（精华）实用的中秋节的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的中秋节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节的作文 篇1
中秋节，妈妈带我到婆婆家去玩。
婆婆家种了一大片地的菜地，有蒜苗、香葱、莴苣、菜苔、香菜。我们来到菜地，婆婆说：“今天是个好节日，我们得弄一些新鲜蔬菜到菜场上去卖，”我自告奋勇的'说：“让我来帮你们抱菜。”
大人们开始忙碌起来了，我也跟在他们后面，拿着袋子，把采摘的蔬菜往袋子里装，然后抱到家门口，没跑几趟我的胳膊和腿都酸了。婆婆说：“怎么了，是不是累了，”“我不累，”我说。我一直坚持着，终于把菜全部搬完了，这时候两条腿就已经精疲力尽，就一屁股蹲在了地上。
看着姥爷把蔬菜一袋袋的装在车子上，然后出发了，我心里美滋滋的，心想一定要卖个好价钱。
我喜欢下田干活，下田干活给我带来了许多快乐和知识。
中秋节的作文 篇2
今天，是我国传统的节日—中秋节，也是团圆节，象征着“幸福、团圆、美满”。
晚上，我到爷爷奶奶家和爷爷奶奶一起欢度佳节。我首先向爷爷奶奶问好，祝爷爷奶奶身体健康，天天开心!爷爷奶奶夸我是个好孩子。
我们和爷爷奶奶一边品尝着香甜的月饼，一边聊天。圆圆的.月饼让我想起了我们的同胞们。我想：如果那个岛能够早日实现与祖国统一，那么，我们两岸人民就能团团圆圆，共度这美好佳节。
“我们阳台赏月吧。”突然，爸爸的提议打断了我的沉思。
我们来到阳台，我抬头仰望天空，寻找着月亮。月亮不知躲到哪儿去了，不见踪影，我有点儿失望。正当我想离开的时候，我发现云层边有一点淡淡的光亮。不一会儿，月亮出现了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不让我太失望，所以出现了。我欣赏着银盘似的月亮，忽然，一朵云飘了过来，遮住了月亮的半边脸，使月亮看上去像个害羞的姑娘蒙着一层薄纱。
今天晚上，是我这一天最开心最快乐的一天。我祝愿全国人民天天都幸福快乐!
中秋节的作文 篇3
寂静的夜里，云中那如梦的月亮，铺展开轻丽柔美的光芒。星空也被装点得分外温馨，当我们抬起头。看，夜好像一块巨大的幕布缓缓地拉开了。玉兔东升，星星隐现。
月亮终于出现在我的面前，那妩媚的脸庞，像少女恬静的侧脸，散放着皎洁。明亮的月光。这时候的月亮是个纯洁的少女，她迷人的微笑征服了我，月光如水，一切的一切似乎都一下子活跃起来，穿着金光闪闪的‘月光礼服’去参加聚会呢！可眼前的月亮可能觉得人们总盯着她看，终于，月亮也和小姑娘一样害羞得用黑云挡住了自己，可还是无法使她的'光辉不照耀人间。
小时侯，我就每年都听奶奶讲述着流传至今的《嫦娥奔月》，《吴刚砍树》，《玉兔捣药》等神话传说，可是一切又都惟妙惟肖，让人不得不信。是啊！月亮的美打动了我的心弦，我真想一遍又一遍地弹起我对它的喜爱。
中秋节每年有，我觉得意义不同。月亮见征了我的成长，小时侯，我知道了有中秋节吃月饼的习俗；大一点，我听说了有关月的传说；现在，我又更深了一层，我明白了许多关于月的名句和典故。小时侯，我把月亮呼做白玉盘，又疑瑶台镜，现在，我把月亮当作团圆时的象征。要知道一家人团团圆圆才是人一生中最幸福的时刻。
仰望碧空中那一轮明月，一种不好受的滋味顿时在我心中萌生。当我们在举杯高歌时，那些默默无闻的边疆战士。医生。护士又在哪儿呢？他们不在温馨的家中，而是坚守自己的岗位，为人民服务。
但愿人长久，千里共婵娟。愿那缕月光将彼此的心拉近，让人们在那缕月光中得到一个家的感觉。
蒙着轻纱的月亮是一位仙女，她那婀娜多姿的舞姿衬着天空，是那样的和谐。使人们又陷入了无限的遐想中。我们在月光下，感悟美好，幸福的真谛！
中秋节的作文 篇4
每年的农历十五就是一年一度的中秋节，今年的中秋节比往年的中秋节有所不同的是，今年的中秋节是国家法定节日。
往年的中秋节都是自己过的，吃下月饼就算了，今年在香港，深圳的表姐，表弟都回来一起庆祝节日。
吃完饭，我早早的奔上阳台，把挂在绳子上的灯笼一个个点亮，犹如一只只金光闪闪的.荧火虫，美丽极了!然后，我把糖果，饮料还有各式各样的冰皮月饼都拿上阳台，有蔓越味的，芒果脆脆，番薯糖水，红豆味的，绿豆味的，还有……
随后，我们开展了各种各样的活动，有烧烤，猜谜语，闲聊，打扑克……我负责出题目给大家猜，果然不出我所料，我所出的题目，竟没有一个人能答的出。
在圆圆的月亮升起的时候我们的吵闹声更大，更响!
中秋节的作文 篇5
今天是中秋节，我回了爷爷奶奶家，做饭的时候我帮爸爸妈妈洗香菇。辣椒，爸爸和妈妈夸奖我说我真是长大了，都会帮爸爸妈妈干活了。
吃完饭后我的`二伯也带着姐姐回来了，我太高兴了，我和姐姐可以一起玩了，因为我们已经好久没见面了。
中秋节的作文 篇6
八月十五日是一个特别的日子——中秋节。
早晨天气晴朗，我起床后和妈妈去超市买调料和菜，还有肉。我们又来到老外婆家，外婆、外公、二老舅、三老舅、二姑，还有好多的亲戚都来陪老外婆过中秋。妈妈把馅调好，有纯肉馅，猪肉韭菜馅，胡萝卜猪肉馅的。接着外婆做好了饺子皮，大家围在餐桌前开始包饺子，我们把每一种馅都包了30个，饺子不一会儿就包好了，然后二姑把水烧好，开始煮饺子，煮好以后，一股香味飘到了我的鼻子里，拿起筷子夹了一个饺子，吃了进去，太好吃了，不一会儿我吃了20几个饺子，吃过饭后我又吃了一根又黄又大的香蕉。
中午，我看了一会儿电视，又玩了一会儿洋娃娃，中午不知不觉地过去了。
下午，我们去锦园食府吃的晚饭，又去理发店洗了头，回到家后，我们打开了电视，看中秋晚会。妈妈拿出了月饼，月饼有五仁馅的，红枣馅的，哥哥吃了红枣馅的，我吃了五仁馅的。看着中秋晚会，妈妈又给我讲了吴刚砍桂树的故事，我一边吃月饼一边听着妈妈给我讲故事，我的脑海中仿佛出现了吴刚累的气喘吁吁，满头大汗，天天砍树也砍不完。我越听越入迷，还感觉没听够呢，就讲完了。于是，我要求妈妈再给我讲一个故事，妈妈只好喝了一口水，又给我讲了一个嫦娥奔月的故事，讲嫦娥吃了不死药成了仙飞到了月亮上，听了这个故事，我赶快跑到窗前看月亮。可是，找了又找，怎么也找不到月亮，妈妈说：“因为现在是阴天，等明年的中秋节再看吧！”我有点伤心地说：“好吧，明年的`中秋节，我一定要赏月。”于是我又看起了中秋晚会。
今天真是开心的一天，最后祝我的亲人们中秋节乐，合家团圆，万事如意，财源滚滚。
中秋节的作文 篇7
秋高气爽，我盼望已久的中秋节就要来了。中秋节是中国的传统节日，这一天全家团聚，吃月饼，赏月，祈福，又称为团圆节。
我十分希望中秋节快点来，恳求天上的月亮快点来我们家，中秋的记忆又浮现在眼前。
每次中秋节，我们家就会买许多“月亮”，一些送给亲戚朋友，一些留着自己吃。我们还比赛，谁说的关于中秋节的诗，每次都是我爸爸赢，这次我一定要赢过他。
每次妈妈买回来“月亮”，我和弟弟总是迫不及待的打开袋子，发现袋子里有很多口味：有芝麻味的，有五仁的.，有咸蛋黄的，有豆沙的，还有鲜肉的等等，味道真齐全啊！我毫不犹豫地选了我最爱的桃子味，弟弟挑了个豆沙味的，爸爸和妈妈也各选了一个。我们一家人一边吃着“月亮”，一边赏着月亮。
想到这里，我有点心急了，希望中秋节早点到来，这样我就可以与爸爸一决高下，我就可以吃“月亮”了。
中秋节的作文 篇8
＂今天月儿圆又圆，家人围坐看月圆＂，一年一度的中秋节到了。
中秋节有许多习俗，比如说吃月饼、赏月、拜月等，月饼的形状是圆形的，像天上的圆月亮一样圆，这就象征着团圆，除了月饼形状外，月饼还有许多口味，如红豆味、玫瑰味的、板栗味的……闻起来香喷喷的，咬上一口，又软又酥，口感很好，老人、小孩都爱吃，在重多口味中，我最爱吃的就是红豆味的，于是，今年中秋节我让妈妈多买了些红豆味的月饼。
终于到了晚上，我怀着一颗兴奋而又激动的心来到姥姥家阳台，一家人其乐融融地围着桌子坐下赏月，过了很久，洁白如玉的月亮终于挂上了夜空，照亮了整个夜空，将那温柔而舒适的月光撒满整个大地，在月亮的中间我仿佛看见了嫦娥正在伤心地哭泣，把月亮都哭花了呢！看到这般景象，不仅让我想到老师之前教的一首古诗，名叫《嫦娥》，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我正被这美好的景物所吸引，不知从哪传来爸爸的声音，他们对我们说：＂我们不如一边赏月一边做点游戏。＂
还没等我开口，表妹已兴高采烈地拍手说：＂好哇！好哇！我们来玩＂写月饼＂的游戏吧！＂写月饼？是什么意思？＂我问表妹。表妹看我疑惑的样子，就说：＂我们先在黑板上画出一个月饼形状，再用红领巾把眼睛蒙上，拿上笔，在画好的月饼中写上“中秋快乐”几个字，看谁写的最好，谁就能吃到最美味的'红豆味月饼。”我明白了游戏规则。
游戏开始了，表妹先“上阵”，只见她熟练的样子，我真担心我会输，可没想到她把“秋”字竟没写进月饼，我心中暗喜。轮到我了，我拿起笔，小心翼翼的找着位置，可就这样我也没写到月饼里去，虽然这样大家还是情绪高涨，积极“上阵”，阳台上充满大家的欢声笑语……
赏月、吃月饼、玩游戏让我感受到中秋节全家欢聚的快乐！
中秋节的作文 篇9
中秋节是我国的传统节日，怎样度过一个难忘的中秋节，是我要带给孩子们的。有想法就要行动起来，在准备了几天之后，我终于设计好了中秋课程，我要带给孩子们的中秋课程分为以下环节进行。
首先用神话故事《嫦娥奔月》开启整个课程，我用PPT做出精美的图片，孩子们边听故事不断的发出“哇、哇。”的声音，看来图画还是能吸引孩子的注意力的，在今后的教学中一定要图文结合。“中秋节和平时有什么不一样呢？”我将问题抛给孩子们。“中秋节要吃月饼。”孩子们齐声回答。看来孩子们对吃还是比较注意哦。那就从吃开始讲起吧，我出示不同的月饼让孩子们欣赏。“为什么月饼是圆圆的呢？”在欣赏的同时我不忘提问。“因为月亮是圆的。”有孩子喊道。“对，是照着月亮做的。”有孩子赞同道。“因为要过节，要一家人在一起。”不同的答案在教室里回荡。我趁机表扬大家并总结：“大家说的都对，中秋节是一家人团圆的节日，在外边上学的、工作的人都要回家和家人团圆，所以呢，月饼圆圆寓意团团圆圆的意思。”
除了吃月饼，中秋还有“祭月”的习俗，“祭月”是孩子们最为陌生的，怎样让孩子感到有意思而又难忘呢，我为孩子们设计了“学古人祭月”环节，孩子们学着古人拱手一拜，那样子真是活灵活现啊，亲身去参与祭拜，即了解古人对月亮的尊敬与信仰，又加深了记忆，让孩子在兴趣中去了解去学习不是最好的教学方法吗。
看着圆圆的月亮，想到远方的亲人，不仅惆怅满腹，怎么表达我们对亲人的思念呢？一首《静夜思》将我们带到了远方亲人身边，孩子们稚嫩的声音中透着满满的思念，表达着他们对亲人的爱。
赏月、吃月饼中秋必不可少的习俗，有一种花也很喜欢秋天，很喜欢中秋这个节日，每到中秋时节它格外的香，为中秋节添上芬芳一笔，它是谁呢？大家请看它来了，这时我用PPT出示收集的很多桂花图片，孩子们在欣赏的同时认识了桂花，并朗诵了“金桂银桂”这首小诗歌。
最后歌曲《爷爷为我打月饼》将整个课程推向高潮，孩子们大声欢唱着，跳跃着，那个兴奋劲真是无法言喻啊。在歌声中我们的月饼也拿出来了，孩子们大口大口的吃着月饼，好像从没吃过似的，那个馋样啊，真是让人觉得又可爱有好笑。在吃月饼的时候还发生了一个小插曲，古继宏忘了带月饼，当我发现时我就走向讲台准备给他拿一个，因为这个问题是我考虑过的，就怕有的孩子忘了带，我准备了几个等着给没带的孩子吃，当我走上讲台时，我忽然想到，当孩子们看到同伴没有带吃的他们会怎么做呢？于是我问：“孩子们，咱们的一个小伙伴没有带月饼，该怎么办呢？”孩子们有的愣着不知道怎么回答，有点吃着自己的.月饼没有吭声，这时，王纪翔从座位上站起来，快速的走到古继宏身边递给了他一个月饼。其他的孩子见了也纷纷给古继宏送上月饼。教育不就是这样吗？在静悄悄中，爱的种子已经种在孩子们的心中。难忘孩子们可爱的样子，灿烂的笑容；难忘孩子的友爱传递，这个中秋让为人师的我真正的知道了教育的幸福在哪里，更让我明白整合课程是多么的有意义。
难忘中秋，难忘孩子们的幸福笑容，也正是他们的笑容激励着我，我要让课程穿越孩子的生命，让生命因课程而精彩。
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