职教中心家长会发言稿
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家收集的职教中心家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
职教中心家长会发言稿1
各位家长大家好：
首先感谢各位能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级的支持和帮助，大家今天能来，说明大家对自己的孩子都十分关心，学校开家长会的目的就是要对家长、学校的教育、管理进行沟通和交流。
下面我先介绍咱们班的情况，咱们班为机电1402班，共有46人，全部为男生，较去年有了微小的变化，其中有8人升入机电1401班，有16人从原来的机电1403班进入本班，重新组合，组合后以前一样为机电专业的3+2班。
第二个介绍孩子们的学习情况，说实话这个是我最为头疼的，孩子们的情况相信大家都清楚，基础差，所以导致文化课基本听不懂，如：英语、数学等，在所有的课程里专业课是学生学的较好的，要说学的最好是技能课，如：电焊方向有刘锦豪为代表的同学，电工方向有王宇琦、崔少伟为代表的同学，当然班中也有什么也不学的，文化课学不进去，专业课又不喜欢动手，这也是极为个别的。
第三个介绍孩子们的学校生活，学校本学期提供了新的住宿，宿舍及宿舍内的一切设备都是新的，其中安装了净水器，太阳能热水器，一会大家有时间可以参观一下，生活环境和以前发生了截然不同的变化。
第四个介绍孩子们在学校的活动，学校为了提高孩子们的动手能力、团队意识、还有自信力，开展了不同的社团活动，基本上是月月有大型活动，周周有小型比赛，让孩子们在活动中学习，活动中成长。在这一年来我们参加了学校组织的灯展活动、元旦联欢活动、社会主义核心价值观知识竞答活动、还有前段时间社会实践周活动，在这些活动我们都取得了好的成绩，其中有孩子们亲手做的灯笼获奖，在元旦联欢活动中王宇琦、李子凡的出彩演唱，还有在社会实践周活动中涌现出来的王帅威、潘腾飞同学，这一系列的活动照片大家在班级后面的文化墙都可以看到，总的来说，目前的班级是一个团结、积极、向上的集体。
第五个介绍学校的管理，国有国法，家有家规，学校也有学校的规矩，学校的管理是非常严的，不论是卫生还是纪律，管理到学生的方方面面，当然良好的管理才能创造良好的学习、生活环境，相信这也是各位家长所希望看到的。在学校的管理当中，对学生最为直接的就是学校制定的“十六个一律”，比如：玩手机、抽烟、打架等都讲的非常清楚，详细的内容可以在班级信息栏看到，有兴趣的家长可以看一下，在这严格纪律面前难免有违纪的同学，本班有处分的同学有：刘锦豪、李佳敏、宋小川，最可惜的是开学初本班有一名同学参与了打架，直接开除，非常遗憾。
第六个介绍孩子们的实习，离校时间为6月17号，实习分为学校推荐实习、自主实习两种，学校推荐实习为双向选择，总之不论那种实习都需签三方协议。
第七个介绍孩子们的升学，本班为3+2班，最有效的升学方式就是上3+2的学校，（需上2年）一个是太原的，一个是长治的，但不论哪一所学校，明年3月底4月初都要对孩子们进行一个面试或考试，通过了就可以上，这个大多数是可以通过的，但不是所有的同学都能通过。第二种升学是参加自主招生（直通车），报考大专（需上三年）但同样要经过考试或面试，第三种升学可以参加对口高考，不现实，第四种升学是参加普通高考，也不理想。综上所述，最有效的升学就是前两种，请各位家长考虑。
和大家分享一条管理教育孩子的经验，孩子们都大了，都有自尊，尽量避免粗鲁式的教育，要采取正面引导，正面教育。
最后还是要再次感谢各位家长的到来，谢谢。
职教中心家长会发言稿2
尊敬的各位家长：
你们好！ 今天你们在百忙之中前来学校共商子女们的升学问题，我代表学校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位三年来对学校工作的支持与帮助，以及为班级发展所做出的贡献！
转眼间，孩子三年初中生活即将结束，目前初中阶段的学习任务已经全部完成，按照省、市、县文件精神，即将对初三学生进行春季分流，能升入高中的学生继续留校强化复习，对基础较差升高中无望的学生分流到职教中心学习专业技术。有些家长因为日常忙于生计，对我县高中招生形势不了解，对职业教育不了解，对孩子成绩不了解，面对孩子命运的第一次选择有些茫然，拿不起放不下，东问问西打听，犹豫不决。今天让大家来就是让你了解我县的高中和职教中心招生形势，了解孩子的成绩状况，让你理性的帮助孩子做出适合孩子的正确选择。
我县高中阶段招生形势：高中计划内1700人，职教中心1000人。分配到我校高中70人左右，职教中心63人. 一、初三学生分流，我们面临的选择
（1）走初中----普高------大学(一本、二本、高职)之路
我县每年分配大约1800名计划内指标生（今年还要压缩指标），200名左右高价生，每年高三毕业生中重点本科（一本）文理共300人左右（含复习生，音体美特长生），二本500人左右，其余1300人左右为高职生。所以说对于我们绝大多数的同学来说，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，上三年高中考个高职再三年，等于荒废三年，这是我们不得不思考的一个问题。考个高职，同样是职业学校，何必还得上完高中再考，不仅花钱多了，最重要的是你耽误了三年的时间，有了三年的普高时间，你在职专已经毕业就业了。拿8000元钱上高中，更是荒唐至极。
（2）外出打工。有些家长（占10%左右）目光短浅，只注重眼前利益，金钱利益，不顾小孩年龄小（未成年人）、无力气、无经验等因素一味让学生
外出打工。下死力气，又苦、又累、又脏，工资有时都给不全，命运掌握在别人手中。这边活干完了，不知道下一步上哪去了。其中的苦，家长们都可能有这样的体会。
（3）短期培训：经过3—6个月培训就上岗，没学到真本事，还多花冤枉钱。
（4）中职教育。近几年，伴随着经济的快速发展，社会对实用性技术人才的需求急速增加。可以预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有知识，没有专业技术能力，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎，而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。什么是真正的疼爱孩子，疼孩子不是给孩子留下多少钱财，而是给孩子能挣钱养活自己的一门技术。 二、走出几个误区
误区1：或许为了脸面，或许相信外面的和尚会念经，或许是受到招生中介的误导，愿意让孩子去外地上学，甚至有的家长认为去外地上学可以请个客，收个礼
1、平阴职业教育中心现为国家级重点中等职业学校，20xx年顺利入选全国首批276所“国家级中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位”（济南市2所）。
2、外地技校离家较远，家长摸不清孩子在校的真实情况，孩子出了事也不好处理，家长们可以自己考虑下，外地的技校好在什么地方？听说的不一定是真实的。近镇宋吉良没上完就去打工，北贵平朱倩如学东洋电脑，三个月花费一万多，现在从平阴一影楼帮忙，收入了了，外出寻找学校又回到职教中心上学的：南栾赵丽君 贵平齐秀霞。
3、孩子想距离家长远一点，目的是脱离家长的掌控，在外边自由一点，犯个错误家长你也别想知道。
4、孩子还小，特别是男孩子在外边，抽烟喝酒，加之对社会认识少，
更容易犯错。女孩子在外地更危险。
5、学技术在哪都靠勤奋，就像考高中在哪个初中都一样，目的是考上高中。学到技术后工作好才是关键。
6、在平阴学习技术，基本都是平阴人，将来可以相互照顾。而外地学习的学习完后回到家乡，失去了联系，所以在平阴学习，将来回更好些。就像到了外地，一提平阴，就亲热些。 误区2：平阴职教中心比较乱，学不到东西
1、学校入学要政审，对以那些品德差的学生不予录取，或在职教中心打架旷课上网的给与开除（陶善栋，孙祚胜等）
2、去的都是什么样的学生，我们清楚，乱也是正常，我们的班级没有乱学生吗？你的孩子听你的话吗？外地技校难道不乱吗？只是没有传播的我们这儿来。
3、乱的只是少数，我们要看主流，再好的学校也有坏孩子，再差的学校也有好学生，我们班不也是这样吗，路在人走，关键在个人。
4、职教中心学习文化课已不再是重点，学好技术是关键 误区3：
听街坊邻居的，一个人说不好就是不好。有很多的外人说三道四，只是吃不到葡萄不知道葡萄酸。要弄清楚谁的孩子要上学，谁要负起责任，不可人云亦云，看准形式，把握机遇，自己的事情自己做主。20xx级西张的张淑花家长曾经说，不去怎知道行不行，试一试也是一种经验吧，结果今年被分在海信，工资2500元。 误区4：
毕业后再去职业中心，给学生一种推辞，或许疼钱，或许不相信学生能行，或许是家长一时没有注意，
1、初中知识已经学完，很多学生在这儿是浪费时间，或者说是活受罪 2、早学习，早就业，避开大学生就业高峰期
3、理解学生的心情，实现学生的梦想，多为自己孩子着想
误区5：
自以为是，自以为能、自以为行，只相信自己什么都懂，不相信老师，把老师想象的很坏，认为老师是为了赚取奖金、回扣。高中有指标，我们要完成；职专有指标，同样我们要完成。这是县委、县府、教体局的要求，是我们的责任，是对家长、学生的负责，是我们分内的工作。 三、做出正确选择
上职业学校是关乎孩子命运和家庭钱财的一件大事，我们做家长的一定要慎重，防止不良后果的出现，家长不妨多看，多对比、多了解，最好实地调查，了解真实的信息。
我认为，选择平阴职教中心就读就是你的正确选择
1、政府办学，就业有保障。我县目前正处于三年跨越发展阶段的起始年，引进的企业需要大批的技术工人，特别需要当地有志青年的参与与贡献，家长看招生简章和了解在平阴工作的人就可得到印证。
2、离家近，监督孩子的成长。在当地上学可以节省大量的交通费和生活费，并且孩子，年龄偏小，还是未成年人，正处于成长的关键时期，需要咱们家长的及时教育和监督，可有效地避免孩子受人诱骗、走邪路。
3、在当地就业也利于孩子成人后照顾家庭和老人，我们家长年龄正向老年迈进，孩子在身边，老来没有无人照顾之忧。我们做家长的在让孩子有所成就的同时，也一定心存有一个幸福的晚年，尽享天伦之乐。
4、学校条件好，管理严，安置好。全国285所知名职业学校，咱们山东有16所，济南市2所。其中之一就是咱县职教中心。职教中心包括教师进修学校、卫校和职业中专。在校学生3600余人，在外实习的20xx余人。我县每年大约40%所设专业，都是当前社会需要的好专业，与最好的职业学校不相上下。
5、订单式培养，合格毕业学生100%就业，跟踪三年。对口升学，科目少，难度小。中专层次参加对口高职考试，和高中考取的专科高职一样。获得全国省市技能大赛奖的免试升入对口高职。
6、职教中心成才事例：平洛赵书亮 焊接专业 在青岛买房就业 南栾高亚飞护理专业阿联酋迪拜、中栾刘芳芳留校任教、柳河郭振 望口山冯玲燕 等等（见材料）
7、年级排名在前上职教中心的：去年章蕾望口山32名 张晓斌东张43名 周晓玉胜利55名 张可欣北栾52名 05级宋庄高真真53名
各位家长，你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教育”看成“二流教育”，不能把读中职看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”，适合自己子女发展的道路就是最好的道路。
在此，我也奉劝能上高中的学生家长，不要沾沾自喜，自以为是，对自己的孩子要严加管教，提高成绩，三年后争取能够本科上大学，否则也是高职一个;对别人的孩子或家长不要指手画脚、说三道四，便自己能，孩子行，说不定最后还不如人家。
登山千条路，同望一月高。家长们，请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好，支持子女就读中等职业教育。我坚信，通过三年的中职教育，你们的子女一定会在知识和技术上学有所得，在社会上找到他们的发展空间，在建设国家的同时，回报你们！
谢谢大家！
高考冲刺家长会发言稿【3】
各位家长：
此时此刻，我们既有培养一名合格的高中毕业生的欣慰和幸福，也有为同学们即将面临人生从未有过的选择而担忧和祝福！但，无论无论如何，请允许我代表高三300多名名师生向在座的父母致以崇高的敬意！是你们倾全家财力、人力、心力完成了孩子12年的基础教育，无论他们是工作还是继续学习，他已经具备了基础的知识和基本的能力。作为一名中学教师对重视孩子教育的各位家长始终有着由衷的敬意。20xx年高三全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻，把各位家长请来，是为他们的冲刺做最有效的努力。
今天我主要讲三个方面内容：
1．备考工作的简单回顾
2．面临高考，我们的建议
一、高三近阶段教育及管理情况
怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。
1．以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
（1）树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
（2）树立竞争观念。高三考试如牛毛，我们组织大型的考试共7次，每一次都认真评比分析，在学校的张贴栏展示出来，在班级墙上张贴前30名学生的像，都想尽各种不同的方式激励学生，在第3周举行了百日动员大会，学生集体宣誓，班级上进行了按成绩排座位，目的是营造你追我赶的竞争氛围浓厚。
（3）树立感恩意识。我们在许多班级会有这样的标语：“不要让妈妈流泪”、“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”、“看看对面的工地，找找爸爸的身影”等等，通过耳闻目染来铭记养育之恩。在向全体学生征集的“高三格言”里，很多学生表达了希望通过自己的努力报答父母，这是难能可贵的，高三这些教育，都化为冲刺阶段的动力。
2．重视质量，以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩
一抓紧复习教学。
二抓好试题的选用。我们基本做到每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。
三抓一人一策、一类一策工作。在高三后期，除了调动学生自己查漏补缺的积极性外，老师还确定班级补缺名单，建立补缺档案，实施补缺措施，年级部跟踪补缺成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。
5．重视心理疏导
事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非。还有些学生，特别是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安，听说有走读同学复习到夜里12点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴；拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语……就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑……付出的汗水和没有得到应有的回报……她们更是犹豫和彷徨……在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心……
我们的做法：
一是协调各科老师，指导学法，树立学生自信心
例如最后指导学生整理易错题，临考期间，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。
二是帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。
告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。真正到了高考，做起来才会得心应手。
三是教育他们保持一颗平常心。本科不是上学的唯一目的，三本花点钱毕业出来和上本科一样，高职院校及大专中也有不少热门专业，出来工作很好找，做个技师也不错，实在不行，先上车，10月份参加成人高考，绰绰有余的，等等，成功的路多得很。再说，每年的高考分数线本科也就是70%的得分率，100分拿60分就可以上本科，高考并不神秘。
四是邀请心理专家指点迷津。
三、后期给各位家长的建议
在讲这个问题之前，敢请各位家长认识高考，坦然面对：
1.高考是有难度的考试，是需要速度的考试。也可以说紧张快速之中能否静心思考的心理考试。
2.高考是学生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的`智力因素，还要具备非智力因素：意志、品质、习惯、情操。
3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
建议一：五要五不要
要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。
要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。
要做好必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上什么大学。
不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但不能代替。淮安考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
尽量不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9不要问孩子过多的复习情况，否则易引起孩子情绪波动，不利于高考。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
建议二：相信学校
家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，尽量不要自作主张，或者听信亲朋好友的、专家的话，按照自己意思带学生干嘛干嘛去了，学生对这个集体太熟悉了，带他离开，他会有很不情愿。
建议三：创设轻松和睦的家庭氛围
家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解，如果父母不和，家庭关系紧张，对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严重影响孩子的备考质量。
建议四：合理期待，减轻孩子过重思想压力。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的非要考重点，不够本科的非要考本科，这样容易挫伤孩子的自信心。有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育孩子，有的家长经常和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦，如何自己节衣缩食为孩子花了多少钱等，使考生形成了巨大的精神压力。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的能力有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，家长就值得欣慰。当然情况是千差万别的，对那些至今仍贪玩好耍不知努力学习的孩子，还是要增加一点压力，并严格要求，孩子的成绩从某种意义上讲是逼出来的，不过在逼的过程中要根据自己孩子的个性采取科学有效的方法，一定要注意适度。
建议四：多沟通引导
最后阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数，少埋怨，多与孩子沟通，讲讲你的想法，听听孩子的意见。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。
建议五：高考几天的时间、饮食安排及生活细节
时间安排：
A、考试当天7:00-7:30左右吃早饭。过早，到11:00左右饿了，迟了，吃完早餐的半小时内血液主要集中在消化系统内流动，大脑供血减少，影响注意力集中。
如果是离考点比较远的考生，一定注意乘车前不要吃太多东西，一路颠簸容易发生晕车、恶心等状况。另外，早餐也不要吃不易消化的食物，如糯米、粽子、油条，而应该选择吃粥类和一个蛋。
B、中午保证有15—30分钟的静休时间。没有睡午觉习惯的考生可以闭目养神，建议考生不要临时抱佛脚。中午集中精神复习很可能在下午应试时出现疲劳状态。如考生有睡午觉的习惯，则一定要在开考前45分钟起床。
饮食安排：
考试期间饮食和平时习惯一致，不要刻意改变，加强自我保护，注意气温变化，衣服雨具要顺应天气变化做好准备，防止感冒发烧；绝不到外面就餐，以防中毒和不适。注意交通安全，防止意外伤害。
考试几天高温不断，很多考生家长可能还在筹划给孩子降降火。高三老师总结出一条迎考饮食规则：“凉茶慎饮，西瓜少吃、荔枝不沾，样样适量，搭配多样。”
此外，由于考生长时间高强度学习，免疫力会有所下降，为避免夏季常见的发烧感冒，考生可通过服用维生素C片剂或复合维生素补充剂,加大维生素摄入量增强抵抗力。
生活细节：
A、穿衣服舒适为先。有的同学喜欢穿漂亮衣服，会不自在，因此考生可以选择认为是自己幸运色的衣服，但任何衣服的选择都要以舒适度为原则。如果衣着不舒适，太窄或质料不透气，会加重焦虑，影响发挥。
B、午饭地点要选好。建议午饭不要安排在人声嘈杂的酒楼或大排档。一方面嘈杂环境容易让考生心情浮躁，无法休息；另一方面要考虑饮食的卫生问题。
C、睡觉时空调温度要适中。温度太低，着凉感冒一定影响考试。
D、休息保持规律。按自己的作息规律进行休息，不要进行额外的运动或活动，如打篮球比赛、逛街等，这些平时不用的放松方式，现在也不要用。如果平时习惯于通过散步、听音乐来舒缓情绪，就仍然用这样的方式调整情绪。
其他方面：
1． 准考证、身份证（或临时身份证、户籍证明）、2B铅笔与黑色0.5毫米签字笔（各三支）、小刀、直尺、量角器、三角板、橡皮、圆规、手表、自行车钥匙等要放在一个透明袋子里，（将准考证与身份证用胶带胶在一起考完后交由老师保管），回家后，将袋子放在一个固定的醒目的地方。考试结束，记得两证带回。
2． 考试学科和时间表应放大打印并贴在家中醒目处，早晨或午睡前要有家长值班及时叫醒学生，保证不延误学生。每科考前30分钟进入考场。开考15分钟后禁止进入考场的。外语考试必须在14:45前进入考场，否则禁止入内。
3． 检查交通工具是否安全可靠，万一途中出现故障，找个地方寄存，打车前往考场，万一遇有特殊情况要及时报告班主任或送考老师（记住班主任或送考老师号码，将号码纸条放在文具袋中）请他们帮助，记住自己的考场和考号。
4． 按照高考时间调整作息时间，调整生物钟。把自己兴奋点调整到考试阶段，建议大家在高考相应时段进行适应性训练，也可以抽点时间散散步、听点音乐，从信念和观念层面树立一种积极向上的态度，保持心情轻松、顺畅。
5． 借助知识结构图、错题集，建立个人学科高考备忘录，分别于每门学科开考前浏览。
6． 考试期间
（1）第一场适当提前进场，熟悉考场环境，看考场时注意离本考场最近的男女卫生间的位置。
（2）选择适当的答题顺序
先易后难，先熟后生，先简后繁。拿到试卷，不要急于做第一题，在开考动笔之前，通览全卷，对试题的类型、难度做一个大致的估计，做到心中有数。高考作为选拔性的考试一定会有和平时模拟卷不同的情境和设问方式，此时不要受难易的干扰，牢记：我易人易，不可大意；我难人难，绝不畏难。时间如果不够用，千万不要干着急，能写几步就几步，多得一分压一批。
（3）讲究规范书写
字迹不工整是造成高考失分的一大方面。再加上网上阅卷，会给阅卷老师基本功不过硬的印象。如语文中名句默写，必须像小学生一样一笔一画写出来。
（4）及时填涂答题卡
没有人愿意不涂，但每年都有“悲剧”发生。不要等到全部做完再涂，有的题目难，不知觉的会多花时间，导致涂卡时间没有了，每大题涂一遍或者每隔10题涂一遍，涂满涂黑，再心平静气的、了无牵挂地做完下面的题。一起涂容易涂错位。
（5）正确使用草稿纸，节省使用，顺手标注每一道题题号，便于复查。
（6）作图时，先用2B铅笔轻轻画图，待确认后再将线条和符号等加黑加粗，确保扫描效果。
（7）文科语文、理科数学附加卷认真对待，不管正卷160分答题是否满意，都要振作精神，附加题的难度会低于正卷。
7．考试不要提前交卷，考试结束后回家休息，不要去考虑成败得失，也不要去和他人对答案。家长考试期间，不询问学生答题情况，五场考试结束前，家长即使知道答案也不给学生看，以免分散精力。
8．考试期间，家长不接待亲朋好友，推掉单位能推掉的事情，给学生创造一个宁静亲情的家庭氛围，不留遗憾。
9．家长登记电话的移动手机要正常开机，关注班主任的短信，考后安排会及时告知。
各位家长，说的比较多了。高考是人生的转折点，是走向辉煌的起点，当然就成为全家，乃至几代人关注的一个焦点。我能理解你们此刻的心情，但是，高考并不神秘，备考却需要精心准备。最后我想说：感谢三年来对学校工作大力支持，我们坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！