额外的时间对这三个同学进行专门的辅导,而这一举动却让3班的许多同学不解,他们在背后议论;蔡老师既是1班的语文老师也是3班的语文老师,为何却更偏爱1班的同学?真是不公平。有些同学还公然表达了对蔡老师的不满。此时的蔡老师心里是多么的委屈啊,可她没有过多的解释,她相信时间可以证明一切,她的爱一视同仁。功夫不负有心人,比赛那天,1班同学凭借出色的表演获得了第一名,而3班同学以饱含激情的朗诵夺得第二名。当两个班的同学都沉浸在成功的喜悦中时,蔡老师心中所有的委屈顿时如决堤的洪水般泛滥,眼泪夺眶而出。晚修课时,蔡老师收到了3班同学精心制作的卡片,里面这样写着:“老师,对不起,您用平等的爱为我们谱写动听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师,我们依然爱您,请原谅我们,好吗?”又一次,蔡老师眼眶湿润了,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更珍贵,有什么语言能比学生的纯真更美好?

  蔡老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

  只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到智慧的天空中自由翱翔。

  朋友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!

  最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

  谢谢大家!

  我身边最美教师演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  三尺讲台,一寸粉笔,演绎了教师精彩的人生。一群孩子,一分职业,传承着教育不变的永恒。——题记

  从教多年,我经历过春暖花开,也经历过天寒地冻。教学之路,就如一杯包涵五谷杂粮的美酒,酸甜苦辣尽在其中。

  作为教师,我时常被小学生天真烂漫的笑颜感染着,被小学生懵懂无知的话题影响着,也被小学生青春叛逆的性格纠结着;但,于我而言,最多的是感动。我的感动不仅仅来源于学生,还来源于身边的同事----那些和我一样默默扎根于乡下学校的同事们。

  字从武,今年54岁,家住澡塘松坡,鸡飞中心完小一名普通的教员。满脸的慈祥,不善言谈却时常微笑。一件浅绿色的上衣,一条黑色的西裤是他常年的着装,因小时候患过小儿麻痹,左脚有点残疾,走起路来一瘸一拐,从教38年的他不知道培养了多少孩子。只知道他的学生遍布山乡。

  昂起头颅为家人撑起一片天

  字老师有一个幸福的家。出身农村的妻子勤劳朴实,是一个贤妻良母,不过身体不好,常年患病要打针吃药。家里有一双儿女,也很懂事,可偏偏天公不作美,一双儿女和他一样,腿也患有毛病,女儿严重一些,虽然能够走路,每一步都要艰难而行,儿子稍好,依靠自己的毅力,硬在长大后练就成了正常的走路本领,如果不仔细观察,基本看不出腿上的毛病了。可女儿的情况就严重多了,纵然可行走,可没走一步都需要付出最大的努力。没人知道这是先天遗传还是后天形成,虽为同事但大家都不敢去询问,怕引起字老师满腹的心酸。

  孩子小时候,字老师就在家乡的小学教书。这是一个只有一个老师一个班级的社小,隔年招生,孩子们到三年级就要到完小就读,所以字老师的学生都是一二年级。除了星期六星期天,早上6点,字老师就带上自家孩子出门了,在昏暗的晨光中,父子(女)三人一颠一踬向学校进发的那一幕深深刻在了大伙的心坎里。那情景让人有说不清道不明的心碎。正常人只需走五分钟就可以到学校,他们硬是要走15分钟。在乡人的目光注视下,两个孩子念完了社小、完小,到后来又进了中学,可字老师那一颠一踬向学校的身影依然奔走在那一条山路上。三尺讲台依然是他挥洒热血的人生舞台。他就这样用教书育人的微薄工资,撑起了一家四口的生活,撑起了两个孩子上学的费用,也撑起了三个人医疗腿疾的希望。随着年龄的.增大,字老师腿的腿疾非但没有好转,步履也越来越蹒跚,那钻心彻骨的疼常常使字老师满头大汗。可即使这样除了病得下不了床,字老师从未因故请过一天假,他教出来的学生到了完小依然是基础扎实,思维活跃。

  特殊环境中成长的孩子永远是最懂事的孩子,不用怎么点拨,兄妹俩就懂得了生活的不易。且非常珍惜来之不易的学习时光,其学习成绩无论在小学还是初中,在同龄孩子中都是最棒的。初中毕业后女儿以身有残疾读书不便为由放弃继续求学,可大伙心里都明白,其实做姐姐的是为了给父亲减轻一点负担父亲那一点点薪水已经供不起两个孩子上学了所以把继续上学的机会让给了弟弟。做弟弟的无疑最懂姐姐,经过不懈努力,他最终考上了大学。

  邻居们都说,那一段日子是字老师一家最困难的时光,为供老二上大学,这一家人差不多把一分钱掰成两半来花。期间,他们自始至终都没有向国家讨要过一分一厘的助学款,硬是靠从牙缝里省、从裤腰带里扣、找亲戚朋友借,让儿子完成了大学学业。是时,女儿也找到了如意郎君出嫁了纵然字老师身上还背有几万元的债务,可从字老师的脸上,大伙还是看到了那种久违了的轻松的微笑。

  是啊,再也不用为儿女操心了,债务可以慢慢偿还。

  可这样的日子却没有过多久,在一次打农药的时候,他妻子农药中毒,经抢救生命没有了危险,自那以后好端端的一个人却从此不能接触到冷水且生活还不能自理了,这就意味着身体本来不好的字老师现在还要负担起照顾妻子的责任,洗衣、做饭、喂猪、这些平时是由妻子完成的任务也落到了字老师的头上。欣慰的是女儿女婿为了照顾父母,婚后把房子建在了旁边,字老师才可以离家上班。

  苍天不会对你施以怜悯,更不会赠你永久的风调雨顺苍天不会给人风调雨顺。生活中哪怕哪怕一点一滴的绚丽与华彩都得靠自己去博取,在历练中选择坚强。杨柳依依,不是春风唤醒了他的灵魂,而是他在坚强中光荣绽放。生命的意义,生命的本质,生命的寄托,这些深奥的、让人费解的问题,其实都很简单,一个字就可以回答,那就是爱。残疾的他用伟大的爱为家里撑起了一片蓝天。

  我身边最美教师演讲稿 篇10

各位领导、老师:

  下午好!本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”

  物以类聚,人以群分。芸芸众生,本有三六九等。仔细观察我们老师,我感觉主要有三种类型:黄牛型,猫咪型和犟驴型。

  先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩,从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!有病不在人前装,有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干,干不好也要干!扛不住也要扛!活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉,但求问心无愧。为人低调,作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利,不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞,而且能够尽职尽责、勇挑重担,让领导放心,让同事满意。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安分守己。

  其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分,可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作能力不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头,从不拘泥,从不满足,从不可怜巴巴,他所关注的.是领会领导的意图,贯彻领导的意志,排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他非常乖巧,非常温顺,恰像一只伶俐可爱的猫咪!他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐,他反应奇快,他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导,琢磨同事,琢磨他的未来,也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉,他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛,他讥笑可怜虫,他崇拜权力,他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机智,美在不甘平庸,美在善抓机遇。

  再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是:工作不输老黄牛,机智不亚乖猫咪,他自尊,他较真,他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力,也不甘做温顺百姓。他有头脑,有主见,有想法,还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉,就算领导也不行,哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在,获得体面尊严,但他不会落下工作,他讲原则,他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走,因为他真的是一头犟驴,实至名归!这种老师美在棱角,美在倔强,美在不苟且,美在有尊严底线。

  各位领导、老师,以上就是本人对老师的大致分类,这种分类也许并不那么严谨科学,各位听完也许还很不以为然,本人在此申明,这纯属个人见解,敬请谅解,更勿对号入座。当然,各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊?是的,本人不是夸某一位教师,而是夸全体教师!因为我认为每一位教师,都是最美教师!我的演讲完了,谢谢!

  我身边最美教师演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  邹老师是我们班的班主任,是一位很受欢迎的老师,有很强的气质,总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁,为我们修剪和修剪树叶;像蜡烛一样,它们照亮我们,燃烧我们自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

  每当我拿着一本明亮的书在教室里,我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训,让我们遨游在知识的殿堂。有一次,你感冒了,声音不好,说话很难听,但是你还是坚持给我们上课,还是那么吸引人,我们都沉浸其中。

  老师,你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候,你的眼神很严肃,仿佛在警告我们:哎!这又是怎么回事?下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况,我们都会心虚地低下头,不敢看你。然而,每当我们获奖时,你总是微笑着看着我们,好像在为我们欢呼!

  老师,你关心我们。每当下雨,一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学,但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。

  老师,您教给我们的话涓涓流进我们的`心里。每次写作文,总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈,而是在一篇篇批改作文,评文章,说心里话,让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级,但是我们班有50多名学生可以做作文:连贯的句子,围绕中心选材,有些学生的作文还是很新颖的。

  老师,您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说:“老师,你辛苦了!”

  我身边最美教师演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  老师,多么神圣的职业。你的工作是今天,但它是建设祖国的未来。用自己的`汗水,唤醒了多少迷茫,培育了多少自信,点燃了多少青春!

  有人说好老师胜过千本书。我身边有这么好的老师。她姓肖。那时候我还是一个一年级的小豆包,什么都不懂。有一天小老师上课讲阅读理解,我什么都没听懂,哭了。肖老师看到我这张照片,问我为什么哭,我支支吾吾地说出了原因。下课后,肖老师来到我的桌前,耐心地教了我一遍又一遍,直到我听懂为止。还有肖先生,你又渴又出汗。

  还有一次吃饭的时候,在食堂后面的水池前洗手。我一转身,没注意脚下的台阶,砰的一声摔倒了。当时正在下雨,地上有水。我掉进了水坑。我虽然没哭,却成了“眼周症”,疼得咬牙切齿,拖着受伤的腿,慢慢从地上爬起来。这时,肖老师刚到。她不理我身上的泥,扶我去了她的办公室。她拿出纸巾把我脸上的泥擦干净,然后用消毒水清洗伤口,轻轻敷上。做完这些,小老师给我妈打电话,让她来接我,洗个热水澡。我妈来的时候,小老师把白衬衫穿在我泥泞的身上,怕我着凉或者感冒。

  回首那一刻,我对肖老师充满了敬意和感激。

  正是因为小老师给了我那么多的关心,我才从一年级的豆包变成了六年级的女生。

  老师,您是为我们播下期望和幸福的人。老师,你是美的耕耘者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!你忙忙碌碌,默默奉献给花开花落,果实成熟!老师,您的精神将永远铭记我的心。

  我身边最美教师演讲稿 篇13

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  每当看到她慈祥的身影,飘逸的长发,温柔的眼神,心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的语文老师,吴老师——。

  虽然她像一个大朋友,但她真的很擅长管理班级。开学时,她经常在晨会、班会、语文课上提到以前的学生和班级。她每次提到他们,脸上都充满了骄傲。所以,我们努力向那些大哥哥大姐姐学习。但是,当我们不认真的.时候,女王陛下会毫不留情地表现出来。严肃的眼睛就像寒冷天气挂在屋檐上的冰,让人感到一丝寒意。她每次批评完,都会念念不忘那句口头禅:“以后别再这样了。”

  吴老师不仅纪律严明,还很关心我们。

  记得有一天,雨下得很大,中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了,所以除了吴老师没人带伞。我们来到食堂的时候,虽然外面从来没有下过雨,但我的心悬着,我总是担心会再下雨。果然,还没走出食堂大门,外面就下起了大雨。但是我们没有带伞,吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她打开伞,小心翼翼地把我们保护在伞下,怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候,已经累得气喘吁吁,身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问老师:“我可以帮你接剩下的同学吗?”休息一下,擦擦雨。她一边喘着粗气,一边说:“没有。我自己来。”之后她照顾下一个同学,冲进了雨中。我眼睛一热,吵闹的同学安静有序的等着。我们真的很高兴有你这样的老师!

  谢谢吴老师这两年来对我的教育和关心。虽然我还是个孩子,但我知道我很感激。你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!吴老师,你是我心中最美的老师!

  我身边最美教师演讲稿 篇14

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我心中最美的老师是我的一年级班主任,xx,我们都叫他“罗妈”。罗的母亲是一位和蔼、幽默、严谨、有经验、有耐心的老师。她是我心中最崇拜、最敬佩、最美丽的老师。

  记得去年从幼儿园刚进小学的时候,班里很多同学都不适应小学的生活。他们调皮捣蛋,调皮捣蛋,爱打架……6班成了学校纪律最差的班级。后来,在罗老师和六班其他老师的帮助下,我们现在取得了很大的进步。

  罗老师的语文课也很生动有趣。学生们都很喜欢它。去年开学的时候,在她的带领下,我们班也经历了越秀区开放拼音班的培训。放学后,罗老师还教了我们许多有趣的学习方法,比如用扑克牌读汉字和玩魔术。平常假期,她经常带领同学参加一些有趣的.亲子游戏,为6班的团队生活做准备。比如看元宵,在雕塑公园陪父母玩,在清远齐乐农场生活体验。让我们感受爱,体验乐趣,锻炼我们的能力。

  罗老师虽然因为工作需要已经调离我们班,但我会永远记得她对我们说的话:做一个有梦想,有追求,有信念的人。

  我还喜欢学校里的其他许多老师:新班主任——邓老师,副班主任——梁妈,数学老师——陈老师,英语老师——郭老师,范老师,还有我们的马老师。

  在这个特殊的日子里,祝所有老师教师节快乐——!身体健康!

  我身边最美教师演讲稿 篇15

敬爱的老师,亲爱的同学:

  人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比可是教师心中的美丽的,不是吗?

  每一位教师都是这样的,每当教师的嗓子哑了,或者病了,但教师从未说过“让我休息吧”,除非病得异常厉害。教师们宁愿自我受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗所以教师很美,异常是带病上课的教师。

  教师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,教师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,教师的眼神仿佛在警告我们:怎样又这样不是告诉过你们不要这么做吗!怎样又来了每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,教师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……

  教师的声音,也是最美的。

  当我们生病了,教师温和的'声音在耳边响起:“你没事吧好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归学校。当我们发言,教师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着教师的话,问题也在教师的引导下渐渐想了起来。

  教师的美,不言于外表,而在心中。教师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?

  我身边最美教师演讲稿 篇16

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在我的心中,“美”的教师有很多,可是最美的教师仅有一个,那就是段教师。中等身材,乌黑的长发在风中飘动,细长的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺拔好看的鼻子。这就是我的段教师。

  我觉得确定一个人,不能只看外表,更重要的是看心灵。在开学的第一天,我也刚转的师范附小三小这个美丽的学校。第一眼见到段教师觉得她很漂亮,但人不可貌相,说不定她很凶了。

  但事实却不是这样的,就在前几天,也就是家长会的'前夕,敬爱的段教师拿着相机走进了课堂。同学们都疑惑不解的问教师干什么?教师说:“立刻就要开家长会了,我有一个提议!”同学们迫不及待的说:“什么呀?”段教师说:“你们能够把自我想对爸爸妈妈说得话录下来,等到家长会那天,我们放给家长看啊!”听到段教师的一句话,班级就像炸开了锅,同学都在议论:有的说:“能够吗?如果说的不好的话,我回家就要吃皮带炒肉丝了。”

  有的说:“好啊!好啊!”还有的说:“教师,你这个提议真不错。”段教师举起相机,说:“开始吧!”同学们排着整齐的队伍来到相机前,每个人对爸爸妈妈说的话都不一样;有的祝母亲节日欢乐;有的对爸爸妈妈提了一些提议……总之,同学们都很进取。这次的家长会很成功,取得这次成功不只是同学们的进取,更重要的是段教师。

  在我的心中,教师不要漂亮,但要善良;教师不要温柔,但要贴心。段教师就是这样,所以,她就是我心中最美教师。

  我身边最美教师演讲稿 篇17

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  每个人心中都有不会遗忘的教师,我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍教师,她是我小学的班主任。

  记得我刚上学时胆子很小,是我爸爸硬拉着我的小手,把我带到学校的'。第一次见到教师的时候,她中等身材,剪着齐耳短发,穿着很朴素,印象最深的是龚教师有两个深深的酒窝,笑起来异常的甜美。

  她笑眯眯的对我说:“我是你的班主任龚教师。”虽然龚教师看起来很甜美很温柔,但怕生的我当时没有和教师问好。爸爸把我交给教师后就上班去了,当时我都快哭了。龚教师摸着我的头说:“此刻你是一名小学生了,勇敢点,在学校要认真学习。”突然觉得龚教师就像是我的妈妈一样,真好!

  时间一天天的过去了,在龚教师的教导下,觉得上学是件很趣味的事,胆子也不像以前那么小了。有一次,我的算术测验有几道题算错了,龚教师把我叫到她的面前,比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里,为什么会犯错,直到我明白。

  教师经常跟我们班的同学说:“知识能够改变命运,知识能够创造未来,知识能够丰富梦想。”那时候我还太小,没有明白其中的道理,此刻觉得那就是真理!此刻我已为人妻为人母,能体会到教师当年的用心良苦,教师的无私奉献!

  有些时光过去很久都没忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,亲爱的龚教师十分感激您,您永远是我心中最美的教师!

  我身边最美教师演讲稿 篇18

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  时光飞逝,时光飞逝。樱花很美,玫瑰很妖娆。绿草可能会焕发出美丽的光彩,一点雨水可能会倾吐出别的情怀,——美,而不是表面的美。在我心里,我的语文老师好漂亮。

  我记得我三年级的时候,语文成绩不是我的梦想,经常拖累班级。但是我的语文老师赵老师仍然鼓励我努力学习。她经常来教我小心翼翼地做事,不厌其烦地指导我。记得有一次语文考了60多分,很难过。这时赵老师走过来笑着对我说:“你今天怎么能考60多分?你一定要好好学习,老师会支持你,你一定不能让老师失望。”这时,心中燃起了期待之火。这时,我下定决心,一定要考好语文。慢慢的,我从一个贫困生变成了一个普通的中学生。

  记得有一次,因为学习不是很认真,成绩也不是很好,赵老师打电话给我爸妈。赵老师的批评不是很严厉,只是好的建议。听老师的话,她对我寄予厚望。这些话可以让我觉得不那么无助,恢复自信。

  赵老师真的很美。她总能鼓励学生,给他们信心,帮助每一个学生。她不会轻易放弃每一个学生的!

  你有没有理解过,她每天很早就来到教室,看着我们很早就开始看书,然后才安全离开教室?

  你可曾明白,她给我们布置作业,每天都是一样的`,我们每天都不会错过。我们的题目是让我们在她先看完之后,再放心的去做。

  她就像一盏指路明灯,指引我们如何做得更好,如何通过上一段楼梯来学习,如何让我们的学生读更多的书,如何让我们更快乐。

  我身边最美教师演讲稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  暑假去高店画室学习:书画。

  在那里,我遇到了一位漂亮的老师。在我心里,一个漂亮的老师不是每天穿着时髦的衣服,打扮得像个仙女,而是内心的美丽和对学生的爱。她不戴华丽的首饰,也不天天化浓妆,只是一张简单的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法和绘画。她的头发又长又黑。眼睛又大又亮。她是一位耐心且平易近人的老师。

  有一次在书法课上,她耐心地讲解了笔画和文字的结构,然后又仔细讲解了文字的书写方法。开始写吧。这些笔画我写不好“,”。老师看到了,赶紧走过来,教我手拉手写,直到能写为止。

  下课后,老师和我聊天,给我们讲了一些有趣的`故事。她讲的所有故事都令人着迷,我们所有人都被迷住了,仿佛我们就在那里。老师的声音戛然而止,我还在发呆,直到老师严厉地说:“同学们,该上课了。”就在那时我醒了。

  美术课上,老师先把要画的内容讲解得绘声绘色,然后一部分一部分的完成画。让我们一起画吧。画完后,老师让我在黑板上画。我不想去。老师鼓励我说:“加油!你绝对可以相信自己。”听了老师的话,我鼓起勇气在黑板上画画。这幅画虽然不太好,但受到了老师的表扬。老师给我讲了我画画的缺点和优点。我心想:下次画画一定要改正缺点。

  她是我心目中最美的老师。

  我身边最美教师演讲稿 篇20

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张能说会道的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的教师笪教师。

  我心中最美教师的这个位置,笪教师是当之无愧的'。她平易近人,很少批评同学;她善解人意,即使是教师,也会站在我们的角度研究;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。

  令我印象最深的还是笪教师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言,教师的目光在班级中扫了一圈,真不巧,扫到我这儿竟停了下来,我渐渐低下头去,害怕回答问题,可现实就是这么“可怕”,“你来回答一下!”说着教师向我微笑。

  我慢悠悠地站了起来,环顾四周,发现周围的人都在朝我看来,这情景让我不禁越发紧张起来,我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说,我不好意思地望向笪教师,却看见笪教师向我亲切地笑,目光中散发出鼓励的光芒,我看到了这目光,渐渐不再紧张,大胆的回答了这个问题。她鼓励我们克服一个有一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。

  教师是多么神圣的职业,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天,您的教学在课堂,却成就着祖国的四面八方,笪教师,您是我心中最美的教师,我真诚的对您说一声:“笪教师,您辛苦了!”

  我身边最美教师演讲稿 篇21

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我们班的班主任邹教师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的教师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自我。邹教师,您在我们心中是伟大的。

  每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的`声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

  教师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎样又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。可是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

  教师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自我的伞借给同学,而自我却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

  教师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,可是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。

  教师,您能当我们的教师是我们的荣幸,我只想对您说:“教师,您辛苦了!

  我身边最美教师演讲稿 篇22

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  他留着普通的平头,穿着便衣,以为是来修荧光灯的。他是我们身边最漂亮的老师。

  铃声刚刚响了。看,他来了。——总是准时。我看见他拿着一本数学书,姿势很棒,远远地悠闲地走着,普通的平头,便衣,却不知道他是来修日光灯的。他走进老师,把三角尺和指南针放在书桌上一会儿,傻乎乎地对我们笑了笑,然后背对着手,嘴挂在河上说话。枯燥的.数学一进入他的嘴里,就变得有趣起来。你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的教学技巧。在他的课上,即使你忘了准备课本,也要做好笑的准备,因为他的课总是伴随着笑声,拍桌子,跺脚,打破气势。每当发生这种情况,王老师就和我们一起笑。她圆圆的眼睛已经眯成了两条弧形的缝,脸上光彩照人!王老师上课喜欢“深入群众”,讲台下的时间远远多于讲台上。

  时间总是这么快,到了期中考试的时候了。这一次,我一定会成功,争取拿90分!我心平气和的走到考场,按照王老师教我的方法,认真看题目,做了,查了,不敢有任何遗漏。最后的分数和我预期的分数其实高了八分。我以98分的好成绩获得班级第二名,全年19人。收到试卷的时候,只看到上面写着四个字:继续走!

  这个故事一直萦绕在我的心头,我也记得王老师的深刻教诲。虽然他只是素颜,衣着朴素,但他是我们身边最漂亮的老师。

  我身边最美教师演讲稿 篇23

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  老师是我们最应该感谢的人。他们教会了我们很多知识。在每个学生眼里,总会有一个最美的老师。

  我眼里最漂亮的老师是我爸爸,数学老师。别误会,我父亲不是因为爱美才是最美的老师,而是因为他美丽的心灵和新颖的教学方法。是我眼中最美的老师。如果我爸爸在课堂上看到有人喝水,他会用他不标准的普通话说:“我过得很好。”他经常在课堂上逗我们笑,但不要认为老师这样做是不认真的。在这种快乐的氛围中,我们学到了很多知识。我不像其他老师那样严格地对待我们。但是,如果上课有违反纪律的情况,或者简单的试卷考的很差,他偶尔也会生气,但不会特别严重。周五下午的'数学课,我爸会体谅我们的作业,让我们自学。我爸爸喜欢运动,他的运动爱好非常广泛,比如篮球、羽毛球、乒乓球、排球。但是他最喜欢的是乒乓球。每周二下午,当他有空的时候,他会让他的朋友张老师了解一下这个游戏。他的第二个爱好是篮球。军训第一年的时候,最后一天老师和教官打篮球的时候,我爸是得分王,篮球赛除了我爸,老师都赢了。我爸也有午睡的习惯。他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解一道数学题。

  他晚上回家,为了更好的学习,经常会给我很多问题。即使我做不到或做错了,我爸也不会严厉批评我,但任真会向我解释问题,然后给我几类问题,看我能不能做。

  看到这里,你觉得这个“最美的老师”一定是他的吗?

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