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初三毕业班主任发言稿

时间:2022-06-16 11:15:30 发言稿 我要投稿

初三毕业班主任发言稿(通用8篇)

  在社会发展不断提速的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的初三毕业班主任发言稿,希望对大家有所帮助。

初三毕业班主任发言稿(通用8篇)

  初三毕业班主任发言稿 篇1

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  今天,我们在这里隆重举行20xx届初三学生毕业典礼,我作为初三的班主任谨代表初三级全体老师向我们即将毕业的初三级全体同学表示最诚挚的祝贺,祝贺你们毕业了!

  回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去。三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。

  这三年是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵......母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸。

  同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!

  往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。

  同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始!

  在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!

  在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章

  初三毕业班主任发言稿 篇2

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里隆重举办大同四中20xx届初三年级毕业典礼,能站在这里演讲,我感到无比荣幸。在此,我代表全体老师向关心,呵护初三毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意,向圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺,衷心祝愿大家在中考中取得佳绩!(停顿)

  望着朝气蓬勃,意气风发,执着奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子成为现实的时候,我们还是依依不舍。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高,更远!亲爱的同学们,往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。忘不了,三年前我们师生相逢,那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子,说句真心话,和大家在一起我很开心。别人常说我是个乐观的人,其实我的开心是大家带来的。我们一起生活,学习,我分享你们的快乐,分享你们的忧伤,分享你们取得的成绩,分享你们拼搏取得的荣誉。是你们一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任;是你们那一次次进步让我体会到了成功的喜悦。三年来,老师和你们一起苦乐共担,荣辱与共;也许你曾经厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后,才能深深体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你们对老师的信任和感激还在,你们对母校的依恋还在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物。

  在这里,我也代表所有的班主任还要感谢校领导,是你们给予了我们当孩子王的机会,是你们的英明领导才使我们的工作得心应手,是你们的关爱和鼓励才使我们信心十足。在这里,我代表所有班主任更要感谢科任老师,你们的默默无闻,无私奉献是我们学习的榜样;你们的和谐相处,团结协作是我们的骄傲;你们教学一丝不苟,精心备课是大同四中得以扬眉吐气的关键所在。同学们,他们是我们最敬佩的人!在此临别之际,我提议,让我们再一次以热烈的掌声,向英明睿智的领导,无私奉献的老师表达你们最深情的感谢!(鼓掌)

  同学们!你们就要离开大同四中了,这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。这三年,是你们成长最快、成长最好的三年,你们的每一点进步,都凝结着领导们的关心,老师们的汗水、家长们的爱心。这三年是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸。同学们,要说再见了!毕业是一个里程碑。在你们踏上新征程之时我送同学们三句赠言,供同学们在今后的学习中参考。

  第一句,把学习当成一种习惯。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

  第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。感恩,要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩,要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

  第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。诚实守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

  同学们,你们马上就要踏上新的人生起点了!你们虽然将离开母校,但你们会永远留在我们母校和老师的心中,希望你们养成学习的习惯,担负感恩的责任,炼就诚信的实力,扬起人生的风帆。亲爱的同学们!愿你们在人生的长河里,做一个执著的舵手,乘风破浪,点亮你们的青春,奔向灿烂的明天!

  谢谢大家!

  初三毕业班主任发言稿 篇3

敬爱的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的孩子们:

  今天我们在这里隆重集会,既是毕业典礼,又是战前誓师。在此,我谨代表初三年级全体老师向所有即将毕业的初三学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成初中学业,成为一名合格的初中毕业生。同时,也为你们即将出征走向中考战场而壮行!

  初中是一本太仓促的书,不知不觉间,三年时光,一千多页,就这样匆匆翻过,那些多彩的瞬间早已铭刻在你我心头。怎能忘记,在操场上,你们不甘落后,奋起直追的那份执着;怎能忘记,在教室里,你们认真听讲的那份专注;怎能忘记,足球赛场上,你们的飒爽英姿和永不服输的韧劲;怎能忘记,国庆大合唱,你们气壮山河、气势如虹的豪情;又怎能忘记,你们历经考试,历经挫折,终于走出泥沼的那份超脱……

  亲爱的孩子们,师长如父母。三年朝夕相处,三年夙夜不怠,三年呕心沥血,三年立德树人,换来的是今天你们如花的笑脸、文明的举止、自信的品格、坚强的毅力,宽广的胸怀,还有,日益丰富的知识。教学相长,三年后,我觉得我拥有了一颗不泯的童心,那是因为你们的朝气营造出永远年轻的气息;我觉得我的心灵更加敏感,那是因为,你我之间,不仅有知识的交流,更有情感的交融和心灵的碰撞。感谢各位同学:你们,让我们成长!

  亲爱的孩子们,毕业不是结束,而是开始。在你们即将离开熟悉的校园,准备踏上新征程之时,请不要忘了老师们的嘱托与祝福。“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拔之志。”永远不要空谈一劳永逸,只有勤奋才是通往成功的捷径。希望若干年后再回母校时,你的心中不会留有愧疚与遗憾。相信高尔基的一句话:学习,永远不晚!

  亲爱的孩子们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。中考就在眼前,抬起你自信的头,迈开你自强的腿,跨越中考、征服中考!让奋斗与你为伍,让希望与你同行!祝愿各位同学,中考旗开得胜!马到成功!

  初三毕业班主任发言稿 篇4

各位领导、老师们:

  大家下午好!针对这学期毕业班的英语教学工作我将和大家交流四个方面的内容:

  一、教学内容和重点

  本学期是非常非常关键的一个时期,学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是举步唯艰,都取决于这个学期的学习。本学期的教学内容包括26个字母,44个音标,15个单元围绕一般现在时态学习15个常用句型。

  二、复习时段及知识体系落实,第一轮复习(3.20—5.10)疏通教材,兼顾语法分类复习,加强听力和口语训练。第二轮复习(5.11—5.30)进行专项题型的复习,强化阅读训练和写作训练。第三轮复习(6.1—6.16)综合训练,查漏补缺,突出阅读和写作训练。

  三.实施办法及措施

  (1)英语学习习惯:包括

  ①课前准备的习惯。

  ②专心听讲、认真笔记的习惯。

  ③积极思考,大胆开口的习惯。

  ④严守纪律、服从指挥,能放能收的习惯。

  ⑤美观整洁的书写的习惯。

  ⑥认真思考、仔细答题的习惯。

  ⑦及时改错的习惯。

  ⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。

  (2)书写:整洁美观,能正确书写句子、对话和文章。

  (3)音标:包括

  ①能认读44个国际音标;

  ②能根据音标拼读单词;

  ③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则,写出单音节词的音标;

  ④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则;

  ⑤掌握句子基本的重音和语调,能正确朗读句子;⑥具有初步的语感。

  (4)周末作业:我们周末的作业一般有以下几个内容:

  朗读:每天60分钟。大声、清晰地朗读三遍本单元所学重点内容,最后连起来快速读三遍背一遍。

  抄写:本学期还有一些抄写作业,要求学生必须注意书写和格式。

  听写、默写:要求老师和组长严格检查。

  四、转化两个班的后进生

  九三班的同学和九一班的大多数同学是由于他们没有品尝到成功的甜头,学习成绩不好、老师的批评、家长的指责,由此使他们自暴自弃,在学习任务面前失去了进取的勇气,我们老师就要善发现他们身上的闪光点,让他们品尝到成功的'滋味,体验到成功的乐趣,从而抛弃自卑,增强信心,把老师和家长对他们的要求和希望变成内在的学习动力。

  这些学生在学习上缺乏主动性和积极性,上课不够专心,作业经常不交。因此,作为老师要针对他们各自的学习状况和性格特点,及时调整自己对后进生的教育方式,并给予更多的鼓励、帮助和关注。学习不好的原因是多方面的。如有的记性较差,背过的单词第二天就忘得一干二净了。面对不同的情况,老师要制定不同的教育辅导方案。还要在课堂上多给他们机会回答比较简单的问题,答对的及时表扬在学生,正确回答完毕问题之后给予“Good!Excellent!”之类的肯定,答错了则以补充的形式给予纠正,同时加以鼓励,微笑着对他们说“Be careful,you will do it better.”或“Never mind.I am sure you can do it better next time.”,以此来帮助他们树立自信心,增强学习的兴趣。在其紧张的时候,不失时机地对他们说:“It doesn’tmatter.Think it over.这样以来,他们身上那种潜在的动力就会被挖掘出来,自尊心和自信心也会从此树立和提高。长此以往,老师的这种鼓励性期待会或明或暗地传递给学生,必定会对学生的心理起良好的肯定作用,推动他们学习的积极性、主动性,进而达到提高成绩和获得老师、同学的好评,这样也就产生了“皮格马利翁效应”。最后预祝我们的同学们在今年的中考中取得理想的成绩。

  我就说这么多,谢谢大家!

  初三毕业班主任发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  虽已阳春三月,却仍春寒料峭,我们憧憬六月,早已激情满怀。离中考决战仅有90天的时间了。今天,我作为初三教师的代表,站在这里,备感荣幸和自豪。

  回首我们共同走过的初中时光,它是如此的精彩,我们师生一起走过风雨、一起见证朝阳,汗水、泪水、笑声、歌声,我们尽情挥洒;难以忘怀你们课堂上那自信的笑脸;难以忘怀你们课余时的调皮与可爱;难以忘怀你们运动场上驰骋拼搏的身影;难以忘怀我们师生释然后的幸福与快乐......

  同学们,再过90天,你们就将离开你们的母校。从你三年前跨入校门的那一刻起,你们的名字,你们的命运已经和你们的母校紧密联系在一起了:你的母校,你的老师将因你的荣光而荣光,你的奋斗就是你母校的奋斗,你的磨难就是你母校的磨难,你的成功就是母校的成功,你未来所拥有的一切就是你母校所拥有的一切!弹指一挥间,中考只剩下90天时间了,已经到了一决高下的关键时刻。

  面对即将到来的中考,或许有的同学正为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的上万名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试,他们想把你们打败在去高中的路上。同学们一定懂得,狭路相逢勇者能胜,狭路相逢勤者会成,狭路相逢志者才赢。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

  同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。我们要以高昂的斗志,百倍的信心,扎实的基础,坚定的毅志,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体教师也将以最无私的投入、最真挚的情感与我们全体学生同舟共济!在这最后的90天时间里,我们全体师生要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间,合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。我们全体师生要斗志昂扬,要拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,怀着最

  细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战2013年的中考,创龙山中学中考新的辉煌!

  最后,祝愿同学们梦圆龙山,梦圆2013

  谢谢大家!

  初三毕业班主任发言稿 篇6

尊敬的家长:

  您好!首先代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎,并对长期以来对学校、对我们班工作的大力支持表示感谢。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。在这两个多月的时间里,我们进行了期中考试、体育中考模拟测试、培优班等主要活动。相信您十分想了解这段时间来,孩子在校学习、生活和其他方面的表现,这正是我们召开本次家长会的主要目的,同时也想共同探讨一下家校应如何配合才能使我们的学生的学习潜能得到最大程度的发挥,以便在明年的中考中能考出优异的成绩。

  一、首先介绍体育测试情况

  1、体育是上高中的入场券,要求家长要高度重视

  2、简要介绍上届体育考试情况:及格率超98%,A率在晋江市遥遥领先,超过75%

  3、学生个人情况:如长跑不及格的学生或三项不及格的学生

  4、给孩子准备营养足够的早餐,以应付高强度的训练

  二、介绍期中考基本情况

  1、班级在年段的情况

  2、学生个人的情况:如偏科的学生、成绩下滑的学生、进步明显的学生

  3、本学期新添了化学这门主科,其他学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。

  4、存在问题:如基础较差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,不做或作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了低效率、疲于应付等问题。

  三、中考录取情况和异地高考的事情

  作为毕业班的家长,不但要对自己的孩子成绩有所了解,更应了解中考的时事,下面我们从以下方面进行分析:

  1、去年中考录取大概情况

  2、异地高考有望实现

  四、针对中考,我校采取的措施

  1、树立个人奋斗目标

  开学初及时做了中考分析,每位同学树立自己的中考奋斗目标。

  2、培优班的设立

  培优班中部份同学的成绩得到明显提高

  五、家长的配合

  作为毕业班学生的家长,我相信大家最关心的是明年6月份的中考(距离现在只不过7个月)。届时孩子们是否能很有把握的考上理想的高中,我们心里有多少谱,我们该为孩子们做哪些准备?在这关键的时期里,我们更需要您的支持和配合:

  1、抽出时间关心孩子的各方面情况,并定期与孩子进行沟通。

  2、每天定时检查孩子的学习情况、发现问题及时和班主任及任课老师联系。

  3、督促孩子每晚学习时间不得少于2。5个小时,尤其是周末两天的时间更不能浪费。

  4、在家提供一个安静、健康向上的学习环境、教育子女不懂勤问。

  5、关注子女的交友、生活追求等,把握好方向。

  6、不给子女手机等通信工具,以免节外生枝。

  7、关心子女的身体健康,照顾好子女的生活。

  家长们,我们的目标一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后预祝你们的子女在下阶段有进步,在下阶段学业测试中成绩有提高。

  附:家长会要求:

  1、各班主任积极主动联系通知家长,力争所有家长到校参加会议。

  2、各班做好卫生打扫工作及班级布置(家长会主题——初三,我们准备好了吗?)。

  3、所有同学将自己姓名贴在自己课桌上和椅子上,并将椅子按座号于5楼中厅排好,以便于家长找座位。

  4、各班挑选几位同学作为家长会引导员,会前引导家长到各自孩子座位就坐,会后做好班级卫生工作。

  初三毕业班主任发言稿 篇7

  对于小学毕业班的语文教学,特别是课堂教学,谈一些我的不成熟的做法。下面我就从教学工作和班级管理两方面谈谈毕业班工作

  一、首先是教学工作:

  我在教学中注重了几个习惯的培养:

  1、认真预习的习惯。要求学生预习时利用工具书完成生字词的自学与积累;课文内容的预习,并做好记录;还有课文的朗读甚至是背诵任务。当然这样的要求,本来对刚接手的这个班是很难完成的,开始时我要求很低,要求他们利用各种工具书自学生字词和课文内容,并做上记录,当然要发动了小组学习的作用,让他们协助完成,小组长做好检查工作,对不同学习情况的学生进行了不同要求,对没有认真完成的老师进行了及时谈话处理。

  2、认真早读的习惯。我一定会进教室指导学生读书。在早读课上要求学生读好课文,完成背诵任务,还有各种积累,说到积累,我采取了有的放矢,除了完成教学任务,我还在每小段时间里让学生完成各种积累,比如词语的积累(比如:AAB式、AABB式,ABAB式,ABAC式,描写人物品质的,描写人物外貌的,描写人物神态的,描写人物心里的,描写人物动作的,描写景色的,含动物的成语,含人体部位的成语,成语故事,含反义词的成语,含近义词的成语等);关联词语的积累,教师分好类,并要求学生造句,每个三个以上;古诗的积累等。这些积累每次布置一些,采用不同方式,不同地方写出来,在规定的时间内检查,当然检查要充分利用小组长来完成,小组长及时汇报,教师要对完成情况做及时处理。

  3、认真作业的习惯。我觉得此环节很重要,至少对要求考试分数来说是这样。为此,我要求学生要按时按质完成作业,当然不是一刀切,对不同学生不同要求。班长,学习委员牵头,各小组长具体负责的检查模式,老师对检查情况及时处理。比如我们班有个叫舒飞的学生,在开学一周的作业中,小组长反映他经常没有做完作业,于是引起了我高度重视,我首先和他进行了单独的谈话,对他进行了耐心的思想教育,并提出以后他的作业我亲自检查,并根据作业表现做及时的表扬,这样他逐渐的养成了认真作业的习惯。自从他爱做作业以后,他早读,上课,家庭作业都是很好,一个月下来,在语文、数学等各项检测中他都名列班上前五名,毕业检测他也是班上第三名。

  4、敢于和困难作斗争的习惯。我们班开始的时候很多学生做语文作业时,他们认为所谓做不起的就不会做,只做那些简单的。比如阅读题,很多学生都不会做,为此,在阅读教学和作业讲解中我常鼓励学生大胆发言,老师提出的问题或作业中的问题,要大胆思考,经常动脑,一个问题总要有自己的见解或者答案,哪怕是错的也必须说,或者做,因为这样他才会愿意去思考去做,这样经过一段时间,真的大有进步。

  当然,要想取得好成绩,我觉得特别要抓好毕业系统复习工作。我主要做好了一下几个方面:

  1、找准薄弱。复习过程一方面是对所学知识进行归纳整理,使知识更加有连贯性,系统性和规律性,另一方面也是让学生进行自我调整,查漏补缺。所以,我在复习之前要了解学生掌握知识的情况,既要找到学生普遍存在的不足,又要

  发现个别的不足,针对这些情况设计复习内容,合理安排复习时间。

  2、善于归类。通过六年的学习,学生在基础知识、阅读方法、习作方法等方面已经有了一定的积累,复习阶段,教师要善于引导学生对积累进行归类整理,提炼方法,形成系统的知识络体系。呈现给学生的练习要有代表性,内容要“精”,形式要“全”,方法要“活”,切实做到做一题,学一法,会一类,通一片,以获取“省时高效”的复习效果。

  3、注重运用。知识的积累最终是为了运用,因此,复习中要创设各种语言情境和生活情境,引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用,真正体现学以致用。

  4、注重检测。复习查缺补漏,主要是通过模拟题来查验学生掌握知识的漏洞,模拟题的设计要有梯度,由易到难,再由难到易,要鼓士气,要有信心,也不要他们骄傲。在他们体会到成功的喜悦的同时,增强学习的自信心,提高复习效率。模拟题也要有针对性,要及时检查复习效果并及时处理。

  二、班级管理工作:

  (一)明确目的、严格要求

  我要求学生做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后,我经常教育学生要遵守学校班级各方面规章制度。经常告诉他们上课的时候应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,各门课程中学生应该有的学习态度以及学习行为进行细致的要求。尤其是各班干部、小组长应该怎么做。要求各班干部各施其职,小组长管好自己小组,各学生管好自己。

  (二)培养小助手,减轻老师负担。

  我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,我充分发挥班干部的主体作用。首先,我通过考察和同学的讨论选出了班干部,然后我大胆进行“放权”,:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论都可以做,学校开展的很多活动班干部都能组织学生完成,比如六一的庆祝活动,可以说是学生自己完成的。我充分发挥小组长的作用,让他们为老师减负,帮老师检查学生的作业,为此,每个小组都有两名小组长,当然小组长一定要成绩较好,所以班干部有的要兼任小组长。我对他们进行了一段时间的培养,让他们明白怎样检查作业,如何处理作业,也经常和他们进行交流,了解学生作业情况,我进行了及时处理。我也采用了小组比赛的方式,看哪些小组作业做得好,这项工作就让班长和学习委员完成,这样学生的作业情况真的很好。

  (三)爱学生,相信学生,经常和他们交流,让学生喜欢学习。

  我会经常跟自己的学生接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,增进了我们师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、看重他们,从而我们有了很好的师生关系,有很多学生下课的时候愿意和我交流。当然他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,对成绩差的学生我都会找到他们的进步,在班上进行表扬,有几个学困生的成绩有很大提高。同学们也爱学习了,觉得学习是愉快的。

  (四)加强家校联系。

  我一共开了三次家长会,分别是两期的开学不久和十一册发通知书的时候。家长会的主要目的是要让家长明白学校老师是如何开展教育教学的,让家长在家里怎样监管孩子更加有效,并和家长经常交流学生的情况,这样双管齐下,才能

  收到教育的效果。还经常和家长保持电话沟通,有时也单独谈谈。这样共同商量对策,做到了有的放矢,学生的学习情况,思想情况就能及时掌握。

  经过我们师生共同努力,我们班在毕业质量检测中语文平均分达82。73,从分数看还是令我满意。

  初三毕业班主任发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  炎炎六月,是丰收的季节。今天,我们欢聚一堂,无限欣喜的迎来了201x届毕业生毕业典礼。三年的时光匆匆而逝,再过几天,我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体初三老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

  亲爱的同学们,三年前的八月,你们满脸稚嫩地来到光华中学,编排班级,参加军训,在操练场上高声呐喊、挥洒汗水。那一幕幕如此清晰,感觉就像在昨天。然而,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。一方面是对朝夕相处的同学们的不舍。另一方面,看到你们长大了,即将乘着梦想的翅膀飞到更高更远的地方。又会感到无比幸福。

  在你们即将离开这熟悉而美丽的光华校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。

  同学们,请记住:

  除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取,从今天起,试着珍惜时间、学会竞争,相互学习,共同进步。时刻以一种昂扬向上的精神风貌,在人生最为关键的

  路上走好这几步,相信你们的人生将会趋向充实丰盈。

  要把感恩当成一种责任。母校是你们人生的摇篮,是你们“梦开始的地方”,无论今后走到哪里都要铭记你们是光华中学的学子。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的关心、他人的付出帮助我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光,所以你们要学会感恩。在临别之际轻轻叩响办公室的大门,为那些教过你们的老师送上一句祝福;再次走遍母校的每一个角落,让母校成为你心中永恒的记忆,感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩,你就学会了处世、学会了为人!一个懂得感恩的人才是一个有修养的人,才是一个有智性的人。把感恩当成一种责任,你就会获得圆满的人生!

  再见了,同学们!我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。

  再见了,同学们!无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;

  再见了,同学们!母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

  最后,老师欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们的脚步,更祝福你们拥有一个美好灿烂的明天!

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