中秋节的作文

时间：2026-03-17 23:20:58 中秋

中秋节的作文精品7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的中秋节的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中秋节的作文精品7篇

中秋节的作文篇1

　　在每年秋天的9月19日是“中秋佳节”。中秋节又称团圆接、八月节。在这一天，人们都在欢欢喜喜的品尝着瓜果，观赏着明月，最重要的是在中秋节这天，人们都要吃月饼。月饼象征着团圆。

　　关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜中秋节粥饮食。”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

　　中秋节是中国的'传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

　　中秋节赏月赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

中秋节的作文篇2

　　中秋节，本来应该是全家团圆的日子，可是因为爸爸要去派出所值班，所以这个假期老爸又陪不成我了。我辗转反侧了一晚上，决定和老爸一起去值班。

　　中秋节早上，我早早的就起来，洗漱穿戴好等着老爸带我去他的单位。开车从市里的家到派出所一共用了半个小时。当爸爸把车停到所里的.院子里时，我发现所里又有新变化了，原来的小平房重新装修了一下，还有一股淡淡的油漆味道。

　　下了车我问老爸：“今天我在哪儿值班？”老爸笑了笑说：“你今天就在我的办公室值班吧，可别忘了写作业。”我沮丧的走到了老爸的办公室。本来我还想当个“小警察”，跟着老爸去办案呢。

　　正当我准备写作业时，只听到外面吵吵嚷嚷。我赶紧跑出去看热闹，原来是一家人养的大黑狗吃了另一家人刚煮好的肉，为这个，两家人吵了起来，一路吵闹到了派出所。就这点鸡毛蒜皮的小事，也要老爸这所长亲自出马。只见老爸就像街道办事处的大爷一样，劝了这个劝那个，闹闹腾腾的，将近中午了，才把两家人劝走了。

　　我摸着咕咕作响的肚子，对老爸说：“老爸，您这儿的案子一点都不像侦探。所长大人，您看，我这肚子饿了，可怎么解决？”老爸哈哈大笑，说：“走，儿子，今天中秋节，我把你送回奶奶家吃团圆饭去。”

　　到了奶奶家，老爸三嘴两嘴扒了几口饭，就急忙开车走了，因为他又接到了所里来的电话，要去处理新的案子了。

　　唉，我可怜的老爸，但凡过节，他反倒要比别人平时更忙了。

　　希望，有一天，我可以过一个全家团圆的中秋节！

中秋节的作文篇3

　　一年一度的中秋节到了，人人脸上都挂着微笑，大街小巷都洋溢着欢乐的气息。但是在我看来，今年的中秋节，月亮并不是很“圆”，而是阴晴圆缺的。

　　今年的中秋节，少了哥哥。哥哥去九江读大学了。往年中秋，我和哥哥一起在楼顶上赏月，打闹……而且，今年中秋节钦州下雨，看不见月亮。正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”啊！像往年一样，二姑姑、五姑姑、大伯、小叔一家都来了。

　　吃了饭后，我们大伙坐在餐桌边，聊聊八卦，叨叨家常事，大家像麻雀一样，唧唧喳喳地说个不停。他们大人说的事，我根本就搭不上边，我索性回房间玩手机。

　　登录了QQ后，我就群发”中秋快乐！“给QQ好友们。结果，没有一个人回我。突然，一个熟悉的头像出现在我眼前。哦！那是哥哥的QQ。

　　他回了我一句“同乐同乐！”

　　我又问他：“你现在在干嘛？”

　　“跟宿舍的朋友赏月，吃月饼啊！”

　　“啊呀！羡慕嫉妒恨啊！我们这边都看不到月亮！”

　　他发了个鼓掌的'表情给我。

　　我说：“幸灾乐祸是不？”

　　“不敢不敢！”

　　“不敢就好！”

　　哥哥发了段语音过来，他说：“妹妹，我爸我妈，爷爷还有你爸你妈还好吗？想我没？你放心，回来带特产给你哈！不过前提是帮我把我的那盘盆景给照顾好，不然，新年我回来的时候，我带回来的特产，就没你份啦！你开一下QQ手机通话吧，我懒得打字了。”

　　终于，我没忍得住，打转在眼眶里的泪水像洪水一样哗啦啦地涌了出来。

　　我说：“我打字，你发语音，OK？QQ语音要流量多。”

　　“用WIFI啊！”

　　“我在五楼啊，那么高，连不上。”

　　“好吧！我服了你了！”

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　　我跟哥哥谈天说地，就像小时候一样，无忧无虑。()

　　大概九点多的时候，雨终于停了。我就上楼顶去荡秋千。

　　我仰望着天空。天上的彩云正在赛跑，而今晚的“主角”—月亮却迟迟没有出现。微风轻轻地拂过我的脸颊，希望阵阵微风能把我的思念带给哥哥。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句话，今天，我终于体会到了。

中秋节的作文篇4

　　秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了；八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮得聊天，这就是故乡八月中秋最美的时候了。

　　到了中秋那天，故乡在前几天所积蓄的热闹才爆发出来。一大早，小孩就穿着新衣服满大街乱跑，早餐也没有吃多少，因为中午要祭祀祖宗，所以留着肚子去“吃大餐”。其实对与我们现在来说也不是什么大餐，但对于那些孩子们就不一样了，父母在这天不会管你，你只管玩，玩累了回家有东西吃，这就很不错了，在平时是没有这么好的。在祭祀祖宗之后就将“祖宗炉”搬掉，然后开始吃祭祀的东西了，意思是祖宗想吃，家人再吃，表现出对祖宗的尊敬。吃完后，大人们还在收拾碗筷时，小孩已经在床上睡了，因为晚上还要熬夜赏月，可见赏月在孩子的心中很重要。大人们在收拾碗筷就会去准备晚上拜月亮和赏月的事情，最后才和孩子们要一起睡觉，等待美丽的夜晚。

　　大约在晚上七点半的时候，人们就在街道上摆起了自家的桌子，然后把月饼和一些食物放在桌子上，开始拜月亮。整个街道很热闹，大人小孩都很高兴。这时，我们会到村里的其他地方看看，或者去放鞭炮。我们的村子很大，约有一万多人，我们几个伙伴会趁这个时候把全村逛一遍，随便去放鞭炮。路上遇到了有人恶作剧向我们扔鞭炮，我们就会反扔他们。但这很少，我们通常去村后面的一个土堆上，看青年男女在拥抱时，就在旁边放一颗鞭炮，“啪”的.一声，女的吓着了，往男孩身上扑过去，羞涩地依偎着，然后回头小声地说：臭小子！我们就会偷偷地笑。但也不是总能当“媒婆”，有时我们会在人拥抱的时候吓一吓他们，结果被追着跑，但还是觉得很好玩。在逛的时候，看到别人家的月饼在外面的桌子上，觉得很好吃，不禁指指点点，这时在同村的姐姐们就会叫我们这些小的别丢人显眼。

　　在逛完回来的时候，正好拜完了，就开始大吃特吃，水果啊，月饼啊，饮料啊，胡乱地吃，疯狂地吃，反正没有人怪我们。在院子里，大人们把茶具拿出来，开始泡工夫茶，并且在桌子上摆着月饼，和孩子们一起享受。孩子们吃着月饼，在院子里快乐地奔跑着，游戏着，累了就喝茶，吃月饼。大人们就谈天说地，聊家常，气氛十分好。天晚了，有的孩子已经在母亲的怀里睡着了，没睡的孩子就有幸吃到美味的面条……

　　最后，在老灯的熄灭中渐渐静了下来，乡村被中秋点缀得焕发光彩……

中秋节的作文篇5

　　“明月几时有？抬头问青天。”今年台风“莫兰帝”来闹中秋，乌云遮天蔽日，大雨倾盆，晚上还能见到嫦娥、吴刚和我的小白兔吗？这正是我要问青天的呀！今年的中秋照例，中午到爷爷奶奶家团聚，晚上到外公外婆家团……

　　“明月几时有？抬头问青天。”今年台风“莫兰帝”来闹中秋，乌云遮天蔽日，大雨倾盆，晚上还能见到嫦娥、吴刚和我的小白兔吗？这正是我要问青天的呀！

　　今年的中秋照例，中午到爷爷奶奶家团聚，晚上到外公外婆家团聚。今天虽然天公不作美，可爷爷奶奶，外公外婆还是准备了丰盛的菜肴：野生鲫鱼、河虾、牛肉、排骨，还有爷爷奶奶自己种的毛豆、丝瓜……我们吃的津津有味！晚上的活动是我最期待的。饭后，外婆开始请月亮婆婆了，我帮外婆在露台上放好桌子，摆上水果，点上蜡烛。开始拜月亮婆婆了，我真心希望我去年被大风吹走的`小白兔快点回来跟我团聚。时间来到了8点整，精彩的中秋晚会开始了，我看到来自各地的中华儿女同台表演。“月是故乡明”，此时此刻，身在世界各地的华人都在思念着祖国，思念家乡。10点04分09秒，激动人心的时刻来了，举世瞩目的“天宫二号”发射了。随着指挥员一声令下，火箭点火，刹那间，巨大的火苗从地下喷射而出，火箭徐徐上升，一会儿助推器分离，一级火箭分离，二级火箭分离，当天宫二号打开太阳能电板的时候，我欢呼雀跃！这次发射，代表着我国在航天领域又有了新的突破。我为之感到骄傲！

　　这是最特别的中秋了!

中秋节的作文篇6

　　有一天的中秋节，小云一家坐在屋里一边听爷爷讲故事一边吃着月饼。10点以后小云一家困了，小云不困，之后她坐在家门口，半夜神奇的事发生了，天空中来了一道金光，金光没了以后小云才去看，她看到金光那里有一只小兔，但是小云想摸她，她刚要摸它，小兔开口说话了:“你好，我姐姐叫我过来给你养的，不过你妈妈不会让你养我，不过放心吧，我就在你家的院子里。找食物上大便尿尿和洗澡我都会，主要是被送来陪你玩的。”之后小兔子就和小云住下了。

　　我们大部分家长应该经常接触到家里小朋友的作业(画画、作文等为主)会包括类似的主题性(命题性)。很多小朋友和家长都很为难，不知道应该怎样才能把这个作业做好。大家能想到相关主题(命题)的大致方向和要表达的内容，但没有太大信心将它完美的表现好。这是什么原因呢，我想并不是我们的家长和小朋友不具备表现的能力，而是我们的思路思维没有被完全打开。

　　就拿我们这次的“中秋节”主题(命题)绘画为例，当我们拿到这个主题(命题)的时候，我们首先想到的是什么，月亮、月饼、赏月、一家人团聚?嗯，通常我们会想到这些，但这些还不足以让我们完成一幅(一篇)好的创作，感觉还是有些空洞和乏力。我们应该继续打开思维去构建主题(命题)“场景”(绘画和写作无非是描写一个场景)。场，即场地，地点，在哪里什么地方，一个什么样的环境，环境里面有些什么要素，前面有什么，后面有什么，左边右边有什么，天空有什么;景，即情景，白天黑夜，绿水蓝天，开心喜庆的，忧郁悲伤的，红色的，黄色的，蓝色的.....整个全部的细节我们要一一构建起来，而不能停留在抽象概念层面。这样一来，几个字的主题(命题)，就渐渐被我们丰富起来，填充起来了。最后剩下的只是合理的将我们想到的排列站队，用我们的画笔颜色，文字词藻组织出来。

　　有的家长或小朋友会问，我也大概能想到这些，但就是画不好，写不好。这就涉及到一个另外的问题，我们绘画基本功和写作的基础。就像我们的绘画课程，为什么不让小朋友上来就画写生画素描，一个方面是年龄发展阶段的需要，另一个更重要的是，我们希望让小朋友通过最最基础的线条，色彩的反复练习，让小朋友掌握好的线条表现，色彩填涂功夫。有了这些基础，我们后面表现任何画面就都有保障了，只不过每次的.表现对象不一样，今天是水果蔬菜，明天是房屋树木。而这些具体的物体对象，我们很容易从各种资料和老师的示范中学习到。写作也亦如此。

　　我们接触到很多家长，都很愿意观看孩子的画面，希望孩子画的好画的像。这其实是片面的看法，我们要看在什么阶段。小朋友一般我们希望家长放在孩子的学习态度和学习兴趣培养上，我们希望在无声处让孩子积累起专业训练所需的基本功，而不要过早的让他们陷入物理概念中，因为这些随着孩子的成长他们慢慢的能够理解学会。

　　看看这次“中秋节”主题绘画，老师在不同年龄段按照不同课程训练需要安排了不一样的表达画面。同一个题目，可以有千百种的解答方法，同一个故事，亦有丰富多彩的述说方式。