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初一下学期的家长会发言稿

时间:2020-11-26 12:22:44 发言稿 我要投稿

初一下学期的家长会发言稿范文

  随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初一下学期的家长会发言稿范文,希望对大家有所帮助。

初一下学期的家长会发言稿范文

  初一下学期的家长会发言稿1

各位家长:

  晚上好!

  感谢您在百忙之中来参加本学期的家长会。首先我想表达一下自己感谢的心情。感谢上学期咱们家长对我工作的支持,咱们家长尽其所能的协助老师的工作,真是很难得,每次在办公室和其他老师谈论起各个班的家长配合情况,我总是觉得很骄傲,也觉得很万幸,有你们,我很幸福。其实,我们所做的这么多工作,都是为了一个目的:让我们的孩子健康快乐的成长!本次家长会的主题就是:沟通,理解,合作!

  一、回顾上学期:

  首先,我们来看一下上学期的情况。经过半年的学习与锻炼,咱们班的大部分学生完成自己的角色转变,逐渐适应了初中的严肃、紧张和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上,孩子们都有自己的独立性,也有自己处理事情的方式,不再是过分的依赖家长和老师。相信这一点,家长朋友们也是深有体会。

  那么这一点也反应在学习成绩上,那么我们就来看一下上学期期末考试分析:

  班级的学习标兵有:吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、牟永琪、孙宇杭、王彦茜、史子翊、宋娜、张毅、尚新扬。

  成绩进步显著的学生有:张毅、尚新扬、董慧、姜硕、王中源、王旭、宋昊澎、郭晓庆、孙佳琳、卜禹松、姜雯。

  遵规守纪奖:朱玉牒、杨玉琦、肖扬、崔文龙、岳双玉、胡美彤、卜禹松、孙佳琳、孙巧琳、郭晓庆、张晓洁、姜越。

  劳动积极奖:王威强、王琳璇、王萱燕、张威、魏威、马胖、廉玉亮、史文静、曹洁姝、吴肖龙、戴鹏飞、刘永康。

  那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢?

  1、上课质量决定成绩。

  有些学生学习没有动力,上课坐姿不端正,注意力不集中,不愿动脑、动笔、不愿意做笔记,课堂效率低,甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。

  2、效率产生差距。

  在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低,很晚才做完作业,做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

  3、作业质量值得重视。

  有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究,而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业,几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。

  4、家校配合很关键。

  学校教育离不开正确的家庭教育的配合,一分耕耘,一份收获。倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力,就不可能产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业,预习和复习情况。同时也希望家长及时与老师交流学生的情况。

  二、习惯的养成

  “习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为习惯定势。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,一个好的习惯一旦养成,长大以后便会一直坚持下去,可以让孩子终生受用。

  1、作息时间:

  周一:7:20到校(所有学生)升国旗。周二——周五:值日生:7:20非值日生:7:40放学:4:40晚点:5:05。

  2、各项常规:

  1)中学生仪容仪表:男生不准留长发,女生的刘海不能过眉,鬓角不宜过长,不准佩戴任何首饰,不准留长指甲。

  2)电子产品(手机、MP3、MP4、MP5、平板电脑等)一律不准出现在学校,晚上和周末的时间也尽量避免接触。

  3)钱的问题:每周一,由班长负责充饭卡,一次充一百,都会有回执单。若发现学生乱花零钱的情况,请及时与班主任联系。

  4)课外读物:跟学习无关的尽量要避免。多读一读推荐的书目。配合学校的读书活动。

  5)作业:每人都有作业袋。每晚写完作业后,家长督促学生将作业放入作业袋。

  6)文明乘车:排队上车,不在车厢内吃东西,大声喧哗。

  7)不乱接宣传单。

  3、学习方面:

  语数外三门是最基本的科目,必须要在初一打好基础。地理明年会考,计入中考总成绩。

  加强体育锻炼,以后每年的成绩计算,都会加入体育的分数。偏科生,及时进行辅导。

  三、希望家长配合的方面

  1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。检查作业,态度,配合管理。帮助孩子树立目标:近期目标和长期目标。

  2、引导孩子利用好时间学习,制定好学习计划,晚上段时间的利用要充分,学习的时间安排等。

  3、关注孩子的安全。交通安全,上学放学的路上要走人行横道,不和陌生人说话。饮食安全(吃零食)注意生产日期,垃圾食品不要吃。社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外出等)不要和高年级、社会闲散人员交往。

  四、给家长的一些建议

  1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同学习、共同进步。

  2、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上、按时到校,放学按时回家。书包检查:有无不健康书籍、刀具、电子产品等。

  3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。以下情况属不正常现象:没有作业,经常打电话,作业普遍较少、经常说学校要交费等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  5、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,欢迎家长来校交流。

  五、英语学习方法

  1、关于单词和句子的背诵和默写。

  每课的单词要求学生能默写,要求学生回家背诵并默写。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然班级总有这样几个需要特别关注的孩子,需要家长督促孩子背诵和默写。我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到成功的滋味。

  2、关于作业。

  孩子们应该是每天有回家作业的,常规的作业有背诵当天所学单词,句子,对话和课文,默写课文中出现的单词、词组、句子。每天都要进行测试,作为学生学习效果的一个反馈,家长及时了解您孩子的学习情况,要求学生认真订正,找出自己的不足,及时对自己的学习进行调整。能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望。

  3、听力部分。

  让孩子养成每天听磁带的习惯,有意识听也好,或者无意识听也好,至少听英语15分钟。课本配套磁带新华书店有卖的,报纸的配套磁带,是为了练习听力,这也是目前唯一能练习听力的磁带。

  4、英语笔记本。

  每个学生手里都有一个英语笔记本,每一个单元的重点词组,句型,语法知识都整理在本子上,一定要及时复习。

  六、成功家教的启示

  1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。健康的心理,强健的`体魄非常重要。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  让我们共同为孩子播种一个信念,那么您的孩子将收获一个行为;

  让我们共同为孩子播种一个行为,那么您的孩子将收获一个习惯;

  让我们共同为孩子播种一个习惯,那么您的孩子将收获一个性格;

  让我们共同为孩子播种一个性格,那么您的孩子将收获一个命运。

  最后祝大家身体健康,工作顺利!

  谢谢大家!

  初一下学期的家长会发言稿2

家长同志们:

  中午好。

  今天召开初一学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会有两个议题:

  一、由政教处谢主任和我就学校和年段管理和各位家长共同沟通。

  二、由班主任与各位家长自由沟通。

  我今天讲的主题:

  一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来年段的管理,学生的在校表现和学习情况。

  二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  下面我汇报一下开学来我们年段的工作和取得的进展情况。开学之初,我们首先加强了对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭严重违纪现象。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  与此同时,年段也还存在一些不良现象:

  1、各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。

  2、个别学生辨别力差,易受外界消极因素影响,受到就业难,学习无用论的影响,觉得学习无用;受不健康的影视文学及网络的影响,做老大比学习好的多。

  3、部分学生不能接受教师的批评教育,喜欢用自己方法解决问题。由于青春期的特征,他们认为自己长大了不用别人指手画脚,更不用说是没什么地位的教师。

  4、部分学生有心理障碍:偏激、狭隘、嫉妒、敌对、暴躁、孤僻、自卑。

  春节期间,个别学生外出打工,开学初学校派人动员,总得到以下声音:

  ①孩子没有读书信心;

  ②成绩那么差,再读也无用;

  ③在班上排名靠后,不如不读;

  ④在班里,成绩差老师不重视;

  ⑤读书没有前途。

  5、部分学生沉迷于手机上网、打游戏。

  6、个别同学喜欢拉帮结派。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

  1)学校教育不是万能的,成功的家庭教育才是一本万利的。教子吃苦,教子成材,才是真正的父母之爱。

  2)管好自己的腰包,"再富不能先富孩子,再甜也要先苦孩子"。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。

  3)不会生活就不会学习,没有好的生活习惯,学习习惯就不会有好的学习成绩,请家长从小处着手,引导孩子养成习惯:

  A、时间观念B、劳动观念C、感恩意识D、责任感E家长帮助督促孩子订立学习目标和计划。

  4)给孩子一点自尊、自信和自我空间,不做保姆和警察。

  5)与孩子勤沟通,和老师多联系,家校合作,共促进步。

  6)制造和睦的家庭环境,注意家庭教育的一致性(父母要一个鼻孔出气),树立家长的威信,做孩子的朋友和贴心人。

  7)家庭教育内容生活化,教育方式情感化,多样化,浇树浇根,教人教心。

  8)不要让孩子拉帮结派或进入网吧。

  9)不要让孩子带手机上学校。因为手机的方便给学生制造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋、打架现象。再者,带手机到学校不安全,容易失窃。

  10)教育孩子要注意仪表,不要追求所谓时尚,比如,穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。

  11)对孩子的"早恋"问题要加以引导,并及时制止

  12)不要以成绩论英雄,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓舞,要看到孩子的进步。

  13)教孩子做人处事的原则方法和技巧

  a、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

  b、 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

  c、 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  14)、注意各类安全教育。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  谢谢大家!

  初一下学期的家长会发言稿3

尊敬的家长朋友们:

  大家下午好。

  首先,请允许我代表初一(2)班45个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您七个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!

  这次召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。

  一、学校特色:

  从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是放学回家出校,还是平常出校,一律凭班主任签发的请假条出校,要保证该在学校的学生一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班,以保障学生就餐安全。

  老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,月考,半期考,期末考等多种形式,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。

  二、班级简介:

  14级2班全班共45人,男生26人、女生19人。主要来自赵场农村,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,上次的运动会就取得了不错的成绩。魏春梅当上了节目主持人,李明雪、胡文倩被选入学生会当上了部长,赵春玫在宣传方面做得有声有色,是学校的播音主持人,特别是14级2班的成绩是整个初一年级的第一名,全年级五个上400分的,其中4个都在2班。总之,2班的各个方面都得到了学校和年级的好评。

  三、班级管理:

  我的育人目标:先成人后成才。首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。

  其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。

  在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。

  四、半期成绩分析:

  本次考试试卷总分700分,我班参考人数45人。全班560分(优秀生)以上有4人,420分(及格生)以上有16人,最高分628分,最低分143分。学生整体实力相对不错,但是,后进力量薄弱,有少部分学生学习习惯极差,严重缺乏自觉性,上课不听讲,开小差,连作业都不愿做,令科任老师非常头疼,希望家长加大管理的力度,以配合科任老师的教学,促使自己的孩子逐渐进步。(如雷明洪、李书伟、彭俊杰、向正瑞、罗洪彬、朱国朝、林增奎、李亮、刘伟、李岚折等),任西刚、周浩、赵元林、郑明强等同学成绩下降很厉害,希望家长

  在这些方面应多加注意,对孩子加强管理。

  存在的主要问题:

  1、部分同学对学习没有足够的自信心,缺乏竞争的动力;

  2、部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;

  3、部分同学存在科目严重不平衡现象,花费了很多精力学习效果却不理想,缺乏正确的学习方法;

  4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;

  5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差,这是造成后进生偏多的一个主要原因。 给家长的一些建议

  1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。

  有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面,则需要家庭与学校的密切合作,才能完成。

  要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜,但他们却成为了伟大的科学家、发明家,所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子(都能长成参天大树。

  2、引导孩子利用好时间学习

  初中的学习任务是繁重的,在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维,在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语,晚上和早上是记忆很好的时段,许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情,所以导致默写不理想,成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题,哲人曾说过培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍,语文可以将一个单元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当这样的责任,这种责任可等同于你养育他的责任。

  3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

  前苏联文学家高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以,请让我们学会对孩子说“不”。

  4、关注孩子的安全

  包括交通安全,饮食安全,财产安全,上网安全等,比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处,不准使用手机等请家长配合。

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。”家长朋友们,就让我们携起手来,共同努力,让我们的孩子迈好中学第一步,为将来的成才奠定坚实的基础。

  教育好我们的孩子,我们共同努力,谢谢大家!

  如果你看到了,有什么好的建议,敬请提出来,并帮我修改。

  谢谢大家!

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