中秋节快乐的作文

时间:2026-04-21 01:08:34 中秋

中秋节快乐的作文6篇(精品)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的中秋节快乐的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋节快乐的作文6篇(精品)

中秋节快乐的作文 篇1

  今天是传统的仲秋,也就是中秋节。这是一个中国人都盼望月圆人团圆的传统佳节。我一直在兴奋中期待着节日的到来。不仅有好吃的月饼,更盼望和妈妈、姨妈们共度这样一个快乐团圆的日子。

  可天公似乎不作美,淅淅沥沥的秋雨从两天前就开始没完没了的下,眼看着就是一个没有明月临照的中秋节了。早上起来,看到仍然在下小雨的天,心中有一些遗憾起来,可妈妈的安排又让我不禁雀跃兴奋起来:妈妈要带我先在蒙蒙细雨中游洛浦公园,中午是我爱吃的黑胡椒牛排;下午万达广场大玩家游戏场去玩游戏;晚上家庭聚会,海鲜大餐。看来这个中秋节还貌似精彩噢!

  走出家门,发现雨已经变成点点似有似无的状态,零星飘落在我的脸上、身上,凉凉的舒服极了,我和妈妈牵着手向洛浦公园走去。一路上听妈妈在愉快的哼着歌,我的心也飞向了河边。我们很快和妈妈的好朋友金毛叔叔和他的儿子阳光会和,一起向洛浦公园我们都没去过的沙滩浴场奔去。到了地方,由于天气和下雨的缘故,几乎没有人,整个浴场显得清冷而空旷。我们四个人一会儿投石子;一会儿追逐飞翔的水鸟;悠闲自在地沿着河边小堤坝玩耍,看着清澈的河水真想跳进去游泳啊!可看来要到明年夏天了。带着意犹未尽的遗憾,我们离开沙滩浴场奔牛排店而去。

  奔至客香来,坐定点餐,真的是传统的重要节日,在哪里都感受到了浓浓的节日氛围,彩带、气球装点着餐厅,令我胃口大开。不一会儿黑胡椒牛排在缭绕的香味中被我不顾风度的风卷残云般消灭一空,在大快朵颐之后,我和阳光携手奔向旁边万达广场的大玩家游戏场。在电子游戏的啸叫声中,我们兴奋得几乎将游戏玩儿了遍,结果就是手上都磨出了泡,哈哈。真过瘾!

  在妈妈的'提醒下我才感觉到时间过得快,依依不舍告别了金毛叔叔和阳光,我们要参加各自的晚上中秋家庭聚会。出了广场我惊喜的发现,雨停了,太阳竟然钻出了厚厚的云层透出了笑脸。妈妈带我来到我们预定的红珊瑚酒店,海鲜大餐拉开序幕:白灼大虾,香煎牛仔骨、蒜蓉蛏子、红烧香螺、碳烤生蚝。在妈妈、姨妈、姨夫、哥哥我们一群人的欢笑声中,十几道菜竟然不知不觉就见了底。刚刚放下筷子,我突然意识到:糟糕。我的作业还没有完成!

  举杯邀明月,天涯共此时。已经快十二点了,我揉揉困倦的眼睛,合上作业本,窗外一轮皎洁明亮的圆月高悬天空。

中秋节快乐的作文 篇2

  中秋节的月亮又圆又亮,像一个大圆盘,高高地挂在深蓝色的天空上。

  我和爸爸妈妈坐在阳台上,吃着月饼,欣赏着月色,我听爸爸妈妈讲他们小时候过中秋节的情景:那时候,8月15这一天,人们一大早就开始打扫庭院,准备供品。供品有:月饼和瓜果。瓜果主要有:苹果、梨、枣和西瓜,西瓜是人们特意留下来的,因为西谐音喜,西瓜圆,多籽,瓤红,寓意全家团团圆圆,红红火火,欢欢喜喜,多子多福。

  看着爸爸妈妈讲得津津有味道样子,我突然想起了王维的`一句诗来:“每逢佳节倍思亲”,我遥祝老家的亲人,节日快乐!

中秋节快乐的作文 篇3

  活动目标:

  1、了解中秋节的由来及有关习俗。

  2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

  3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

  活动准备:

  关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。

  活动过程:

  一、了解中秋节的由来,知道八月十五是中秋节。

  1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

  师小结:嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹,结果呀他们一个在(天上),一个在(地上),只能远远地互相对望,互相思念。人们呀非常敬重嫦娥,为了纪念她,人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

  2、知道八月十五是中秋节。

  师:你们知道是哪一天吗?对!是农历八月十五(出示字卡)农历八月十五是什么节?

  二、知道中秋节是全家团圆的日子。

  1、师:前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过,怎么过,现在请你去和好朋友说一说吧!

  2、集中交流。

  师:现在请你说一说,中秋节你和想谁一起过?

  师小结:哦!原来中秋节呀是一个团圆的日子,全家人在一起团团圆圆,快快乐乐。

  三、了解中秋节的有关习俗。

  1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

  师:那你们想怎样过中秋节呢?你吃过什么月饼呢?你还知道月饼的馅是什么做的,还有什么馅的月饼呢?谁吃过和他们不一样的'月饼?……师小结:原来月饼的馅不同,那月饼的味道也不一样。

  师:你吃过什么味道的月饼呢?甜甜的月饼表示什么呀?还吃过什么味道的月

  饼?

  师小结:恩!现在呀!还有各种各样口味的月饼呢!那月饼是什么样子的呢?为什么月饼做成圆圆的呢?

  师幼:表示一家人(团团圆圆、幸福的在一起)。

  2、了解赏月、猜灯谜活动。

  师:中秋节还会干什么呢?中秋的月亮看上去怎么样呀?还有什么活动呢? 师小结:中秋的月亮呀特别圆,特别亮,全家人团团圆圆在一起欣赏月亮,真幸福呀!中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢!中秋节是我们中国的传统节日,我们中国人非常重视它。

  四、自己创作月饼和灯笼

  让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征,鼓励幼儿大胆进行创作,并在集体面前展示,教师进行总结和评价。

  五、活动延伸

  小朋友们知道了中秋节的来历,马上就快到中秋节了,在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧,体验一家人团圆的快乐。

中秋节快乐的作文 篇4

  一年一度的中秋佳节来到了,每到这时,我就会想起苏轼的:’“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,......但愿人长久,千里共婵娟!”这脍炙人口的诗!为此,我决定去东坡公园寻访苏轼的足迹。

  佳节这天,天气晴朗、艳阳高照、我和我的爸爸去了东坡公园。首先,我们一进们,就见到了一条长廊。进入长廊后,大饱眼福!东坡像、《水调歌头。中秋》等诗尽收眼底。走出长廊后,只见树木郁郁葱葱。我禁不住这郁郁葱葱的`诱惑,便打开照相机拍了一张又一张。

  然后,我们到了洗砚池,这个洗砚池长约一米,宽约两尺,深约一尺,看着看者,我不禁想起苏轼舞文弄墨后洗毛笔时的情景。

  其次,我们到了龙亭,这里是康熙皇帝来常州探访东坡遗迹并挥毫留墨之处。常州人民建立此亭以次纪念。东坡不仅是文学家,更是一位杰出的政治家,史书记载:苏轼说:“差役、免役各有利害。免役之害:掊敛民财,十室九空,聚敛于上,而下有钱荒之患;差役之害,民在常官不得专于农力,而贪吏猾胥得缘为奸,此二害轻重盖略等矣”由此可见苏轼的政治抱负与忧国忧民之心。敬佩之感促使我去了藤花旧馆,里面虽然空空如也,但能感觉到苏轼的人格魅力。此时此刻,“好好学习,天天向上”应该是我的追求!

中秋节快乐的作文 篇5

  中秋节又名团圆节,是我国最重要的节日之一。现在,我给大家介绍一下我的中秋节吧!

  上午,当我们来到了奶奶家,发现哥哥、姐姐他们已经到了,大人们开始忙着做饭,只见他们有的择菜、炒菜,有的和面包饺子......各有分工,忙得热火朝天。最高兴的是我们三个小孩了,我们玩起了瘸子抓人、模电棒、迈大步等游戏,屋里屋外到处充满了我们的欢笑声。

  晚上,当大人们还在吃饭聊天时,我们三个就跑到院子里看月亮。月亮已经升得很高了,又圆又亮,漂亮极了。姐姐说:天上的月亮多像一个圆圆的月饼啊!哥哥说:我看像一个大圆盘。我说:不对,应该像一个足球。哈哈......在这个万家团圆的夜晚,吃着手中甜甜的月饼,仰望着天上的明月,发现它是那么的.美、那么的亮。

  这就是我家的中秋节,你呢?

中秋节快乐的作文 篇6

  那是一个虽然遗憾但是依旧很快乐的中秋节。

  我们约好了要在乡下舅舅家团聚,共庆佳节。我们一家三口从瑞安赶到乡下时,发现人都到齐了。舅妈很快就将一个一个的“定时炸弹”稳稳地“安置”在了“指定地点”。我是第一个敢做“拆炸弹”的人,我选中了我喜欢吃的菜——猪骨头。我三下五除二,转眼间就一扫而光了。爸爸和大人们则在一旁拿着“液体手,尽情地喝着“液体火药”。

  接着,舅妈又端上来一盘香喷喷的'年糕,我一见年糕,本来圆鼓鼓的肚子一下子又饿了,还高兴地叫了起来:“年糕,我要吃年糕!”坐在我旁边的外公哈哈大笑起来:“哈哈哈!你真是个年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起来,当他们笑完之后,发现年糕已经所剩无几了,就将目光投到了正在擦嘴巴的我,顿时,又发出了一阵响彻云霄的笑声。“真能吃!”亲戚们用手指着我对爸爸说。

  休息了一会儿,我拿起月饼去与天上的“月饼”比比它大还是我的月饼大。我来到阳台,抬头一看,呀!怎么没有月亮?我心里感到失落,就跑回去告诉了爸爸。可能是爸爸肚子里的“液体火药“爆炸了,人晃晃悠悠得,就学着诗人李白的模样,摇头晃脑得作起诗来:

  “中秋佳节雨倾盆,路上行人欲断肠。

  本去乡下把月赏,不知玉盘哪里藏?”

  “哇!老吧,原来你也会作诗啊!”“过奖了!”老爸嬉皮笑脸地回答。看着老爸酒后作诗的憨样,原本失落的心又乐开了花。

  这个中秋节虽然有点遗憾,但是我仍然过得很开心。没有月亮可以赏算什么,我们度过了一个比赏月还要开心快乐的中秋佳节。

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