幼儿园家长发言稿15篇
在充满活力，日益开放的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园家长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家长发言稿1
各位家长你们好！
今天召开新学期中班家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面：
一、向各位家长介绍班级情况：
首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家园开放周、家长半日活动中各位家长能积极主动地参与，认真填写表格、答卷等，能够将家中的花带到幼儿园让孩子们一起观察。园部受到我们班家长写的表扬信、感谢信六封，在这里我代表本班的全体老师在一次感谢这些家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
我们班本学期暂时有5位新生，情绪比较稳定。现暂时有幼儿39名，其中男孩23名，女孩17名，多为独生子女。经过开学以来的观察，大部分幼儿有以下几个方面的表现，如：
（1）在坚持性方面有所提高，比上学期能较好地完成活动内容。
（2）在独立性方面有所提高：包括穿、脱、收挂衣服、刷牙、上厕所方面，而且大部分孩子进餐量也比上学期多了（如：WW）。
（3）学习的意识强了，老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静地听讲，并发表自己的意见。（特别CC等）。
（4）接受能力强了，老师教授的知识、提出的要求，很快能听进脑子，并做出反应。
（5）孩子们在生活中形成良好的常规，比如：知道离开座位要摆好小椅子；特别是回园离园的时候，很多幼儿能主动和老师打招呼；水彩笔、蜡笔等用具知道用妥善保管、合理利用；要爱护活动室内外的环境布置、墙饰；能较大胆地表演等等。但也有一些不良现象：在室内有时大声喊，或唱流行歌，特别是男孩子；在活动室的内外奔跑，不太懂得自我保护；有时讲话讲不停，在生活中表现出自我为中心；坐姿不好，什么样的姿势都有，有些幼儿在作业过程中表现出心急、贪快，经常画几下就拿出来，反复几次。
三、介绍本学期的班务计划
本学期的教育主要是帮助幼儿形成良好的常规为主，还是由我们三位老师担任这个班的工作，我承担美术、体育、双语、主题活动以及全面的班级教育教学工作；何老师承担美术、数学、主题活动等教育教学；杨老师暂时负责我班保育工作，兼任手工、折纸、健康等教学；还有一位黄老师担任音乐和舞蹈班的教学。如果大家发现问题或有什么意见、要求希望能和我们每一位及时联系。本学期我们四位老师一定会密切配合、尽心尽力将我们班的各项工作做好。
本学期的教育教学计划如下
（一）健康教育
1、学习穿脱和整理衣服，有初步的生活自理能力。学习整理玩具、保持玩具清洁，在成人的提醒下按时午休。
2、认识各类常见食物，包括奶类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、豆类及其制品，结合品尝经验，知道其名称及作用；了解少吃冷饮多喝水的好处。
3、进一步认识身体的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保护方法。
4、学习避开危险和应付意外事故的最基本的方法（流鼻血等），知道不跟陌生人走。
5、能按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速走、变速跑，能快跑20米和在一定范围内四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑）150米左右，能步行1千米或连续跑约1分钟，能绕过障碍物跑，能听信号变成分队走、一路纵队跑。
6、能原地自然蹬地起跳触物（物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米左右）；能双脚熟练地向前跳或在直线两例行进跳；能从25—30厘米高处自然地跳下，落地轻；能立定跳远，跳距不少于25厘米。
7、能肩上挥臂投掷小沙包等轻物，大部分幼儿能自抛自接低（高）球或两人近距离互抛互接球。
8、均能在宽25厘米、高20厘米的平衡木上走，大部分幼儿能原地自转至少3圈不跌倒，能闭目向前行走不少于8步。
9、能熟练协调地在70厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）钻来钻去；能手脚协调、熟练地在攀登架（网）上爬上爬下，或从（网）的一侧爬越至另一侧；能在垫上团身滚。
10、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较快地集合、分散，排成6路纵队；能随音乐节奏做徒手操、器械操。
11、会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械；大部分幼儿会骑小三轮车、小自行车；会左右手拍球，且一次连拍球不少于40次；会用球、棒、圈或其他废旧材料（如易拉可乐瓶、报纸等）开展小型多样的身体锻炼活动。
12、具有一定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。
13、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。
14、掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物；具有一定的集体意识。
15、能及时收拾和整理小型体育器械。
（二）科学（数学）
1、认识l—7以内的数字，会用数字表示物体的数量。
2、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断7以内的数量；感知和体验7以内自然数列中相邻两数的数差关系。
3、认识长方形。
4、学习概括图形的两个特征；并按物体的两个特征分类。
5、学习按量（粗细、高矮等）的差异进行10以内正逆排序；学习按一定的规律排列顺序。
6、能听清楚老师的话，能按照要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。
7、能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。
8、观察、比较、判断7以内的数量关系，逐步建立等量观念；运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
9、能自己选择小组活动，能根据各个小组的活动情况，确定自己去哪一组活动；在日常生活中，喜欢选择数学游戏活动。
10、能主动地、专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。
11、初步培养能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状以及它们在空间的位置等等。
（三）艺术（音乐）
1、初步学习使用不同的速度、力度、音色变化，表现歌曲的不同形象、内容、情感，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣，感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏，学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。
2、学习按音乐的节奏；做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作；初步会随音乐的变化，改编动作的速度、力度和难度；
3、在不按规定队形运动的情况下，注意与他人协调、交流、合作；体验运用有效方法进行动作学习和交流的快乐。
4、学习分辨音乐比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情意；
5、初步学习使用大肌肉动作，感受和表现二拍子音乐和三拍子音乐的不同情趣；体验倾听和观赏活动的快乐。
（四）语言
1、愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。
2、培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
3、要求大部分幼儿在谈话和讲述都能围绕主题。
4、要求大部分能比较正确地运用常见的代词、方位词、副词、动词，初步能说出简单而完整的合成句。
5、初步养成爱护图书的习惯，能看懂单页多幅的儿童图画书。
6、培养幼儿初步有主动探索汉字的愿望，以及初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣阅读图书中与画面有直接对应关系的文字。
（五）社会
1、了解自己的兴趣、愿望，初步了解自己与他人的异同。
2、初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让和分享。
3、初步形成良好的生活和学习习惯。
4、愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步养成爱劳动的习惯。
5、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师。
6、愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
7、初步学会大胆的、有效的表达自己的愿望、意见和创造力。
8、初步形成诚实、助人等良好的品行。
9、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。
（六）科学
1、知识方面。
（1）帮助儿童获取有关自然环境中有生命物质、无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习性。
（2）帮助儿童了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经验。
（3）引导儿童获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。
2、方法技能方面。
（1）帮助儿童学会综合运用多种感官感知事物特征，培养观察力。
（2）帮助儿童学会按照指定的标准对物体进行简单分类。
（3）帮助儿童学习运用简单的工具进行测量的方法。
（4）引导儿童能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴、教师交流。
（5）指导儿童学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具进行制作活动。
3、情感方面。
（1）发展儿童的好奇心，引导儿童喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动。
（2）培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
（七）艺术（美术）
1、欣赏教育目标
（1）学习欣赏与自己的生活经验有关的美术作品、日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰等，关注具有美感的事物。
（2）初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美，初步理解形象和主题的意义，知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
（3）学习欣赏并初步评价同伴的美术作品。
2、绘画教育目标
（1）在小班基础上学习蜡笔、水彩笔等多种绘画方法，体验绘画的快乐。
（2）学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。
（3）认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。
3、手工教育目标
（1）正确使用多种手工工具和材料，喜爱各种手工活动。
（2）学习用比小班丰富、复杂的点状材料（如木屑、纸屑、泡沫屑等）粘贴出简单的物象。
（3）在小班基础上学习用纸折（按中心线折、双正方折、双三角折）、剪贴出简单的物象。
（4）在小班基础上学习用捏的方法塑造简单的立体物象，学习用橡皮泥塑造平面的物象。
附加我园环境课程目标
1、时节事件性环境教育
（1）培养幼儿关心身边所发生的一些重大事件，能在老师的引导下进行分析。
（2）既要知道我们国家的一些重大节日，又要了解一些外国的节日（如：圣诞节、感恩节等）。
2、文化背景性环境教育
（1）让幼儿了解当地方言与普通话的区别，人人要求讲普通话。
（2）了解当地的一些风俗习惯如。
（3）参观周围环境（食品店、缝纫店等）
四、向家长介绍幼儿园情况。
在崭新的21世纪里，面对知识经济时代和新世纪对人才的'需求，面对网络信息和幼儿教育改革迅猛发展的形势，我们有着加快发展的好时机，同时也面临着严峻的挑战和危机。踏上时代节拍，我们将继续巩固阳山县的创建成果，以巩固和提高为今年的主题，研究新形势下的常规管理工作。
因而我园创评市一级幼儿园，现在就是以市级示范园标准开展各项工作，促进幼儿的全面发展。
五、向家长提出需要配合教育的有关事项
首先谢谢各位家长在这一段时间里帮助我们班上收集各种各样的废旧物品、做手工、和贡献一盆花等等。你们的帮助一方面令到我们的教育教学工作得到很好的开展，分担了老师在收集材料上的困难；另一方面也为了让家长们提高积极性自觉性、以身作则教育影响孩子。以下还有几方面需要你们的支持：
1、幼儿的正常、和做值日生入园、离园的时间
一般早上幼儿一定要在7：30——7：50分之前入园开展活动、就餐，下午请在16：40分以后来园接幼儿。值日生要稍微早来，下午4点50分以后。
2、幼儿要保证出勤率
希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。为以后上小学打好基础，养成良好的习惯。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。
3、幼儿的个人卫生要保持整洁
家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲（双休日），每天早上要教幼儿学习刷牙，注意每天要为幼儿准备替换的衣物入园。禁止幼儿吸手指。
4、家长要随时记录幼儿提问题、收集小问号
回家后不妨多问问幼儿今天在幼儿园学了些什么新的本领。这样既能培养幼儿的有意记忆又可加深自己与孩子之间的情感沟通。幼儿有时会提些问题，幼儿的提问对我们来说很重要的。所以，请各位家长做个有心人，将孩子的提问记录下来，并交给我们，以便我们在教学中加插幼儿想知道的知识。在家多和孩子说普通话，（梁誉、梁祖兴的家长比较重视）
5、利用好"家园传真"
本学期，我班开展“家园传递”活动，家长通过了解自己孩子平时的学习情况、在家情况、在家中遇到的教育问题等等写个纸条放在箱子里，我们帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系，更好的共同教育幼儿。
6、星期一要穿园服
通过这一小方面培养幼儿的服从性，所谓无规不成方圆，有时有些方面要跟孩子表现出民主，有时就不能任由孩子任性。
7、幼儿自理能力的培养
随着年龄的增大，独立性也就越来越强，家长们可以适当的放手让他们去干、多干，边干边学对孩子来说是一种乐趣。
8、一定要将孩子送到班级的门口，以免在无人看的途中发生意外。
9、核对家庭住址、电话。有新换了电话号码的要及时告诉班上老师。
10、不要太过分依赖现卖玩具，例如超人玩具、汽车模型等等，在家为多准备一些材料：废旧盒、箱、胶水、瓶罐、袋子、信封等等。和孩子一起玩、研究、探讨，一起动手制作一些自制玩具，别有一番乐趣。督促孩子每星期交一幅美术作业回园，老师可以帮助孩子出个人画展。
11、要使用接送卡。
12、运动会的准备
（1）督促孩子加紧练拍皮球。
（2）要准备参加运动会的亲子活动。
（3）请几位家长参加节目表演，先自愿报名。
幼儿园家长发言稿2
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
我是xxxxxx幼儿园xxxxxx班小朋友xxxxxx的妈妈。今天，我非常荣幸能够参加孩子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。参加今天的毕业典礼，我和大家、特别是各位家长的心情一样感慨万千。看着我们的孩子，曾经步履蹒跚的小家伙，经过三年幼儿园生活的洗礼，现在已经俨然一副小大人的样子。我想，这，就是成长，是家长和老师亲眼目睹、亲密陪伴的一个生命历程的开始。
六年前，从孩子们的第一声啼哭开始，我们与孩子相互陪伴成长的幸福生活便拉开了帷幕。这个世界对孩子们来说，一切都是陌生的、新鲜的、好奇的；慢慢地，孩子们学会了说话，学会了走路，学会了自己吃饭，甚至，还学会了表达自己的喜怒哀乐……
进入到xxxxxx幼儿园以后，孩子们有了更快速的成长，在这里，孩子们学到了最基础的知识。在老师的悉心培育下，通过三年的幼儿学习和生活，不仅使他们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美术等课程的学习，而且在与老师和小朋友们的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活、学习习惯，而且得到了良好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了xxxxxx幼儿园，选择了这个班级，选择了这些敬业、充满爱心的老师们。万语千言，萦绕在心底的只有两个字：感谢！
首先，感激在xxxxxx幼儿园遇到了最美的人。什么是最美，最美是一种素质、最美是一种责任、最美是一种奉献。在xxxxxx幼儿园，我的孩子有幸遇到了最美的老师。温婉大气的苏园长、秀外慧中的张园长、笑靥如花的李珊老师、耐心细致的郭倩老师。她们充满爱心的一颦一笑、一举一动都给我留下了深刻的印象。她们用饱满的热情、渊博的知识引领孩子们启航，去探索知识的海洋。正是你们的辛勤培育，让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年，正是你们无私的付出，解除了所有家长的后顾之忧，你们就是世界上最美的人！
其次，感谢在xxxxxx幼儿园看到了最美的画。犹记得“六一”文艺汇报演出时，孩子们在舞台上热情如火的.舞蹈，快乐地展示着自己，不卑不亢、潇洒自如。在快乐、充实的幼儿园生活中，孩子们懂得了如何做一个知书达理的小天使，懂得了感恩、懂得了回报……这一幅幅精彩的画面，让我看到的不仅仅是孩子的成长史，也是幼儿园为每一个孩子呕心沥血、无怨无悔的耕耘图！再次，感谢在xxxxxx幼儿园听到了最美的歌。教室里朗朗的读书声是歌，清澈欢快的笑声是歌，老师的左叮咛右嘱咐是歌，孩子们那一声声“叔叔阿姨好”也是歌……在xxxxxx幼儿园，我们欣喜地看到自己的孩子从初进幼儿园时候的懵懂无知、天真无邪，到现在的有知识、有礼貌、尊老爱幼、能歌善舞、活泼开朗。他们天真爽朗的笑声、活泼好动的身影、稚嫩可爱的话语，无数次感动着我。真的毕业了，孩子们将如蒲公英的种子一样飞向四方，去寻找新的生存土壤。
最后，请让我代表所有家长，祝福我们的孩子茁壮成长！祝福我们的老师幸福安康！祝福所有的家庭更加温馨、幸福！祝愿xxxxxx幼儿园更加辉煌！
幼儿园家长发言稿3
尊敬的各位老师、家长、朋友们：
大家好！
我是大大一班xxx的妈妈，今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我们还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢执着敬业的xx幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们！
我的孩子从小小班开始到现在，近三年的时间一直在xx幼儿园就读，当时在选择幼儿园的时候也参考了很多，都没有最终确定到底上那一家好，起初仅是在入学前到xx幼儿园试上了一下暑假班，为的是让孩子适应一下幼儿园的环境，但就是这个暑假班，让我的孩子爱上了xx，我也从xx幼儿园的文化理念中，了解到了xx，特别是xx幼儿园的办学宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”，让我们突然眼前一亮，这正是我希望孩子在幼儿园获得的教育理念。
其实幼儿园是孩子生活中的另一个家，在这个大家庭里，她将会学到一些有别于家长所教导的生活方式。民谚说“三岁看大，七岁看老”是对早期教育重要性的经典概括。而xx幼儿园的“教孩子三年，育孩子一生”正是从这个角度体现了幼儿早期教育的正确理念。在我们孩子上幼儿园这近三年的时间里，xx幼教将这一教学理念有效的运用到孩子的实际教育中。她们更多的是注重孩子的养成教育，培养孩子良好的阅读、作息、自理、思考等习惯。在这里，我觉得孩子学得很轻松，很快乐。她不象其它孩子一样不愿意上幼儿园，而是喜欢上幼儿园，记得这期暑假放假不久，宝贝就在家不停的问，妈妈什么时候上幼儿园啊，我想我幼儿园的好朋友了。孩子回家给我说的最多也是她的老师、她的好朋友，告诉我今天我又认识那个小朋友了，我今天又做了什么游戏了，我今天在幼儿园很高兴等等。每天从幼儿园回来就主动把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，当听到这些，看到这些，做为父母这就是我们最大的幸福！ 而做为家长，我们都希望能够随时掌握孩子在幼儿园的点点滴滴，xx幼儿园就开展了灵活多样的教育活动，让我们家长和幼儿园之间紧密的联系了起来：我们能够通过幼儿园的“家长开放日活动”了解幼儿园的教学模式，我们也可以通过学校发的幼儿反馈卡了解到老师给孩子的点评，还可以上九叶网看到幼儿园开展活动的照片及视频，每天还可以通过短信了解孩子今天学了什么，我们家长在家里要配合孩子做什么等等??特别是定期举办的礼仪主题月活动，让孩子懂得了尊老爱幼，懂得了谦让，养成了很好的礼仪习惯，父母们也在互动中教学相长。记得有一次，在家吃饭，宝贝吃完饭以后，把自己的碗筷收好，然后跟每一个还在吃饭的长辈们打招呼说：“我吃完了，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、妈妈慢慢吃??让我们都感动不已，那
一次孩子给我们上了生动的一课，虽然我们平时在家庭教育中也很注重行为习惯的养成，但这些传统的礼仪有时候我们大人却忘记了，孩子就成为了我们的老师。记得曾经有人说过：最好的早期教育是示范，而不是教！孩子有的坏习惯一定是你的坏习惯，孩子没有的优良品质也会是你没有的品质。所以，孩子教育得好不好应该是老师和家长示范得好不好，当每天孩子入幼儿园门口的第一刻开始，老师的'一句亲切问候“小朋友，早上好”，孩子们一句脆脆的回应“老师，早上好”，这就是良好的示范，看到孩子的这些成长，我真心的感谢xx幼教对孩子的教育。
在这样一种良好的氛围中，宝贝不知不觉中就上大大班了，很多人都说明年就读小学了，一定要做好学前准备，不能输在起跑线上，我也有过担心，要不要孩子学习运算？要不要孩子学习汉字？现在不学习这些，上小学是不是跟得上？就此事，我专门请教了xx幼儿园的老师，老师说，学前教育更注重的还是学习习惯的培养，让她知道在幼儿园应该怎样听课，放学回家后要先做什么，后做什么？当她养成了良好的学习行为习惯后，自然而然在小学就会延伸这种好习惯。现在，我们家孩子虽然没有每天给她安排学习的课程，但是，她回到家每天第一个动作就是拿出自己的小本本，写写画画，然后才去玩。其实写什么、画什么不重要，但她知道了第一件事应该是学习，这种学习不是纯意义上的小学化教育，而是有意识的行为培养。在这期间她的学习求知欲也在不断的上升，不论是在电视上或在街上，遇到不认识的数字或汉字，她都会问妈妈“这个是什么，那个是什么？”，还用小手按字形不停的描摹，就在这种无形的教育中，现在孩子可以拿着自己的幼儿图书念出里面大部分的文字，而且也在游戏中学会了数字运算。记得就在这个暑假，xx突然问：“妈妈今天几号了”，我说8.20号了，怎么了宝贝？她突然说那还有10天就可以报名了哟！我一下吃惊不已，宝贝什么时候学会了10以上的加减法了呀？这些点滴进步，没有通过制式化的说教禁锢孩子的天性，但就在这些细微的变化中每一天见证着孩子的成长。这让我们家长非常欣慰，如果今天要我说孩子在幼儿园的变化和成长，可以说太多太多，这不是我能够用语言一一表达的，但我希望通过我们的爱，让幼儿园与家长一起携手，让这种教育方式传递下去，让我们的孩子在幼儿园里、在家里生活得更加快乐、更加多姿多彩。
最后送各位家长朋友一句话：用发现美的眼睛去赞美你的孩子！你的孩子就会像你赞美的一样优秀！在此，再次向为了孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！也祝愿可爱的小朋友们健康、幸福、快乐！
今天我的发言就到此结束，谢谢各位的聆听！
幼儿园家长发言稿4
尊敬的各位家长；
首先感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会，这让我感到了您对孩子的关心和关注，幼儿园家长会发言稿（原创）。
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作我先简单的作下介绍；
一、中班幼儿教育特点
1.年龄大都在3岁半一4周岁思维刚刚开始有认识阶段。较小班比教能遵守纪律，注意力仍然较短15一20分钟左右。
2.有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感兴趣并能接受下来。
3.中班教学是一个很关键的时期对将来孩子上小学学知识有很强烈的的承前启后的基础作用。孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这影响孩子一生的一个新的起点。所以我希望家长和我一起对孩子进行正确的引导，需要长时间家长和老师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路，发言稿《幼儿园家长会发言稿（原创）》。
二、班级情况
本学期咱们中二班有幼儿19名，其中男孩11人，女孩8人经过一年的`集体生活多数幼儿都有很大进步，随着年龄的增长他们的求知欲望更加旺盛在活动中自己动手操作探索但发现有些幼儿上课注意力不集中说话，容易走神、不爱动脑还坐立不安有小动作。有的小朋友偶尔会弄其他的小朋友以上是上课出现的问题本学期我将继续着重培养幼儿良好的生活学习习惯逐步提高幼儿的生活常规意识加强和培养。
三、介绍本学期工作任务
本学期是中班的第一年，在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣
本学期开展语言、艺术音乐和美术、科学数学和科学、社会、健康7门参透式课程积极探索各种教学模式培养孩子自己动手能力，使每位孩子都能健康成长都能养成良好的习惯。同时本学期开设的特色课有快乐识字、北大英语、全脑数学、快乐绘画、礼仪教育课程。
四、安全问题卫生问题注意上下回家路上的安全希望家长准时接送学生强调小朋友不佩戴小挂件以防丢失以防不小心被吞食不干净的食物不能吃放学时尽量不买东西勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服等。
家长会到此结束如果家长还有什么不清楚或者想了解的地方你可以和我个别交流感谢各位家长的参加。
幼儿园家长发言稿5
尊敬的各位老师、家长：
晚上好！
我是XXX小朋友的妈妈。我们家宝宝已经在中四班这个温暖、可爱的班级生活、学习了已经1年半了，在这一年半时间，我见证了我家宝宝一天比一天懂事，看到宝宝能健康快乐地成长，我真的非常感谢幼儿园的老师们，真的谢谢你们了！
赵老师说让我谈谈平常对XXX的`教育问题，说实话，对于这个，我有点汗颜。因为我和我老公平常工作的关系，很多时间孩子是交给我父母照看的，所以，我认为我对孩子的教育其实很少，老公常戏称我这是在“放养”。
XXX在家里，我其实教的不多，她小的时候，我其实也挺急的，看到其他小朋友会说英文、会唱歌、会识字，小区里有个宝宝比我家都小半岁呢，四岁时已经能一个人坐着看故事书了，可我家宝宝啥都不会。所以也曾有段时间，去努力教她东西，结果忙活了一段时间，发现收效甚微，反而孩子多了点抵触行为。后来想，“拔苗助长”不行啊，所有的一切，还是以她的兴趣为基础吧。
我们家的宝宝是个健康、快乐、自立的孩子，平常懂得乐于助人，知道在学校里要互相友爱，如果看到小朋友哭了，她会主动过去安慰。我想这些都是我孩子身上的闪光点。
一个好的习惯的养成，是个潜移默化的过程。平常在家，我尽量让她做她力所能及的事情，比如自己穿衣、刷牙，和我一起做家务，如叠衣服、洗碗、整理房间、拖地板等等。虽然孩子做得可能不怎么样，有可能她的热度也不持久，但是，只要她主动参与了，就足够了。孩子做这些事情的时候，不要去打断她，要鼓励她，就比如洗碗这件事情，我老公担心孩子洗不干净，又怕她把碗打碎，所以当她有次被她爸爸拒绝后，她就再也没帮她爸爸洗过。
我希望我的孩子能成为一个诚实的人，所以，首先，父母就该诚实地对待孩子，不要随意欺骗孩子，无法答应、无法满足孩子的事情就不能轻易答应。但是，也不能粗暴地说不，要和她解释为什么原因。XXX也会无理取闹，有时也会为了她的一个无理要求而撒泼哭闹，这个时候，就要懂得和孩子说不，一次二次后，孩子就晓得这招无用。现在她每次想要什么，总会和我商量。我也会为了她那些小要求，而对她提一些要求，让她懂得付出与获得的关系。
我想，孩子的教育，离不开老师的悉心教导，也离不开父母长辈们的言传身教。有很多地方，我们家长还做得不够尽职。希望在孩子今后的成长道路上，能得到老师多多的指导，让宝宝能拥有个快乐、健康、向上的童年。
谢谢！
幼儿园家长发言稿6
尊敬的各位家长、老师们、小朋友们：
你们好！
作为家长代表，今天非常荣幸地代表朝阳幼儿园所有家长在这里说几句心里话。
我们的孩子在这个幼儿园里受到了非常好的照顾，在老师的关心爱护下，每个孩子都健康快乐地成长。在此，请允许我代表所有家长向几位老师说一声：感谢你们！你们辛苦了！
今天是朝阳幼儿园第一届亲子运动会，老师为我们的孩子的学习以及这次运动会付出了无数的汗水。家长们，在此，我提议：让我们用最热烈的掌声向老师们表示诚挚的谢意！我们家长相信，在乡政府、白沙学区的正确领导下，在老师辛勤的努力下，我们的运动会将办得一年比一年好，我也和孩子们一样，对每年的运动会充满了期待。今天作为运动员的一分子，我代表全体家长在这里郑重表态：做文明、守礼的运动员和观众，服从裁判的'裁决，听从老师们的指挥，为我们的下一代、下下一代做出最好的榜样！
最后预祝此次运动会圆满成功！
谢谢！
幼儿园家长发言稿7
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈高兴的笑脸，以及小朋友们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、x洋溢。
我是大三班xx小朋友的妈妈。非常高兴参加大班小朋友的毕业典礼，也非常荣幸代表家长朋友们发言。站在这里，与所有家长、小朋友们一样，此时此刻，心中充满了感激。
光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩。什么事都不会，动手能力很差。现在呢，孩子回到家里，把自己换下的衣服叠放得整整齐齐，到吃饭的时候帮忙发筷子、拿碗，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。
每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。
尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩；感谢你们用饱满的热情与渊博的知识，引领孩子们启航，探索知识的海洋；感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的快乐和健康；更感谢xx幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里，孩子们是快乐的`、幸福的。
亲爱的小朋友们，你们长大了，马上就要结束幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。
我想，小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。
希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难；祝愿你们健康成长，永远快乐！
时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对xx幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！“你们辛苦了”。
你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得。你们的教诲，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌！
最后，请允许我代表大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝xx幼儿园越办越好，更加辉煌！
幼儿园家长发言稿8
亲爱的老师们，亲爱的家长们：大家好！
我是学生的妈妈。我很高兴今天站在这里和你说话。今天我要讲的是孩子的安全意识。
昨天放假，有时间在家就来接孩子放学。在路上，我发现了幼儿园的各种问题。不知道幼儿园有没有给孩子上安全教育课。如果还没有，我非常建议你安排课程，抽时间给他们上安全教育课。如果是，那么我有义务怀疑学校老师的能力。昨天放学来接孩子，回家的路上，遇到一个十字路口。那些没有父母来接的孩子，粘在红色的路灯上，一点安全感都没有。不管是红灯还是绿灯，他们都跟着大部队。看着别人经过，他就跟着走，或者看着两边的车走着不动。他们不在乎这时候还是红灯，左右转弯的车都会过去。看到这让我胆战心惊。要知道他们虽然是大班的学生，但是个子还是有点高，所以很容易出现在车的盲区。现在汽车开得很快，一不小心就会发生事故。我该怎么办？到时候会后悔吗？
也有一段时间孩子充满了同情。当他们在路边看到流浪猫和流浪狗时，他们总是想去逗逗，摸摸它们，给它们喂点吃的。但是他们没有意识到存在很大的安全隐患。这些流浪动物大多具有攻击性，可能携带一些病菌。一旦被抓伤咬伤激怒，谁来负责？
虽然我们家长可以教这些安全意识，但是难免有什么意想不到的地方。现在的父母大多忙于工作，有时间就花时间教孩子这些东西。不然不会有那么多孩子，安全意识差到可以说几乎为零。幼儿园虽然安排了校车，但是每学期都要收费，导致很多家长不愿意交钱，觉得孩子走路没问题，但是也不远。家长的放松，幼儿园的疏忽，最后受伤的不是这些孩子。
看着幼儿园的学生，都是含苞待放的花骨，极其脆弱。一旦发生意外，不仅会影响孩子的`健康，还会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害，甚至会影响孩子的生活。"一旦被蛇咬了，他会害怕十年."可能他会觉得我明明想对那些小猫小狗好，但是他们咬我，太可怕了。也许他将来会害怕动物。
我说这些希望可以引起老师和家长的警惕，多关注孩子的成长环境和身心健康。我们是他们生活的向导，要尽到自己的责任，保护好他们。
我演讲完了，谢谢！
幼儿园家长发言稿9
亲爱的各位老师、各位家长、可爱的孩子们：
大家好！
我是班中二班，+++的妈妈。首先，请允许我代表所有的家长向幼儿园全体老师们表示表示诚挚的谢意！感谢你们在繁忙的教学活动中精心组织了一系列丰富多彩的活动，让我们的孩子们在一天天开心的玩乐中增长了知识，培养了良好的习惯，感谢你们为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动！
其实去年，我把孩子送进明星幼儿园时，适逢蒿坪镇中心幼儿园开园，朋友和同事都曾建议我，把孩子送到中心幼儿园，说那里地方大，设施全，我也犹豫过，但考虑到，女儿调皮好动，和中心幼儿园50人的大班额相比，我选择了这里，我想班级人数少，女儿就能得到更好的呵护和教育。事实证明，我的选择很正确。
在这一年里，和所有的家长朋友们
一样，我欣喜的看到孩子自从进入明星幼儿园开始，每一天都在变化，每一天都在进步，逐步学会了团结友爱、互帮互助；学会了知识、学会了关爱别人，拥有了健康快乐的心态；尝到了学习的快乐；每当我想起孩子从刚入园时的懵懂无知一天天健康快乐地成长起来，就自然会想到幼儿园日常丰富多彩的活动。“礼仪小标兵”的热情有礼，“元旦文艺汇演”时孩子们的载歌载舞，“亲子活动”的快乐……园里一项项活动的开展增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力。
在这一年里，我感受到：明星幼儿园——小小一方天地，包涵着一个博大的世界！孩子在这里，作为家长，我放心。
今天我们欢聚在这里举行运动会，比赛的输赢并不重要，重要的'是让孩子们在活动中增强体质，提高能力，培养合作精神，获得快乐体验。这样的活动既可以锻炼身体，又拉近了家长与孩子之间的距离，还可以培养孩子们的团结
协作精神。将给孩子们快乐的童年留下美好的回忆。
再一次真诚地说一声:谢谢你们！感谢学校全体老师，是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个的进步，是你们的细心呵护带给孩子们一天又一天的笑脸。你们全新的理念、科学的方法、敬业的精神每时每刻都在感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不仅赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个孩子纯真的心中。
最后，祝所有的老师、家长和小朋友们身体健康，万事如意！并祝这次运动会取得圆满成功，谢谢！
幼儿园家长发言稿10
尊敬的各位教师、家长、朋友们：
大家好!
今日我能代表家长发言感到十分荣幸，其实在各位教师、家长面前我也是一个学生，在教育孩子方面，我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。此刻，看到我们的孩子能欢乐的成长，首先要感激执着敬业的xx幼儿园教师，是你们的无私奉献，给予了孩子和我们家长幸福与欢乐，多谢你们!
人们对于诺贝尔奖获得者十分崇敬，有个记者问其中一位：”在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：”是在幼儿园。”
作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
xx地方人用自我的智慧，对教育终极价值的深刻思考和非凡认识，让思维越过了时空，将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处，提出的和谐教育主张，让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐完美，建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了梦想教育模式，勾画了一个教育的'伊甸园。
我们的孩子有了自我喜爱的艺术节，有自我独特的文化;我们的孩子循着天性追求自我的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日，享受着亲情的盛宴。
我们的孩子沐浴在阳光下自由欢乐地茁壮成长。
孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园的花草树木，喜欢这些辛勤的xx地方的人。
xx说：有一种花，你没有看见，却笃信它存在。艺海人精心地打造着自我的品牌，我们相信：xx幼儿园是孩子成长的金色摇篮。
为了孩子的成长与未来，让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们创造一个更完美的明天。
多谢大家!
幼儿园家长发言稿11
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
我是苹果班吴佳林的妈妈，今天我很激动，更感荣幸的站在这里代表各位家长发言。首先，我觉得应该代表各位家长给老师们道一声“老师，您们辛苦了！”因为有你们，我们的孩子才会这么健康，这么快乐的成长。请接受我们最真心的感谢。
其次，我想说每一个孩子都是父母的'寄托和希望，我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年，做个好爸爸，好妈妈，从孩子出生就是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子那天真无邪的目光时，我们总能感觉到肩上那沉甸甸的的责任。有人说，家长是孩子的第一任老师，同样我也这样认为，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，我要在这里呼吁：为了孩子，我们必须学会自我控制，控制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。
昨天，我们满怀希望，把孩子送进禾丰中心幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像一棵棵小树苗正茁壮向上；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航。
今天学校组织的亲子活动，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，也能让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义。此时此刻我们要感谢学校，感谢老师组织了这样一个活动，让我们有机会走进孩子的学校生活。
最后，就让我用几句最真心的祝福结束我的发言。
祝所有的小朋友健康快乐，天天向上！
祝所有的老师工作顺利，身体健康！
祝所有的家庭和谐美满，幸福快乐！
祝愿禾丰中心幼儿园越办越好，更加辉煌！
最后，也让我们预祝禾丰中心幼儿园首届亲子运动会取得圆满成功！谢谢大家！
幼儿园家长发言稿12
老师，家长：
大家晚上好!
我是xxx同学的家长，每天接送孩子，在与老师的交往中，我体会到了老师在孩子身上倾注的心血;同时，我也是长河高中的一位老师、班主任，作为来老师的同行，我更能体会到老师们的艰难，我提议各位家长用掌声表达对老师的谢意。
根据来老师的要求，我将围绕如何让孩子爱上阅读这个问题，来谈谈我个人的粗浅看法。
我女儿其貌不扬，非常普通的一员，但她对书籍的热爱与痴迷，真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉，但不可不看书，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，连烧菜的书也不放过，有时没有书看，那些看了好几遍的书，包括以前自己的幼儿读物，也不厌其烦地看，还看得津津有味。早上我们一般六点二十分起床，她一般六点钟起床，洗漱完毕之后，静静地坐在沙发上看书等待我们，到目前为止，她基本上每天读上一本书，养成了非常快的阅读速度，上次我很诧异地发现，她喝完一杯牛奶，当然喝得比较慢，十五分钟左右，她差不多看完了一本70多页的书，更让我诧异的是，她看了莎士比亚的四大悲剧，有一本书，名字好像是《世界名著全知道》，有四五百页厚，密密麻麻全是字的，我看了都心怀恐惧，也是硬被她啃下来了。阅读这一习惯，好处多多，我重点说两点：首答案往往耳目一新，想象力丰富，见多识广，因为看得多看得杂，先获得老师更多的肯定与认同，也获得相对多一点的机会，什么活动似乎都有我女儿的影子，孩子多了一份自信;其次，书上的故事往往真善美，这些故事在她脑海中留下深刻的印象，她显得比较明白事理，交流流畅，一点就通，没有任何的障碍，我非常喜欢她，很大程度上改善了亲子关系，记得有一次她参加演讲比赛，我想叮嘱她几句，并作些解说，她不同意了，对我说：爸爸，你能不能别这么罗嗦，我听得很明白了，快讲下一点。真的吃惊她的反应速度，而这全是源于阅读。
阅读的好处自不必说，我们家长最想知道的是，怎样也让自己的孩子爱上阅读，下面我来讲讲我的经历：
首先，时机把得好。坐月子时，老婆就给她听音乐，出生后给她讲故事，熟悉的故事讲完了，就给她读故事，不知不觉中孩子认识了字，慢慢地会自己看了，女儿阅读兴趣、能力的养成，我老婆是最大的功臣，功不可没。现在回想起来，我们最大的成功，是把住了让她爱上文字的黄金阶段，如果让她先喜欢上电脑，估计不会这么酷爱书籍。
其次，提供展现的平台。我们夫妻都当班主任，很少有时间陪她，唯一能陪她的时间，就是送她上下学共半小时的时间，在这宝贵的半小时间，除了听她讲讲学校的情况外，我们经常做些游戏，比如组词，成语接龙，故事续编。
第三，拓宽信息渠道。渠道之一，是汽车：早上送学校时，差不多刚好电台播新闻的时间，我就打开汽车收音机，让她静静地收听新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念，她随时提问，我们随时解答，在生活中丰富孩子的知识;同时，我给她买了一些适合她听的cd，比如《论语》，放在车上，时不时地播放一下，在不经易间让她把知识摄入脑海，我的同事受我启发，把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来，时不时地在车上播放，解决了儿子背书的难题。渠道二，是图书馆，书店，无论多忙，一两个星期我总要带孩子去一趟，开阔眼界，感受全民读书的氛围，顺便借它个十几本回来，供孩子平时充电。渠道三，是同事、朋友的`藏书，只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭，我一个一个地去借，博采众长。
有家长说，我也是这样做的，可是效果不好，这可能有些细节没有处理好，其实在操作的过程中，是很有讲究的。
第二，不要急于求成，要有一些自由选择的空间，家长不要过度干预，限定阅读范围，限定阅读时间，会使阅读成为负担，败坏了孩子的阅读胃口。我喜欢吃东坡肉，因为太好吃了，如果我母亲对我说，你一餐饭必须吃三块的时候，我想这个东坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干预，他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店，她也蛮喜欢漫画书的，买的也尽是漫画书，我提出一个要求，你十本书里能不能买一本不是漫画书，这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本，换成了我所希望她看的书，一看感觉还不错，其实孩子不是不爱，只是没接触而已。在我的引导之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在图书馆里，这个翻翻那个翻翻，越来越有兴趣，范围也就扩大了，现在很少去翻漫画书了，阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。
第三，引导要讲策略，做法要有技术含量，举两例来说明。例子一：我们家订了报纸的，可我女儿只看书不看报，对报纸熟视无睹，我内心很想让她看，我就以报纸上的趣味内容吸引她。前段时间，生活用品涨价，报纸说得很诙谐，毛豆涨价叫逗你玩，蒜涨价叫蒜你狠，姜涨价叫将你军，于是有了囤货一族，叫海豚，看到这个，我故作激动，怎么这么好玩的，快来看噢尡女儿很快就被吸引过来了，从此她每天都去翻一翻报纸。
例子二：最初女儿作文写得也很一般，我想了个办法，给她开了一个博客，把她写过的作文发上去，每天叫我的群友去踩踩，说说好话，表扬表扬，看到有那么多读者，以及正面的评价，写得更认真，更来劲了，作文质量有了很大的提高。上次有一个考试，女儿的作文是《秋来了》，真的好文采，有诗意，我是写不出来的。我们很多家长很急，为了提高作文，要求孩子多看作文书，视多练为法宝，超出了孩子的承爱能力，孩子越来越厌恶，一切的努力都适得其反。
第四，要容许孩子有一些差错。成长过程中哪有没有差错呢?很多家长是专门教育小孩的，全职的，她天天整孩子作业的事情，就作文而言，什么文章没有深度了，什么用词不当了，什么只会平铺直叙了，反正就一个词：不满意。其实，同志们注意了，他们只是个孩子啊，他们和当初的你比，可是要强很多啊!要知道，每给孩子提出一个问题，对孩子来说是一种无情的打击，给孩子提出的意见越多，打击越大。所以，有些孩子问题出来，不要急着修改他，慢慢练练他会变好的，多表扬几句，偶尔提一两个孩子能马上改掉的问题即可，你拼命地去改，不允许有一点瑕疵，以后你会发现，你的所作所为，不只是白搭，而是对孩子成长的严重伤害。
最后，我想讲两件小小的事情，跟家长分享一下。第一件事，我女儿最近被爱乐乐团选为苗子，每周六要去杭州市中心唱歌，这两个星期我都没时间，于是我想叫女儿自己去，我对她说：笑寒，你是三年级的学生，在旧社会可是秀才了，也算是知识分子了，奶奶是文盲，爸爸妈妈也没空，给你一个唱歌的地址，你带着奶奶坐公交车，自己想办法去，安全地把奶奶带回来。在我的激励下，她同意了，第一次去，前后花了6个小时时间，但是我感觉到她收获很大，她回来跟我说：爸爸那个司机怎么那么不负责任啊，还有最后一站他就不带我去了，害得我走得累死尡如果把她放在家里，她哪有这个体验呢?做家长，要放手，给孩子一个机会。
幼儿园家长发言稿13
亲爱的老师们，家长们：
大家早上好！先简单介绍一下我自己。我叫——，是一班的妈妈。首先，我非常感谢吴校长给我这么好的机会和大家讨论教育孩子的问题。我也非常感谢所有老师对李激扬的精心培养。孩子在学校的每一点点进步，都渗透着老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表在场的家长们，对辛勤工作的老师们说：“谢谢，你们辛苦了。”
其实说到家庭教育经历，相比在座的家长，我做的还不够。俗话说，“父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多良好品质和习惯都需要家里的`父母正确引导和督促。我简单介绍一下我自己的做法：
首先，给孩子更多的表扬和鼓励
有人说“好孩子是夸出来的”。我很赞同这个观点。只要孩子进步不大，就要及时表扬她，让她有成就感，督促他再接再厉，尽量不要在她退步的时候当面批评她。还有不要拿自己的孩子和别的孩子比。其实我感觉父母是孩子的榜样。如果他们做得好，孩子们肯定也会这样做。如果他们除了带孩子，做家务，整天打麻将，肯定会影响孩子的学习。现在一边带孩子一边一个人工作。多学习各方面的知识，可以充实自己，给孩子树立榜样。但是，不管我有多忙，我每天都必须认真对待孩子的作业。检查完作业，发现老师给孩子打了满分还是。
第二，培养孩子的意识，养成良好的习惯
教育家孙云晓说：“习惯决定孩子的命运。”可见良好的习惯对孩子有多重要。小学是孩子意识和良好习惯形成的阶段。父母应该让孩子知道什么是对的，什么是错的。什么时候做作业，什么时候玩。所以我让他在中班的时候放学回家。第一件事是做作业，第二件事是吃饭，然后看电视或者和孩子一起玩，甚至是周五，因为周六周日放假要出去玩的开心，让他明白一个道理，今天结束了，但是好习惯不是一夜之间养成的。我们要持之以恒，日积月累。
第三，培养孩子的独立性
以前上幼儿园的时候，天天陪他做作业。查完了，我帮他收拾书包。结果我的孩子养成了依赖心理。今年年初我跟他说他现在是小学生。他应该自己做，检查作业。然后，当他整理书包的时候，可能就开始习惯了。他不认真，字也难看。他经常在黑暗中用卷笔刀拿笔写作业。为此，沈老师说了好几次，我也注意了。我让他写之前洗手。他写作业的时候，我边教边用。我将以同样的方式给他写信。如果我的字太差，我会撕下来直接重写。如果我不会听写，我将因抄写十遍而受到惩罚。否则，我不会签名。有时候遇到自己会叫他爸爸或者同学的妈妈。现在网络发达了，我有时候会上网查，教他查字典。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜欢在心里。我知道他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开学生的无私帮助，离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，在我们的陪伴和老师的科学指导下，孩子们会健康成长，他们将是我们的骄傲。
谢谢大家！
幼儿园家长发言稿14
各位家长：
你们好！
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一、中班幼儿的年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二、班级现状介绍
我们班有36名小朋友。其中男孩有25人，女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境，到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。
生活方面：
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的`饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡：这一方面孩子们的进步很大。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
学习方面：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
三、教育工作计划
初步让幼儿掌握：
1、社会知识。
2、自然知识。
3、对数的探索。
4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等。
5、生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
6、语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。
宝宝乐园
1、主题目标：坚持幼儿语言的听、说、读，又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养；
2、全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
3、现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。
一开始不可对孩子的要求过高，要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是：
1、从单个的简单的字开始，建立字形结构。
2、逐渐理解字、词。
3、每一字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆能力，强化瞬间映射的短时记忆能力。
当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以，请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
手工
双手的灵活反映了左右脑的平衡程度，轻松的手工制作既是促进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。主要的操作有：撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四、流行于春季的常见传染病
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的传染病基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1、每天开窗通风，保持室内空气新鲜；幼儿的被褥勤晾晒，玩具、图书勤晾晒消毒。
2、不到人口密集、空气污染的场所去，如游乐场、超市、小区的游乐设施。
3、家长和幼儿勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
4、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
5、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；合理膳食、运动，增加营养及身体免疫力；我园已经开始晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作，也请家长在家里重视预防、消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
五、家园配合
1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。如果有特殊情况不能来上幼儿园，请家长务必跟老师联系，让老师及时了解情况。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、为了宝宝的健康，希望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。
4、请家长每周帮宝宝剪指甲，以免小朋友们间发生抓伤的现象。
本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一儿童节活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作。
今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢！
幼儿园家长发言稿15
大家好！我是库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园中一班刘渊的妈妈，今天，很荣幸能有机会站在这里作为家长代表，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有很多各民族的小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式，学会怎样团结友爱。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳。
生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学会自理，如何与人相处。我相信在场的每位家长都非常注重孩子的每个阶段的成长，当初为了给孩子选择一所理想的幼儿园，大家都花了不少心思吧！比如幼儿园的教学环境、师资力量、教学设备、社会口碑、距离及能否顺利进入小学等等，而最重要的是希望能找到一位专业的、有素质的、负责任的老师，毕竟孩子要在这里渡过自己人生当中最重要的启蒙教育阶段。记得我家刘渊刚上幼儿园时，也哭过闹过，不愿上幼儿园，也不愿意离开妈妈，然而正是库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园的老师们真心的付出，用爱心打动了孩子，喂饭喂药，让我家宝贝真正的接受了老师，从陌生到熟悉，慢慢的适应了幼儿园的生活和学习，作为家长，我无比欣慰！孩子自入学以来，不再像以前一样胆小了，变得活泼善言，积极主动！每次都能看到老师带着笑容热情地招呼孩子们，我们都不由自主地带笑与自己的宝贝挥手再见，带着愉快地心情，放心地投入到一天忙碌的工作当中去，因为我们相信宝贝的一天肯定被照顾得很好。另外幼儿园精心设计每周食谱，保证孩子们每一顿餐都能吃上又好吃又很有营养价值的午餐及点心，有助于孩子更健康。更让人喜心悦目的是我们的孩子在这里都能享受国家的免费书本、免费伙食等等，我们不出一分钱就能让孩子接受先进的幼儿启蒙教育，幼儿园解除了我们的后顾之忧，减轻了我们的经济压力。孩子常常喜欢说："老师说的要懂礼貌，老师说的不能剩饭，老师说的吃东西之前要洗手，老师说自己的事情自己做！"听到孩子着童稚的话语我十分欣慰，孩子的行为习惯变好了，不再刁蛮了，也更合群了，真正融入了这个集体！
幼儿园的老师们，孩子的进步，离不开您们辛勤的付出和精心培育。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做幼儿园的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的`硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。记得刚过暑假，从外地旅游回来，儿子就对我说：“妈妈，快要开学了，我好想上学了，我好想周老师喔！。”大家想，这不就是我们幼儿园的
老师广布爱心的结果。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。有了老师对孩子的爱心和强烈的责任心，库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园之一。很佩服我们幼儿园的领导和老师，她们的身上因为家长信任的托付而压力重大，而她们却在全力守护孩子们的时候，给她们更加丰富、快乐的活动与生活。学唱歌、做游戏、学画画等等丰富的活动，让我们孩子的幼儿园生活多姿多彩，每一张老师拍摄的照片都记录了他们在幼儿园的幸福时光，将成为他们成长过程中的宝贵记忆。
虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋得说那是“我们的幼儿园”！对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他一生产生重要作用。儿子入园一年来，在这所园里不仅仅是逐渐学会了生活自理，而且变得更加开心活泼可爱！学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。当我们看到孩子脱
离自己无微不至的照顾后，反而像个小大人似的吃好、穿好学好，有了初步的独立生活能力，令我们感到欣慰！每一个父母都“望子成龙”，“望女成凤”的心愿，都希望自己的孩子能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今天的他来说还是点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一属于自己的快乐的童年。虽然教师的爱永远代替不了父母的爱，但是只要教师用心去爱，孩子就一定能感觉到内心有了依托，孩子的心境就会变得轻松、愉快、向上。一如树苗有了阳光雨露便会茁壮成长。儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，更喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人！
总之，我代表所有家长感谢党、感谢政府为我们的孩子修建了一所高标准、高质量的寄宿制双语幼儿园。在国家的不断支持和帮助下这所幼儿园学前教育已经实行了全免费的政策，另外入园没有了户籍限制，也不收任何费用，还能享受到免费住宿和优质的幼儿教育资源。现在我们我们的孩子不仅免费进这所“双语”幼儿园，而且每天还可以在幼儿园里吃到免费的可口饭菜了。其次感谢贵园老师对孩子们的的细心的关怀、教育和照顾。在这里，我尤其要感谢我们库木塔木阔滚其社区“双语”园的张园长，以及对我们孩子给予精心呵护和教导的周老师以及带过儿子的其她老师。我相信，所有的小朋友在贵园老师们的悉心培养与教育下，一定会更加健康快乐的茁壮成长，对此，我深信不疑！最后，再次谢谢我们的老师！你们辛苦了！衷心祝愿我们的库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
【幼儿园家长发言稿】相关文章：
幼儿园家长会家长的感言12-11
幼儿园家长开放日家长感言12-03
幼儿园家长会家长感言12-06
幼儿园家长评语09-29
幼儿园家长寄语10-04
幼儿园家长感言11-05
幼儿园家长留言12-18
幼儿园家长寄语01-16
家长给幼儿园寄语03-02
幼儿园家长留言01-25