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领导教师节座谈会发言稿

时间:2021-09-14 09:03:49 发言稿 我要投稿

2021领导教师节座谈会发言稿范文(精选9篇)

  在当下社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家收集的2021领导教师节座谈会发言稿范文(精选9篇),欢迎大家分享。

2021领导教师节座谈会发言稿范文(精选9篇)

  领导教师节座谈会发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是范镇中心小学的朱林艳,在第27个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加这天的庆祝大会,并有幸作为教师代表在大会上发言,情绪倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们带给发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

  这天我汇报的题目是《心系学生,情注讲台》

  一、倾心教育,为人师表。

  当第一次以教师的身份踏进校园,看到一张张如花的笑脸,听到一声声童稚的“老师好”,我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园。

  清晨,我伴着第一缕阳光来到学校;傍晚,我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声,操场里留下我和孩子们看雪的身影,花园小路倾听了我与学生的谈话,办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日,多少个宁静的夜晚,我放弃休息,安于寂寞。有时为了备好一堂课,认真钻研教材一遍又一遍;有时为了准备一篇材料,翻阅书籍一本又一本;有时为了完成学校交给的紧急任务,加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后,还经常把作业带回家;躺在床上,满脑子里仍是课文和学生。这一切,都是因为我是一名教师,选取教师,就意味着选取了奉献

  著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的,务必要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。常言道:“言教不如身教,榜样的力量是无穷的,教师的行为都应成为学生的表率。”此刻看看我们的周围,经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:老师,你给我管严一点,孩子听您的,什么都说是老师这样说的。的确,在学生心中,老师就是他们的表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,当我随手关紧水龙头时,身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时,身后多了几个“小尾巴”。

  可见,教师的一举一动都是无声的命令,起到了“润物细无声”的作用。

  二、精心施教,构成特色

  学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一向是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得简单,老师教得自然。低年级的学生平均每一天要认识几个甚至十几个字,因此我根据儿童的心理特点和年龄特点,利用游戏教学法。如:打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后,每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词状况,如果有不会的便是“特务”,要求小组长立即帮忙学习生字。这样一来人人都不想当特务,识字效率明显提高,即使有困难的同学在小组长的帮忙下也会很快认识。

  从教十二年来,我一向努力着,努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师,因此教学中个性注重学困生的辅导转化工作,给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一,但对于他的家庭确实百分之百的期望,因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时,上课他从来不举手回答问题,也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的情绪很是沉重。之后我改变方法,首先帮忙他树立自信心。上课时多叫他,他不会就让同学们帮一帮他,还为他做对简单的题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花,并写一两句鼓励的话,这样下来,他明显的爱交作业了。根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导,问问他上课听讲的状况,不会的再给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性题,循序渐进,慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化,他的性格开朗了许多,学习上能变得主动了,有时下课还没等我叫,他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩,看到孩子听到成绩时的欣喜,我的情绪顿时简单了。我相信只要

  我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,后进生是能够转化的。作为一名低年级教师我着重在学生的学习习惯上下功夫,从刚入门的读书执笔的姿势到怎样摆放课本整理书包,从在田字格中一笔一画的写汉字到课上用普通话流利的回答问题,课上专心听讲,课下主动复习都要挨个的指导训练。为了调动学习用心性,在教学中采用小竞赛的形式,如讲故事比赛,写字比赛,古诗朗诵会,识字大王等这一系列活动激发了学习兴趣,提高了学习效果。经

  过一段时间的共同学习我上语文课,学生爱听,我不上语文课,学生也能找我谈心,成为他们的良师益友。

  三、细心观察,耐心指导

  进入范镇中心小学工作已有两年的时间,这所龙头小学一向是家长们选取的热点,因为在那里不仅仅有优良的教学环境,更在于优秀的师资,教育教学成绩遥遥领先。近几年来,学生人数多、班额大,给老师们的教学和管理带来了很大的压力。记得刚来学校接手一年级班主任工作时,应对56名孩子的大班额,新的工作环境和一年级工作的琐碎繁杂曾让我一度不知所措。我不断地反思自己的教育教学方法,应把学生当做自己的孩子,把自己的爱洒向每一名学生,只有做到真正的爱学生,学生也才会“亲其师,信其道。”我们的工作也才会让家长放心,让领导满意。

  班主任工作是平凡、琐碎的,更需要用“爱心和奉献”去成就。班主任必须要手勤、嘴勤、腿勤、眼勤,首先务必引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。其次在工作中更要注重学生生活的指导。我班56名同学,有近30名孩子在校吃饭。这些学生离开父母来到学校我就成了他们的“妈妈”,因此几乎每一天中午放学后我都要先来到餐厅看看孩子们是否按时吃饭了。孩子们年龄小在家又大多是独生子女,难免有些挑食,记得刚开始时我班有位小女孩碗里的菜一动不动,我问她为什么不吃菜,她低头不语,之后跟家长了解状况后明白她平时在家也很少吃菜。课下我找她聊学习,谈爱好,让她明白无论将来想要做什么,没有一个健康的身体都是无法实现的。慢慢地她开始吃菜了,到此刻能吃小半碗。因此我都会针对发现的状况及时引导,确保孩子们在校一天能吃得饱,吃

  得好。学校领导为了学生的健康思考全校统一喝上了纯净水,解决了家长的后顾之忧,让他们安安心心的把学生送到学校来,高高兴兴的把孩子接回家。从事教学工作这么多年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,用心撰写教学论文和教学博文。今年撰写的《浅谈小学生语文学习习惯的培养》获省论文二等奖,《识字教学趣字当头》获国家级论文二等奖。同时,自己的教学反思、博客也尽量做美,求真,并有三篇博文被网络教研圈加为精华博文。今年又连续被评为岱岳区教学先进个人、区礼貌礼仪标兵、区骨干教师、镇优秀共产党员。

  点滴的成绩只属于过去,我将在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用爱心、细心、耐心去换取学生的开心,家长的放心。

  再次真挚的祝愿各位领导身体健康,工作顺利!

  祝老师们节日快乐,桃李满天下!

  领导教师节座谈会发言稿2

  感谢学校领导对青年教师的关心,给我们带给交流学习的机会。在第三十个教师来临之际,习近平总书记在北京师范大学发表了题为《做党和人民满意的好老师》重要讲话,深刻阐述了一位好老师应具有的“共同的、必不可少的特质”,即“要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心”。作为青年教师,学校发展的期望,我们要把习近平总书记的讲话精神贯彻到日常教育教学工作实践中,以实实在在的具体行动体现人民教师的“四有”本色

  说到青年教师,就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展,所以对于一所学校来讲,加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师们的很多心理话,对我的触动也很大的。

  这天,我想围绕青年教师的理想信念谈谈我的感受。我想,每位青年教师刚从大学走上讲台,都抱着满怀的期望,对自己的未来充满了无限的憧憬,把自己的目标定得很高。但真正走上讲台,应对几十个学生,尤其是几个调皮的学生总不听你的话,在工作中,遇到难题需要协调时有靠自己的潜力解决不了,我们可能会灰心,会后悔选取这份职业。当我们的理想之帆暂时迷失方面时,必须要找准心中的职业锚。努力调整自己的心态,健康用心地应对问题。寻找我们身边能够学习的榜样,夯实自己的理想信念。

  记得刚上班,赖主任的孩子在我们班,当时我毫不知情,第一天

  开会,以为身材高挑、气质高雅的政教主任给我们布置工作,我心想,政教主任真年轻呀!没想到会议结束后她竟然主动帮我们班打扫卫生,我更有种受宠若惊的感觉。明白第二天,她领着自己的孩子到我们班,我才恍然大悟,更是亚历山大。但是,我很快调整心态,领导家孩子在自己班,也是促使自己不能偷懒,要用心想办法,认真管理班群众吗?当然,因为自己初上讲台,工作中也有失误的时候,因为学校搞活动学生要买衣服,一边要去要去选衣服,一边要跟家长做工作。在主任的帮忙下,经过一个多星期的奔波,衣服订下来了,但是衣服刚发下去,有爷爷奶奶就来找说衣服小了,这可难住我了,因为订的成品衣服,各种号码都要拿,那可怎样办呢?我只能一个一个跟他们解释,最后主任的孩子提出自己要小码的,把大码的让给别人。顿时,我觉得,领导的孩子在自己班,原先的压力变成了替我解围的动力。我说这件事,是想说明,我们有时只想制造轰轰烈烈的感动,但其实感动就在身边的一件小事。在做一年事时,你努力了,身边会有人支持你的。每经历一件事,我们总要应对出现问题、分析问题与解决问题的过程,解决问题能够透过自身的不幸处境引起别人的怜悯,也能够透过自己的努力打动别人,当往往后者更容易促使我们青年教师的成长。在工作中,我们虽缺乏经验,但我们不乏热情,如果把自己的工作热情泯灭在青年时代,那多可惜呀!

  很幸运,我们工作在一个幸福的团队,从前任校长,但此刻梁校长,都给很关心我们青年教师的成长,梁校长提出的和文化,我们单位建立市级礼貌单位,更让我觉得我们有一支鹰一样的个人,雁一样

  的团队。因为建立工作,我们要整理相关资料,身边很多人感动着我,当听到周末要加班整资料不想来时,看到彭月桂的孩子睡在妈妈的办公室,我的孩子还有奶奶带着,不也是一种幸福吗?上周末,因为整资料到12点多了还没整完,想着第二天再交吧,丹侠一句办公室门给你留着,不也有和自己一样加班到此刻的伙伴吗,当1点多整完资料锁上门时,觉得学校工作没有因为自己而滞后不也是个人价值的体现吗?每接到新的年级教学任务,小青总慷慨地把她原有的资料借给我,这不更是同事间的相互协作吗?主题队会上,李莉为我们擦桌子,布置教室,协调各方面关系。轩会云给我们拍照,虽然她不是我们的任课老师,也没有领导安排她帮我们,但她每次都是随叫随到,这不值得我感动吗?

  也感谢学校领导,替我们解决一些生活问题,因为有些青年教师离校较远,校长先替我们联系宿舍,最后把学校的空闲教室腾出来,都让我们感觉我们工作的地方更像个大家庭。

  最后,我想用斯大林的一句名言和大家共勉,有理想的人,生活总是火热的。要实现理想,就要付出努力,成长的路上,没有任何人务必帮你,但有人帮了你,必须要懂得感恩。期望咱们在座的每名伙伴能够健康快乐,幸福地工作。

  领导教师节座谈会发言稿3

尊敬的各位领导、各位同行:

  上午好!灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着期望与憧憬,在这个完美的时刻,第xx个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为一名教师,参加这天的座谈会,情绪十分的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为惠芳园丁奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

  教师要学农民——尊重个性,精耕细作

  农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们明白那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

  教育何尝不是如此

  教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

  增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而构成了一个良性循环。

  提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示

  小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他能够将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。所以,他不相信一个在不自由状态下的群体能够创造出如此伟大的世界礼貌。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

  事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,个性是审美观照。审美务必在物我两忘的境界中完成,而且务必有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

  2003年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的'自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一齐快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

  正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的理解潜力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选取了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但那里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但那里的风气更纯净;外面的前途是完美的,但那里的好处更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,那里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了,学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

  教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步

  有一天,上帝给智者一个任务,叫智者牵着一只蜗牛去散步。但是蜗牛爬得实在是太慢了,智者不断的催促它,吓它,责备它。它却用抱歉的目光看着智者,仿佛说:“我已经很尽力了!”智者又气又急,就去拉它,扯它,甚至踢它。蜗牛受了伤,反而爬得更慢,之后干脆趴在那里不动了,而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢

  又有一天,上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛,智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蜗牛慢慢地向前爬。咦,这时候,智者突然闻到了花香,原先这是花园。之后,智者听见了虫鸣鸟叫,感到了温暖的微风,还看见了满天的星斗。陶醉之余,无意中向前一看,呀,蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时,它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口,它已经带着自信,奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白:原先上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步,而是叫这只蜗牛牵我去散步!

  在我们对待孩子的教育问题上,不要急功近利急于求成,不要一味地去责怪孩子,也不要过分地去安慰孩子,要有一平常心去对待孩子,静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行,还要想办法让孩子感觉到自己行。透过自己的努力必须能行。让孩子轻装上阵,让孩子自信自强,有一个用心健康的心理,才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣,相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。

  “教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’,是生命的潜移默化的过程,所谓‘润物细无声’,教育的变化是极其缓慢、细微的,它需要生命的沉潜,需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时,提及了“等待、耐心、从容、宽容、期盼、悠闲、优雅、细节”,这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅仅局限在课堂短短的40分钟之内,而应包含在整个教育过程中,从这样一个好处来讲,老师真的需要处处留心教育资源,关注教育对象,以一个等待的姿态倾情投入教育,时刻关注生命的成长。

  回顾自己的成长,离不开领导的关心与帮忙,荣誉代表过去,我会永远记得一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。

  领导教师节座谈会发言稿4

各位行政,各位老师:

  大家下午好,这天我们在那里召开来支持外国语学校发展的六位交流老师座谈会,具有个性的好处。大千世界,芸芸众生,我们能走到一齐,一同学习,一同工作,一同进步,一同提高,这就是缘分,我们要珍惜这份缘分。相信我们彼此透过交流、沟通,必须会到达共知、共识、共享的目的。

  分别介绍六位老师,介绍几位行政。

  这天座谈会,我想首先还是让大家来发言吧,谈谈工作,谈谈理想,谈谈生活!情大家畅所欲言,为自己,为同事,为学校,对学校的工作有什么好的推荐和意见,各方面都能够拿出来谈谈!如果你们有什么想法,有什么困难,请告诉我们,大家一齐商量解决,我们学校将尽所能帮忙大家,为同志们排忧解难。

  近几年来,我们学校的快速发展和取得的成绩是有目共睹的,学校在校容校貌和办学条件得到很大的改观,教学质量呈稳步上升的趋势,这些都得到了上级的肯定和社会的赞许、承认。

  1.外国语学校是一个团结的群众,战斗的群众,进入外国语是我们的缘分,望大家随缘惜缘,一切从大局出发,以大局为重,服从领导,听从安排,工作上领导们率先垂范。

  2.外国语爱惜人才,尊重人才,不埋没人才,也不将就人。期望大家从进入外国语的第一天起,严格自律刻苦学习,不断加强自身修养,努力提高教育教学水平,尽快熟悉适应胜任教学工作。当我们开学初的一切准备工作就绪之后,第一个中心工作就是转入教学方面来,加强教研教改工作。

  虽然各位来的时间不长,我想短短这段时间的接触能让你感受到外国语学校人的敬业,外国语学校发展的不易,外国语学校在大家齐心下勇于突破的雄心。我们的期望是:群策群力,集思广益,共同努力,把我们的学校建设得更好。

  最后,从工作角度,请刘校长、范校长、裴校长提出几点期望:

  各位老师:秋天是金色的,充满收获的喜悦,望你们在外国语这个大舞台,尽显风采,收获青春与活力,收获成熟与魅力!

  最后祝你们身心愉快,工作顺利!

  谢谢大家的倾听!

  领导教师节座谈会发言稿5

  在第xx个教师节之际,韩市长在市一中教师座谈会上发表了一番热情洋溢的讲话,这充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。韩市长的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼,必将指引和激励广大教师把工作和学习搞得更好。

  在领略了韩市长深刻丰富的讲话精神之后,我不仅感到激动和鼓舞,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。我要无愧于教育所赋予的重要使命。从现在开始,我会更严格要求自己,以更饱满的热情和精力,投入到无限的为人民服务中去。

  以下我将围绕韩市长的讲话内容,从四个方面谈谈自己的领会:

  一、爱岗敬业,无私奉献。

  韩市长的讲话对教育事业所取得的成就作了充分肯定,指出当前涌现的一批批爱岗敬业、默默奉献的模范教师,他们为教育事业默默奉献,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。他们燃烧了自己,照亮了别人,真正做到了无私奉献。他们所做的一切都是为了教育事业,为了学生。一个热爱教育事业的人,会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。曾经听过一位老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。

  二、热爱学生,甘为人梯

  教书育人是教师的神圣职责,而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师,在其职业生涯中,教过的学生恐怕是不计其数了,有责任心的教师应该严格遵守职业道德,尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。

  “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”要当好一名教师,就要热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

  三、以身作则,志存高远

  教师肩负着教书育人的神圣重任,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置,对学生不仅是言教,更重要的是要重视身教!古语云:经师易得,人师难求。做教师,应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚,成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“以身作则、志存高远”,这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。

  陶行知先生早就对教师提出过严格要求:“个人一举、一动、一言、一行,都要修养到不愧为人师表的地步”。 我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。

  四、静心教书,不辱使命

  从事教育工作多年,在工作实践中我深刻体会到,教师静下心来教书、潜下心来研究,才能开开心心从教、积极向上进取,才能甘于坚守平凡、创造教育辉煌。三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,书写着您无悔的人生。

  通过学习,让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识,“为人师表”不是一句空洞的话,而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉,做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师,不仅是在塑造自己的完美人格,更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育,就是选择了奉献,教师就应当具有这样的责任感。

  而今,新的世纪在呼唤,祖国和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

  领导教师节座谈会发言稿6

尊敬的各位老领导、老教师、老同志:

  今天是第xx个教师节,借此之际,我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚,共同庆祝这个光荣而美好的节日。首先,谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福!也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候!昨天,你们在这里播下了希望的种子,今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩,离不开你们过去的奋斗。遍布天下的校友每一次回到朝思梦想的母校,都会深情的回想起当年你们的谆谆教诲。

  你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来,我们包场中学继承和发扬了优良的办学传统,不论是在教育质量方面,还是在学校环境面貌上,还是在社会的知名度和影响力上,都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来,我就上一学年度我校所开展的主要工作作一个简要汇报。

  一“以德促学”成效显著。“以德促学”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题,让学生从内心深处变“要我学”为“我要学”,从而从根本上解决学习的动力问题。可以说,我们学校不论在教育教学上,还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破,都与这项工作密切相关。比方说,我们每个月都确定一个德育主题,如三月份以学雷锋为主题,我们用雷锋的钉子精神培养学生的钻研精神,四月份以感恩为主题,培养学生感恩父母之心,挖掘学生的学习动力,五月份为用责任教育月,用责任意识提升学生的学习意识,六月份为成果展示月,对优秀学生进行大表彰,大宣传,用榜样的力量感召学生。我们借迎北京奥运之机,用奥运精神浸润学生心灵,激发学生自信自强、刻苦学习的精神,用课前宣誓和课间跑操活动,激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联,特别是到了高考及期末大考的冲刺阶段,我们更加重视班会德育主题活动,这犹如强有力的助推器,班风、学风和学习状态都有了明显的提升。在爱心教育方面,成绩也非常突出,比如汶川地震发生后,我校发动全体师生向地震灾区捐款,师生捐款累计超过23万元,在海门市名列前茅。另外,党总支、校长室成员带头交纳了1000元特殊党费(副校长俞祝强捐献了1200元特殊党费)“特殊党费”。所有在职党员参与了交纳“特殊党费”,“特殊党费”总计达12250元。

  二、是教育质量稳步提升。我校08届高三的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新高考方案的实施等一系列困难,这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章,在校园冲刺的氛围上动足脑筋,不断给高三教师和学生打气,鼓干劲。另一方面,领导组对高考方案进行了细致的研究,确立了“提升语数外,决战选修科目”的战略思想,各年级、各备课组都坚决贯彻了这一思路,对各学科及时作出调整,以达到最佳的匹配率。功夫不负有心人,(具体数据略)。

  三、管理方式更体现人本化。教师的动力从哪里来?我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面,校长室想方设法,积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难,提高了教师双休日补课金的标准,并且把07届高三教师考核奖及时发放到了教师手中。每逢节日,发放优质大米等生活必需品,力所能及的方便了教师的生活。另一方面,在教师管理中,我们更多的是实施“温情”加“亲情”管理。例如,考前三十天,召开了高三教师家属茶话会,校长室成员与他们共进晚餐,发放慰问金。高考结束后,不论成绩好坏,马上组织高三教师经苏通大桥、杭州湾大桥到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又组织高三教师到东北避暑,先后游玩了哈尔滨、大连、烟台、威海。今年5月份,投资3万多元购置了健身器材,成立了教工第二俱乐部,教工俱乐部每天下午第三、四课正常开放,确保教职工每天活动时间不少于一小时。积极筹办教工第二食堂,聘请了月薪2500元的厨师,对食堂工作人员采取奖金与教师打分挂钩的管理举措,对原有的教工餐厅,我们将开辟为高三学生专用食堂,为学生提供各色小炒,充分显示学校对高三的学生的人文关怀。为解决历史遗留问题,我们多方协调、多方征求意见,做了大量工作,办理好相关教职工住房补贴手续。在这项工作中,我们校长室只求把这项工作做好,坐实,做到位,尽可能让更多的老师得到实惠,因此,在民主表决中,所制定的房改方案也得到了教师的广泛支持。现在,补贴审批工作已顺利完成,学校将按年初预算发放指标逐一发放。部分教职工房产证的办理工作也正在协调报批中。

  四、校园建设再上新台阶。上一学年度,我校新建的3850平方米学生公寓楼和1188平方米的学生食堂相继竣工,学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系校友季允石副部长,通过季部长,在学校塑胶操场的建设上获得了南通市市长丁大卫、海门市委书记曹斌等领导的关心和大力支持,南通市人民政府专门给我校拨发了350万元的塑胶操场建设费用,包括看台、人工草皮、篮球场、网球场等,学校共投入500多万,建成后将是整个海门标准最高的体育场。作为惠民实事工程之一,学校又重新开凿了100吨级的深水井,全校师生用上了水压更大、清澈而洁净的优质深井水。更值得一提的是,东北角保坍道路在校长室与镇政府、群众的积极沟通和协调后,已开始施工,整个工程预计投资投资70多万,月底左右完工。这条路打通后,将成为教职工外出、上街的最便捷的通道。总之,这一系列工程都是实事工程,民心工程,都把实惠奉献给了全体教职工,我们校长室的每一位同志,在每一项工作中都遇到了很大的困难,都付出了很多的精力,但只要符合学校大局,只要能凝聚人心,调动了教师积极性,我们就一定能做到不遗余力。

  以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导,给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话,今天我们能有如此丰厚的回报,正是因为昨天你们辛勤的付出。 我们学校教育事业的发展,渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血,学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳,学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。包场中学是我们共同工作、耕耘的园地,也是我们共同的心灵家园。在你们身上,我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神,学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理,学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助,感谢你们为学校发展作出的突出贡献。

  尊敬的老领导、老教师们、同志们,当前,办学竞争日益激烈,学校在取得成绩的同时,也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程,需要你们的鼎力相助;教育是一项神圣的事业,需要你们更多的支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看,出谋划策,共襄盛举,再展宏图!

  今天你们的到来,是学校的光荣,也是在我们的荣幸。今天中午,我校将宴请在座的各位老同志,同时献上我们的一点心意。最后,再次祝愿各位身体健康,心情愉快,福如东海,寿比南山!

  领导教师节座谈会发言稿7

同志们:

  我们青年教师是学校发展的生力军,是学校改革创新的重要财富。召开这个座谈会,一是想给大家祝福和希望,二是想和大家交流一些看法和意见,三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题,我不想局限于如何教书育人,而是想更多地说到一个年轻人如何成长,如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受,与大家一起共勉。

  一、自省、自砺、自律,在不断自新中健康成长

  每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我,创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点,所以自强不息,最终成为了不平凡的人;有些人喜欢坐吃山空,结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中,特别容易迷茫,这就需要我们时刻自省、自砺,自律,从而不断自新。

  1、成长需要自省,就是要认识到自己的平凡。人生的道路,总要留下痕迹。有的流芳百世,有的遗臭万年。但这是两种极端,要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易,很少很少。受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响,我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意,觉得自己错失了好多机会;或许也有外人看不起我们,说我们无能。这种时候,就需要摆正心态,认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事,要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行,行行出状元”,平凡的岗位上,照样会有精彩的人生。所以,我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境,正确对待自己,力戒攀比心态;正确对他人、力戒嫉妒心态;正确对待工作,力戒埋怨心态;正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样,才能不断提高自己的情商指数,衍生出人格的力量。

  2、成长需要自砺,就是要加强岗位锻炼,不断提高能力。 人的一生会走过很多的岗位,迈过很多的台阶,有着大大小小的

  舞台。谁最先适应岗位、融入岗位,谁就最先走向成功。木受绳则直,金就砺则利。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台,不断磨砺自己的性格,增强自己的能力,糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途,逃避现实,哀声叹息,最终迷失了自己。从发展的角度看,选择条件比较艰苦、人才也相对集中的十五中,将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心,时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己,牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识,就一定会很快成长为一名优秀教师,开创出一片属于自己的天地。

  二、立志、立言、立行,在不懈追求中锻炼成才

  各位青年教师,你们虽然年轻,但也都是“奔三”的人了,在这所学校里,你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人,迫切需要认认真真的思考。我希望大家经过几年的磨练,成为学校的骨干,成为营山教育的主力军。

  1、成才,要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们,人需要立志,需要富有理想。做教师既易也难,如果你想做一个坏老师,有时候几秒钟就可以;如果你想做一个平庸的教师,也很容易。但要成为一名好教师,成为一名学生喜欢的老师,成为一个有魅力的老师,成为名师,那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。当前,新课改大潮已经掀起,这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机,也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理想信念,扎根讲台,走进学生,不断增强教好书、育好人的信心,做教育变革的承担者,做教育崛起的新生代。

  2、成才,要用学习来塑造。

  美国斯坦福大学校门口有一名名言:自从你走出校门,学习又将从零开始。青年教师要在新的教育形势下所有作为,仅靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习,向实践学习,向同事学习,向一切先进的东西学习,才能正确认识新课改、适应新形势、完成新任务。要学习中国特色社会主义理论体系,自觉运用科学发展观武装头脑;要学习新课改方面的理论,自觉用新的教育理念指导自己的教学实践;要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识,不断增强自己的社会性;要虚心向身边同事、朋友和学生学习,教学相长,真正做一名学习型教师。

  3、成才,要用激情来浇灌。

  青年教师既要立言,更要立行。如何立行?这中间有很多的东西可以讲,但我只强调一点,就是“激情引领行动”。人们常说“舞台无四季”,说的是做演员的,不能在意客观条件的限制,需根据剧情的需要着装表演;我想说,“讲台无个人”。在校园里,面对着学生,教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着,当你走进课堂,你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段,你的身份不是父母的子女,不是爱人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或妈妈,甚至连你自己都不是,你只是班上学生的老师,你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话,道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦,只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话,叫“倾情演出”,我觉得,教师走进课堂,也应该是“倾情授课”。 “兵雄雄一个,将雄雄一窝。”老师时时处处展示激情,所带的学生才会更具奋进精神。

  4、成才,要用奉献去滋养。

  教师是一个讲奉献的职业,青年教师要想建功立业,就要带头弘扬和实践奉献精神,把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。要在人民需要的关键时刻挺身而出,决不退缩,在日常教学的平凡时刻恪尽职守,爱岗敬业。奉献并不难,只要有那么一种意识、那么一种心境,奉献就会成为一种习惯,变成一种行为。比如,加班加点,不说东道西,就是奉献;遇到急事难事,不你推我躲,这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。大家要记住:“奉献越多,收获肯定越多”。同时,每位老师要对学校、对集体充满感

  激之情。能够进入十五中的老师,都有自己的优势和长处,是同行相轻,相互嫉妒,还是和睦相处,共同促进,道理大家都懂。在现实工作中,“你的领导也许不是你很佩服的领导,但他是你现实的领导;你的被领导也许不是你满意的被领导,但他是你现实的被领导;你的同事也许是你看到不很舒服的同事,但他是你现实的同事”。我们在一起工作,这是个缘份,有些东西不要太计较。既然走到一起来,就一定要反反复复强调是个整体、是个团队,我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神,千万不要自命不凡,自以为高人一等、胜人一筹,不把别人放在眼里,要与同志们团结一致,合作共事,做到补台不拆台,主动不被动,成事不误事,该承担责任时挺身上前,该出力流汗时身先士卒,该协调沟通时提前介入。所以,懂得维护集体的利益,维护同事的利益,也是一种奉献。能够做到这一点,你就真正成才了。

  三、实干、巧干、恒干,在美丽岗位上获得成功

  工作是美丽的,关键在于创造;人生也是美丽的,关键在于奋斗。我们要想取得成功,其实就三点:脚踏实地,敢于创新,持之以恒。

  1、成功,需要脚踏实地。

  脚踏实地是一种优良的作风,一种严谨的态度,也是一种科学的方法。对于工作不久的年青教师来说,一定要勤勉敬业、埋头苦干,绝不能心浮气躁、好高骛远,更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。要坚决防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。在此我对你们提三点要求:一是言行如一。空谈误国,实干兴邦,我们青年人,说到的一定要做到,嘴上说的与实际干的一定要统一起来。二是表里如一。这就要求要把自己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。三是始终如一。大家的路还很长,既要有奋斗的勇气,更要有爬上坡路的思想准备。

  2、成功,务要善于创新。

  教书育人是一个常新的工作,是“铁打的营盘流水的兵”,新情况、新问题层出不穷,需要我们有创新的思维,创新的方法,以“变”应

  “变”,套用一句领导科学中的话叫“权变能力”。教学缺乏创新,最多只能把一堂课教对,而不能把一堂课教好。评价一个教师的优劣,我想可以有三个层次,第一是这个教师自身业务能力强不强,第二是把自身能力发挥得够不够,第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底多不多。所以,要想取得成绩,必须要有强烈的创新意识,形成创新的习惯,培育创新的思维。

  3、成功,必须持之以恒。

  鲁迅先生曾说过“做一件事,无论大小倘无恒心,是很不好的”,这是向我们提倡持之以恒的精神。你们走上教学岗位不久,对工作有热情、积极性高,但面对教学中的各种矛盾和困难,也容易灰心丧气,一蹶不振。我们也经常听到教师说:“要想在教学上有出路难啊!”为何难?“教育系统人多,好多人空有才华没有机会”。其实,机会只给有准备的人。成功的法则很简单,“能力+持之以恒”就行,然而,“简单”并不等于“容易”。整个成功过程犹如长跑,在这过程中如不能很好地适应而放弃,则永远不会到达终点;如挺一挺坚持下去,终点就在你脚下。今天领导在场,最后我再强调一点,青年教师的成长,关键因素在于自己,但成长的环境,成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究,逐步建立青年教师管理机制,努力营造青年教师成长环境,力争打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。各分管领导、相关部门也要切实担负起责任,时刻把培养青年教师放在首位,想办法,添措施,促进青年教师尽快成长。

  同志们,你们都是二十一世纪的青年,你们的青春和理想、才华和抱负,都将与一小辉煌和荣光紧紧联系在一起。光荣和使命同在,机遇与挑战并存。希望你们在教育这片广阔天地里施展才华,放飞理想,演绎精彩的人生。我相信,经过几年的磨练,大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。最后,祝大家新年快乐,工作顺利,事业有成!

  领导教师节座谈会发言稿8

  在这个阳光灿烂的下午,我们与各位老领导、老干部欢聚一堂,叙旧迎新,感到充满亲情和暖意。各位老领导、老干部,你们是aa经济社会发展的见证者、参与者、建设者、奉献者,永远值得我们学习和尊重。区四次党代会提出了“构建富裕文明、平安和谐aa”的战略目标,我们需要团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,共同为之奋斗。在座的各位老干部、老领导是推动aa发展、促进社会和谐的重要力量,aa的建设和发展需要你们的帮助和支持。借此机会,我讲三层意思:

  第一,衷心祝愿你们健康幸福。中央提出构建和谐社会,和谐是要讲求幸福指数的,幸福指数是衡量生活质量的一个重要指标。提高全社会的生活质量,提高全社会的幸福指数,首先要提高老干部的生活质量、老干部的幸福指数。各位老领导、老干部是aa建设和发展的有功之臣,你们今天的重要任务应该是好好生活,享受过去以及我们今天的创造成果,让我们一路同行,来共同见证aa这个美好的发展时期。因此,我衷心希望你们好好调理生活、颐养晚年、保持良好的精神状态;同时,区委、区政府也应当组织形式多样的老年活动,与你们一道共度美好时光。

  第二,热情期待你们的关心支持。通过历届班子的励精图治、负重拼搏,aa经济社会取得长足的发展,正逐步走出发展的困境,即将迎来风正人和事业兴的良好局面。这次,我有幸在北京参加全国县市区委书记、区长社会主义新农村建设学习,感触颇深。从区域间发展横向比较,东、西部地区的发展差距还在进一步加大,就算排名四川“十强县”第二的什邡市也赶不上东北的延吉市。单从aa纵向比较而言,虽然经过十多年的发展,经济社会取得了一定的成效,但那毕竟是低水平上的高增长,因此,面对当前的特殊困难和经济发展的各种矛盾,我们深感责任重大,发展任重道远。我们衷心地希望各位老领导、老同志一如既往地支持我们的工作,对aa的发展多呼吁、多关心、多帮助、多指点。各位老领导德高望重,有影响力、有号召力,你们就是一个同心圆,通过你们可以把各个方面、各个层次的人团结起来,共同努力推进aa实现又好又快发展。

  第三,由衷欢迎你们多提宝贵意见。要实现aa又好又快发展,我们必须树立海纳百川的理念,保持虚怀若谷的胸襟,兼听百家之言,博采众家之长。老干部之所以是宝贵财富,就在于你们进入了人生最成熟的阶段,智慧和能力的积累达到了相当高的境界。在以后的工作中,我们由衷地欢迎你们,紧紧围绕区委、区政府的中心工作,充分发挥你们的智慧和经验,毫无保留地多提意见,继续当好区委、政府的高参。在刚才的交流中,我们听到了很多了中肯的意见和建议,至于有的老干部、老同志提到的有些意见,我们将结合具体实际,依据有关的法规、政策,认真加以研究,只要合理合情、合规合法,我们将在区委的统一部署下,切实地把你们的事情解决好,把你们的利益维护好。

  最后,我也借此机会给大家拜个年,祝各位春节愉快,身体健康,阖家幸福,万事如意。谢谢大家!

  领导教师节座谈会发言稿9

各位老师、同志们:

  在这丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,隆重庆祝第xx个教师节,并颁发实验教育奖。尊师重教是中华民族的优良传统,是中华文化绵延不绝的原因所在;国运兴衰,系于教育,作为教师,我们感到骄傲和自豪。借此机会,请允许我代表学校党委、行政向全体教职工表示热烈祝贺和亲切慰问!向获得表彰、奖励的教师和集体表示祝贺!

  过去的一年,是实验学校继往开来、不断进步的一年。在全体教职员工的共同努力下,学校在教育教学、管理服务、教育产业发展等方面都取得了较大的发展,办学质量和办学效益都有了较大的提高。学校办学基础更加扎实,品牌效益日益明显,校园和谐,人心思进,领导重视,社会关注,各项工作都呈现出良好的发展势头。

  一年来,我们坚持解放思想,实事求是,不断创新,努力打造实验品牌新的亮点。制定《五年发展规划》,集思广益,共谋发展。实施人本管理,坚持校务公开,营造和谐校园。突出教育教学工作,积极探索新时期学生健全人格教育的实施途径与办法,做实做新"三节一周"和主题教育活动。全面推进家校共营计划,凝聚教育资源,丰富教育元素,形成教育合力。

  一年来,我们切实转变质量提高方式,教育教学成绩再上新台阶。建立推进教研活动的长效机制,设立多种学术传授交流形式。调整评价指导思想,创新评价制度。加强年级组、学科组、备课组的建设。全面总结新课程经验,构建各学段课程建设系统。学校办学质量在稳定中提升,学生学业成绩再创新高。高中部顺利通过国家级示范高中暨高中教学水平评估验收。小学部探索学生综合素质培养与评价取得新进展。中考继续保持领先,高考实现新的突破,教学质量表现出稳健的发展势头。师生在各级各类竞赛活动中,表现优异,成绩骄人,充分展示出学校教育活动的效果和影响。不仅为学校,为深圳,还为国家争得了荣誉。

  一年来,我们强化中心意识、服务意识,各项工作协调发展。学校后勤社会化顺利完成。主动服务、优质服务的工作理念进一步加强,办学条件进一步改善,校园生活安全和谐。教育产业成效明显。

  实验在发展,在进步;实验品牌在创新,在丰富。在此,我谨代表学校党委和行政,向每一位教职工表示衷心的感谢,感谢你们勤奋扎实的工作,感谢你们创造性的劳动,感谢你们为学生的成长和学校的发展所作出的无私奉献,正因为有了你们的努力与付出,才有实验今天的成绩与荣耀,才有实验更加美好的明天!

  实验学校是实验人的家园,它承载着每一个实验人的梦想,也承载着深圳市民殷切的希望。面对教育不断加快发展的新形势,我校如何在日趋激烈的教育竞争中抢占发展制高点,增强办学活力,进一步提高人才培养质量,提高管理和服务能力,实现学校新的发展目标,已成为摆在我们面前的重要课题。在憧憬实验灿烂美好的明天的同时,我们也深深感到使命光荣,责任重大,需要我们站在新的起点,重新出发。

  坚持教育理想,铸造崇高师魂,应成为我们不变的追求。今年教师节的主题是"学习英模教师,弘扬伟大师魂"。汶川地震中,灾区教师所表现出来的精神,令人感奋。教育,不能没有理想,因为它联系着国家民族的未来;教师不能不追求崇高,因为他从事人的塑造。教师职业的本质特性,就是影响人的心灵,提升人的人格境界。把学生培养成"人格健全,学业进步,特长明显,和谐发展"的"好学生",让实验学子成为"自信乐观,文明礼貌,素质优良,品味高雅"的员工和公民,是我们为之努力的目标。

  加强校本研修,不断提高专业水平,应是我们持之以恒的行为。学校的兴衰成败取决于教师。教师的水平和能力决定着学校培养人才的质量。深圳实验学校要实现新的发展目标,需要一支师德高、结构优、业务精的高水平的教师队伍。关注自己的专业成长,自觉地投身到校本研修的活动之中,应该是每一位教职工的责任,应该成为每一位教职工的自觉行动。不断提升自己的专业素养和理论水平,是教育发展的要求,学校发展的要求,学生发展的要求。

  老师们、同志们,植根于实验教育的这片沃土,需要我们拥有健康的体魄、乐观的精神、不懈的追求,需要我们以诚信、包容去对待他人,需要我们以爱心、激情去呵护鼓励学生,让我们振奋精神,同心同德,锐意创新,把工作做得再扎实一点,再全面一些,再鼓一把劲,推进工作再上新台阶!

  最后,祝全体教职工身体健康,节日快乐,工作顺利,事业有成!

  谢谢!

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