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家长发言稿作文

时间:2021-02-24 14:10:37 发言稿 我要投稿

关于家长发言稿作文十篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的家长发言稿作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于家长发言稿作文十篇

家长发言稿作文 篇1

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是张淑羿的妈妈。首先感谢武松老师给我这个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我甚感荣幸。在此,请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  匆匆为人父母的我们,刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。每个孩子都是那么天真可爱,都是我们心中的天才。不论他现在的成绩骄人还是稍有落后,都不是最后定论,因为我们的教育才不过是刚刚起步,更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。

  下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。

  一,有意识地创造良好的生活学习环境,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和学习习惯。

  二,不断地学习家教知识。通过各种方式树立正确的教育观念,学习科学的教育方法。多了解孩子,每天晚上陪孩子聊天,倾听孩子的心声。盛怒之下先平息自己再管教孩子。换位思考,不做“唠叨妈妈”。说服不听,不妨让他体验“自食其果”。

  三、树立榜样,身教重于言教。从小事做起(包括学习和生活),要求孩子做到的首先我们自己一定要做到。每周至少陪孩子去书店一次。让孩子知道学习是一生的事。激发他追求高成就的动力。从而树立长远的学习目标和远大的志向。

  四,引导孩子勇敢面对失败,使其明白失败不过是一个学习到成功的过程。告诉孩子:成长永远比分数更重要。我们要充分相信孩子,感受他们的感受。做好家校沟通,时刻关注孩子的情绪波动,避免情绪上的波动影响孩子的学习成绩。并适时地进行挫折教育和意志力培养。

  五,“罚子十过,不如奖子一长”,所以我们决不要吝啬我们的表扬和鼓励。我们要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望。孩子,是我们一生的希望!

  六,要从小培养孩子好口才,鼓励孩子练得一手好字。这是我做的很不好,也是我正在努力的一点。也希望得到各位的支持和帮助。

  朋友,我时常庆幸我们的孩子进入一个优秀的学校,又分到这么好的一个班集体。良好的学习环境使他们多了几分书香气息。每当我细细品读武松老师写给家长的信件时,我都会感动于老师对教育的执着,对孩子的大爱。作为老师每天面对的是四十几个学生,尚能如此细心周到。作为家长,我们有什么理由不能全心全意地教育好我们自己的孩子的呢?夜深人静时,我常常反思自己的教育方法是否得当。我想,我们的钱可以不太多,地位可以不太高,但我们的教育不可以失败。让我们互相学习,取长补短。如果暂时不能改变孩子,不妨让我们试试改变自己吧。也许我们改变一点,孩子会发生很大的变化。

  最后以一位教育者的话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”与各位共勉。

  不当之处,敬请见谅。谢谢大家!

家长发言稿作文 篇2

  各位家长晚上好!

  感谢大家在百忙之中来参加家长会,感谢大家四年来对班级工作的支持和理解,感谢大家对我的信任和帮助。四年的时光,转眼而逝,和您,和您的孩子相处了四年,让我倍感荣幸和幸福。您的孩子带给我很多很多的欢笑和快乐,您的孩子带给我对教育的思考,四年的时光,我和孩子们相爱相杀,彼此折磨,也彼此成全。感谢家长,将您的孩子送到我身边;感谢孩子们,给我留下了这么多美好的回忆。

  此次家长会,是为了加强家校联系,共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长。借此机会,我谈谈我个人的不成熟的看法,不当之处,欢迎各位家长批评、指正。

  随着时间的流逝,孩子们渐渐长大,一转眼,他们已经是六年级即将毕业的学生了。再有短短的50多天时间就要小学毕业了,这就是非常时期。

  说它非常,不仅是小学生活学习中最后一个阶段,是小学与初中的接轨点,是学生人生中一个虽小但也十分重要的转折点。还因为,孩子们已经进入,或者说即将进入青春期,孩子们的思想波动很大,孩子们也发生了很大的变化,有点逆反了,有很多自己的想法了,有点小固执了,概述起来,也就是进入了青春逆反期吧。或许,我们很多家长已经觉察到了。

  大家不要小看这个青春逆反,若处理不当,孩子会事事处处和我们家长,甚至和老师对着干,让家长们烦不胜烦;当然,大家也不要如临大敌,不知所措,只要我们采取科学的方法处理,孩子不仅会更亲近父母,而且会更努力更上进,青春逆反期会成为孩子成长最好的转折点。

  因此,在这段非常时间,我们父母就要讲究点技巧啦。我比大家年长一点,因此,向大家提出几点建议,若有不妥之处,请大家批评指正。

  1、充分尊重孩子,有事多商量。

  您有没有过这样的经历,在家里要孩子复习,孩子往往会这样,刚坐在书桌前就起身喝水,水喝了,又在家里到处逛逛,在您的催促下刚坐下,又起身上厕所,过不了几分钟,又开始找书本找文具……这一系列的行为,大家都见怪不怪吧。这样的学习,效果肯定不佳。其实,孩子不敢反驳您,他只好用自己的消极行为对您的安排抗议。

  大家可以试试这样的方法:孩子回家之后,您先问问孩子:今天累不累,复习了哪些内容?然后体谅地对孩子说:真了不起,很辛苦。然后,问孩子,你现在想做什么?孩子肯定会说看电视啊,吃零食啊,等等。那您就要欣然答应了,不过要约定时间,休息到几点钟,而且,还要商量孩子,他们的要求得到满足后,看会书行吗?复习复习英语行吗?我想,没有哪个孩子会反驳,因为您刚刚理解了他,太也会配合您的工作的。因此,我建议,我们不论要求孩子做什么,最好让孩子自己主动说出来,是他需要的,而不是您要求的,这样效果大概能好点。

  2、多多理解孩子,多听少批评。

  孩子难免有调皮,惹祸,让您火冒三丈的时候,此时,一定要告诉自己:这是自己亲生的娃娃,冷静冷静再冷静。不要口无遮拦,更不要伸手就打。

  首先,要问孩子,今天经历了些什么?孩子肯定会满腹委屈地倾诉。切记切记,耐心听孩子说完。因为每个孩子犯错的背后,都有原因的,一个自己觉得特别委屈的原因。等孩子说完之后,一定要先平复孩子的委屈,让孩子觉得您是理解他的。然后,心平气和地引导孩子分析自己的错误,还要分析为什么会错,最后,在一起商量下,是不是要接受惩罚。只有这样做,孩子才能心悦诚服地接受您的批评,不然,您气急败坏地批评一番,再将孩子暴打一顿,孩子却半点都不理解,甚至会引起他强烈的逆反心理或者带来逆反行为,这样的教育,半点用也没有啊。

  所以,各位家长,当孩子做错事之后,一定要耐心听孩子说完,弄清事情的来龙去脉,然后该安抚先安抚,最后该批评也要严厉批评,不能不分青红皂白地怒骂狠揍,那没有教育的效果。

  3、自由和约束并举,严爱有度。

  我们常说,给孩子自由发展的空间,这没错。但是,我们家长一定不能给孩子绝对的自由,要给的是您约束下的自由。

  比如,孩子说要去逛街,要去同学家玩,要出去吃个大餐,都是可以答应的,这就是对孩子的尊重,给孩子自由。但是,一定要懂得约束,比如,孩子逛街去哪些地方,和哪些人去,去多久,在街上有哪些注意事项,都要和孩子约定好,不能放任孩子,逛街就是一整天,就是满大街乱窜。

  孩子大了,完全靠约束,半点自由都不给孩子,那是不可能的,但是,给的自由千万不能过了火,要是合理的范围内,要在您的约束下给。

  同理,对孩子,也是严爱有度。该严厉的时候,不能心慈手软,比如孩子触犯了原则性问题,您就不能退步,一定要坚守底线。你要知道,孩子都是很乖巧的一个物种,最懂得寸进尺。但是,我们也不要对孩子过于苛刻,不然,孩子年级尚小,会觉得家长不够爱他,甚至让孩子也会变成一个对别人要求苛刻的人,不够宽容,不够大度。

  每个孩子都是不一样的个体,大家要找出适合自己孩子的教育方法,任何方法都是不能复制的。凡是有效的教育方法,就是最棒的。因此,各位家长也要不断学习,不断琢磨,找出适合自家孩子的教育方法来。

  针对孩子的特殊时期,我给各位家长提出了几点建议,现在让我们一起了解目前班级存在问题:

  1、少数学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。这些孩子在学习上付出的时间和精力有限,导致学习成绩不理想。

  2、个别孩子学习方法不科学,虽然在做,可是只做不思,不爱动脑筋,缺少思考,机械的劳动,效果也不理想。

  3、多数孩子学习缺主动性。由于现在孩子生活条件好了,家长又比较宠,要什么有什么,在学习上不愿意吃苦,不愿意下功夫,把学习当成是任务来完成,缺乏积极性和主动性。其实,这也是现在独生子女的一个共性问题。

  4、现在独生子女居多,孩子们都以自我为中心,与人和睦相处的能力。

  5、大多数孩子认为自己已经长大了,已经具备独立生活的能力,安全意识单薄。

  针对这些情况,我送给大家八个字:亲情呵护,促进成长。小学最后一学期,孩子也好,教师也好,还有我们的家长,会比往常辛苦些。我也知道,各位家长的生活压力大,工作特别忙碌,但是,为了孩子的未来,我还是恳请因此,想请家长协同做好以下工作:

  1、增强平安意识,加强安全教育。尤其是周末,要千叮咛万嘱咐孩子们:防电防火防车辆,防小猫小狗陌生人,防溺水防各种意外事故……不要因为孩子大了,就放心孩子单独一个人外出,要知道,现在的环境和您小时候完全不一样了。前不久我和孩子们分享了一篇文章《没有骗不走的小孩》,这篇文章中提出家长们一定要对孩子们加强安全教育,千万不能大意,不要高估孩子们的自我保护能力。

  2、重视网络和手机问题。我们要谨防孩子沉迷于电脑,手机游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家长必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。不要您有事出门,手机就交给孩子,让孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子,给孩子一个手机,认为孩子不会玩得没有节制的。有经验的家长,即使是晚上睡觉,也会及时查房,因为有的孩子将房门一反锁,一玩就是大半夜。这样的玩法,不仅仅影响学习成绩,更影响身体的健康。所以,要做个细心的家长,及时发现问题,及时指导孩子,千万不要沉迷于网络和手机游戏。

  3、对孩子进行心理健康教育。

  对孩子进行心理健康教育,家长们首先就是要对孩子充满信心。不要因孩子成绩不够优秀,就对孩子丧失信心,甚至说出打击孩子的话,这样会对孩子造成心灵伤害。

  其次,要让孩子有一个良好的心态,即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。

  而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

  4、多陪伴孩子。每天都要抽一点您宝贵的时间来和孩子交流情况,听孩子说说学校的高兴事,不开心的事,当孩子有进步表现好要及时表扬,若孩子沮丧灰心,要多开导孩子,鼓励孩子,不能对孩子的心情视而不见。陪伴,是最好的教育。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后,再次感谢各位家长,耽误大家时间了。

家长发言稿作文 篇3

亲爱的家长们:

  您们好!

  您们为了我们的成长,付出了太多太多的心血和关爱。是啊,每位父母都希望望子成龙,望女成凤?我的父母也不例外,爸爸工作忙,妈妈管 我较多。上学前班时,妈妈就让我练字,我不愿意,但我没有办法,只好乖乖地去练。几年下来,老师、同学夸我字写地漂亮时,我想起了妈妈,如果妈妈在平日里没对我那么严厉,我的字会那样漂亮吗?

  以前我不爱看书、看报,而妈妈呢?每天晚上牺牲自己的时间,陪我读书看报。慢慢得我对读书看报产生了兴趣。读书看报不安拓展了我对世界的了解,而且也使我的作文水平大大提高。我们每学完一课,妈妈总抽出空来跟我停歇甚至词语,现在在我的作业本上几乎没有错别字的影子。如果不是妈妈对我严厉的要求,我能有今天的成绩吗?妈妈女儿清楚地知道,我取得的每一点成绩,无不包含着您的心血。借此,我真诚地说一声:

  “妈妈,谢谢您!”我一定会继续努力,以优异的成绩回报您!

  谢谢大家,我的演讲完了。

家长发言稿作文 篇4

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我的孩子自从进入六年级六班后,我发现孩子变了,变得快乐了,变得开朗了,变得自信了,这是老师的管理和教育的结果。我的孩子每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的是与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

  一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;

  二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责,家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意。

  三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家。

家长发言稿作文 篇5

  尊敬的老师,各位家长,大家好!

  今天我很高兴有这个机会在家长会上和老师,家长一起来沟通探讨如何使孩子的学习更进步,成绩更好。我们是怀着一个美好的心愿,我们是带着一颗爱心。我们所有在座的老师,家长都希望孩子能长大成才。人心思善,社会盼和谐,使我们很感动,我们也非常理解。很惭愧,我这个做父亲的做的并不好,我现在就跟大家谈一谈孩子在家庭教育的状况,讲的不对的地方,请大家多多指正。

  我儿子是一个普通的孩子,淘气,贪玩好动,与同龄的孩子相比,显得比较笨。为此,我就下定决心,要教育好孩子从家庭教育抓起,父母是孩子的第一任老师。孩子出生后,我就买好了vcd和幼儿拼音、幼儿学英语、看图识字的光盘,放给他看,弄坏了再买。有时候看一看新闻联播,从来不允许他看动画片和电视连续剧(从来不看电视连续剧的家长请举手,做父母的千万不要去打扑克、打麻将,从来不打的请举手)。我们家长应该懂得取舍,孩子才不会受污染。我建议做父母的要喜欢买好书看好书,建立家庭书架。有父母的提高就有孩子的提高,会影响孩子的一生,能使整个家庭的文化素质提高,这是一件大好事。

  三、四岁以后,教他学做一点较轻的家务活,晚上给他讲一些经典荣辱故事,比如:孔融让梨、愚公移山、四大发明、朱德的扁担等故事,让他从小就有树正确荣辱观念。所以,孩子现在能做一些扫地、洗碗、洗小件衣物、做饭、炒一些简单的青菜,特别是煎荷包蛋,比我做的还更好,原因他自己特别喜欢吃。每天都能完成家庭作业,除外有作文,其它作业最难也不会超过一个半小时。成绩也算是中上吧!

  我自己体验到,父母的第一责任是教育儿女,第二才是工作。父母教他讲礼貌,学做事、学做人。在学校就更专心更容易听懂老师讲课,在老师的精心培育下,学通书本上的知识,能及早接受良好教育,长大以后走向社会就能说好话做好事,做一个遵纪守法的好公民。看来家庭教育不能忽视,学校教育是家庭教育的延伸,社会教育是家庭教育的扩展。家庭教育是和谐社会的一个基础,有良好的家庭教育,国家就有人才。孩子做好了,会影响周围的人,如发达起来了就可以影响整个社会。这个道理很浅,很容易明白。原来我们做父母的手中操纵着和谐社会的大权。

  我们为社会输送人才,还是为社会输送垃圾?家庭教育起着关键性的作用。教育的宗旨是长善救失,我们有信心的可以说,优秀的孩子是教出来的。通过家庭、学校、社会的良好教育,我们的孩子个个都是好孩子,我们的孩子个个都能为和谐社会作出更大的贡献。

  谢谢大家!

家长发言稿作文 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是五(5)班中队长蒲钰嘉,很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时光飞逝,转眼我们已经度过了五年的小学生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的.年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

  在这个美丽的校园,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。这个学期我们班参加文明礼仪拍手歌比赛,获得全年级第一名,高嘉晨、温梓彤获得绘画二等奖,同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。

  亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

  五(5)班学生代表

  20xx年5月5日

家长发言稿作文 篇7

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是萌芽班的谭老师,很高兴今天能有这样的机会在新的环境中和各位家长来交流。萌芽班的部分孩子是我从日记班带上来的,因此这些孩子及家长应该对我的教学方法有了更深的了解了。我秉承我们小桔灯作文的宗旨,让孩子们在“快乐中学会作文,在作文中享受快乐”。兴趣才是最好的老师,正如李卓成妈妈对我所说的,李卓成对我的课堂教学方法很感兴趣,他觉得我更多的不像是他的老师而是他的朋友。这就是我一直十分重视的课堂兴趣快乐教学法,现在的孩子平常学习任务重,假期也参加各种培训班,总的来说他们的压力也不小,针对此类现象,我努力营造轻松快乐的课堂氛围,让孩子没有压力的来学习,真正喜欢我的课,喜欢我,这样有了兴趣孩子们学起来才会事半功倍。

  关注过孩子们作文的家长不难发现,本学期孩子们的进步是很大的,尤其是我一直从日记班带上来的孩子。在这次全国小桔灯作文大奖赛中,我们班5人参赛,其中李扬同学荣获一等奖,伍雅倩同学荣获优秀奖,小桔灯在全国有数百所分校,因此能得奖也算是千里挑一了,这两位同学真的很不错!真是可喜可贺!其他孩子的优秀习作我也推荐上了我们小桔灯作文的《希望之灯》,这也是对孩子们成绩的肯定与鼓励!好的文章,我们也会推荐到岳阳晚报,洞庭之声报上发表,以此激励孩子勇攀写作高峰!

  上学期是孩子们写作的起步阶段,从一句话日记到一段话日记再到一整篇作文。本学期我加强了文章结构的训练,以及写作技法的学习。孩子们学会了总—分—总的行文结构,掌握了开篇点题,首尾呼应,运用个性化的肖像、语言、动作描写,选取个性化的典型事例描写,物品自述法,独白式的心里活动描写等写作手法,词语的积累,成语的活学活用,修辞手法的运用在本学期也有了更大的进步。特别提出表扬的是:李扬、伍雅倩、党江涛、方正、周晋、李卓成。这几位同学每次都能抓住老师课堂上的所讲的要点,有质量的完成习作。我在课上特别注重培养学生的会听课的能力,会听课才是学习进步的前提,无论是作文课,还是平常他们的语文、数学、英语课,是否能抓住老师讲课的要点,十分重要。这些孩子我认为都是会听课的孩子,因此不光是我的作文课,相信他们有这样的听课能力,在其他科目的学习中也会表现优秀。

  刘旭东、何江、姜玉峰、刘凌志、朱洪良、黄赐明、李灿都有不同程度的进步,这几位同学是本学期进班的,进班之前是没有写作基础的,因为是小班教学,因此我能对这些孩子进行针对性教学,对他们有不同的要求,我要求这些孩子先是自己和自己比,自己这次作文和上次的比,只要有进步我就会进行肯定,会表扬,提高孩子们的积极性,这些孩子从刚开始的压根就不知道怎么选材怎么写,到现在能运用写作技巧来完成习作,就是一个很大的飞跃!家长们应该欣赏孩子们的点滴进步,凡事都贵在坚持,写作本身就是一个长期积累的过程,持之以恒才会更有成效,希望家长能明白。

  孩子们的进步与家长的支持与关注是分不开的,家长应该知道,对孩子的教育不光是老师,更为重要的是家长,家庭教育我认为更重要的是情商的培养,当今社会不缺乏有文凭的人,而今是个文凭贬值的时代,社会需要的是具备有学习能力的人才,社会是一个更为重要的大学,孩子们情商高,比智商高在以后的生活中更为重要。

  有家长问:谭老师,为了提高孩子的写作水平,应该看什么书呢?我的回答是,只要是孩子感兴趣的书都可以让他们涉猎,不要担心孩子是否能看懂,只要孩子们自己能从中找到读书的乐趣,他必有所获,我对家长的建议是,多从心灵上关心孩子,和孩子做朋友,让他们乐于和你们交流,不要一味的只关心分数,多做亲子互动的活动,多带孩子出去玩,读万卷书,行万里路,带孩子们出去拓展他们的视野,当孩子们积累了丰富的生活素材,加之老师所教的写作技巧的运用,何愁孩子们写不出一手好文章呢?不知道各位家长意下如何?

  我希望做孩子们的朋友,也希望做家长们的朋友,让我们一起为了孩子们能健康成材而努力吧!

  感谢各位家长对我们小桔灯作文学校的支持!谢谢!

家长发言稿作文 篇8

  我是程老师,担任孩子的数学课。可能我还叫不出你孩子的名字,可能课堂上我还没有叫过你的孩子回答问题,但,我可以肯定地告诉你,课堂上我时刻关注着你孩子的听课情况,这个请你放心。所以,当孩子回到家里,你询问孩子的学习情况时,最好问“今天数学课上学到了什么知识?”而不是“今天,老师叫你回答问题了没有?”只是一个小建议,如果你觉得有什么不妥的话,我们可以私下聊,好吗?

  借此家长会,我要给大家说三件事:

  一、 如何背乘法口诀表

  拐弯背:除了第一横行外,其他的都是横着背到最后一句,再从最后一句竖着背到最后。比如第二横行,先背“一二得二,二二得四”,接着背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”,共九句。比如第三横行,先背“一三得三、二三得六、三三得九”,接着背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”,共九句。……如果我说的不是太清楚的话,我们私下聊,好吗?

  二、 关于写数学日记的一点想法

  数学日记,说的简单点就是和数学有关的日记。数学日记,对于孩子来说是新鲜的,对于家长来说可能不是太熟悉。数学日记到底怎么写?写什么?不要怕,其实,写数学日记是很简单、很愉快的一件事情。下面,我给大家介绍一下我以前的学生写的数学日记,希望对大家有所启发。

  1、寻找生活中的数学现象

  生活中处处有数学,就看孩子是否愿意寻找,就看你是否愿意和孩子一起寻找。

  学习了《找规律》后,郑清远小朋友看着自己盖的被子,写了一篇数学日记《被子上的规律》:

  我有一条非常漂亮的被子。

  被子上画的都是小猴子,有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的:第一行第一个是散步的,第二个是玩球的,第三个是开车的。第二行第一个是玩球的,第二个是开车的,第三个是散步的。第三行第一个是开车的,第二个是散步的,第三个是玩球的。

  我觉得挺有意思的,就把我的发现告诉了妈妈。妈妈告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈,还没学的知识,我都能自己在生活中发现,了不起呀!

  这篇数学日记已在《小学生学习报》上发表。

  刘昶小朋友学习了《找规律》后,发现我们熟悉的走路姿势有规律,于是,他走路,让妈妈找规律,当时还真把妈妈难住了:

  我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了,她还真找不到,就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上,我就告诉她吧:“你看,我的左手在前的时候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的时候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样,给妈妈耐心地讲解。

  妈妈拍拍我的肩说:“服了服了!儿子呀,你要好好学,学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学,让妈妈也体会体会数学的乐趣,行吗?”

  我使劲地点了点头。仰起头,看见月亮咧着嘴,正冲着我笑呢……

  这篇数学日记已在《教育周报》上发表。

  希望家长朋友多多熟悉孩子的所学知识,静下心,耐住性子,陪陪孩子吧!你会发现,孩子是可爱的,孩子是聪明的,孩子是有灵气的,孩子就是你的骄傲,他,值得你陪!

  2、 解决生活中的数学问题

  用学到的数学知识解决生活中的数学问题,是愉快的、令人骄傲自豪的。

  王中杰小朋友用学到的除法知识解决了哪种袜子最便宜的问题——《买袜子》:

  今天,妈妈带我去商场买袜子。

  有三种袜子,价钱不等。①一包5双,共15元。②一包3双,共12元。③一包一双,5元。

  妈妈问:“哪种袜子最便宜呀?”

  我不加思索就说:“当然是5元一双的便宜。”

  “真的吗?再想想!”妈妈鼓励我。

  “要想知道哪种袜子便宜,先要知道每种袜子一双多少钱。第一种是15/5=3,每双袜子3元钱。第二种是12/3=4,每双袜子4元钱。呀,真的说错了!原来15元5双的最便宜。”

  “你看,用课堂上学到的数学知识解决生活中的实际问题,多有趣呀!”

  “喔,我知道了,以后我要更加努力学习,学到更多的数学知识,解决更多的生活问题。”

  我们高高兴兴地买过袜子,回家了。嘻嘻,我急着回家学习呢!

  这篇数学日记已在《教育周报》发表。

  3、 记录课堂中的数学知识

  学习了乘加乘减后,孩子们在数学日记中写出了真实的课堂记录。

  请听张欣的《乘加乘减》:

  今天,数学老师教我们的是乘加乘减

  ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆

  老师说这种题有3种方法,第一是连加,大家都知道连加怎么算,老师教了看见有几个就写几个,5+5+5+4=19(颗)。第二是乘加,先把不一样的盖住,再数有几个几,有3个5,再把不一样的4加上,3×5+4=19(颗)。第三是乘减,把不一样的变成一样的,画上一个,数有几个几,4个5,再把自己画的擦掉,减去1,5×4-1=19(颗)。

  今天老师教的就是这些了。

  有的孩子实在写不好,就写了一些有关乘加乘减的题,也行。比如薛金子小朋友写的《乘加乘减》:

  今天,数学老师教我们新知识。真简单!

  1、3+3+3+2=11

  2、3×3+2=11

  3、4×3-1=11

  不管是用语言叙述,还是做一做题,都证明孩子上课认真听讲了。认真听讲是一种很好的学习习惯!

  数学日记的形式还有很多,但孩子们刚开始写,要求不要过高,不需要多少华丽的词句,实实在在叙述出生活中的数学现象、数学问题、记录下课堂上的数学知识就行。

  三、关于数学阅读的一点想法

  数学阅读,说简单点就是阅读数学方面的书籍。这学期,我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中,家长和孩子将一起聆听数学故事、一起开心做游戏,你和孩子将享受到数学的乐趣,体验到不一样的数学。

  参加数学阅读活动的要求是:

  1、家里有电脑。

  2、家长有时间,愿意和孩子一起参加。时间是每周五下午放学后。

  3、孩子愿意写,家长喜欢写。

  愿意的、符合条件的家长私下可以和我联系。

  真诚谢谢家长朋友对我们工作的支持,你我真心牵手,孩子会越来越优秀的。再见!

家长发言稿作文 篇9

  尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好,家长会上的发言稿作文700字。我叫闫欣萍。今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学习上一些心得体会,感到既荣幸又自豪。其实,在学习方面,我还做的不够好。下面我就结合自己,谈一谈对学习的理解。

  平时,我们常常听到老师说“教学有法,但无定法”。我觉得把这句话用在学习上,也可以说:“学习有法,但无定法。”每位同学都有自己对学习独特的见解,他们都有一些有效的学习方法,只要学习方法适合自己,能够学而有效就是最好的方法。

  而我自己的学习,其实就是做好了三件事,第一件:抓好课前预习。在预习中,我会边读边思考,结合我们的预习学案,把难理解和不理解地方划出来,作为课堂学习的重点,等到上课认真听老师讲。我觉得这就像古代军事家孙子说的“知己知彼,百战不殆”,预习就是知己知彼的准备,使学习由被动变为主动。第二件:就是上课认真听讲。其实,我在上课时,也偶尔会走神,也偶尔做些小动作,但是,有一点我跟其他同学不一样,就是当老师讲到我不会的时候,我一定会认真听,并且一定要听懂,即使听不懂我也要想方设法弄懂。课下反复思考,就能对所学知识加深一层认识。第三件:就是课下认真做作业。因为通过作业可以检验和拓展我对知识的理解。因为老师课堂上讲的只是一类题,但在作业中会遇到许许多多变化了的题目。虽然说,万变不离其宗,但如果不通过练习在增长自己的解题经验和思维拓展的话,那所学的就是死知识。

  除此之外,我还十分喜欢读书,因为它给我带来了无限乐趣,为我敞开了知识的大门,让我懂的了许多道理和事情。如果有不当的地方,请各位叔叔阿姨指正。

  除此之外,我还十分喜欢读书,因为它给我带来了无限乐趣,为我敞开了知识的大门,让我懂的了许多道理和事情。如果有不当的地方,请各位叔叔阿姨指正。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

家长发言稿作文 篇10

敬爱老师、叔叔、阿姨、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年(3)班的杨艺波。今天,站在这里,面对这么多人,我很高兴也很激动。因为,我们的爸爸妈妈和我们的老师在一起,共同关心我们的成长。

  我有一个幸福的家。家里有疼爱我的爷爷、奶奶,有关心我的爸爸、妈妈。他们给了我金色的童年,温暖的港湾。敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,请接受我崇高的敬礼。

  我更不会忘记老师,是他们教我知识、教我生活、教我做人,他们给了我七彩的梦想,美好的未来。敬爱的老师们,我想代表所有的同学和家长说一声:“敬爱的老师,你们辛苦了!”

  无论将来我走到哪里,也不管以后我的成败,敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,你们都会永远留在我的心底!

  谢谢大家!

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