小学家长会发言稿(15篇)
在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学家长会发言稿1
尊敬的各位家长:
您好!
首先感激大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会,在那里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎!
时间过得很快,一转眼,这些孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的提高,并且养成了必须的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮忙和支持,在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。
作为二(2)班的班主任兼语文教师,我将针对于这次期中考试和班级整体情景作一些汇报介绍,期望经过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情景,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮忙。
介绍班级近况。
期中考试情景分析
刘教师和家长一齐做试卷分析。
刘教师谈数学学习的提议。
周教师和家长一齐做试卷分析。
周教师谈语文学习的提议。
一、介绍班级近况
本班现有85名同学(其中男生46人,女生39人)。进入二年级以来,能够明显地感觉到学生的提高,上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习,课间做到有序活动,不玩危险游戏.课前能够做好准备,考试认真审题,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的提高,纪律性更强,能够主动地去遵守班级纪律。
但也有部分学生,没有养成良好的习惯,再加上有些家长的管理不到位,或者因为家长的溺爱,这学期的学习习惯仍然很差,最主要的表此刻不会听课,不会跟教师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,注意力较差。有的学生坐不住,一些异常好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上,课下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长配合教师督促您的孩子养成良好的学习习惯。
二、期中考试情景分析
期中考试我班85名同学全部参加考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。
这次考试语文平均成绩91.4分,全年级排第一。其中90分以上的同学有66名,最高分98.5,最低分68。数学平均成绩92.78分,与第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同学有70名,最高分100,最低分72.5。
成绩虽然不能完全代表学生学习水平,但也反映出孩子学习中的一些问题,所以也需要家长引起重视,以便查漏补缺迎头赶上。
三、语文试卷分析
所以,我们强化对学生进行良好习惯的培养。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面,很多孩子都养成了好的习惯,早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书,课前准备好上课所用的课本,听到预备铃响后能安安静静的趴好等教师来上课,中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做完作业,必须检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。经常性的让孩子背背课文,光听不行,必须坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查,保证一字不错一字不漏,对于考试中的按课文资料填空是很有用的。孩子完成作业情景好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自我或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与教师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每一天不但要过问孩子完成作业情景,有条件的能够检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天教师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。
第二、抓时间。请家长根据孩子的作业量给他规定时间,防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗,你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去,满足他。等做完了这些事情,你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息,时间都是他自我把握的。这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质是十分有效的。本学期还要注重培养孩子的检查作业习惯,刚开始必须很费劲,可是养成习惯就好了。
第三、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与职责感,要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不一样时间不一样地点写的字不一样,教育孩子要持之以恒。
我们的孩子年纪小,培养的开始必须带有必须的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。仅有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自我把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是必须能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
四、家长需要配合的方面
每一天应对近80个孩子,在工作中我不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。孩子们学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一滴提高,每一点成功,除了教师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的提高和家长的关注程度有很大的关系,我十分理解做父母的心境。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做,十分辛苦。可是,大家再怎样忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地提高,我想你们内心是十分开心的。为进一步提高孩子们的学习质量,
我向家长们提几点提议,期望咱们能够共勉。
1、关于学生的家庭作业检查及辅导。
首先请家长看看几张作业的图片!
二年级的小孩子,没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做,读书、听写、背诵这样的作业即使教师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情景。家长必须要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还期望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见教师我们也能很好的沟通。
期望家长对自我所签的字负责!!!
在学校教师要教将近80个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长必须要重视学生的家庭作业。
2、家长要增强教育子女的职责感。
我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的职责。我常常听到有家长这样说“教师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听教师的话,全靠你了!”我认为这是最不负职责的一句话,她首先是你的的孩子,然后才是教师的学生,怎能把自我的职责推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任教师”,请各位家长要做好孩子的第一任教师。孩子从出生到此刻,大部分时间是和家长在一齐,所以家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围,让他养成静心学习的习惯很重要。避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自我,以免孩子的情绪受到波动。对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮忙,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情景下完成作业。
作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。仅有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
3、请家长做教师坚强的后盾。
作为家长,要当好教师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮忙孩子完成考背诵,考生字等任务。
而家长还有一个更重要的职责就是要做教师坚强的后盾。教师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应当晓之以情,动之以理,让孩子理解教师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对教师说长道短,这样会使孩子对教师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜教师,不利于孩子的成长。即便真的对教师的一些做法不认同,也要避开孩子和教师单独沟通。
仅有家长和教师紧密配合,才能让孩子始终坚持一个良好的学习状态。
在那里也请各位家长相信,我的心和家长是一样的。你们是一个孩子的家长,而我却是近80个孩子的家长,手心手背都是肉,我不可能因为任何原因去偏袒任何一位学生,即便我惩罚了学生也是想让孩子往好的一面发展。
进取配合教师参加学校的活动!如,家长志愿者
4、不要过分溺爱孩子、不要护短。
5、加强与教师的联系和沟通。
我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面提高很有帮忙。期望我们经常交流,为孩子的学习提高和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情景与表现。
沟通方式:电话、信息、微信群、校讯通、邮件都能够。
你们抽空能够打电话问问孩子的情景,或反映一下在家里的情景,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。
小学家长会发言稿2
各位家长:
大家好!
我是我们班的数学邱老师。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。我从四年级开始任教孩子们的数学,而今天却是第一次和家长们正式的在一起交流,很不该。因为刚接我们班的时候我刚怀孕,情况又有些特殊,所以和大家一起交流的机会很少,今天的家长会,我是很早就和班主任老师打好商量,一定要给我一点时间和大家见面,所以我也是特别珍惜今天这一次我们见面的机会。(因为下午我有点事情,所以赶在学校开会前和大家交流,非常感谢大家的配合,谢谢)
我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子们的教育管理中来,希望家长进一步配合我们做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子们本次其中考试的情况和大家说一说。
一、期中成绩分析:
本次其中考试,六(2)班优秀有40人,良好12人,合格3人,不及格有1人,平均分88。5,。尤其要表扬得满分的同学,他们是:刘洋刘备范晔怡郭品言沈婷芳;95分及以上的还有:黄佳苇谭晶陈伟柠刘钰婷钱妙程一涵谢玲李龙聪胡文彦徐雨瑄李储邓思谭雅许智杰徐伊慧郭珍铨周嘉伟。这个学期进步比较明显的有:熊方宇,这里特别要表扬熊方宇的爸爸,这个学期刚开学时,熊方宇表现不太好,作业错题很多,学习也没有积极性,态度也不太好,但是在我们沟通交流过后,熊方宇的改变很大,进步特别明显,所以我们一定不能忽视了跟孩子之间的交流。课堂上进步比较明显的还有许煜权,李克勤,等同学,只是许煜权在最近的学习上又有所松懈,所以其中考试也没有考好,但是我还是看到了孩子的努力。学习方面还需要加油的有:周俐黄俊鑫简韩东谢颖鸿李敏,其实我们的孩子都很乖,就像黄俊鑫,只要哪一次他爸爸辅导了他的学习,第二天在学校就会表现特别积极,作业就会好很多,只是他告诉我,爸爸常常没有在家,所以,我们的孩子特别需要你们,请大家不要忽视了这一点。
(六(4)班优秀41人,良好11人,合格3人,没有不及格人数,平均分90。3。表扬得满分的同学:李文帅夏翊洋蒋悦鹏袁文洁成彦杰彭思雅欧阳琦;95分及以上的还有:邓子龙彭子诚黄焕东杨丽芳徐秋芫刘宇盛晓君黄香宝刘诗睿沈冰豪周湘珍胡莹波唐钰韬贺璨刘家俊吴万和贺宇韬。这学期进步特别大的有:袁文洁周湘珍李坤肖琦;还有王昌盛谭于洁胡益在学习态度方面也有进步,但是还有一部分同学是需要加油的。)
现在我们的孩子们已经六年级了,即将面临的是他们人生第一次毕业考试,不知道家长们发现了没有,感觉我们的孩子在六年级突然长大了很多,也懂事了很多,大部分的孩子都知道要好好学习,想到时候能考上一个理想中的中学,所以成绩就固然重要了。到了六年级,我们现在基本上是每学习一单元就考一单元,就是希望孩子们能把最基本的知识点过关,也希望家长们能引起重视。
二、我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。
作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。六年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请多与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法,所以我们平时都要经常的去关注我们孩子的动态。如果在学校发现孩子们有些什么情况,我也会及时和大家联系。
要学好数学,除了孩子与老师的努力,最重要的还需要家长们对我们工作的支持理解和配合,在这里,我就给各位家长提几点小小的建议:
(一)多肯定和鼓励我们的孩子。这次期中考试的试卷请家长们带回去,让孩子们更正好,也请考的不好学生家长不要骂他们,不要过多的批评他们,多多鼓励,多和他们聊聊天,聊聊理想,孩子们长大了,有了自己的想法,也懂事了。我平时都很少批评我的学生,有的时候看到个别不听话,特别生气,忍不住批评了,可过后我都会很心痛很后悔,觉得不应该批评,和他们讲道理就好,所以我又都会马上找机会把批评过的孩子给以肯定和表扬,让他们把自信和自尊找回来。
(二)希望我们家长能多抽点时间陪陪我们的孩子,不管是生活上还是学习上。养成坚持每天检查孩子作业,并且签名的好习惯。其实每天花一点时间给您的孩子检查了作业,就加强了您孩子对当天知识点的巩固,这样您的孩子在第二天的课堂学习上会更有自信,久而久之,这种好习惯就养成了,您的孩子就会越来越棒。对于检查作业并签字,班上有很多做的好的家长,在这里要表扬:许智杰程一涵郭珍铨周嘉伟徐雨瑄胡文彦同学的家长,因为有你们对孩子们作业的认真负责,让他们养成了非常好的学习习惯。还有在托管的李克勤吴媛媛卿锦明李龙聪张弘黄佳苇的托管老师们,让这些孩子在作业和成绩方面都有了很大的提高。
好了,对于其他的我也不多说了,大家都明白,都是一心想为我们的孩子好。
最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!
小学家长会发言稿3
各位家长:
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感激!对我们学校和班级工作的支持表示感激。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不一样程度的提高,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情景,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自我的子女做人与成材。
我相信,这次家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!
今日的会议有四项议程:
一是有我就这一阶段教育教学情景向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,期望得到各位家长的理解、配合和支持
二是请我们班的家长交流一下自我教育自我孩子的方法
三是请各位家长与课任教师结合学生实际,就自我感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自我爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样开心,幸福,健康的成长。
一、成绩回顾
我们班现共有学生40人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断提高。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,教师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本构成了一个有凝聚力,有战斗力的班团体。
教师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自我的班、喜欢自我的教师。
学生在成绩提高的同时,其它各方面的本事也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就能够明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都进取参与,学生为班级争光、为团体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。
我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的提高。
二、班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和本事能有一点一滴的提高。能让学生自我去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得简便,学得愉快。因为我明白:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。
在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们理解教育不是被动的,而是有选择的。所以,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须研究到学生对制度的理解程度,应当看到,仅有学生愿意理解且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度将在学生本事继续普遍得到提高后,经班委会讨论,全体同学表决才能经过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。
根据自我和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪,主要表此刻上课说话,作业不做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题。针对这种情景,我一般可是于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
三、存在的问题
当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合的是一些学生良好的学习习惯还没有构成。
个别学生,每次考试成绩都不太梦想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着教师走,发言不够进取,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成教师布置的作业,然后无事可干。
从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是教师教我怎样做我就怎样做,很少有自我的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自我支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。
上中学后,学生应当有学习的主动性,能够预习教师没讲过的资料,也能够复习教师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显提高;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。所以我在这方应对学生训练的颇多。
我总有一个完美的愿望,想让同学们配合教师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠教师,异常是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自我去消化、领悟,最终到达触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。
有些家长在联系表中也表示孩子要学会自我看书和思考,但效果并不梦想。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任教师,我们有义务帮忙学生克服学习中的困难,有针对性的帮忙学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管此刻还存着这这样或那样的问题,但我们会一向朝这个方向努力。
四、重视家庭教育
学校教育的形式是群体性的,一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在本事是巨大的。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而理解教育的效果却截然不一样,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,教师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面构成共识。
一)、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强,但自我的愿望与实际本事有着很大的距离,他们总认为自我不是孩子了,总想摆脱教师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及教师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母必须要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一齐,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一齐看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情景,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
二)、要全面而准确地估计自我的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情景下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自我孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自我的孩子很小的时候,怎样看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,必须要看到“人外有人,天外有天”。
三)、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,仅有素质综合、全面发展,有较强的适应本事和创新本事的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,所以我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、本事高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、本事低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不梦想,应当心平气和地与教师、孩子一齐研究存在的问题。既要与同学比,更要与自我比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
四)、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应当适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎样梦想,我们更应当给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应异常要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不梦想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。
“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有研究过我的自尊心你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮忙他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。应对行为习惯差的孩子,家长不应当一味的责备,更不应当放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们进取乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自我的不足,共同制订计划帮忙他们改正缺点。
五)、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生仅有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自我的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自我提高。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自我的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从教师管教,尊敬教师、不顶撞教师,我们的教师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,所以应相信教师的教育方式和教育水平,相信教师做的一切都是为了孩子。
六)教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自我受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到教师批评时,要让孩子分析:班主任和教师为什么批评你,是教师找自我你的茬吗自我有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利,教师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不必须是真实可信的,要相信教师的话,并请家长能主动与班主任和任课教师交流,了解真实情景,相信很多误解经过沟通是完全能够消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现,我们自我印制了家教联系卡,期望家长们认真看,并过问一下孩子本周的表现,发现问题及时教育,并签字以示重视。
七)、要与教师坦诚相待,坚持一致,构成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子理解系统的知识学习,在这一点上,家长无法代替学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育职责全推给教师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情景下,我认为家长与教师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。
家长应与教师沟通解决分歧和看法,必须要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论教师的不足和短处,更不能贬低教师,坚定地站在学校教师一边,同样教师也会维持家长的形象,那样教育才能构成合力。孩子还小,一旦教师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为教师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心境,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎样到你们学校就变了这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不一样,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就必须会收到好的效果。
八)、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎样花的。
九)、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
五、请优秀家长发言
六、谈教学改革,获得家长理解和配合附1
七、大家讨论如何有效的处理冲突
一)男孩和女孩的区别
二)从心理学了解孩子的依附关系
三)了解情绪金字塔
四)了解伤害亲子关系的“四大杀手”,经过最有效的治疗原则,修复关系
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们必须虚心听取各位家长合理的意见和提议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子完美的明天,努力吧。
小学家长会发言稿4
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是饶昀珊的家长,首先,非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长,教育孩子的经验倒也谈不上,我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。
俗话说,“活到老学到老“,学习是一辈子的事,是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他们能在学习中找到乐趣,找到自我,在快乐中接受,在微笑中体会,我觉得让孩子爱上学习,是留给他们一生的财富,会让她们受益终身。
二、 多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道,“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成饶昀珊别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。
作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店,买
一些她喜欢的课外书,我给她买了很多儿童读物,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看,每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,写作能力就上去了。对了,我女儿每看完一本书,都会写一些自己的收获,我还鼓励她自己进行版面的设计,比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣,也锻炼了孩子的综合能力。
四、不做孩子的保姆,让孩子成为自己的主人。
现在的孩子都是独生子女,家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶,出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。就前几天,她回到一见到我就说:“妈妈,你可把我害惨了,我的思品书忘带了,被老师批评了。”我就告诉她,你自己的事自己没完成,你想想应该怪谁。我女儿当时一愣,但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流,与孩子同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的几分钟,我会问问她今天在学校的`情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
我们这些可爱的00后们,她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些个性,但绝对不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法,但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。最后,还是让我们和老师一起,见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧!
感谢所有的家长和老师的分享,谢谢你们!
小学家长会发言稿5
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!今天能来参加这次家长会,这是你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的支持。
今天,召开家长会,不是学校在作秀,也不是来向家长发牢骚,更不是向家长诉说孩子的不是,而是要和各位家长相互沟通,相互配合,共同做好对孩子的教育。共同促进孩子的进步和健康成长,同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、 学校的发展情况。
我们学校自建校以来,逐步发展到今天这个环境优美,教学设施较为完善,学校管理逐步正规,教学质量不断攀升的学校,这离不开上级主管部门的大力扶持和我们全体教师的辛勤努力,也离不开家长们的大力支持。一个学校要想不断发展,教学质量是关键。我们始终坚持“一切为学生着想,每位教师本着虽然在农村,各种条件不如县城,也要尽可能的让学生多学点知识。”的办学理念,努力促进每一位学生的进步,关注学生的全面发展。近年来在各类考试中,我们学校的总体成绩排在前列,特别是六年级升学考试常处于全县前列,学区第一。这些成绩的取得与每位教师的辛勤劳动分不开,与学生的刻苦努力分不开,更与我们家长的支持与理解分不开。
各位家长要想教育好孩子,这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力,单靠哪一方面都不行。可能你们要说你们忙,要挣钱,但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子,这里请家长静下心来和我想一想,你们现在教育孩子,为学生投资精力、时间,是在办活期存折啊,是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来,教育好了孩子才是你们老年幸福的保障!否则,你们的金山银山也会给败掉。所以请家长一定关注孩子,教会孩子怎样做人,办好活期存折、长期投资,打造好聚宝盆,为老年幸福做好保障。我在这里说一下家长的一些片面错误的认识,近几年我农村里学生都往城里转,是城里的老师教得好吗?我认为不见得,因为城里的学生在上课之前通过家长的辅导,作业的督促,上辅导班等已经完成了学习任务。而我们农村的呢?有几个家长能够重视孩子的学习,不说辅导了,有几个家长检查学生的作业?这可能是把孩子转到城里去的家长身有体会吧。
下面给我们家长提点意见,最后对家长提几点要求:
1.多和老师联系:我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系,及时了解孩子在学在家的情况。
2、多和学校联系,希望各位家长监督学校,学校有哪些不当之处,或者我们的老师有哪些不到之处,都可以提或者直接找我反映,我们共同努力把学校工作做得更好。
3、关注孩子上学放学路队的问题:我校处于公路沿线,存在非常大的的交
通安全隐患。所以,各位家长应和学校联合起来,共同监督学生路队。
4、学生安全方面,家长对孩子要增强安全意识。
(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量不要购买小摊小贩的三无食品。
(3)道路交通安全。加强孩子交通安全教育,教育孩子坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,提醒孩子步行上下学的时候遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆。告诉孩子横穿公路必须走人行横道,上学放学不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉闹,不要在车辆临近时突然猛拐横穿,严禁租用不符合安全规定的车辆接送孩子。培养孩子的自我防范意思,教给孩子一些遇到不法分子、陌生人突然闯入家中的一些应对措施以及110、120、119电话的使用。
各位家长:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了共同而美好的愿望,我们因此走在了一起。相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,同时更希望我们的家长朋友,在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同进步。我还是一句老话:学生进步了,就是学校进步了,反之学校进步了,学生也进步了。学校与家庭,孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起。我衷心地祝愿我们所有的学生在小学的六年中能够健康快乐地成长。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出能够适应社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!!
最后祝各位家长合家欢乐,万事如意!
小学家长会发言稿6
尊敬的各位家长:
下午好!欢迎参加二三班家长会!我觉得应该把“家长会”改为“聚会”更合适。通过我们这次聚会,彼此增进了解,统一一下教育孩子问题上的意见,交流一下孩子在校、在家的情况,一便我们更好的培养孩子。我希望今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。
一个孩子的未来对于一个家庭来说是何等的重要。从到场的各位家长的神情中,不难看出对孩子的成长充满了无比殷切的期望,作为教师,我希望更多家长加入到你们的行列。
下面,我介绍一下本次聚会的主要内容。这次聚会我们交流三个话题:一、汇报学生的学习情况。二、说说学生的品德养成教育。三、安全教育。最后,有问题的家长可以和我单独交流。
一、汇报学习情况
开学两个多月了,把学生的在校表现跟各位家长做个汇报:全班39名学生,20个男生,19个女生。总体来说,大部分学生能按老师的要求去做,上课认真听讲,认真完成作业。但是,有一个比较严重的问题。学生不爱发言,数学课还好一点儿,尤其语文课上,让大家谈个感受,说个想法,教室里鸦雀无声。不知道是因为孩子年龄大了,有自尊心了,怕说错了让大家笑话,还是自己压根不会说。我课下跟同学们了解情况,他们都笑笑不作回答。可能这两方面的原因都有吧。每次都是老师极力动员,学生就是不买账,急得你要命,全班也就几个学生积极回答问题。赵xx、田xx、张xx、张xx、周xx、张xx、冯xx、姜xx、马xx、孟xx这方面做得很好。赵xx、张xx、王xx、王xx、李xx、王xx、杨xx、张xx、雷xx举手次数比较少,岳xx、邢xx、杨xx、田xx从来不主动举手。希望家长们在家做做工作,聊天的时候侧面说说。
四年级孩子也就十岁左右,孩子还小,一般都贪玩、好动,但有了是非观念,能约束自己,知道自己该干什么,不该干什么。在这一点上,希望李xx、周xx、王xx、徐xx四位家长引起重视。李xx多动,摆弄文具,收拾书包,跟别人说话,不闲着。我俩私底下商量好了,一节课提醒她三次,超过三次,拿着书站后面听。现在,好点了。周xx起初给我的印象是老实,通过一段时间的交往,我发现他一点儿不老实。每天我都检查作业,开始,他说忘带了,我让他下次带来。后来发现,他总忘带,我就产生怀疑了,果不其然,真是骗我呢。这回他再说忘带,我也不信了,让他补。他心里年龄特别小,故意找事。王xx就是懒,家庭作业完成不理想,家长还得操操心。徐xx没有女孩子的踏实劲,特别爱跟男生闹。无论挨着谁,都能找到话题。长大了,适合在外交部干。
还有,就是周xx、刘xx、王xx,每次下课先玩,然后急急忙忙上厕所,经常上课迟到。有时候,我生气了,让他们在门口站着反省。
下面,我就期中考试成绩说一说。有的同学考九十多,甚至一百,有的不及格。有的家长说了:“我们脑筋不好使。”这不是理由。科学家对人脑进行了研究,大多数人的先天智力水平是一样的。为什么若干年后会有所不同呢?主要取决于后天的学习习惯和学习方法。大家都知道“天才”,科学家对“天才”进行了研究,天才等于百分之一的天分加百分之九十九的努力。何况我们这些普通人呢?
一个班四十来人,为什么学习有好有坏,除了学生自身努力之外,还要看家长是否做足了功课。这里说的“功课”不是让你给孩子写作业。而是你在孩子教育问题上投入的精力。下面,我们做一个小测验,看看你们是不是合格的父母?你是否每天检查孩子的作业?你是否经常带孩子去图书馆?你是否知道孩子在学习上遇到了哪些困难或取得了哪些进步?你是否和孩子探讨一些问题?这五个问题,谁都回答的是“是”,请举手。我们为他们鼓鼓掌,你们是称职的父母。我们做父母的,不能光把孩子喂饱,穿暖,就没事了,还要教育。三字经不是说了吗,“养不教,父之过。”我们要教育他们好好学习,认认真真做事,踏踏实实做人。有家长问我:“老师,我们孩子不好好写作业,不是看电视,就是玩。”这是普遍现象,你们家孩子这样,我们家孩子也这样。我们家孩子今年上二年级,去年就有这样毛病,咋办?直接把闭路掐了,谁也别看了。多清净,问题一下子解决了。我们家每个月物业费、水电费总共一百块钱左右,我朋友家电视从早到晚总开着,每个月都一百七八。你看,孩子把作业写了电费还省了,一举两得,多好。还有,你得告诉孩子“你写作业是你的工作,就像挣钱是父母的工作一样。”让他从思想上正确看待写作业这件事。另外,要给孩子规定写作业的时间,过点收拾东西不要写了,让他时刻有紧迫感。做家长得有这个威信,现在你还能管他呢,等大了,再想管就不容易了。现在你是他爹,管不了了,他是你爹,你们信不信?千万要注意,在孩子写作业的时候,你千万不要闲着,你拿本书看看,做做样子也行,孩子一看,我爸还学习呢!这也是个熏陶,活到老学到老嘛。要不你就做家务,扫扫地,洗洗衣服。不能让孩子看你这么清闲,心里痒痒。偶尔,让孩子给你读篇课文,背个古诗,隔三差五,你给孩子考考生词。既增进感情又让孩子积累点知识。
二、说说学生的品德养成教育
本学期,学校开展了两个大型的思想品德主题教育活动:诚信教育和环保意识的养成教育
诚信教育:各位家长可能注意到了,一楼大厅有一排诚信货架,里面只有文具和书籍,学生可以根据自己的需要购买所用物品,然后根据上面贴的价签,将钱自己投到钱箱里。学校设立诚信货架的目的不是赚钱,这些东西有的甚至低于进价,也就是赔钱卖给学生,目的是培养学生实事求是的态度,诚实做人的优良品格。
环保意识:学校提倡学生将废弃的东西收集起来,比如使用过的旧书本、饮料瓶等通过卖废品的方式,将卖废品的钱用来买文具或课外书,让学生从小养成变废为宝,废物利用的习惯。
作为家长可以有意识地培养孩子孝敬父母,尊敬长辈;热爱劳动,自己的事情自己做。比如:家里来了客人,教孩子打招呼;给客人倒茶;吃完饭,让孩子洗洗碗,扫扫地;学着自己洗袜子、桌罩、红领巾,培养孩子独立生活的能力。孩子大了必将离开父母,这是基本的生活技能。开学初,有次做值日,我发现冯子卓连扫地都不会,我告诉他“这礼拜回家学扫地,下礼拜我检查。”没过两天,他告诉我会扫了。家长不要舍不得孩子干活,干不好不怕,指导他干,慢慢就会干了。孩子能帮你了,你不清闲点。小时候不培养出来,长大也不知道帮你干,你这辈子也熬不出头了。
三、安全教育
每个孩子都是含苞待放的花朵,经不起风吹雨打。每个孩子都是父母的心头肉,捧着怕摔着,含着怕化了。每个孩子都有无限的未来,说不定下一个诺贝尔文学奖就是咱孩子。可得把咱孩子看好了。然而,安全教育的问题不只在学校,家长也要重视。孩子出门前,多嘱咐一句:“路走靠右行。过路口看车。”别小瞧这一句话,可能救孩子一命。
在学校里,我也每天提心吊胆,您这么信任的把娃交给我,我得负多大责任啊!天天嘱咐,可孩子并不知道事情的严重性。前阵子,赵xx上厕所,一个一年级小孩冒冒失失冲过来了,小赵一躲,撞树上了,眼角撞青了。前两天,下午上学,赵xx一跑摔倒了,把小手指磕破了。有一天,冯子卓跟张xx闹着玩,推张耘菘,张xx摔倒把雷超群压底下了,雷超群左边颧骨压紫了。为此,我们临时开了个班会。设想一下,如果他俩站在窗边,人直接从二楼下去了,后果可想而知;如果站在楼道口,人直接滚到一楼了,轻者骨折,后果不堪设想。生命不是儿戏,生命只有一次,我们要珍惜生命。
这次聚会接近尾声,希望我的汇报能影响到您。如果有说的不对的地方,请您多指教,我们互相学习,共同进步。
小学家长会发言稿7
上周六的上午,我有幸参加了实验学校新学期家长会。会上老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、勤奋好学的精神,让在座的每一位家长获益匪浅。现就孩子的教育和本次家长会的体会谈几点粗浅的认识。
我的孩子是本学期刚刚转入实验学校的。就在这短短的几天里,我发现孩子变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。你会发现自己所付出的是值得的。
在家庭中,还要培养孩子良好的心理素质。一是培养孩子的耐挫力。现在孩子大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。二是培养孩子的“肚量”。现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,避免孩子为一点儿事就钻牛角尖。三是培养孩子的进取心。现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。四是培养孩子的成功意识。孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。
最后,家长要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 感谢你们让孩子既学会了读书,又学会了做人。祝愿所有的老师和家长朋友们身体健
康、工作顺利、家庭美满!
小学家长会发言稿8
20xx年11月20日下午,县教育局安全办召集四个县直小学主抓安全的副校长开了托管学生专题会议后,我校迅速行动了起来。
首先,召开了学校领导班子会议。会上,陶占华校长指出应该根据县教育局安全办的要求迅速摸清我校在校外托管学生的清单,同时,集合班主任召开班主任会议,要求班主任通知托管学生家长,星期五下午准时参加我校召开的托管学生家长会议,并确定了托管学生家长会议议程,
一、由学校主抓安全的副校长王占岭同志集中召开全校家长会,集中传达我校经研究确定的会议精神。
二、由各班班主任详细介绍托管学生在校情况,引起学生家长重视,提倡由学生家长直接接送学生。
20xx年11月22日下午托管学生家长会如期举行,主管安全的王占岭副校长首先举了大量的学生安全事故,引起全体托管学生家长的重视,重点强调了如下意见:
第一,无论从安全的角度考虑,还是从孩子成长的角度考虑,提倡学生放学以后由家长监管,让孩子有更多地与父母和亲人在一起的时间,家长可以租房子供给孩子上学。
第二,如果家长现在还要把孩子托管到托管机构,请详细了解一下把孩子托管的地方的情况。了解托管机构的环境。人均面积不少于三平方米,房屋设施、设备安全,且干净整洁,通风好,光线充足;了解主办者的详细情况,确定其身份、资质、工作单位,看宿舍。男生、女生宿舍严格分开,有相应的规章制度,寄宿的应有洗澡设备;看厨房。厨房不仅要做到清洁卫生,还要有必备的设施:消毒柜、留样柜,要有相应的采买制度、操作流程制度、卫生消毒制度、留样制度、食品安全制度;要有安全通道、防火设备、安全管理制度、疾病传染预防制度以及相应的应急预案;平房式托管机构的取暖设备严禁使用煤火;单身男子举办的托管机构,严禁招收女学生;根据相关规定,托管学生家长必须与托管经营者签订托管安全协议书,那些情况需要他管,那些不需要,共同担负起托管学生的监护责任,以防事发后相互扯皮抵赖;最后再次强调在校外出现任何意外事故与学校无关。建议家长坚决不能到非法或存在安全隐患的托管机构托管,以确保您孩子的人身安全和健康成长。
通过这次家长会,增加了家校联系,增进了家长与学校的交流,学校、家长、社会形成了合力,共同促进了托管学生健康、全面发展。
小学家长会发言稿9
各位xx:
本次家长会在我们小朋友进入大班之后进行。主要是想就家长们最关心的入小学、幼小衔接等问题与大家进行交流,并就孩子们现在存在的问题跟大家有一个沟通,发现典型的问题,探讨教育的策略。因此本次家长的一共有四个方面的内容:
一、介绍本学期的班级情况,重点是分析现阶段幼儿的整体情况,探讨如何开展针对性的教育。主要的内容有:
1、班级情况介绍:人数、男女比例、新生插班情况。
2、现阶段班级的整体情况:本学期的重点抓了班级常规和幼儿的学习习惯的培养。通过我们老师与保育员的协调合作,现在班级的常规有了很大的改变。体现在个别幼儿的身上,许多小朋友的习惯有所改变。但是因为习惯的养成并不是一天两天的事情,所以还是有许多小朋友的习惯还不是很好,上课开小差,不专心的现在还是存在,学习的积极性也不够高,做事拖拉的现象也很突出。具体个别的情况会后进行个别交流,探讨教育的策略。
3、家长在家园配合上的问题:在家园配合上,家长的主动性不够强。一般的情况是老师说什么就做什么,没有主动关心孩子在园的情况的习惯。对幼儿园的教育现状不了解,所以没有做出相应的跟进,减弱教育的效果。例如在拍网球活动、折纸活动等方面,尽管老师一再提醒,还是不见较好的效果。
二、关于幼小衔接需要做到的几点:
1、培养孩子良好的学习习惯。
2、培养孩子的责任心。
3、培养孩子自己管理自己的能力。
4、进行适当的学前知识准备。
三、关于本学期家长配合的重点方面。
1、每天让孩子在家里学写气象日记。
2、本学期孩子学习跳绳,在家里请家长协助进行个别辅导,以帮助孩子更快地学会跳绳的技能。
3、本学期适当进行一些学前知识的准备,家长可以在家里给予个别学习,具体的学习方法与指导策略可以与老师进行沟通,以达到更好地学习的效果。
4、在孩子的学习兴趣方面,建议利用幼儿园学习相对轻松地机会,让孩子通过其他的途径增加一些兴兴趣方面的习得,提高孩子各方面的修养。
5、本学期继续重点引导孩子进行看图讲述,老师会在平常经常给小朋友布置一些看图讲述的任务(提供图片),请家长认真地进行辅导,希望能提高孩子的语言表达能力和口头讲述能力。
6、关于校讯通的相关问题。
四、家长相互交流教育上的问题。
另外,会后老师也对个别平常配合不是很正常的家长进行了个别面谈,进一步交流了意见,使他们对家园配合工作更加明确一点,更加重视一些。另外,再对坐班车幼儿家长也进行了个别的交流,同时也建议他们能经常主动与老师沟通。
小学家长会发言稿10
各位家长:
大家下午好!
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
向各位做一个自我介绍。我是五年级的班主任,同时担任语文学科的教学。首先请各位家长和我一起来了解、认识我们的新学校——青园小学。仰天湖教育集团青园小学,是隶属天心区教育局的一所公办小学。新学校占地面积43亩,总投资为3200万元。学校教室共有48间,计划容纳学生20xx余人。教学设施配套齐全,实力雄厚,在教学硬件上实属一流。我们学校以"和谐合作、共同发展"为办学实践目标,以"英语、艺术"为教学特色,以"综合实力加个性特长"为育人目标,促进学生全面和谐的发展。为给青园插上腾飞的翅膀,在师资力量上教育局精心配备。在精选原韶峰小学12位教师后,教育局向全区公开招聘学校校长、全区选调优秀教师。我校的现任校长刘菲菲校长就是在几十位竞聘校长中力挫群雄,脱颖而出,刘校长原是黄兴小学校长,也是天心区的名校长之一。同时,对新进教师的选调,也有严格要求。必须是长沙市市级骨干教师才有报名资格,普通话、计算机、本科学历都须达标。经过层层选拔,共调入四位教师,其中三位教导主任,一位学科带头人。我就是这其中的四位之一。"爱教育、爱学校、爱学生"是我们的格言,"让社会满意、让家长放心、让学生成才"是我们的承诺。作为青园的教师,我是幸福的,这里有一流的设施,一流的同事;作为青园的学生,也是幸福的,这里有一流条件,一流的教师;作为青园的家长,您感觉幸福吗?我想,您的回答也是肯定的。
家长们,你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。展望将来,综合实力加个性特长是明天人才的需求方向。在这里,要向各位家长介绍我校 "英语特色工程"的启动情况。英语是走向世界的桥梁。秉承仰天湖教育集团的英语教学优势,结合现代社会发展趋势,我校决定引进长沙市优秀品牌——超前英语,联合办学,加快提升我校学生的英语水平,满足学生更高层次学习英语的愿望,同时,解除家长们接送难的苦恼。
为打造青园名校品牌,我校从以下几项入手:
一、重视学生基本素质的提高
学生从四年级升入五年级时,经过两个月的假期,许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘,新青园、新形象,在常规上有了更高的要求。学校德育部门制定了新的德育计划。要求每月明确一个训练重点,利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习,并要求学生平时努力按这些要求去做。学校确立以集体主义教育为重点。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶,学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和睦相处,团结友爱,为自己的集体争光,在组与组之间、班与班之间、校与校之间,这集体的含义将有所不同。开展环境保护,保护生态教育,增强小学生的环保意识,节约我们赖以生存的各种资源,使他们能学会节约,学会废物利用,学会变废为宝。同时,在校纪班规中,我们提出了"十不准"的行为准则:不乱扔纸屑果皮,不说脏话,不追逐打闹,不摘花攀木,不践踏草坪,不随意攀爬,不玩危险品,不损坏公物,不乱刻乱画,不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织队干部进行年级之间的评比,评比的结果及时公布,并将此纳入教师的考核之中。
二、狠抓活动的开展,注重能力的培养。
"寓教于乐"是小学教育的一大特点,为了使学生的各项能力得到培养,各项才艺得到展示,我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的"参观校园"活动,学生自己当导游,让新同学了解了校园,增强了爱校意识。"庆国庆"活动,充分展示了学生的风采,他们能自编自演,自娱自乐,把对祖国的热爱化作歌声,化作舞姿。"大队改选活动"使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。"书香校园"活动,提高学生的阅读兴趣,让学生爱读书、勤思考,拓宽知识面,让阅读成为一种习惯。在全校开展的"学会感恩"的系列活动中,学生通过调查、填表、演讲、作文,认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力,学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展,就是让每个学生都能做到又成人又成才。
三、注重学生学习能力的培养。
学校和家庭都有一个共同美好的愿望,就是将你们的子女,我们的学生培养成为合格的人才。因此,在教育教学过程中,我们的老师注重授之以渔的教学原则,教给学生学习的方法,让学生掌握学习的基本能力和技巧,主要表现在以下几个方面:
1、注重基本能力的训练
(1)要求学生做到"五认真"即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。
(2)注重写字训练,针对部分学生书写欠规范的情况下,五年级语数教师注重写字训练。
(3)重视朗读与背诵的训练,常言道"会读唐诗三百首,不会作诗也会吟",可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。
2、注重基础知识的积累与运用
如今的教育与以前的教育在方法上有了改变,而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养,注重平时知识的积累,一学期下来学生要掌握多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有计划地安排。
3、注重学困生的补习与优等生的培训。
因为学生之间的个体差异性,经过四年多的学习生活,各班中或多或少有的学生成绩一般,有的学生成绩优秀,我们的老师对于他们在课堂中能因材施教,在课余时间能个别辅导,让学困生增强自信,让优等生戒骄戒躁,知道"山外有山".
四、借此机会,向各位家长提一些建议。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。(我校的家长接待日是每周五的3:00至5:00)
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。在青园小学的成功里,将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青园的学子早日成才!
小学家长会发言稿11
尊敬的各位家长、班主任老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是政教主任常宏,受沈校长委托,代表第六小学对各位家长的光临表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!
六小,因为你们的关心、支持、奉献和努力,始终走在发展的道路上;
六小,因为她的执着、自信、乐观和勇气,赢得了认可和鼓励!
今天,在六小xxxx—xxxx学年度第一学期家长会召开的日子,我们要用一颗感恩的心来对大家真诚的说一声:谢谢你们!谢谢为六小发展做出贡献、付出辛劳的所有人。
自从20xx年11月20日我们宇泰大厦的成功演出之后,毫无疑问我们六小人用无以雄辩的事实奠定了学校前进的发展方向:打造精小亮点、彰显个性魅力,它已经成为我们永恒的发展主题。
自从xxxx年3月15日万家房村111名孩子、10名老师成为我们集体的一员后,六小的队伍更加壮大、管理更加严谨细致,六小人用隆重的欢迎仪式证明这个大家庭的温馨、和谐和真诚,它具备了成功的必然性!
自从xxxx年9月7日以“我们走在阳光路上”为主题的新学年开学典礼隆重召开之后,稳固的凝聚力、巨大的潜在力,在工作中突显;空前的团结和自信在师生中悄然生成;感恩之心、进取之心以及不可或缺的责任意识作为前行的航标引领前行!
我们第六小学取得了一个又一个成绩,多少次我们收获了自己为自己的喝彩!辽宁省图书示范校、铁岭市环境艺术化先进单位、铁岭市勤工俭学先进单位、调兵山市师德示范校、调兵山市安全工作先进单位、通勤车先进单位的殊荣已经实实在在的落在了我们的校园。
开学了,我们的所有工作又都是那么井然有序:校园甬路的铺设是陈旧校舍中的一抹亮色;干净整齐的校园环境、团团锦簇绿油油的树丛是欢迎师生到校的醒目标志;操场上天真活泼、游戏玩耍的孩子们是沉寂了一个假期的校园焕发的生机和活力;老师们紧张有序的集体教研,规范标准的备课笔记,知识树真正走进课堂是做好新学年工作的无声决心;焕然一新的舞蹈室、美术室是我们打造艺术校园的实际行动;每天都在进步的大课间、体育课,全面普及的花样跳绳训练,是我们2+1体育活动的亮点工程;8。27小学女子排球赛上,我们的教练员荆华老师带领她的队员轻松取得小组第一的好成绩;10。17教师太极拳比赛中,我们稳居前六,再次证明了六小的实力!
我们已经赢得了领导认可,家长肯定,只有更好地办学,更好地锻炼我们的孩子,为他们营造良好的学习环境,精良的教师队伍,奉献的领导队伍,才是我们的责任和义务。
虽然近三年我们的学苗基本上没有流失,但我们仍可以看见还有一小部分孩子每天早上背着书包去坐小客,舍近求远的去上学,就像有家的孩子不能回家,偏偏要过寄住的日子一样。我们很遗憾,事实上,六小的教师队伍可以和任何一所学校媲美,希望他们早日回家。
六小办学规模小,校舍陈旧,硬件设施不完善是我们不能回避的客观现实,但是,我们师生的精神生活却是我们自己能够驾驭的,我们用团结和自信、用热情和执着、用踏实和奉献所创造出来的社会价值和自我价值却是无法估量的,更是无穷尽的……她必将带给我们一生的回味,一定会带给我们曾经是六小人而骄傲的幸福感。新学年,我们全体师生必定会团结一致,在您的大力支持下,目标是全市前三名。
尊敬的家长朋友,你们已经站在了与六小共同发展的道路上,你们也见证了六小的进步,在这里,我再一次诚挚的希望你们相信六小,相信老师,相信我们的孩子!我们的终极目标就是将我们共同的孩子培养成才!不愧对所有人!让爱延伸……做一名骄傲而幸福的六小人!
六小和谐、团结,教师精神愉快,身体健康,学生茁壮成长、全面发展,各位家长真正放心、满意是我们的前行目标和不懈追求。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我坚信六小人一定会用实际行动在教育广阔的舞台中尽情展示卓越风采!我更坚信六小因为有你们,一定会越办越好!
接下来的时间就由班主任老师和家长进行交流。每个班级还会有学生的精彩汇报,以及家长和孩子共同成长的故事和大家分享。下面的时间就交给各班。
小学家长会发言稿12
各位家长大家好:
我是xxx的妈妈,当x教师告诉我,让我今日在家长会上与大家一齐分享一下育儿心得时,我有些惶恐,因为我家不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先十分感激学校,教师一向以来对孩子的教育与爱护,其次要感激我的孩子,是她平时努力才为我赢得了今日这个机会.认识我的人都明白,孩子一向在爷爷奶奶身边长大,直到今年二年级,我才把她带在自我身边,所以一向以来,与其说是笑然在长大,不如说成是我和笑然在一齐成长,所以今日让我来分享经验是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不必须适合每个孩子,所以我今日把我和笑然的成长经历与大家分享一下.
首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题.
我们都明白让孩子在欢乐中学习,而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会欢乐.笑然目前的自主学习十分好,每一天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了.大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出.应当说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般情景下都是读读,因为这样读的话就必须有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依靠,有问题找妈妈.
第二就是上课的听课效率,上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简便,此刻孩子小,上课不听,回家我们也能够给孩子讲一下,随着孩子慢慢长大,上了初中,高中,即便我们有这个本事有这个时间来给孩子补习,可是孩子也不有时间的,所以从此刻就要给孩子养成一种好的习惯,对笑然的上课效率我自我感觉和经过教师了解都是不错的,而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话,我和笑然在家曾这样做过,大家都明白,孩子最佩服的人就是教师,对孩子而言教师有着世上最至高无尚的权利,大部分孩子都有这样的梦想,长大了当一名教师,所以我们何不此刻来满足一下孩子这个愿望呢
我们家呢此刻鞠教师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然回家当小教师,而我们就是她的学生,讲的资料就是当天学的知识,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不相信她,每一天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度,让她带着职责来完成这件事.我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢,我和她商量说,你看这样行不行,你每一天认真听教师讲课,回家的时候,当妈妈的教师,帮妈妈讲一下,笑然愉快的答应了,自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当教师,当然我这个学生绝对也是一个合格的学生,我会认真的听她讲,还会进取的回答问题,哪怕有时错了,但我绝对会进取,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课应当是什么样貌的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的学生教师是否喜欢呢,不用说出来而让她明白上课应当是什么样貌,可是此刻我们已经不再每一天坚持了,不是笑然不愿意,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是因为我感觉笑然此刻已经养成了这种习惯,最起码从目前来看.
三是阅读.其实我们每个人都明白读书能够给孩子带来的好处,不仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等等等,并且我们这个二实小也十分的重视阅读,每月都有推荐的书,学校已经给了孩子这样一个氛围,一个提示,告诉孩子读书的好处,那么家长带给孩子的也很重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然此刻每一天都有固定的读书时间,对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在旁边,这样她能够随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累.在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当然着急,所以只能自我拿起书.
舍得给孩子买书,让孩子每一天都有书能够看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以必须要让孩子看能够吸引她的书,让她从书中得到乐趣.在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持.还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们经过这一系列的方法,让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每一天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就变成了一种习惯.
最终是与学校教师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而教师是一个人要照顾的40多个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与学校的联系.家长与教师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题立刻对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长.进取参加学校组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个进取向上的心态.
每个孩子都有自我优点和长处,那么也有自我的缺点和不足.我不是最优秀的家长,笑然也不是最出色的学生,可是我们会一齐努力成长,共同提高.在座的很多家长都会有自我独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样.期望学校和教师能够多供给这样的机会让我们一齐交流,共同提高.多谢大家!
小学家长会发言稿13
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙哪一位家长不望女成凤哪一位老师不期望自己的学生有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,期望能对各位有所帮忙。很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子,同样,一个人构成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”
本学期期末考试后,有的学生家长交流孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮忙孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你必须会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩
有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
要规定孩子放学后务必做完作业,务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率,而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的期望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子大多数同学还是能够认真对待这项作业,认认真真地听,认认真真的写,家长也认认真真的观察,给孩子签字。但是,总是有极少数的学生经常以忘了为理由,不签字。
三、针对以上状况,我想对各位家长提出几点建议
(1)务必有很强的职责心
(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平
(3)要多了解孩子
(4)应当具有危机处理的潜力
(5)要有良好的素质,做孩子的榜样
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境
(7)引导子女做力所能及的家务
(8)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
为了孩子们的健康成长,我们走到一齐来了,为了我们的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。
小学家长会发言稿14
各位家长:
大家好!我们以 “一切为了学生”。这一教育根本出发。我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一.总结上学期的成绩
成绩总体看来还是较为让人满意,但通过这次检测也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这样的同学要引起家长的重视,希望家长配合教育。无论成绩是优秀还是稍差一些,都已成为过去。
现在本班存在的问题是:
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
二、我的工作思路、班级基本情况和注意的事项:
(一)我的工作思路、班级基本情况
我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。学生要想品德好,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。现班级内有学生43人,其中男生23人,女生 20 人。我们班的班委会基本以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。
班 委 会 成 员
他们都是同学们推举出来的。我相信他们在同学们的信任下,在不断的磨练下,组织管理能力会飞速地提高!班级也会在他的带领下有更多优秀的成绩,同时班级内还有一批小组长,他们都是小组的领导者,和组员们携手并进,创造奇迹。
(二)注意事项
1、有来的较晚的同学,望家长早晨及时督促;作息时间(根据上级的规定我校每天早上
将7:30分开大门,不让孩子来得过早,也不要让孩子来的太晚,最好在7:30至7:35之间到校,一定抓好从家到学校这段路程的时间;晚间3:30分放学,放学后一定要做好孩子的安全问题和安排好孩子的学习问题,最好家里有人看管)
2、少给零花钱;同时告诉孩子要珍惜学习用品,钱来之不易,咱们班的卫生工具经常破
损或丢失,看好自己的财务也是生活中要养成的好品质;
3、课间玩注意安全,晚上放学回家不许到其他同学家写作业,出去玩必须通知家长;
4、“体育大课间”是指每天上午和下午眼保健操过后各进行30分钟的体育活动(上午9:30---10:00,中午12:30---1:00),对于我们班的孩子来说不太会甚至不会跳绳,本学期里所以班内决定让全班同学参与到跳小绳和大绳绳中来。同时自己的跳绳做好标记,避免丢失,不允许拿他人的;
5、为自己制定《家庭学习计划》,充分利用放学后的这段时间;
7、家长要密切和老师联系学生在校的表现,不能一味地放松;
8、三下为四年级做铺垫,四年级的进度快,相对来说三年级的知识还算太深,对于基础
差的孩子在学习方面存在的问题,如及时辅导补救还亡羊补牢,未时不晚,回家有能力的家长要多辅导,否则四年级将会有些吃力.
9、天气逐渐变暖,孩子容易困,晚上早点休息,周一至周五晚上不能看电视;
三、我们的工作与你的支持离不开(此次召开家长会的主要目的)
在语文教学工作中,希望能够得到家长的更多支持与配合:
1、关于语文作业方面的要求
作业一定要保质保量完成,每天坚持做检查签字,同时也要定期检查孩子的生活情况(如书包的整理、个人卫生问题等)
2、关于写作。
(1)为了提高写作能力,每两周都会布置一篇作文,和学生的校园生活紧密结合,如写蜗牛、写中队活动、写上公开课……比较有针对性,如果能加强指导,写出质量,就受益较大。
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(2)每周将要写二篇日记(每周的周二、五),日记要求家长做好监督与适当的指导。
(3)课外阅读注意积累
本学期本班必读书目是《木偶奇遇记》,这本书是和同学们一起商讨出来的。希望家长朋友们能给孩子准备此书,与此同时希望我们与孩子一起读书。但希望不仅仅光读这一本书,还要多看看课外书,这对写作很有帮助。还要不定期的摘录课外书中的好词好句,不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。
(4)接触生活,加强语言表达。
作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。
四、还有其他事情的请会后找我个别交谈。
结束语
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,表示深深地感谢!本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,挂一漏万,不当之处请各位家长多多指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。附(1)成绩单 (2) 家长登记表
感言:
平日里都是与家长单独沟通或电话联系,难得把所有家长聚在一起开一次家长会,却偏偏遇到这么一个寒冷的天,但我们的家长朋友们都提前来到学校,看得出您们对这次会议的重视,看得出您们对孩子的关心,再次感谢各位家长对我工作的支持与理解,相信我们快乐成长班会向着各位家长希望的方向发展,我的学生会蓬勃向上,全面发展,我们的孩子都能会成"龙"、成"凤”。
小学家长会发言稿15
各位尊敬的家长!
大家好!
这已经是我们第三次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:
一、我的建议
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。
二、强调学校的作息时间
现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上7:30分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。下午4:15放学。希望家长共同注意学生的作息时间。
做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。
三、加强联系
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。
学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
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